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高考模擬作文“自找苦吃”寫作指導(dǎo)及范文展示
【文題】
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）
中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)科技小院有一批熱血青年，他們厚植愛農(nóng)情懷，勤練興農(nóng)本領(lǐng)，“甘”于田間，自找“苦”吃。2023年5月3日，習(xí)近平總書記在給他們的回信中強(qiáng)調(diào)：“你們?cè)谛胖姓f(shuō)，走進(jìn)鄉(xiāng)土中國(guó)深處，才深刻理解什么是實(shí)事求是、怎么去聯(lián)系群眾，青年人才就要‘自找苦吃’，說(shuō)得很好。”
以上材料引起你怎樣的聯(lián)想與感悟？請(qǐng)寫一篇文章，體現(xiàn)你作為新時(shí)代青年的認(rèn)識(shí)與思考。
要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。
【審題指導(dǎo)】
首先界定“自找苦吃”這一核心概念，“苦”已不再是過(guò)去食不果腹、衣不蔽體的苦。“苦”，不是泛泛的“苦”，也不是一般意義的面臨困境即“苦”，在材料中是扎根田間、扎根基層的環(huán)境之苦，“苦”可以是肉體經(jīng)歷的苦，可以是環(huán)境的相對(duì)艱苦，是富有挑戰(zhàn)性的工作內(nèi)容，是不容易獲得成功的領(lǐng)域，當(dāng)然也可以是由此而產(chǎn)生的精神的困境。“自找”，是主動(dòng)自我鍛煉的姿態(tài)。其象征著對(duì)提高自身能力的渴求，為國(guó)家建功立業(yè)的強(qiáng)烈愿望，是一種積極向上的人生態(tài)度。“自找苦吃”不同于被動(dòng)受苦,它以主動(dòng)自覺為前提。“自找苦吃”，不是盲目吃苦，而是主動(dòng)到實(shí)踐中經(jīng)風(fēng)雨、見世面、壯筋骨、長(zhǎng)才干，展示新時(shí)代青年應(yīng)有的精氣神。引導(dǎo)青年“自找苦吃”，并非單純讓青年為了“吃苦”而去“自找苦吃”，需要明白“吃苦”是磨煉自我的途徑，而不是最終目的，實(shí)現(xiàn)“苦盡甘來(lái)”的矛盾轉(zhuǎn)化才是最終目標(biāo)。
從材料來(lái)看，對(duì)象是新時(shí)代中國(guó)青年。可以從青年面臨的社會(huì)環(huán)境、時(shí)代賦予青年的的使命、青年的特點(diǎn)等角度談為什么要“自找苦吃”，從而探討“自討苦吃”的價(jià)值。可以立足當(dāng)下，結(jié)合當(dāng)下社會(huì)青年中存在的“躺平擺爛”、安于舒適圈等現(xiàn)象，強(qiáng)調(diào)“自找苦吃”的現(xiàn)實(shí)意義。
寫作時(shí)，可以從“自找苦吃”的內(nèi)涵與實(shí)質(zhì)、“自找苦吃”的重要意義、如何“自找苦吃”等角度展開具體論證，如能結(jié)合材料“‘甘’于田間，自找‘苦’吃”，以“自找苦吃”為核心，談苦甘的轉(zhuǎn)化，則談透了“吃苦”的核心意義則更佳。
【范文引路】
以自找苦吃的精神勇?lián)鷷r(shí)代重任
時(shí)代的浪潮催人向前，從中我們可以看到中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)科技小院的熱血青年們于田間“自找苦吃”，習(xí)近平總書記在給他們的回信中也提到：青年人才就要自找苦吃。我想，厚植“自找苦吃”的精神正是我們奮進(jìn)新時(shí)代的關(guān)鍵。
“自找苦吃”并不是沒苦硬吃，也不只是做表面工作裝樣子，而是將自己真正投入到事業(yè)中，不斷磨礪意志，提高自身實(shí)力，苦練能夠推動(dòng)國(guó)家發(fā)展和進(jìn)步的本領(lǐng)。在這個(gè)過(guò)程中發(fā)揮主觀能動(dòng)性，自已去找，踏實(shí)去干。
為什么我們要自找苦吃？我認(rèn)為有兩方面的原因，首先，處于百年未有之大變局，政治、經(jīng)濟(jì)、科技等各個(gè)領(lǐng)域都面臨著一定的危機(jī)，平靜的表面下暗潮涌動(dòng)。國(guó)家為我們搭建和平美好的環(huán)境，作為青年，我們也應(yīng)承擔(dān)起守護(hù)這一片平靜的責(zé)任。其次，自找苦吃能夠磨煉我們的意志，培養(yǎng)我們堅(jiān)韌的品格，有助于我們的成長(zhǎng)，有利于我們實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，對(duì)我們自身的發(fā)展來(lái)說(shuō)，百利而無(wú)一害。
既然“自找苦吃”的精神如此必要和重要，那么我們?cè)撊绾稳ホ`行？我們可以看到奧運(yùn)會(huì)上的年輕身影已經(jīng)為我們樹立榜樣，在他們身上盡顯“自找者吃”的精神。潘展樂(lè)作為游泳新星獲得廣泛關(guān)注，在榮譽(yù)背后，他日復(fù)一日的刻苦訓(xùn)練，無(wú)數(shù)次的水中沖刺、對(duì)技術(shù)細(xì)節(jié)近乎苛刻的打磨正是他自找者吃精神的詮釋；鄭欽文多年來(lái)自費(fèi)訓(xùn)練，但仍不忘國(guó)家，六個(gè)小時(shí)的持續(xù)擊球，即使沒有報(bào)酬，也想為國(guó)家贏得榮譽(yù)，是她甘于“自找苦吃”的表現(xiàn)。她們都為了國(guó)家榮譽(yù)拼盡全力，刻苦訓(xùn)練，我們應(yīng)學(xué)習(xí)他們?yōu)閲?guó)家“自找苦吃”的精神，奮進(jìn)新征程，彰顯我們的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
反觀當(dāng)下，“躺平擺爛”之風(fēng)盛行，“躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)”的思想毒害著青年一代的成長(zhǎng)，讓不少青年人一度陷入迷茫，貪圖一時(shí)的享樂(lè)，不能做到“自找者吃”。這與我們所倡導(dǎo)的青年精神截然相反，但是我們也不能否認(rèn)優(yōu)秀青年積極踐行“自找苦吃”精神，帶給我們昂揚(yáng)向上的斗志和活力，我也相信在先進(jìn)榜樣的引領(lǐng)下，我們必將成為能擔(dān)成起時(shí)代重任的一代。
當(dāng)下的我們正是“自找苦吃”的年紀(jì)，在學(xué)習(xí)上不懼挑戰(zhàn)，勇于探索，掌握扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，為以后更深入的學(xué)習(xí)和發(fā)展奠基。縱使前路漫漫，任重道遠(yuǎn)，我輩青年也能以自找告吃的精神向下耕耘，向上收獲，勇?lián)鷷r(shí)代重任。

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