資源簡(jiǎn)介

第三單元　走向未來(lái)的少年
【課標(biāo)鏈接】
核心素養(yǎng)
1.(政治認(rèn)同)以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任。
2.(道德修養(yǎng))初步了解職業(yè)道德規(guī)范,立志做未來(lái)的好建設(shè)者。
3.(責(zé)任意識(shí))體會(huì)敬業(yè)精神的重要性,具有較強(qiáng)的責(zé)任感。
課標(biāo)要求
進(jìn)行合理的生涯規(guī)劃,堅(jiān)定為實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想而奮斗的信念。
【回歸教材】
核心觀點(diǎn)
1.個(gè)人的命運(yùn)與國(guó)家的命運(yùn)息息相關(guān),個(gè)人的未來(lái)與民族的未來(lái)緊密相連。
2.青年興則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。(關(guān)系)
3.青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國(guó)家就有前途,民族就有希望。
4.青少年承載著國(guó)家和民族的未來(lái)命運(yùn)。青少年的品格影響著國(guó)家未來(lái)發(fā)展。(重要性)
5.我們要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)、不斷探索的習(xí)慣,提高自我更新、學(xué)以致用的能力。(做法)
6.做好職業(yè)準(zhǔn)備,進(jìn)行職業(yè)選擇,要考慮自己的興趣愛(ài)好,把握自己的個(gè)性特長(zhǎng),結(jié)合自己的能力和經(jīng)驗(yàn),合理進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃。(做法)
體系構(gòu)建
考點(diǎn)關(guān)聯(lián)
　　(1)青年使命:常結(jié)合“夢(mèng)想”“自立自強(qiáng)”“奮斗”“承擔(dān)責(zé)任”“生命價(jià)值”等考點(diǎn)綜合考查。
(2)學(xué)習(xí)壓力、樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀:常結(jié)合“在實(shí)踐中學(xué)習(xí)”“終身學(xué)習(xí)”“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”等考點(diǎn)綜合考查。
(3)職業(yè)選擇、敬業(yè)精神:常結(jié)合“奮斗”“勞動(dòng)”“承擔(dān)責(zé)任”等考點(diǎn)綜合考查。
考點(diǎn)梳理
個(gè)人成長(zhǎng)與國(guó)家命運(yùn)的聯(lián)系　(5年2考)
第一框　走向世界大舞臺(tái)
1.青少年走向世界的意義有哪些 (P56)
(1)我們?cè)诮煌刑剿魇澜?彼此守護(hù),共同成長(zhǎng)。
(2)我們學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),相互理解,贏得尊重,獲得成長(zhǎng)的力量。
(3)面對(duì)困難時(shí),我們勤于溝通,真誠(chéng)合作,更加理性、智慧地解決問(wèn)題。
(4)我們一路歷練、成熟,不斷自我更新,逐漸為國(guó)家乃至世界承擔(dān)起更多的責(zé)任。
2.我們?yōu)槭裁匆獮槭澜缣砉獠?(P56~57)
(1)我們與豐富多彩的世界緊密相連,始終與這個(gè)世界互動(dòng),同呼吸,共命運(yùn)。
(2)每個(gè)人都是這個(gè)世界中的一員,所做的事都有可能對(duì)世界發(fā)展產(chǎn)生影響。
3.我們?cè)鯓訛槭澜缣砉獠?或我們應(yīng)怎樣為世界發(fā)展作貢獻(xiàn)) (P57~59)
(1)我們要從普通的事做起,通過(guò)自身的努力為人類發(fā)展和世界進(jìn)步貢獻(xiàn)智慧和力量。
(2)著眼未來(lái),我們要適應(yīng)世界發(fā)展趨勢(shì)的要求,全面提升個(gè)人素養(yǎng)。
4.怎樣適應(yīng)世界發(fā)展趨勢(shì)的要求,全面提升個(gè)人素養(yǎng) (P59)
(1)不斷豐富知識(shí)儲(chǔ)備,增強(qiáng)人文底蘊(yùn)。
(2)樹(shù)立科學(xué)精神,掌握科學(xué)思維方法。
(3)增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,學(xué)會(huì)觀察、思考各種社會(huì)現(xiàn)象,積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)實(shí)踐創(chuàng)新能力。
第二框　少年當(dāng)自強(qiáng)
1.為什么說(shuō)少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng) (個(gè)人的命運(yùn)與國(guó)家的命運(yùn)的關(guān)系。)(P60~61)
(1)個(gè)人的命運(yùn)與國(guó)家的命運(yùn)息息相關(guān),個(gè)人的未來(lái)與民族的未來(lái)緊密相連。
(2)青年興則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國(guó)家就有前途,民族就有希望。
2.青少年應(yīng)該如何承擔(dān)時(shí)代重任 (P62)
要為建設(shè)祖國(guó)做好準(zhǔn)備。我們要堅(jiān)定理想信念,志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地,勇做時(shí)代的弄潮兒,努力在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐中建功立業(yè),創(chuàng)造精彩的人生。
3.青少年應(yīng)擁有怎樣的情懷與抱負(fù) (P63~65)
(1)要傳承、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感,弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,并將其轉(zhuǎn)化為自己的情感認(rèn)同和行為習(xí)慣,增強(qiáng)志氣、骨氣、底氣,做有自信、懂自尊、能自強(qiáng)的中國(guó)人,成為中華民族的棟梁。
(2)要了解人類文明進(jìn)程,積極關(guān)切人類問(wèn)題和世界局勢(shì),掌握相應(yīng)的知識(shí),在與世界各國(guó)青少年交流中提升我們的影響力。同時(shí),我們要有憂患意識(shí),居安思危,在世界復(fù)雜多變的環(huán)境中提高改變世界的素質(zhì)和能力。
(3)要尊重差異、理解不同、包容多樣文化,向國(guó)際社會(huì)講好中國(guó)故事、傳播好中國(guó)聲音、闡發(fā)中國(guó)精神、展現(xiàn)中國(guó)風(fēng)貌,承擔(dān)起推動(dòng)人類共同發(fā)展的責(zé)任。
學(xué)習(xí)壓力、
終身學(xué)習(xí)(5年1考)
第一框　學(xué)無(wú)止境
1.為什么學(xué)習(xí)應(yīng)該成為我們的一種生活方式 (P69)
(1)人類正是通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)增長(zhǎng)知識(shí)、提高本領(lǐng),并在創(chuàng)新中不斷進(jìn)步的。
(2)學(xué)習(xí)對(duì)青少年來(lái)說(shuō)既是權(quán)利,也是責(zé)任和義務(wù),更是適應(yīng)未來(lái)社會(huì)需要所必備的一種能力。
2.為什么要在實(shí)踐中學(xué)習(xí) (P69~70)
(1)實(shí)踐出真知。在實(shí)踐中,我們與外部世界打交道,了解客觀實(shí)際,把握事物的本來(lái)面目,從而提高認(rèn)識(shí)世界、改造世界的能力。
(2)在實(shí)踐中,我們錘煉自己,豐富人生經(jīng)歷,完善自我,提升自身素質(zhì)。
(3)學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,學(xué)校學(xué)習(xí)只是其中的一個(gè)階段。
(4)青少年隨著生活范圍的擴(kuò)大會(huì)遇到越來(lái)越多的困惑,要在實(shí)踐中逐步解決,以促進(jìn)自身的發(fā)展和提升。
3.怎樣在實(shí)踐中學(xué)習(xí) (P70~71)
(1)我們始終不能停止學(xué)習(xí)的步伐,要在生活和工作中學(xué)習(xí),主動(dòng)服務(wù)社會(huì)。
(2)我們要重視實(shí)踐,積極參加社會(huì)調(diào)查、志愿服務(wù)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)等各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)問(wèn)題意識(shí),培養(yǎng)研究能力,努力做到知行合一。
(3)我們必須樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)、不斷探索的習(xí)慣,增強(qiáng)自我更新、學(xué)以致用的能力。
4.為什么要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念 (P71)
我們生活的時(shí)代信息量巨大,知識(shí)更新周期縮短,實(shí)踐中的問(wèn)題層出不窮。
職業(yè)與選擇
第二框　多彩的職業(yè)
1.怎樣做好職業(yè)準(zhǔn)備、進(jìn)行職業(yè)選擇 (P74~76)
(1)要考慮自己的興趣愛(ài)好,明白自己想做什么。
(2)要把握自己的個(gè)性特長(zhǎng),清楚自己適合做什么。
(3)要結(jié)合自己的能力和經(jīng)驗(yàn),思考自己能夠做什么。
(4)當(dāng)經(jīng)驗(yàn)、能力與職業(yè)的要求差距較大時(shí),要加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),適應(yīng)工作崗位的要求,滿足國(guó)家與社會(huì)發(fā)展的需要。
(5)我們要順應(yīng)時(shí)代的變化,抓住機(jī)遇,做好多方面的準(zhǔn)備,努力提升自身素質(zhì),迎接未來(lái)世界的挑戰(zhàn)。
2.教材P75方法與技能怎樣進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃
(1)自我分析。了解自己,對(duì)自己的興趣、愛(ài)好、特長(zhǎng)、能力、性格等進(jìn)行自我分析、自我評(píng)價(jià)。
(2)環(huán)境分析。了解、分析自己所處的外部環(huán)境。
(3)確定目標(biāo)。在綜合分析個(gè)人內(nèi)部因素、外部條件的基礎(chǔ)上,提出自己的職業(yè)生涯目標(biāo)。
(4)行動(dòng)計(jì)劃。圍繞目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),確定一個(gè)較為具體、可行的行動(dòng)計(jì)劃,建議分階段明確具體行動(dòng)要求。
(5)評(píng)估調(diào)整。請(qǐng)老師、專業(yè)人員、朋友等對(duì)規(guī)劃進(jìn)行評(píng)估,根據(jù)相關(guān)指導(dǎo)意見(jiàn)調(diào)整、完善。
3.怎樣培養(yǎng)敬業(yè)精神 (P78~79)
(1)我們要學(xué)會(huì)處理職業(yè)與興趣的關(guān)系,在工作中培養(yǎng)興趣,履行好工作職責(zé),愛(ài)崗敬業(yè)。
(2)我們要珍惜大好青春年華,從現(xiàn)在開(kāi)始,努力學(xué)習(xí),提高各方面素養(yǎng),為精彩的明天做好準(zhǔn)備。
第一框　回望成長(zhǎng)
1.為什么要實(shí)現(xiàn)自我超越 怎樣實(shí)現(xiàn)自我超越 (P82)
(1)原因:正確認(rèn)識(shí)自己,勇于戰(zhàn)勝自己,才能成為真正的強(qiáng)者。
(2)做法:①學(xué)會(huì)反思,總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),吸取失敗的教訓(xùn);②在學(xué)習(xí)和探索的道路上,我們逐漸認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處,挖掘自己的潛能,實(shí)現(xiàn)自我超越。
2.站在初中畢業(yè)的交匯點(diǎn)上,我們應(yīng)該如何選擇 (P84~85)
(1)要理性分析主客觀條件,思考并決定自己的目標(biāo)和方向。
(2)要系好人生的第一粒扣子,自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,走好這重要的一步,用勤勞和汗水開(kāi)辟人生和事業(yè)的美好前程。
(3)未來(lái),無(wú)論身在何處、走向何方,我們都需要努力奮斗,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
第二框　走向未來(lái)
1.我們應(yīng)該如何暢想未來(lái) (P86~87)
(1)需要開(kāi)闊的視野,把自己的愛(ài)好、需求與國(guó)家的發(fā)展、世界的繁榮、人類的夢(mèng)想相結(jié)合。
(2)要激發(fā)興趣,大膽嘗試,積極行動(dòng),不斷地反思自己,全面規(guī)劃有意義的人生。
(3)既需要對(duì)未來(lái)有美好的憧憬,也需要有腳踏實(shí)地的行動(dòng)。
(4)我們不僅要正確理解自己的人生規(guī)劃,而且要積極關(guān)切國(guó)家和民族的發(fā)展,關(guān)注人類與世界發(fā)展的前途和命運(yùn),在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中走向未來(lái)。
2.踏上新征程,我們青少年應(yīng)該怎么做 (P89)
(1)我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,熱愛(ài)偉大祖國(guó),擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任,勇于砥礪奮斗,練就過(guò)硬本領(lǐng),錘煉品德修為。
(2)我們要珍惜這個(gè)時(shí)代、擔(dān)負(fù)時(shí)代使命,在擔(dān)當(dāng)中歷練,在盡責(zé)中成長(zhǎng),立志做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年,成為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人!
議題:不負(fù)青春、不負(fù)韶華、不負(fù)時(shí)代
鏈課標(biāo):以“不負(fù)青春、不負(fù)韶華、不負(fù)時(shí)代”為議題,學(xué)會(huì)依據(jù)社會(huì)發(fā)展需要和自身特點(diǎn)做好生涯規(guī)劃,強(qiáng)化作為時(shí)代新人的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
　　未來(lái)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)。即將初中畢業(yè)的我們,面臨著升學(xué)與職業(yè)的選擇。某中學(xué)圍繞著“規(guī)劃美好人生,擔(dān)負(fù)時(shí)代使命”開(kāi)展了一次主題探究活動(dòng),請(qǐng)你參與并完成下列任務(wù)。
【做好職業(yè)準(zhǔn)備】
　　“大國(guó)工匠”徐立平,從小對(duì)機(jī)械工程就有濃厚的興趣①;初中畢業(yè)后報(bào)考了技工學(xué)校,學(xué)習(xí)期間,他養(yǎng)成了做事精益求精、不斷追求知識(shí)、不斷提高技能的習(xí)慣;走向工作崗位后,他勇于創(chuàng)新,有20多種設(shè)計(jì)發(fā)明,其中兩種獲得國(guó)家專利②。
(1)結(jié)合徐立平的事跡,分析自身進(jìn)行職業(yè)選擇的做法。
【規(guī)劃美好人生】
　　合肥高新區(qū),綜合排名居國(guó)家高新區(qū)第七、連續(xù)九年位居前十,放眼全市乃至全省,都是重要的創(chuàng)新策源地,以及高成長(zhǎng)企業(yè)、高端產(chǎn)業(yè)的集聚地。
　　2024年4月,在科學(xué)島的會(huì)議中心一樓報(bào)告廳,合肥高新區(qū)碩博專場(chǎng)招聘會(huì)如期舉行。現(xiàn)場(chǎng)人頭攢動(dòng),氣氛熱烈。此次高新區(qū)組織了園區(qū)國(guó)企、科研院所、上市公司等53家重點(diǎn)單位走進(jìn)中國(guó)科學(xué)院合肥物質(zhì)科學(xué)研究院,重點(diǎn)引進(jìn)電子信息、機(jī)械、材料等專業(yè)碩博人才③。
(2)根據(jù)合肥高新區(qū)的人才引進(jìn)方向,結(jié)合所學(xué)內(nèi)容,為適合這些崗位的同學(xué)設(shè)計(jì)一份職業(yè)生涯規(guī)劃表。
【擔(dān)負(fù)時(shí)代使命】
　　年輕充滿朝氣,青春孕育希望。明天的中國(guó),希望寄予青年。青年興則國(guó)家興,中國(guó)發(fā)展要靠廣大青年挺膺擔(dān)當(dāng)④。習(xí)近平主席在2023年新年賀詞中寄語(yǔ)青年:“廣大青年要厚植家國(guó)情懷、涵養(yǎng)進(jìn)取品格,以?shī)^斗姿態(tài)激揚(yáng)青春⑤,不負(fù)時(shí)代,不負(fù)華年。”
(3)新時(shí)代中國(guó)青年如何做到“不負(fù)時(shí)代,不負(fù)華年”
①進(jìn)行職業(yè)選擇要考慮自己的興趣愛(ài)好
②



③



④

⑤

【真題精粹】
個(gè)人命運(yùn)與國(guó)家命運(yùn)(5年2考)
[2023安徽17(3)(4),8分]【家國(guó)情懷　使命擔(dān)當(dāng)】
征途如畫(huà),奮斗如歌。黨的二十大報(bào)告強(qiáng)調(diào),在全社會(huì)弘揚(yáng)奮斗精神。某校以“只有奮斗的人生才是幸福的人生”為主題開(kāi)展探究性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你參與。
★使命擔(dān)當(dāng)　從我做起
　　主題演講　歷史的長(zhǎng)河,青春的吶喊震動(dòng)寰宇、響徹云霄。無(wú)數(shù)青年在血與火的淬煉中奮起救國(guó)、興國(guó)、強(qiáng)國(guó):31歲的趙一曼、26歲的邱少云、平均年齡33歲的航天報(bào)國(guó)的嫦娥團(tuán)隊(duì)和神舟團(tuán)隊(duì)……每一代青年都有自己的際遇,都要在自己所處的時(shí)代條件下創(chuàng)造歷史。
(1)國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)。結(jié)合主題演講,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)此加以說(shuō)明。(4分)
(2)結(jié)合探究性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你將以下倡議書(shū)填寫完整。(要求:緊扣題意,不得出現(xiàn)個(gè)人真實(shí)信息,4分)
倡　議　書(shū) 親愛(ài)的同學(xué)們: 奮斗從來(lái)都不是空洞的口號(hào),而是體現(xiàn)在做好每一件小事、完成每一項(xiàng)任務(wù)、履行每一項(xiàng)職責(zé)中。特此向大家發(fā)出如下倡議: ①學(xué)習(xí)上,　。 ②生活中,　。 倡議人:××× ×年×月×日
1.(2024·蘇州)每個(gè)人都是這個(gè)世界中的一員。走向世界的中國(guó)青少年需要了解人類文明進(jìn)程,積極關(guān)注人類問(wèn)題和世界局勢(shì)。這主要啟示青少年 ( )
A.回望成長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)自我超越
B.把握當(dāng)下,珍惜青春年華
C.著眼未來(lái),豐富知識(shí)儲(chǔ)備
D.胸懷天下,樹(shù)立全球視野
2.(2024·鹽城)孔子生逢亂世,卻為恢復(fù)有道的社會(huì)秩序而周游列國(guó),至今他“知其不可而為之”的精神仍然激勵(lì)著我們 ( )
A.心懷善意,關(guān)愛(ài)他人
B.堅(jiān)持自我,彰顯個(gè)性
C.謙虛謹(jǐn)慎,不驕不躁
D.胸懷家國(guó),勇毅擔(dān)當(dāng)
3.(2024·宜賓)20年來(lái),各級(jí)共青團(tuán)聯(lián)合教育、財(cái)政、人社等部門,選拔派遣50余萬(wàn)名高校畢業(yè)生到以西部地區(qū)為主的基層開(kāi)展志愿服務(wù)。一批批西部計(jì)劃志愿者奔向西部、深入基層,讓青春之花綻放在祖國(guó)最需要的地方。這啟示我們要 ( )
①堅(jiān)定理想信念,志存高遠(yuǎn)　②投身志愿服務(wù),放棄學(xué)業(yè)　③追求名利至上,成為優(yōu)秀人才　④立志報(bào)效祖國(guó),擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
4.(2024·臨夏)【西部開(kāi)發(fā) 隴原力量】
　　2024年4月23日,習(xí)近平總書(shū)記在新時(shí)代推動(dòng)西部大開(kāi)發(fā)座談會(huì)上強(qiáng)調(diào),要一以貫之抓好黨中央推動(dòng)西部大開(kāi)發(fā)政策舉措的貫徹落實(shí),進(jìn)一步形成大保護(hù)、大開(kāi)放、高質(zhì)量發(fā)展新格局,提升區(qū)域整體實(shí)力和可持續(xù)發(fā)展能力,在中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)中奮力譜寫西部大開(kāi)發(fā)新篇章。
　　“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”自2003年實(shí)施以來(lái),已累計(jì)有50多萬(wàn)名高校畢業(yè)生和在讀研究生響應(yīng)國(guó)家“到西部去、到基層去、到祖國(guó)和人民最需要的地方去”的號(hào)召,前往西部基層進(jìn)行為期1至3年的志愿服務(wù)。
(1)新時(shí)代推動(dòng)西部大開(kāi)發(fā)體現(xiàn)了怎樣的發(fā)展戰(zhàn)略和發(fā)展理念
(2)請(qǐng)你為在奮力譜寫西部大開(kāi)發(fā)新篇章中貢獻(xiàn)甘肅力量提出合理化建議。
(3)大學(xué)生志愿服務(wù)西部,啟示我們青少年在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐中應(yīng)怎樣書(shū)寫精彩華章
學(xué)習(xí)壓力、終身學(xué)習(xí)(5年1考)
(2019安徽2改編)對(duì)漫畫(huà)中的學(xué)生,你的正確建議有 ( )
①調(diào)整心態(tài),坦然面對(duì)　②自我暗示,調(diào)節(jié)情緒
③樹(shù)立信心,應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)　④依賴父母,擺脫壓力
A.①②③ B.①③④
C.①②④ D.②③④
1.(2024·齊齊哈爾)2023年,黨中央再次對(duì)建設(shè)“學(xué)習(xí)型大國(guó)”作出重要部署,強(qiáng)調(diào)要建設(shè)全民終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)、學(xué)習(xí)型大國(guó),促進(jìn)人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時(shí)時(shí)可學(xué)。對(duì)于建設(shè)全民終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)、學(xué)習(xí)型大國(guó),下列理解正確的是 ( )
A.需要我們樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念
B.能迅速提高我們改變世界的能力
C.是提升全體國(guó)民素質(zhì)的根本途徑
D.表明人人已經(jīng)養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣
2.(2024·黔南)中央于2023年再次對(duì)建設(shè)“學(xué)習(xí)型大國(guó)”作出重要部署,通過(guò)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化、個(gè)性化、終身化的教育體系,促進(jìn)人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時(shí)時(shí)可學(xué)。建設(shè)學(xué)習(xí)型大國(guó)需要我們 ( )
A.全部都利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)
B.摒棄學(xué)校學(xué)習(xí)的方式
C.集中精力搞理論學(xué)習(xí)
D.樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念
3.(2024·煙臺(tái))2024年4月23日是第29個(gè)世界讀書(shū)日。為推進(jìn)全民閱讀、建設(shè)書(shū)香社會(huì),全國(guó)各地開(kāi)展了形式多樣的閱讀活動(dòng)。大力倡導(dǎo)讀書(shū) ( )
①可以拓展知識(shí),開(kāi)闊視野　②是促進(jìn)人全面發(fā)展的根本途徑　③可以啟智增慧,提升個(gè)人修養(yǎng)　④啟示我們要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念,養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
答案
議題:不負(fù)青春、不負(fù)韶華、不負(fù)時(shí)代
對(duì)接教材觀點(diǎn)
②我們要適應(yīng)世界發(fā)展趨勢(shì)的要求,全面提升個(gè)人素養(yǎng);不斷豐富知識(shí)儲(chǔ)備,增強(qiáng)人文底蘊(yùn),掌握科學(xué)思維方法;增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)實(shí)踐創(chuàng)新能力
③我們要順應(yīng)時(shí)代的變化,抓住機(jī)遇,做好多方面的準(zhǔn)備,努力提升自身素質(zhì),迎接未來(lái)世界的挑戰(zhàn)
④青年的重要性
⑤青年走好青春之路的做法
【參考答案】
(1)①要考慮自己的興趣愛(ài)好,明白自己想做什么;②要把握自己的個(gè)性特長(zhǎng),清楚自己適合做什么;③要結(jié)合自己的能力和經(jīng)驗(yàn),思考自己能夠做什么;④要加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),適應(yīng)工作崗位的要求,滿足國(guó)家與社會(huì)發(fā)展需要。
(2)言之有理即可。
(3)①將個(gè)人夢(mèng)想與國(guó)家需要緊密結(jié)合起來(lái),以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任;②堅(jiān)定理想信念,志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地,勇做時(shí)代的弄潮兒,努力在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐中建功立業(yè),創(chuàng)造精彩人生;③傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感,弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,做有自信、懂自尊、能自強(qiáng)的中國(guó)人,成為中華民族的棟梁。
真題精粹
命題點(diǎn)1　個(gè)人命運(yùn)與國(guó)家命運(yùn)
(1)我們是祖國(guó)的未來(lái),一定要接過(guò)歷史的接力棒,努力學(xué)習(xí),積極探索,勇做走在時(shí)代前列的學(xué)習(xí)者、勞動(dòng)者、奉獻(xiàn)者,以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識(shí)、過(guò)硬的本領(lǐng),擔(dān)負(fù)起歷史重任,讓青春綻放出絢麗的光彩。(4分)
(2)①努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),樹(shù)立崇高遠(yuǎn)大理想,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神。(2分)②積極參加公益活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。(2分)
對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練　1.D　2.D　3.B
4.(1)西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略;協(xié)調(diào)發(fā)展理念。
(2)①加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè):加大對(duì)交通、通信、能源等基礎(chǔ)設(shè)施的投入,改善甘肅的發(fā)展條件,加強(qiáng)與周邊地區(qū)的互聯(lián)互通。②推動(dòng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí):優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),轉(zhuǎn)換增長(zhǎng)動(dòng)力,培育和壯大經(jīng)濟(jì)發(fā)展新動(dòng)能,建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系。③加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境保護(hù):堅(jiān)持綠色發(fā)展理念,加強(qiáng)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的保護(hù)和修復(fù),推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè),實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。④加大人才培養(yǎng)和引進(jìn):通過(guò)優(yōu)化教育資源配置、加強(qiáng)職業(yè)培訓(xùn)等方式培養(yǎng)本地人才,同時(shí)制定優(yōu)惠政策吸引外部人才流入。⑤促進(jìn)科技創(chuàng)新:加大對(duì)科研的投入,鼓勵(lì)企業(yè)進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新,提高自主創(chuàng)新能力。⑥深化改革開(kāi)放:優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境,吸引更多的投資和企業(yè)入駐,加強(qiáng)與周邊省份和共建“一帶一路”國(guó)家的合作交流。
(3)①將個(gè)人的理想與國(guó)家的發(fā)展緊密結(jié)合,胸懷為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力的壯志。②努力學(xué)習(xí)知識(shí),珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光,不斷提升自身的知識(shí)水平和綜合素質(zhì),為將來(lái)貢獻(xiàn)力量打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。③培養(yǎng)創(chuàng)新精神,勇于開(kāi)拓思維,積極探索新的方法和途徑,為解決問(wèn)題提供新思路。④增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,關(guān)注社會(huì)發(fā)展,積極參與社會(huì)公益活動(dòng),主動(dòng)為他人和社會(huì)作出貢獻(xiàn)。
命題點(diǎn)2　學(xué)習(xí)壓力、終身學(xué)習(xí)
A
對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練　1.A　2.D　3.C

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