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浙教版(2023)四年級上冊信息科技 第15課 編碼的驗證優化 隨堂練習(含答案)

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浙教版(2023)四年級上冊信息科技 第15課 編碼的驗證優化 隨堂練習(含答案)

資源簡介

第15課 編碼的驗證優化 隨堂練習(含答案)
一、填空題
1.在編碼實踐過程中,可根據情況優化 。
2.數據經過編碼、傳遞、解碼等一系列操作后, ,是檢驗數據編碼效率的重要標準。
3. 影響傳遞效率。深入分析不同編碼規則的優劣,有利于人們優化編碼規則,提高編碼效率。
二、填表題:
題目:教師課桌根據不同編碼規則,生成了四種編碼。如果學校管理平臺管理員收到維修申請,哪一種編碼能夠幫助維修人員精準定位課桌呢?請先完成表格,然后確定最合適的編碼規則。
序號 編碼規則 編碼 推薦/不推薦理由
1 樓號,樓層,教室方位,物品種類,課桌序號。 083E1101
2 樓號,樓層,教室方位,物品種類,課桌所在行列。 083E111-1
3 物品種類,班級名稱,課桌序號。字母與數字的組合。 D10101
4 購買年份,物品種類,課桌序號。字母與數字的組合。 2023D0001
三、判斷題
10.編碼方式不同,它們的易讀性上也會存在差異,而這也將影響編碼的效率。( )
11.一旦編碼規則確定之后,就不能進行修改了。( )
四、填圖題:
參考答案:
一、填空題
1.在編碼實踐過程中,可根據情況優化 編碼規則。
2.數據經過編碼、傳遞、解碼等一系列操作后,能否被接收方準確接收,是檢驗數據編碼效率的重要標準。
3.編碼規則影響傳遞效率。深入分析不同編碼規則的優劣,有利于人們優化編碼規則,提高編碼效率。
二、填表題:
題目:教師課桌根據不同編碼規則,生成了四種編碼。如果學校管理平臺管理員收到維修申請,哪一種編碼能夠幫助維修人員精準定位課桌呢?請先完成表格,然后確定最合適的編碼規則。
序號 編碼規則 編碼 推薦/不推薦理由
1 樓號,樓層,教室方位,物品種類,課桌序號。 083E1101 “083E1101" 表示8幢3樓東1教室的第一張課桌,受環境因素影響小。
2 樓號,樓層,教室方位,物品種類,課桌所在行列。 083E111-1 教室里的課桌是按照行列的編碼規則確定的,如果出現課桌移動的情況,維修人員容易找到一張錯誤的桌子。
3 物品種類,班級名稱,課桌序號。字母與數字的組合。 D10101 升年級之后,通常教室也換了,如果將班級加入編碼規則的話,一旦出現更換教室的情況,是不利于維修人員尋找需要維修的桌子的。
4 購買年份,物品種類,課桌序號。字母與數字的組合。 2023D0001 一旦課桌分散到各個教室后,維修人員就不能快速的找到課桌了。
小結:通過比較,最合適的編碼規則是 ① (填序號)
三、判斷題
10.編碼方式不同,它們的易讀性上也會存在差異,而這也將影響編碼的效率。(對)
11.一旦編碼規則確定之后,就不能進行修改了。(錯)
【解析】在編碼實踐過程中,可根據情況優化編碼規則。若發現物品種類很多,就可以根據需要修改編碼規則,增加編碼長度。
四、填圖題:

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