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2024- -2025 學年度第一學期學科素養評價
五年級綜合
學生注意:答題時間60分鐘,滿分60分。
題號 一 二 三 四 總分
科學部分
道德與法治部分
科學部分(河人版)(30分)
一、我會判。(10分)
1.潛水員需要攜帶供氮裝置。( )
2.用集氣瓶將蠟燭罩住后蠟燭很快就熄滅了,這是因為它消耗了集氣瓶中所有的空氣。( )
3.除了檸檬汁,大蒜汁、洋蔥汁、大蔥汁、米粥等都可以做隱形墨水。( )
4.走到馬路上,當我們聽到汽車鳴笛時,會馬上避讓。( )
5.我們要保護自己的感官,必要時可使用一定的防護用具。( )
6.人大腦的表面是非常平坦的。( )
7.服藥時可以用茶水或牛奶送服。( )
8.地球內部各圈層的厚度完全相同。( )
9.地震發生時,應盡可能保護自己的頭部。( )
10.噪聲污染會損害聽覺,造成聽力下降。( )
二、我會選。(6分)
1.下列做法中,( )有助于保護我們的感官。
A.長時間看手機 B.不用力擤鼻子 C.用硬東西掏耳道
2.世界上最高的山脈是( )。
A.喜馬拉雅山 B.昆侖山 C.岡第斯山
3.下列說法錯誤的是( )
A.由刺激引起的相應活動或變化就是反應
B.不同的環境刺激,人體產生的感覺不一樣
C,玩“逃避打手"游戲,被打次數越多,說明反應速度越快
4.不在火焰附近打鬧屬于( )
A.避免接觸高溫物體防燙傷
B.遠離明火防燒傷
C.警惕熱水和蒸汽防燙傷
5.下列方法中,不能防止切開的蘋果表面變色的是( )。
A.在蘋果切面上滴上檸檬汁
B.將蘋果浸泡在鹽水中
C. 將蘋果暴露在空氣中
6.絕大多數的地震發生在( )。
A.地殼 B.地核 C.地幔
三、將下列常見的危險源與其所屬類別用線連起來。(5分)
①變壓器 A.易燃危險源
②汽油 B.高壓危險源
③打火機 C.劇毒危險源
④滅鼠藥 D.生物危害危險源
⑤醫療廢物 E.易爆危險源
四、實驗題。(9分)
模擬地震。
準備長30厘米,寬1.5厘米,厚分別為0.3厘米.0.5厘米、1厘米的木板3塊。
1.從最薄的木板開始實驗,雙手握住木板的兩端,均勻用力,在壓力作用下,木板彎曲變形,再用力,木板被_ 了。木板折斷時發出“啪”的聲音,同時手感到震動,木板越厚,手感到的震動越 _ 。(2分)
2.木板相當于地球內部的_ ;手施加的力量相當于地球內部巨大的作用力。(1分)
3.根據實驗結果,推想地震是怎樣形成的。(6 分)
道德與法治部分(部編版)(30分)
一、我來選擇。(5分)
1.下列( )不屬于校外課余生活。
A.和同學一起參加社會公益活動
B.學校開展的剪紙活動
C.和家人一起讀書
2.假如你和朋友產生了矛盾,你會( )。
A.和朋友溝通 B.不搭理朋友 C.和朋友爭吵
3.如果有人勸我們吸毒,我們應該( )。
A.叫朋友一起嘗試 B.堅決地說“不” C.嘗一小口
4.競選人演講時,不能( )
A.陳述優勢 B.展示特長 C.夸大事實
5.面對班級協商中出現的問題和需求時,下列做法錯誤的是( )。
A.向老師請教 B.向相關專業機構的人員請教 C.班長說了算
二、我來判斷。(10分)
1.不知道如何解決自己的選擇與學校活動安排的沖突,可以聽取父母的意見。( )
2.在圖書館,可以大聲說話。( )
3.真誠的交流需要尊重他人表達自己觀點的權利。( )
4.傾聽時,要邊聽邊觀察,從對方的表情、手勢和語氣中獲取信息。( )
5.酒精會刺激消化道,導致腸胃不適和消化不良。( )
6.網吧不會設置“未成年人禁入"的標志。( )
7當班委可以鍛煉和提高自己。( )
8.班委應該由老師指定。( )
9.班級事務決定前,要向班級所有成員告知相關信息,張貼公告。( )
10.在執行班級共同決定時,班委可以隨意改動執行標準。( )
三、根據提示,寫一寫“換位三部曲”。(6分)
觀點不一致沒關系,但各執己見容易引發矛盾。
為什么他會有這樣的想法呢
站在他的角度看，覺得他的看法也有道理。
四、閱讀材料,回答問題。(9 分)
我發現班里同學不喜歡到室外活動。在課余時間里,有的寫作業,有的趴在課桌上休息,還有的在教室里打打鬧鬧。作為班級的體育委員,我有責任把同學們帶到室外開展活動。于是,我在班上發起了一次小組間的踢毽子比賽,后來又組織了一次跳繩比賽活動,效果都還不錯。在我的動員下,全體同學積極參與,我們班的活動越來越豐富多彩。
1.體育委員組織了哪些活動 組織這些活動有什么意義 (5分)
2.除了材料中的體育委員,還有哪些班委 (4分)

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