資源簡介

2024學年第一學期期中考試九年級社會試卷
考生注意：
1.本試題卷分判斷題、選擇題和綜合題三部分，共8頁，滿分100分，考試時間100分鐘。全卷采用閉卷形式。
2.答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用黑色字跡的簽字筆或鋼筆分別填寫在試題卷和答題紙規定的位置上。
3.答題時，請按照答題紙上“注意事項”的要求，在答題紙相應的位置上規范作答，在本試題卷上的作答一律無效。
一、判斷題(本大題有8小題，每小題1分，共8分。判斷下列說法是否正確，正確的請將答題紙相應題號后的T涂黑，錯誤的請將答題紙相應題號后的F涂黑)
1. 阿拉伯人改造了古印度從0到9的計數法，形成阿拉伯數字。 ( )
2. 11世紀歐洲，以血緣關系為紐帶形成了封建制度。 ( )
3. 文藝復興是興起于意大利提倡理性主義的一場思想文化運動。 ( )
4. 哥倫布的航行證明了地圓學說的正確性，使世界開始連成一個整體。 ( )
5. 青年返鄉發展有利于當地經濟發展，實現鄉村同等富裕，促進區域協調發展。 ( )
6. 創新是改革開放的生命，國家要用改革之手激活創新引擎。 ( )
7.人大代表和群眾在人大代表聯絡站議事情、提意見、話家常，充分彰顯了協商民主是我國社會主義民主政治的獨特優勢。( )
8. “天下之事，不難于立法、而難于法之必行。”這表明建設法治政府，必須依法執政。 ( )
二、選擇題(本大題有20小題，每小題2分，共40分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，不選、多選、錯選均不給分)
9.歷史學習需要有時空觀念，下列選項屬于古代歐洲文明成就的是 ( )
A.種姓制度 B.胡夫金字塔 C.漢謨拉比法典 D.擲鐵餅者
10. 希臘海岸線曲折，港灣眾多，適宜航海業發展；古埃及歷法將一年分為泛濫季、播種季和收獲季。這說明 ( )
A.古代亞非地區經常洪水泛濫 B.文明的形成與環境密切相關
C.古希臘文明來源于亞非文明 D.古希臘和古埃及屬于海洋文明
11. 東漢史書上記載的“大秦”在公元2世紀成為地跨歐亞非三大洲的大帝國，地中海成為其“內湖”。據此可知，“大秦”是 ( )
A. 羅馬帝國 B. 亞歷山大帝國
C. 拜占庭帝國 D. 阿拉伯帝國
12. 從《十二銅表法》的下列條款可以解讀出的觀點是 ( )
第五表第三條：凡以遺囑處分自己的財產，具有法律上的效力。
第七表第八條：人為變更自然水源導致他人財產損失，受害人可上訴得到賠償。
A. 重視保護平民 B. 反對君主專制 C. 維護私有財產 D. 主張三權分立
13. 西方人認為拜占庭帝國的文化帶有明顯的東方色彩，東方人卻從拜占庭的文化看出希臘羅馬文化的身影。上述材料認為 ( )
A. 拜占庭文化具有兼容東西方文化的特點
B. 拜占庭帝國有膾炙人口的《天方夜譚》
C. 拜占庭保存了古希臘文化
D. 拜占庭是時間存在時間最長的帝國
14. 對下關于日本大化改新的表述屬于歷史解釋的是 ( )
A. 從646年開始，日本仿效唐朝典章制度，進行一系列改革
B. 地方設國、郡、里三級，由中央派官治理
C. 將土地、部民收歸國有，成為公地、公民
D. 大化改新使日本成為一個中央集權制的封建國家，促進了發展。
15. 中世紀西歐莊園里建有住宅 教堂 磨坊 倉庫等設施，而且備有耕畜和各種生產工具 莊園的產品很少拿出去賣，除非萬不得已，莊園很少出去采購 據此可以看出西歐莊園 ( )
A. 具有自給自足的特征 B. 是獨立自主的政治單位
C. 生產發達 物產豐富 D. 不與外界進行經濟交往
16. 小明對戲劇頗有興趣，他繪制了如下時間軸，可知其研究對象可能是 ( )
A. 莎士比亞 B. 彼特拉克 C. 拉斐爾 D. 但丁
17. 這條新航路是聯系歐、非、亞三大洲，大西洋和印度洋的最重要的航路。這條航路的開辟者是 ( )
A. 達·伽馬 B. 迪亞士 C. 哥倫布 D. 亞美利哥·韋斯普奇
18. 把握歷史事物的要素是學習歷史的重要方法之一。以下示意圖中①處應為 ( )
A. 《共產黨宣言》 B. 《大憲章》 C. 《獨立宣言》 D. 《權利法案》
19. 他呼吁：“我們偉大的力量在于團結一致，單獨一個殖民地無法獨立自存，但聯合起來的整體卻什么都能辦到。”在民族危難的關頭，他的思想成為革命的旗幟。材料中的“革命”指的是 ( )
A. 英國資產階級革命 B. 美國獨立戰爭
C. 法國大革命 D. 中國辛亥革命
20. 拿破侖說過，世界上只有兩種力量：精神和劍。最終說來，劍還是要被精神所征服。下列屬于拿破侖“精神征服”的是( )
A. 開展工業革命 B. 頒布《獨立宣言》
C. 推行《拿破侖法典》 D. 發動對外戰爭
21. 2024年1月9日，中國乘用車市場信息聯席會（CPCA）發布報告稱，中國汽車制造商在海外取得重大突破性進展，已確定在2023年超過日本，首次成為全球最大的汽車出口國。這是改革開放四十年成就的中國奇跡。這一中國奇跡使我們更加堅信 ( )
A．改革開放使中國跨入發達國家行列 B．改革開放使中國基本實現了現代化
C．改革開放推動中國踏上了強國之路 D．改革開放實現了中華民族偉大復興
22. 2024年4月22日，習近平總書記在重慶市九龍坡區謝家灣街道民主村社區考察時說，中國式現代化，民生為大。黨和政府的一切工作，都是為了老百姓過上更加幸福的生活。這說明，黨和政府堅持 ( )
A．以經濟建設為中心發展思想 B．以人民為中心的發展思想
C．以科技創新為中心的思想 D．以同步富裕為發展目標
23. 七人分一桶粥：一開始抓鬮決定誰來分，每次只有分粥人能吃飽；后來推選能
人分粥，大家竭力討好他，搞得團隊烏煙瘴氣；再后來輪流分粥，但分粥人要
等其他人都挑完后，才能拿剩下的最后一碗，于是分粥人特別認真。這說明為
了維護公平需要 ( )
A．知識創新 B．技術創新 C．制度創新 D．理論創新
24. 2024年4月26日是第24個世界知識產權日，為倡導青少年樹立尊重知識、崇尚科學和保護知識產權的意識，某社區開展了“閱童年，尊知識，重產權”主題宣傳活動。為實現對知識產權保護的目標，青少年應該 ( )
A．完善知識產權保護的相關法律法規
B．嚴厲打擊侵犯知識產權的行為
C．拒絕購買盜版產品，尊重他人知識產權
D．堅持實施創新驅動發展戰略
25. 2024年陽春三月，近5000名全國人大代表、全國政協委員濟濟一堂，聽民意、匯民智、建真言、獻良策，14億多中國人民所思所盼不斷融入黨和國家發展頂層設計，凸顯全過程人民民主在新時代的強大生命力。下面關于全過程人民民主的說法正確的是( )
A．全過程人民民主就是全體公民當家作主
B．全過程人民民主是最廣泛、最真實、最管用的民主
C．全過程人民民主是我國的根本政治制度
D．全過程人民民主是中國特色社會主義最本質的特征
26. 右圖體現了公民參與民主生活的途徑是 ( )
A．民主選舉 B．民主協商
C．民主決策 D．民主監督
27. 奉法者強則國強，新時代全面依法治國的根本遵循和行動指南是( )
A．馬克思主義 B．習近平法治思想
C．習近平生態文明思想 D．科學發展觀
28. 某市一些街道（鄉鎮）政務服務中心陸續設立了“辦不成事”反映窗口。該窗口是對群眾提交申請材料后，未能實現成功受理、成功審批或未能解決等所開辟的專門處理渠道。“辦不成事”反映窗口的設立是因為( )
A．政府堅持依法執政，全面推進政務公開
B．政府的工作要對人民負責，為人民謀利益
C．依法行政的核心就是提高政府的公信力
D．國家權力屬于人民，要滿足人民所有需求
三、綜合題 (本大題有4小題，共52 分)
29、民主與法制是人類幾千年積淀的精華，希臘民主政治與羅馬法律制度，集中代表了古代西方政治文明的杰出成就。根據材料，回答問題。
材料一：埃利亞斯是個雅典手工業者，今年(前438年)三十歲，是家庭中的男主人。今天他要去廣場參加公民大會，這個公民大會雖然每十天就開一次，嚴重影響埃利亞斯的生產，但他還是愿意去。妻子目送丈夫離去，心情郁悶，她是多想一起走啊……
材料二：埃利亞斯來到廣場，大會尚未正式開始，會場像往常一樣熱鬧，看不見一個奴隸。會場圍著籬笆，設有多道門。“大家注意，今天是公民大會，外邦人不許入內。”在門口執勤的監察員大聲喊著。這讓埃利亞斯自豪——我是雅典城邦的人!
材料三：此前，羅馬法律是習慣法，法律的解釋權操控在貴族法官手里，法官利用這個權力為貴族謀利益，平民深受其苦。經過長期斗爭，公元前449年，平民逼使貴族成立十人委員會制定和公布了成文法。因這個文法刻在十二塊銅表上而得名。
材料四：傳票，人身保護權益，義務法律，證詞，所有這些條款都出自羅馬的法律制度。最初的古羅馬法律起源于……然而，同……相比，《羅馬民法大全》更具影響力，這是一部雄心勃勃試圖融合整個羅馬史法律的百科全書。羅馬帝國滅亡之后，其成為世界眾多法律體系的基石。
（1）根據材料一、二，說說哪些人沒有參加雅典公民大會的權利 （3分）
（2）分析埃利亞斯很愿意參加公民大會且倍感自豪的原因。雅典的這種城邦民主制度在哪一個執政者的完善下達到全盛？（3分）
（3）根據材料三和所學知識，淺談這部法律的名稱和意義。（3分）
（4）根據材料四結合所學知識思考，《羅馬民法大全》與材料三中提到的法律（材料四中由……替代）有何聯系？據材料說明《羅馬民法大全》的深遠影響。（3分）
30、英國的崛起在于其遇到了難得的歷史發展機遇，也在于其先進的政治制度和殘酷的對外政策，以及在科學和工業領域的創新。根據材料，回答問題。
材料一：“新航路開辟”示意圖
材料二：當地時間7月5日，工黨黨首基爾·斯塔默在白金漢宮覲見國王查爾斯三世，正式接任英國首相。在英國，國王是國家元首和象征，但并不直接參與政府決策。首相則是政府首腦，負責領導內閣并主持國家行政事務。兩者同致力于維護國家的繁榮和穩定。
材料三： “三角貿易”示意圖
注：1783-1793年，英國利物浦在以販賣黑奴為中心的三角貿易中凈賺了1200萬英鎊。
材料四：英國18-19世紀的煤產量和鐵路里程變化圖
（1）觀察材料一“新航路開辟”示意圖，新航路開辟后，歐洲商貿中心轉移到了哪里？這種轉變對英國會產生什么影響？（3分）
（2）從材料二中英國國王和首相的關系，體現了近現代哪種資本主義政治制度？確定該政治制度的法律文獻是？（2分）
（3）“三角貿易”的中心是材料三示意圖中的哪一段（出程、中程、歸程）？ “三角貿易”對英國和非洲地區分別產生了什么影響？（3分）
（4）根據材料四，指出英國在19世紀煤產量和鐵路里程的變化趨勢。結合工業革命中所學知識，分別指出導致這些變化的重大發明有哪些？（4分）
（5）上述英國崛起的歷史過程，能對我們建設中國式現代化提供哪些有益的借鑒？（2分）
31、推動科技自立自強，發展新質生產力，貢獻青春力量。根據材料，回答問題。
材料一：新中國成立75周年前夕，我國預警機事業的開拓者和奠基人、中國工程院院士王小謨被追授“人民科學家”國家榮譽稱號。他堅信“中國人一定行”，用一生為祖國國防事業打造“千里眼” ，引領我國實現了從地面雷達向空中預警指揮機的飛躍，祖國和人民永遠銘記他的不朽功勛！
材料二：9月10日，華為帶來全球首個商用的三折疊屏手機——華為Mate XT非凡大師。這款手機創下三個“全球之最”：最大屏幕、最薄厚度、最薄電池。業內人士預計，未來中國折疊屏手機將會長期占據全球40%左右的市場份額，以華為為代表的國產手機廠商已經具備了與蘋果在科技創新方面并駕齊驅的能力。
材料三：新質生產力是創新起主導作用，符合新發展理念的先進生產力質態。發展新質生產力，基礎和先導靠教育，通過教育來培養拔尖創新人才。國務院總理李強在今年政府工作報告中指出：“我們要堅持教育優先發展，厚植人民幸福之本，夯實國家富強之基。”
（1）結合材料一，我們可以從“人民科學家”王小謨先進事跡中學習到哪些重要品質。（2分）
（2）根據材料二，從創新重要性角度談談為什么要堅持自主創新？（3分）
（3）根據材料三，從教育的重要性角度，分析總理為什么提出“堅持教育優先發展”？（3分）
（4）綜合三則材料，請分別從國家戰略角度和青少年個人層面，談談如何發展新質生產力。（5分）
32、加強國防建設，法治先行。根據材料，回答問題。
材料一：2024年9月13日，第十四屆全國人民代表大會常務委員會第十一次會議對《中華人民共和國國防教育法》進行了修訂，并自2024年9月21日起施行。該法旨在普及和加強國防教育，發揚愛國主義精神，促進國防建設和社會主義精神文明建設。
材料二：
場景1：教育部聯合中央軍委舉辦了“百所學校青少年學生走進軍營”活動。9月19日，浙江省軍區機關廣場，來自杭州市5所中小學的160名學生，參加了浙江省國防教育成果展。在講解員的引導下，孩子們觀摩武器裝備模型、閱讀國防教育讀物、戴上VR設備體驗模擬射擊，興奮又專注。
場景2：新修訂的《中華人民共和國國防教育法》實施首日，上海開展全民國防教育日網絡大直播，累計400余萬人次觀看。圍繞今年上海眾多全民國防教育工作相關重點活動，充分展示全市各街鎮、社區、學校、國防教育基地等方面積極參與全民國防教育的濃厚氛圍。
場景3：李某作為某市國防教育基地的財務人員，利用職務上的便利，通過偽造報銷單據、虛報活動開支等手段，將大量國防教育經費據為己有，用于個人消費和揮霍。根據《中華人民共和國刑法》、《中華人民共和國國防教育法》等相關法律規定，張某的行為構成貪污罪和挪用公款罪，被判處有期徒刑，并處罰金，同時追繳其違法所得。
（1）結合材料一，談談《中華人民共和國國防教育法》的修訂實施過程中體現了道德與法治學科哪些知識點？（3分）
（2）結合材料一及材料二3個場景，請從不同社會主體角度分析如何厲行法治？（4分）
（3）有網友評論“有了《中華人民共和國國防教育法》的出臺，全民國防意識就能徹底深入人心了。”請從法律與道德關系角度評析此觀點。（4分）
（4）學校準備開展法治文化節活動，設計了如下普法宣傳方案。請你補充完整。（2分）
國防有“法” 少年有為 宣傳目的：①　 　。 宣傳形式：②　 　 。2024學年第一學期期中考試九年級
社會參考答案及評分標準
一、判斷題(本大題有8小題，每小題1分，共8分)
題號 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 T F F F F T T F
二、選擇題(本大題有 20小題，每小題2分，共40分)
題號 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
答案 D B A C A D A A A A
題號 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28
答案 B C C B C C B C B B
三、綜合題(本大題有4小題，共52分)
29.(12分)(1) 婦女、奴隸、外邦人(共3分，每個1分)
(2) 建立了津貼制度，保證貧窮公民參政議政(1分)；公民大會是最高權力機構，他覺得自己是國家的主人 (1分) (言之成理，酌情給分)；伯利克利(1分)。
(3) 《十二銅表法》(1分)；意義：羅馬法制建設的第一步，是后世羅馬法典乃至歐洲法學的淵源。(2分)
(4) 《羅馬民法大全》起源于《十二銅表法》，是對《十二銅表法》的繼承與發展(1分)；一定程度上改善了奴隸的地位；奠定了歐洲民法的基礎。(2分)
30.(14分)(1)大西洋沿岸。(1分)影響：促進了英國資本主義經濟（工商業）的發展。（或有利于英國開展對外貿易。或走上了對外侵略擴張道路。）(2分) (言之成理，酌情給分)
(2) 君主立憲制(1分)；《權利法案》。(1分)
(3)中程；(1分)為英國帶來巨大利潤，促進了資本原始積累。(1分)導致非洲勞動力大量的流失，造成非洲至今長期落后的原因。(1分)
(4) 煤產量：增長或大幅增長；(1分)鐵路里程：增長或大幅增長；(1分)
蒸汽機；(1分)蒸汽機車（火車）；(1分)
(5)善于抓住歷史機遇；堅持對外開放（改革開放）政策；科學技術是第一生產力；堅持科技創新，創新驅動發展等；(每答一點得1分，滿分2分。言之成理，酌情給分)。
31.(13分)(1) 愛國主義精神（熱愛祖國）；對祖國與人民的無限忠誠；無私奉獻；不怕困難挫折；頑強堅韌等；(每答一點得1分，滿分2分。言之成理，酌情給分)。
(2)人類社會角度：創新是推動人類社會向前發展的重要力量。國際競爭角度：創新已經成為世界主要國家發展戰略的重心。在激烈的國際競爭中,唯創新者進,唯創新者強,唯創新者勝。科技創新能力已成為綜合國力競爭的決定性因素。國家命運角度：創新驅動是國家命運所系。創新是引領發展的第一動力；創新是民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭源泉，也是中華民族最鮮明的民族稟賦。改革開放角度：創新是改革開放的生命。企業角度：提升創新能力是企業持續發展之基、市場制勝之道。(每答一點得1分，滿分3分)
(3) ①百年大計,教育為本。②教育是民族振興、社會進步的基石。③培養創新型人才，促進人的全面發展。④教育寄托著億萬家庭對美好生活的期盼。(每答一點得1分，滿分3分)
(4) 實施科教興國、人才強國、創新驅動發展戰略。(一個戰略得1分，共3分)
努力學習，掌握本領；樹立遠大理想，報效祖國；敢于質疑，培養自己的創新精神與批判精神；多參加科技小發明小制作活動；保護知識產權等。(每答一句得1分，滿分2分。)
32.(13分)(1) 良法之治；立法機關（全國人大）科學立法；人民代表大會制度是我國根本政治制度；我國是人民當家作主的國家；一切權力屬于人民；法律要符合人民群眾的根本利益，維護社會公平正義等。(每答一句得1分，滿分3分)
(2) ①立法機關要科學立法； ②政府部門要嚴格執法，依法行政，貫徹落實好；③司法機關要公正司法，嚴厲打擊違法犯罪行為；④社會媒體要加強宣傳，營造良好的法治文化環境；⑤公民要尊法學法守法用法，做到全民守法。(每答一句得1分，滿分4分。)
(3)該觀點是錯誤的（片面的）(1分)；①法律與道德相輔相成，法治與德治相得益彰； ②需要道德與法律共同發揮作用，既重視發揮法律的規范作用，又重視發揮道德的教化作用； ③以法治體現道德理念，強化法律對道德建設的促進作用;以道德滋養法治精神，強化道德對法治文化的支撐作用。 (每答一句得1分，滿分3分。)
(4)
國防有“法” 少年有為 宣傳目的：①宣傳《中華人民共和國國防教育法》；增強公民法治意識和國防意識； 推進依法治國；樹立國家安全觀等。 宣傳形式：②開展主題班會課；法律專家講座；法律知識競賽；手抄報、黑板報評比活動等 。（每空1分，滿分2分。言之成理，酌情給分)

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