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第4課西漢與東漢——統一多民族封建國家的鞏固 教學課件(共36張PPT)

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第4課西漢與東漢——統一多民族封建國家的鞏固 教學課件(共36張PPT)

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第4課
西漢與東漢—
統一多民族封建國家的鞏固
課程標準:通過了解漢朝削藩、開疆拓土、尊崇儒術等舉措,認識統一多民族封建國家的建立及鞏固在中國歷史上的意義;通過了解兩漢時期的社會矛盾和農民起義,認識兩漢衰亡的原因。
為什么生活在中華大地上的人們被稱為漢人?我們的主體民族被稱為漢族?所使用的文字被稱為漢字,所穿的衣服被稱為漢服?
一、西漢的建立與“文景之治”
漢朝的建立:BC202年,劉邦建立漢朝,定都長安,史稱西漢,劉邦即漢高祖。
文景之治:漢初統治集團吸取秦亡的教訓,尊奉黃老無為的思想,采取“與民休息”的政策,減輕賦稅、徭役和刑罰,提倡節儉,減少財政支出。文帝、景帝在位期間,經濟得到了明顯恢復,社會穩定,史稱“文景之治”。
一、西漢的建立與“文景之治”
漢初政治制度:漢初,基本承襲了秦朝制度,史稱漢承秦制,在中央實行三公九卿制。但地方制度有所損益,實行郡國并行制。
郡國并行制:在楚漢之爭及漢初時期,劉邦為了戰勝項羽和吸取秦亡教訓,分封了一些異姓王,不久又將其剪除,陸續分封了一批同姓王。封國和郡縣同時存在,史稱郡國并行制。封國獨立性較強,不利于中央集權的加強,嚴重威脅了中央的主導地位。
七國之亂是發生在中國西漢景帝時期的一次諸侯國叛亂。漢文帝時期,地方諸侯在經濟實力上有了和中央抗衡的資格,極大地威脅了大一統的局面。 漢景帝即位后,御史大夫晁錯提議削弱諸侯王勢力、加強中央集權。吳王劉濞就聯合楚王劉戊等宗室以“清君側”為名發動叛亂,參加叛亂的有吳、楚、趙、濟南、淄川、膠西、膠東等七個諸侯國,故稱“七國之亂”。但叛亂在三個月內被漢軍平定。七國之亂是地方割據勢力與中央專制皇權之間矛盾的爆發。七國之亂的平定,標志著西漢諸侯王勢力的威脅基本被清除,中央集權得到鞏固和加強。
二、西漢的強盛
根據下面材料及所學知識,歸納漢武帝加強中央集權的背景。
材料二:“當時是,丞相入奏事,坐語移日,所言皆聽。薦人或起家至二千石,權移主上。上乃曰:“君除吏已盡未?吾亦欲除吏!”
——《史記·魏其武安侯列傳》
材料三:“役財驕溢,或至兼并豪黨之徒,以武斷于鄉曲”——《漢書·食貨志》
材料四:“今師異道,人異論,百家殊方,指意不同,是以上亡以持一統”
——《漢書·董仲舒傳》
材料五:“(景帝在位期間)匈奴五次入邊,殺掠人口,動以萬計。”
——《資治通鑒》
材料一:“今諸侯或連城數十,地方干里,緩則驕奢易為淫亂,急則阻其強而合從以逆京師” ——《資治通鑒》
王國勢大 威脅中央
丞相專權 威脅皇權
豪強兼并 威脅安定
思想各異 威脅人心
匈奴屢犯 威脅邊疆
政治方面:中央層面,內外朝制,削弱相權。
二、西漢的強盛
皇帝
中朝
外朝
尚書令






御史大夫


九卿
決策機構
執行機構
有事上報
內外朝:漢武帝從中央各機構中選拔了一批資歷較淺但有才能的官員,入宮侍從左右,參與決策,形成一個稱為“中朝”的小團體,而以丞相為首的原有政務機關則稱為“外朝”,尚書令的作用開始提升。
二、西漢的強盛
政治方面:地方層面,推恩令,刺史制度,任用酷吏。
推恩令是漢武帝為了鞏固中央集權而頒布的一項重要政令。公元前127年,漢武帝采納主父偃的建議,正式頒布“推恩令”,規定,諸侯王死后,除嫡長子繼承王位外,其他子弟也可分割王國的一部分土地成為列侯,由郡守統轄。推恩令的成功實施,鞏固了西漢中央集權,為漢武帝實施自己的雄才大略奠定了政治、經濟和人口基礎,對中國產生了深遠的影響。
二、西漢的強盛
政治方面:地方層面,推恩令,刺史制度,任用酷吏。
刺史:“刺”是檢核問事的意思,即監察之職,“史”為“御史”之意。漢武帝于元封五年(前106年)把全國劃分為十三州部,每州為一個監察區,設置刺史一人,負責監察所在州部的郡國。漢成帝綏和元年(前8年)刺史改稱州牧,職權進一步擴大,西漢中后期由監察官變為地方軍事行政長官。刺史制度是中國古代重要的地方監察制度,是維護皇權的有力手段,對于加強中央對地方的監督和控制,發揮了重要的作用。
十三州刺史部
二、西漢的強盛
政治方面:選官層面,察舉制。
察舉制,是中國選才取士的一種制度,確立于漢武帝元光元年(公元前134年),其主要特征是由地方長官在轄區內隨時考察、選取人才并推薦給上級或中央,經過試用考核再任命官職。漢順帝陽嘉元年(132年)采用左雄的建議,對察舉制進行改革,引入考試機制,史稱陽嘉新制,被視為科舉制的萌芽。察舉制經過漢順帝改革后,已接近科舉制的門檻。其推行的陽嘉新制雖在察舉制的庭園之內,但也走到了察舉制的盡頭,標志著察舉制達到頂點,經魏晉南北朝發展而積累到了隋唐就演變成了科舉制度。
二、西漢的強盛
經濟方面:幣制改革,鑄幣權收歸中央,鑄五銖錢。
鹽鐵官營,壟斷鹽、鐵生產和銷售。
推行均輸平準,合理調配全國物資。
抑制工商業者,向他們征稅(算緡)。
桑弘羊出身商人家庭,十三歲時以精于心算入侍宮中。歷任侍中、大農丞、治粟都尉、大司農等職。自元狩三年(前120年)起,在漢武帝大力支持下,先后推行算緡、告緡、鹽鐵官營、均輸、平準、幣制改革、酒榷等經濟政策,同時組織六十萬人屯田戍邊,防御匈奴。這些措施都在不同程度上取得了成功,增加了政府的財政收入,為武帝繼續推行文治武功事業奠定了物質基礎,但也帶來一定的負面影響并引發批評。
始元五年(前82年)六月,杜延年建議行文帝時期政策,提倡節儉、對民寬和 ,霍光采納,詔令三輔、 太常各舉“賢良”二人,各郡國察舉“文學”一人。始元六年(前81年)二月,霍光召集抵達京師的賢良文學(賢良方正所選拔出的人才),商議罷黜鹽、鐵、酒等專營政策。在會議上,從民間來的賢良文學與桑弘羊就包括鹽鐵等經濟政策在內的漢武帝的內外政策,展開了激烈論辯,史稱鹽鐵會議。始元六年(前81年)七月,會議結束。
桓寬著《鹽鐵論》
“桑弘羊三問”:
1,帝國運轉需要巨額的財政開支,光靠農業稅收根本不夠,如果不執行這些制度,國家財政還可以從何而來?
2,一旦遇到戰爭、自然災害等緊急事務,國庫卻空空如也,怎么辦?
3,如果中央在財政等各個方面沒有對地方形成壓倒性的優勢,一旦地方勢力膨脹、尾大不掉,造成藩鎮割據或起兵造反,怎么辦?
會上,儒生們抨擊鹽鐵官營政策與民爭利,桑弘羊發出了著名的“桑弘羊三問”
思考1:如果你是國家統治者,桑弘羊三問應該怎樣回答?你認同桑弘羊的經濟政策嗎?
思考2:如果你是漢朝的一名商人,桑弘羊三問應該怎樣回答?你認同桑弘羊的經濟政策嗎?
思考3:如果你是中華人民共和國國家領導人,桑弘羊三問應該怎樣回答?你認同桑弘羊的經濟政策嗎?
二、西漢的強盛
思想方面:尊崇儒術。
董仲舒儒學思想:春秋大一統,尊崇儒術;君權神授(天人合一、天人感應);三綱五常。
(1)地位:接受董仲舒建議尊崇儒術。
(2)教育:前136年設五經博士,前124年設立太學,后設設立州縣學,儒學獨尊地位確立。
(3)結果:儒學成為我國封建社會的主流意識形態
二、西漢的強盛
對外方面:北擊匈奴,開辟絲綢之路
從漢武帝元光二年(前133年)馬邑之戰開始,至漢武帝元狩四年(前119年)的漠北之戰結束。分為三個階段:前127年,衛青,李息取得河南之戰的勝果,奪取了河套地區,漢朝設置朔方郡。前121年,霍去病出隴西,取得了河西之戰的勝利,獲得隴西,設置涼州四郡。前119年,霍去病“封狼居胥山,禪于姑衍,登臨翰海(貝加爾湖)執鹵(虜)獲丑七萬有四百四十三級”。
漢朝為聯合大月氏,溝通西域,在蔥嶺東西打破匈奴的控制局面,建立起漢朝的威信和影響,于前138年及 前119年兩次派張騫出使西域,雖未能完成政治目標,但從新疆連接中亞、西亞的一條橫貫東西的通道,再次暢通無阻。這條通道,就是后世聞名的“絲綢之路”。絲綢之路”把西漢同中亞許多國家聯系起來,促進了它們之間的政治,經濟和軍事,文化的交流。
二、西漢的強盛
對外方面:北擊匈奴,開辟絲綢之路
張騫出使西域示意圖
設置西域都護府:公元前60年,西漢在烏壘城設置西域都護府,作為管理西域的軍政機構。
二、西漢的強盛
對外方面:北擊匈奴,設置西域都護府
西南方面:公元前135年派唐蒙出使夜郎,直至公元前110年西漢滅南越后,夜郎才遣使入朝,并入牂牁郡。公元前27年,夜郎王興與句町、漏臥等族爭斗,被漢朝牂牁太守陳立所殺,夜郎余部便脅迫周邊22邑反叛漢王朝,失敗后從牂牁郡遷徙至中南半島,史稱“夜郎南遷”。107年,南遷后的夜郎蠻夷舉土內屬, 東漢因此開拓領土1840里。
二、西漢的強盛
東南沿海:漢平南越
漢平南越:前112年,漢武帝任命路博德為伏波將軍,楊仆為樓船將軍,鄭嚴和田甲分別為戈船將軍和下厲將軍,馳義侯何遺等人,兵分五路征伐南越。漢武帝在平定南越國后,將南越國領地設置了南海、蒼梧、郁林、合浦、交趾、九真、日南七郡。前111年,楊仆率軍從合浦郡徐聞縣(今屬廣東省)渡海,占領了海南島。漢朝將其設為儋耳、珠崖兩郡,和前面七郡同隸屬于交州刺史部。
西漢后期的統治危機:
政治:外戚干政、政治黑暗
經濟:土地兼并、賦役沉重
社會:流民問題、社會動蕩
階級矛盾激化
社會動蕩不安
公元9年,外戚王莽奪取皇位,改國號新,西漢滅亡。
王莽稱帝僅僅15年,就被赤眉、綠林等農民大起義推翻
25年,西漢宗室劉秀(漢光武帝)重建漢朝,定都洛陽,史稱東漢。
三、東漢的興衰
光武中興:劉秀建國后,陸續平定一些格局政權,實現全國統一。他在為期間在政治經濟文化方面采取一系列措施,促進了政治的穩定和經濟發展。
層面 措施 意義
政治 加強皇權削相權,增強尚書臺; 嚴格控制外戚干政;裁并郡縣,裁減官吏,節省開支;整頓吏治,懲處貪污腐敗; 加強中央集權
節省政府開支
促進政局穩定
經濟 清查全國墾田、戶口數量; 釋放奴婢; 緩和社會矛盾,解放生產力,促進經濟發展。
文化 提倡文教,重視儒學 穩定政局,促進儒學發展
根據課本知識歸納光武中興的各項措施
三、東漢的興衰
東漢衰亡的原因
外戚、宦官專權,是封建君主專制高度發展的產物
黨錮之禍:面對東漢后期朝政的黑暗,一些政治的士大夫不滿現實,抨擊時政,觸犯了宦官利益,被誣陷為“黨人”,史稱“黨錮之禍”。
外戚宦官專權,統治腐朽黑暗。
三、東漢的興衰
東漢衰亡的原因
豪強地主發展,土地兼并,田莊經濟發展,階級矛盾尖銳,導致黃巾軍起義。
黃巾軍起義:184年,張角領導“太平道”信徒在全國各地同時發動起義,起義軍頭裹黃巾,稱“黃巾軍”。黃巾軍雖然后來被各地官軍鎮壓,但他動搖了東漢的統治基礎。在此過程中,各地軍閥擁兵自重,東漢政府名存實亡。
豪強地主強大,土地兼并,農民起義,軍閥擁兵自重。
東漢田莊是一個相對封閉的社會政治經濟組織,規模很大,內有依附農民和家內奴婢,擁有家兵,筑有塢堡壁壘,不用繳納租賦,逐漸成為一種地方割據勢力。
四、兩漢的文化
司馬遷著,首創紀傳體通史題材,是一部兼具史學和文學特色的不朽名著。
史學成就
班固著,是我國第一部紀傳體斷代史。
四、兩漢的文化
文學成就
四、兩漢的文化
科技成就
醫學成就
數學成就
四、兩漢的文化
科技成就
四、兩漢的文化
兩漢文化取得成就的原因有哪些?
國家統一、政局穩定、經濟發展、民族融合、中外交流的大一統局面之下,兩漢人民創造了燦爛的文化。
本課大事記
前202年,西漢建立,定都長安。
西漢前期,社會安定,經濟富足,出現文景之治。
漢武帝時期,在政治、經濟、文化、軍事方面加強中央集權,開疆拓土。
25年,東漢建立,定都洛陽。
105年,東漢蔡倫改進造紙術。
184年,黃巾軍起義,此后,東漢名存實亡。
200-210年左右,《傷寒雜病論》成書。
220年,漢獻帝禪讓皇位給魏文帝曹丕,東漢滅亡。
漢光武帝時期,在政治、經濟、文化方面采取措施,出現光武中興局面。
黃老之學,也叫黃老學說,為黃帝之學和老子之學的合稱,是華夏道學之淵藪。黃老學派思想尚陽重剛,戰國中期到秦漢之際,黃老道家思想極為流行,其既有豐富的理論性,又有強烈的現實感。該流派尊傳說中的黃帝和老子為創始人。作為一種哲學思想,黃老之術形成于東周戰國時代。但是,作為一種廣為流傳的社會思潮,則是在齊國稷下與魏國時期,這一派的代表們尊崇黃帝和老子的思想,以道家思想為主并且采納了陰陽、儒家、法家、墨家等學派的觀點。黃老學派思想發展主要分為三大主題:修行(修身養性、長生久視、丹道等等)、經世(政治思想、休養生息、無為而治等等)、致用(技術發明等等),以形而上本體的道作為依據,結合形而下的養生、方技、數術、兵法、謀略等等,具有極強目的性、操作性。
1.(2024·廣西北海高一下期末·2)秦統一六國后,對“六國后”采取遷徙、降其身份、轉化利用等高壓政策;漢初統治者則繼續實行秦代遷徙六國責族的政策,并且實行因俗而治的政策。這表明( )
A.西漢全面繼承秦朝政策
B.漢初統治政策具有靈活性
C.社會輿論影響行政決策
D.儒家思想影響漢初統治者
【答案】B
【解析】漢初在繼承參朝政策的同時,也根據實際情況進行了調警,如實行因俗而治,這體現了政策的靈活性,故選B項;政策上繼承了秦朝,如遷六國資族,但也明顯有所調整,如增加了因俗而治的政策,說明并非全面繼承,排除A項:題目中并未提及社會輿論對行政決策的影響,C項與題目描述無直接關聯,排除C項:題目中并未明確提及儒家恩想對漢初統治者政策的具體影響,且因俗而治的政策更多地體現了實用主義和靈活性,而非家思想的直接體現,排除D項。
2.(2024·浙江溫州環大羅山高二下期末·2)秦地既定,漢朝統治者“乃道還巴中,復其渠帥羅、樸、督、郛、度、夕、龔七姓不輸租賦”,“誅羌滅兩粵,番禺以至蜀南者,登初郡十七,且以其故俗治,無賦稅”。這些舉措旨在( )
A.加強邊地治理
B.減輕民眾負擔
C.尊重當地習俗
D.推動地方發展
【答案】A
【解析】據材料“七姓不輸租賦”“且以其故俗治,無賦稅”可知,這些措施是漢朝對新并入的泰地和兩專實施的特殊管理政策,包括對部分家族的稅賦務免和新置初郡內依照舊俗治理且免賦稅,其目的都是為了更好的整合和治理新領上,故選A項:據材料“且以其故俗治,無賦稅”可知,這些地方原本就沒有賦稅,不存在減輕民眾負擔的目的,排除B項:“尊重當地習俗”只是這些措施的表現,而非目的,排除C項:“推動地方發展”是這些措施的作用,而非根本目的,排除D項。
3.(2024·安徽阜陽高一下期末·2)漢初經濟凋敝,漢高祖劉邦“令民鑄錢”。漢文帝時,吳王劉濞和大夫鄧通因“吳鄧氏錢布行天下”而“高埒天子”“財過王者”。公元前 113 年,漢武帝“專令上林三官鑄”,禁止郡國和私人鑄錢。據此可知,漢朝貨幣政策( )
A.意在改變經濟凋敞的局面
B.迎合了漢武帝的大一統思想
C.隨國家經濟需要適時調整
D.解決了日益嚴重的王國問題
【答案】C
【解析】漢初經濟凋敝,漢高祖劉邦允許民間鑄錢,以致漢文帝時地方諸候窗比天子漢武帝時禁止地方鑄錢以加強中央集權,由此可見,漢朝的貨幣政策隨著經濟政治發展的需要而不斷調整,故選C項:改變經濟調敝的局面只符合劉邦時期的政策,排除A項:迎合漢武帝的大一統恩想只符合漢武帝時期的政策,排除B項:漢帝時期的貨幣政策只是解決王國問題的措施之一,D項說法夸大了其作用,排除D項。

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