資源簡介

標題 5.2《凝聚價值追求》2024-2025學年統編版道德與法治九年級上冊
核心 素養 目標 政治認同 ：培養愛國主義精神，理解并踐行社會主義核心價值觀，增強民族自信心和自豪感，堅定文化自信。 道德修養 ：弘揚民族精神，理解其內涵、核心及與時俱進的品質，從小事做起自覺踐行社會主義核心價值觀。 法治觀念 ：樹立正確的人生觀、價值觀，將社會主義核心價值觀作為行為準則，依規依法參與公共事務。 健全人格 ：通過凝聚價值追求，促進身心健康發展，體現健全人格。 責任意識 ：理解民族精神和社會主義核心價值觀的重要性，積極傳承和弘揚，擔當民族復興大任。
教學 重點 中華民族精神的意義；社會主義核心價值觀的內涵。
教學 難點 傳承和弘揚民族精神。
教學過程
導入 盤點巴黎奧運刻在骨子里的愛國 讓我為我的國家再打三個小時，我仍然愿意再來一次!——鄭欽文 我不是一個人在戰斗，背后是強大的中國隊!——潘展樂 為祖國爭光吧，朋友們。——崔宸曦 我覺得沒有辜負國家!——馬振昭 有人說愛國是中國人刻在骨子信仰。我們為什么需要這種信仰
授新課 新聞鏈接：2024年8月1日，在巴黎奧運會網球女單半決賽中，中國選手鄭欽文戰勝世界排名第一的波蘭選手斯瓦泰克，闖入決賽，并于8月3日以2比0戰勝克羅地亞選手多娜·維基奇，奪得女單冠軍，創造歷史，這也是中國歷史上第一枚奧運會網球女單金牌。鄭欽文在接受采訪時表示:”我很累，但即使你現在讓我為祖國再打三個小時，我還是可以!““在我們心中，國家的榮譽永遠是要超過個人的。 思考：支撐著鄭欽文的這股精神是什么精神 有什么作用 提示：民族精神內涵：以愛國主義為核心的團結統一，愛好和平勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。 重要性：愛國主義是中國人民和中華民族維護民族獨立和民族尊嚴的強大精神動力。 本質：堅持愛國和愛黨、愛社會主義高度統一。 討論并交流：請說說你所知道的“中國脊梁”的人物或故事。 雷鋒作為共產主義戰士，以全心全意為人民服務為核心精神，展現了忠于黨、舍己為公的奉獻精神，以及在平凡工作中創造不凡業績的“螺絲釘精神”。他短暫卻光輝的一生，成為激勵后人不斷前行的力量。 而張桂梅，則是扎根貧困地區40余載的教育先鋒。她創辦全免費女子高中，助1800多名貧困女孩圓夢大學。面對困境，張桂梅堅持籌款建校，用紅色基因培育學生，形成獨特教學模式。她拖著病體，忘我工作，家訪行程達數十萬公里。張桂梅的事跡彰顯了共產黨人的初心與使命，為貧困山區教育作出巨大貢獻，她的堅韌與奉獻成為無數人的榜樣。 思考：有人認為，“隨著時代的進步，民族精神會過時的。”你同意這種觀點嗎？為什么？ 提示：中國人民是具有偉大創造精神的人民，是具有偉大奮斗精神的人民，是具有偉大團結精神的人民，是具有偉大夢想精神的人民。中華民族精神具有與時俱進的品格。它在不同的歷史時期有著不同的表現，并隨著時代進步而不斷豐富和發展。 探究分享：中華民族精神在不同歷史時期的表現 新民主主義革命時期：井岡山精神、長征精神、遵義會議精神、延安精神、西柏坡精神、紅巖精神 社會主義革命和建設時期：抗美援朝精神、紅旗渠精神、大慶精神和鐵人精神、雷鋒精神、焦裕祿精神、“兩彈一星”精神 改革開放和社會主義現代化建設新時期：特區精神、抗洪精神、抗擊“非典”精神、載人航天精神、抗震救災精神 （4）中國特色社會主義新時代：探月精神、新時代北斗精神、偉大抗疫精神、脫貧攻堅精神、北京冬奧精神 名句解析：一個國家，沒有先進的科技，一打就垮;沒有民族精神，不打自垮。--楊叔子(中國科學院院士) 思考：為什么要弘揚中華民族精神？ 提示：①一個民族要生存和發展，就要有昂揚向上的民族精神。一個民族如果沒有振奮的民族精神，沒有堅定的民族志向和理想，就會失去凝聚力和生命力，就難以屹立于世界民族之林。 ②偉大民族精神始終是中華民族生生不息、發展壯大的強大精神支柱，是維系我國各族人民世世代代團結奮斗的牢固精神紐帶，是激勵中華兒女為實現中國夢而奮斗的不竭精神動力。 新聞鏈接：2024年9月20日，值此全國第22個“公民道德宣傳日”，黃山市各地積極響應，深入貫徹《新時代公民道德建設實施綱要》，廣泛開展主題宣傳活動。徽州區巖寺小學特別邀請“黃山好人”程鴻雁進校宣講，以親身經歷講述助人為樂的故事，傳遞奉獻與服務的自豪與幸福。少先隊員們深受觸動，眼神中透露出敬仰與感悟，紛紛表示要以程鴻雁為榜樣，崇德向善，積極學習并弘揚真善美。 思考1：說一說中國人的價值觀是什么？ 提示：價值觀是文化最深層的內核。生活中，人們常常依循各自尊崇的價值觀判斷是非曲直和決定行為取向。 思考2：如何理解三個層面的社會主義核心價值觀？ 提示：社會主義核心價值觀的內涵： 國家層面的價值目標：富強、民主、文明、和諧 社會層面的價值取向：自由、平等、公正、法治 公民層面的價值準則：愛國、敬業、誠信、友善 新聞鏈接：2023年10月17日10時許，正在天津市河西區沐江道復興河邊垂釣的楊忠看見一男子落水，他立刻跑向事發地點。這時，落水男子面朝下，身體已沒入水中，水面上露著的羽絨服時隱時現。楊忠顧不得自己去年剛剛做過心臟手術，迅速脫去外衣褲跳入冰冷的河水中，奮力游向落水男子，抓住其外衣，成功將其拉至岸邊。與此同時，同在周邊垂釣的人員從岸邊抓住落水男子，將其拉至岸上。 思考：楊忠弘揚了什么社會主義核心價值觀？為什么楊忠要救人？ 提示：①中國獨特的文化傳統、獨特的歷史命運、獨特的基本國情，注定我們必然堅守植根于中華文化沃土又具有當代中國特色的價值觀。 ②社會主義核心價值觀不僅是中國人民在共同生活中形成的價值共識，而且吸收了世界文明的有益成果，是當代中國精神的集中體現。 ③社會主義核心價值觀是當代中國人評判是非曲直的價值標準。 ④社會主義核心價值觀凝結著全體人民共同的價值追求，是堅持和發展中國特色社會主義的價值導向，也是實現中華民族偉大復興的價值引領。 ⑤社會主義核心價值觀促進人的全面發展，引領社會全面進步
板書 設計
課堂 檢測 1．2024年4月25日，神舟十八號載人飛船發射成功。從神舟一號到神舟十八號，在“特別能吃苦、特別能戰斗、特別能攻關、特別能奉獻”的載人航天精神的鼓舞下，幾代航天人猶如捆綁式火箭，匯成托舉神舟飛天的強大力量。這種精神 ①是當代中國人評判是非曲直的價值標準 ②同中華民族長期形成的文化基因一脈相承 ③體現了中華民族精神具有與時俱進的品格 ④是中華文化的精髓和民族復興的精神動力 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2．2024年2月17日，受大風降雪天氣影響，超過2．5萬人滯留我省酒泉市瓜州縣城，當地政府立即啟動應急預案，全力以赴為滯留人員提供生活保障，瓜州群眾積極提供免費住宿和幫助，為滯留人員帶來溫暖。瓜州縣政府和人民的行為體現了社會主義核心價值觀中的 A．愛國 B．民主 C．誠信 D．友善 3．2023年第四季度“中國好人榜”共有152人（組）光榮上榜，他們見義勇為、誠實守信、敬業奉獻、助人為樂……評選“中國好人榜”，對于培育和踐行社會主義核心價值觀的啟示有 ①要與日常生活緊密聯系起來，做到落細、落小、落實 ②要自覺做到勤于學習、敏于思考，注重修養、勇于實踐 ③社會主義核心價值觀太宏大了，我們在生活中沒法照著做 ④社會主義核心價值觀不能只存在于觀念中、停留在口頭上 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

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