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觀看視頻，思考：
歌曲的演唱形式是哪種？
視頻資料
觀看視頻，思考：
歌曲的演唱形式是哪種？
對(duì)唱
由兩個(gè)人或兩組歌唱者的對(duì)答式演唱
對(duì)花
歌唱者以互相問(wèn)答，對(duì)猜花名的方式，比賽智力、傳授知識(shí)是一種非常有意思的音樂(lè)娛樂(lè)游戲
范唱
聆聽(tīng)哼唱
范唱
師生對(duì)唱
——選自《炎黃風(fēng)情》組曲
對(duì) 花
《對(duì)花》出自鮑元愷作品《炎黃風(fēng)情-中國(guó)民歌主題24首管弦樂(lè)曲》中的第一組曲《燕趙故事》，是其中的第四段。
《對(duì)花》中包含兩首河北民歌《對(duì)花》和《放風(fēng)箏》，展現(xiàn)了河北人民幸福生活的美好畫(huà)面。
聆聽(tīng)A段音樂(lè)前奏，思考：
它的情緒和表現(xiàn)場(chǎng)景是什么？
A優(yōu)美抒情 B.歡騰熱烈 C.悲壯沉重
A段
鑼鼓喧天，熱鬧的對(duì)歌大會(huì)場(chǎng)面，人們?cè)谝黄鸶桧炆睿桧灻篮妹魈臁?br/>再次聆聽(tīng)，前奏之后你有沒(méi)有聽(tīng)到什么熟悉的旋律呢？
河北民歌《對(duì)花》的旋律
A主題
再次聆聽(tīng)，數(shù)一數(shù)，
“對(duì)花”這首歌曲的旋律出現(xiàn)了幾次
音樂(lè)速度和情緒是怎樣的？
樂(lè)曲速度歡快、情緒活潑。
兩次，
A主題
A樂(lè)段哪些樂(lè)器在對(duì)話？
那他們是誰(shuí)在問(wèn)，誰(shuí)在答呢？
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雙簧管(問(wèn))
笛長(zhǎng)（答）
聽(tīng)音樂(lè)，分組模仿樂(lè)器演奏姿勢(shì)，開(kāi)始表演吧。
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對(duì)花旋律第二次出現(xiàn)的時(shí)候，
樂(lè)曲的力度和情緒發(fā)生了什么變化？
力度逐漸強(qiáng) 情緒更加熱烈
A主題
對(duì)花旋律第二次出現(xiàn)的時(shí)候，加入了哪些樂(lè)器呢？
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短笛
銅管組
弦樂(lè)組
木琴
河北民歌《放風(fēng)箏》
聆聽(tīng)，思考
音樂(lè)的速度和情緒與A不同
B樂(lè)段
B段
慢速 抒情優(yōu)美
第二主題又給你帶來(lái)了怎樣的感受？旋律有什么特點(diǎn)
B主題
哼唱主題旋律
聆聽(tīng)B段音樂(lè)，思考：
《放風(fēng)箏》的旋律出現(xiàn)了幾次呢
每次發(fā)生了什么變化呢？
B段
三次，力度越來(lái)越強(qiáng)，
漸強(qiáng)；抒情優(yōu)美、層層遞進(jìn)
看一看，除了力度變強(qiáng)，還有什么變化呢？
演奏樂(lè)器發(fā)生了變化，第一遍是用“長(zhǎng)笛”演奏，
第二遍是用“弦樂(lè)組”演奏，
第三遍是整個(gè)樂(lè)隊(duì)的合奏，所以他的力度是最強(qiáng)的。
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聆聽(tīng)思考：
除了長(zhǎng)笛的聲音你還能聽(tīng)到什么樂(lè)器的聲音呢？
他的節(jié)奏你能模仿出來(lái)嗎？
B段
木魚(yú)
聆聽(tīng)B段音樂(lè)，加進(jìn)聲勢(shì)動(dòng)作
B段
拍左肩
拍右肩
拍左腿
拍右腿
拍手
聽(tīng)一聽(tīng)，接下來(lái)的音樂(lè)跟前面哪個(gè)樂(lè)段相似？
A1段
與A樂(lè)段相似，稱A1樂(lè)段
作品結(jié)構(gòu)
前奏 A B A
a1 a2 b1 b2 b3 a2
歡快，活潑 抒情優(yōu)美 層層遞進(jìn) 歡快、活潑
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作曲家：鮑元愷
世界著名的中國(guó)作曲家，音樂(lè)教育家。是首批獲得國(guó)務(wù)院特殊津貼的專(zhuān)家，2005年獲區(qū)永熙優(yōu)秀音樂(lè)教育獎(jiǎng)，2012年獲廈門(mén)大學(xué)最高獎(jiǎng)“南強(qiáng)獎(jiǎng)”。而《炎黃風(fēng)情---中國(guó)民歌主題24首管弦樂(lè)曲》不僅已經(jīng)榮獲中國(guó)音樂(lè)金鐘獎(jiǎng)，又在2012年入選《中國(guó)百年音樂(lè)作品典藏》。
《炎黃風(fēng)情》是鮑元愷在1991年創(chuàng)作完成，并于同年首演的一部由24首管弦樂(lè)曲組成的大型組曲。這部組曲以中國(guó)六個(gè)省流傳久遠(yuǎn)，膾炙人口的民歌為主題，組成了色彩絢麗的音樂(lè)畫(huà)卷。作品先后在各大洲40多個(gè)國(guó)家和地區(qū)演出，得到了國(guó)內(nèi)外聽(tīng)眾的高度評(píng)價(jià)。
管弦樂(lè)《炎黃風(fēng)情》自的由六首組曲24首樂(lè)曲組成，其中《對(duì)花》就出自第一首組曲《燕趙故事》。
管弦樂(lè)《對(duì)花》這首樂(lè)曲的主題采用的是河北滄州地區(qū)的民歌《對(duì)花》和《放風(fēng)箏》的旋律，全曲以多變的節(jié)奏、對(duì)置的音色和豐富的力度變化，描繪出對(duì)歌場(chǎng)上歡騰熱烈的場(chǎng)面它以膾炙人口的民歌旋律和絢麗多彩的管弦樂(lè)色彩，展示了一幅幅漢族人民的生活畫(huà)卷。
《炎黃風(fēng)情》
一「燕趙故事」 1.小白菜 2.小放牛 3.茉莉花 4.對(duì)花
二「云嶺素描」 1.小河淌水 2.放馬山歌 3.雨不灑花花不紅 4 .猜調(diào)
三「黃土悲歡」 1.女娃擔(dān)水 2.夫妻逗趣 3.走絳州 4.藍(lán)花花
四「巴蜀山歌」 1.槐花幾時(shí)開(kāi) 2.黃楊扁擔(dān) 3.繡荷包 4.太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋
五「江南雨絲」 1.無(wú)錫景 2.楊柳青 3.拔根蘆柴花 4.紫竹調(diào)
六「太行春秋」 1.走西口 2.鬧元宵 3.爬山調(diào) 4.看秧歌
希望同學(xué)們能更多的聆聽(tīng)中國(guó)的民族音樂(lè)，為弘揚(yáng)民族藝術(shù)出一份力量，也愿孩子們能像花兒一樣綻放自己的光彩。

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