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(共41張PPT)
力
風看不見，摸不著，那我們是如何感覺到它的存在呢？
樹動知風
根據某事物所產生的效果來確認該事物的存在。
我們無法直接看到力，卻能看到各種力的作用所產生的種種效果。
動手實驗
利用自己身邊的物品來向大家展示力的存在，并思考物體由于什么原因、發生了什么變化？
人最初對力的感覺是從肌肉緊張的感覺中得出的。
人
人
人
人
推
拉
提
壓
門
椅子
書包
課本
人
作用
物體
施力物體
受力物體
推土機
推
土
機車
牽引
貨車
力是物體對物體的作用
（1）、力的作用是否一定要通過兩個物體之間的相互接觸而產生？請舉例說明
1.磁鐵對磁鐵的磁力
2.重力(因地球對物體的吸引力而產生的)
不一定
討論
力是物體對物體的作用
人
人
人
壓路機
磁鐵
車
椅子
水桶
路
鐵釘
推
拉
提
壓
吸引
物體
物體
作用
直接接觸
不直接接觸
施力物體
受力物體
在你展示力的存在時，至少有幾個物體參與？!
思考:
拔河
舉重
這三幅圖有什么共同特點？
探索“力”
力是物體對物體的作用
施力物體
受力物體
推土機推土
兩個
“氣球實驗”
請按下面擠壓方法，探究氣球會產生什么現象：
方法一： 右球壓向左球
方法二： 左球壓向右球
方法三： 兩球同時對壓
通過實驗說明了什么？
人手
小孩
水桶
墻
上提
下拉
左推
右推
施力
物體
受力
受力
物體
施力
相互
作用
物體間力的作用是相互的
二、力的作用是相互的
當甲物體對乙物體作用一個力時，乙物體反過來也會對甲物體 產生力的作用。我們通常把甲對乙的作用叫作用力，乙對甲的作用力叫反作用力。
甲乙互為施力物體受力物體.
也就是說物體間力的作用是相互的；
1、人用船漿用力推岸，船就離岸而去，為什么？
人用力推岸，對岸施加力的作用。由于力的作用是相互的，所以人和船也受到岸施加的力的作用，因此船會離岸而去。
汽車撞在柱子上，為什么反而自己受損？
汽車撞到柱子上，汽車給柱子一個力，由于力的作用是相互的，同時柱子也給汽車一個力。又因為柱子和汽車的牢固程度不同，所以反而汽車受損比較嚴重。
想一想
火箭的升空推動力來自哪里？
讀圖思考：
1、地空導彈的推力來自哪里？
導彈內的燃料燃燒時，會向尾部噴射出燃氣，這時導彈對燃氣有一個向后的作用力。根據力的作用是相互的可知，燃氣也會對導彈有一個向前的作用力。
生活中還有哪些現象說明了力的作用是相互的？
劃船、滑雪、游泳、撐桿跳高……
三、力的作用效果
效果之一：
改變物體的形狀
（使物體發生形變）
我們還在什么時候看到或感受到力能改變物體的形狀？
1. 手按桌面，桌面看上去有沒有變形？為什么？
新問題:
力除能使物體形變，還有什么作用效果呢？
你又感受到力的什么作用效果呢？
力能改變物體的運動狀態(速度和方向)。
注意足球的狀態有哪些變化!
力能改變物體的運動狀態
靜止到運動
2、運動方向的改變
運動到靜止
運動狀態的改變
1、速度大小的變化
運動由慢變快
運動由快變慢
效果之二：
思考：（1）兩圖中的汽車的運動狀態是否變化？
圖1
圖2
勻速圓周運動
運動員將標槍投出，標槍的運動狀態發生了什么變化？
飛來的球，被守門員接住了，球的運動狀態發生了什么變化？
運動員攔網將扣過來的排球擋了回去，排球的運動狀態發生了什么變化？
1、力是_____對______的作用，所以力不能脫離______單獨存在,一個物體受到一個力,一定有另一個_____對它施加這種力.
物體
2、一個物體對另一個物體施力時,同時也受到另一個物體對它的____作用力，說明力的作用是_______.
物體
物體
物體
反
相互的
3、人用手提箱子,手也受到箱子的拉力,這個拉力的受力物體是_____,施力物體是______.
4、人推車向前，車受到______施的向前的推力,同時_____也受到____施加的向后的推力.
手
箱子
人
人
車
　劃船人用槳向后劃水，使船前進的這個力的施力物體是___________.這個現象說明___________________________.
物體間力的作用是相互的
水
　　用力將乒乓球扔向墻面，結果球反而被彈回來了，這是（　　　?。Γā　　　　。┯辛Φ淖饔?，這說明物體間力的作用是（　　　?。?。
墻壁
乒乓球
相互的
　　游泳時，用手和腳向后劃水，人就能前進，你知道為什么嗎？
人在游泳時，用手和腳劃水，手和腳對水有一個向后的推力作用，由于力的作用是相互的，因此水對人有一個向前的推力作用，這樣人就能前進。
下列說法中正確的在括號中打“√”，錯誤的打“×”。
⑴兩個物體直接接觸時，就會產生力的作用
⑵馬拉車時，馬只施力不受力，車只受力不施力
⑶不相互接觸的物體就不會有力的作用
⑷沒有物體就不會有力的作用
⑸力能使物體發生形變，也能使物體的運動狀態
發生改變
課堂練習
√
√
2、“人扛木頭”時的施力物體和受力物體分別是什么？
“木頭壓人”這種說法中的施力物體和受力物體
又各是什么？由此可以得出什么結論？
3、游泳時用手和腳向后劃水，人就能前進，這是為什么？
4、以下一些實例中，不能說明力能使物體運動
狀態改變的實例是 （ ）
A.用力壓氣球，氣球壓扁了。
B.用力踢足球，球由靜止變為運動。
C.船工撐船，船由靜止變為運動。
D.輪船關閉發動機后，輪船會漸停下來
5、用拴著繩子的水桶從井中向上提水，手受到一個豎直
向下的力的作用，這個力的施力物體是
A、地球 B、水桶 C、繩子 D、手
6、“雞蛋碰石頭”，雞蛋被磕破是哪一個力作用的效果？
誰是這個力的施力物體？石頭有沒有受到力的作用？
作用效果
物體對物體作用
力
改變速 度大小
力的作用 是相互的
形變
改變運動狀態
改變方向

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