資源簡介

2024-2025學年度上學期期中協作體學情調研
八年級物理學科
時間: 80分鐘 滿分: 80分
注意：所有試題必須在答題紙上作答，在本試卷上作答無效
一、選擇題：(本題共9小題，每小題2分，共18分。在每小題給出的四個選項中，第1~6小題只有一項符合題目要求，選對的得2分； 第7~9小題有多項符合題目要求，全部選對的得2分，選對但不全的得1分，有選錯的得0分)
1. 在每周一的早會上，升國旗時奏唱一遍國歌的時間大約是( )
A.50min B.50s
C.5min D.5h
2.現在你安靜地坐在考場里答題，如果說你是靜止的，所選擇的參照物應是( )
A. 從窗外飛過的小鳥
B. 來回走動的監考員
C. 馬路上行駛的汽車
D. 教室前的講臺
3.如圖(a)為我國古代的“節能燈”—“省油燈”，圖(b)為其部分剖面示意圖。向燈盞夾層內注水，有助于減慢油的蒸發，達到省油的目的。關于“省油燈”減慢油蒸發的方法，下列說法正確的是( )
A. 降低油的溫度
B. 減小油的表面積
C. 減慢油表面上方的空氣流動
D. 減少油的體積
4.如圖，用鶴骨制作的賈湖骨笛是迄今為止中國考古發現的最早的管樂器。用骨笛吹奏發聲時，下列說法正確的是( )
A. 發出的聲音一定不是噪聲
B. 發出的聲音是由鶴骨的振動產生的
C. 發出的聲音在空氣中的傳播速度與響度無關
D. 按壓骨笛上不同的孔可以改變發出的聲音的音色
5.如圖，為一款新型可視釣魚設備，通過水下攝像頭的實時攝像，使釣手可以在顯示器上清楚地看到水下魚群的活動情況，提高釣魚成果。下列有關說法正確的是( )
A. 有時看到釣魚竿“發亮”，是因為光在釣魚竿表面發生了漫反射
B. 釣魚竿在水中的倒影是由于光的反射形成的
C. 工作中的顯示器不屬于光源
D. 在平靜的水面可以看到藍天白云是光的直線傳播
6.物體AB直立于足夠大的平面鏡前，圖(a)中物體與平面鏡之間插入一塊不透光的木板 CD；圖(b)中平面鏡后面插入一塊不透光的木板MN。 則物體在(a)、(b)兩圖的平面鏡中，能否成完整的像 ( )
A. 都能
B. 都不能
C.(a)圖中不能, (b)圖中能
D. (a)圖中能, (b)圖中不能
7. 判斷下列說法中正確的是( )
A. 不遵守測量的操作規則會造成錯誤
B. 選用更精密的測量儀器，可以減小誤差
C. 測量中，誤差和錯誤都是不允許的
D. 求平均值時，小數點后保留的位數越多越好
8.關于生活中的熱現象，下列說法正確的是( )
A. 夏天超市里用冰塊給食材保鮮利用了冰熔化吸熱
B.夏天從冰箱里取出的飲料瓶外有小水珠出現是凝華現象
C. 水銀體溫計是利用液體熱脹冷縮的性質制成的
D.通過壓縮體積使乙醚蒸汽液化的過程不會放熱
9.某同學在房間中安裝了一塊太陽能電池板給家里供電。當太陽在電池板后方時，利用一塊平面鏡將太陽光反射到電池板上。若某時刻太陽光與平面鏡的夾角為( (如圖所示)，一束陽光經鏡面反射后照射到電池板上P 點，下列說法正確的是( )
A.入射角的大小為60°
B. 若鏡面水平左移，該束光線將照到P 點上方
C.若鏡面豎直上移，則反射角將變大
D.若鏡面順時針轉動10°，該束光線將照到P 點上方
二、填空題(本題共6小題，每空1分，共12分)
10. 圖(a)中秒表讀數是 s, 圖(b)中溫度計的示數是 ℃。
11，在50m短跑測試現場，考生聽到發令聲立刻起跑，說明聲音能傳遞 ，考生聽到發令聲是靠 傳過來的，發令聲是由物體 產生的。
12.夏天，打開電冰箱門時，常會看到冰箱門附近有一股“白氣”，打開熱水瓶時也會看見這種現象。 “白氣”都是水蒸氣 (填物態變化名稱)形成的小水滴，前者是 的水蒸氣形成的(選填“冰箱內”或“冰箱外”)。
13.用同一個樂器演奏一首歌曲，截取音樂中的幾段聲音，錄入示波器，得到了如下的四幅圖, 則圖A、B、C、D 中, 音調相同的是
14.有一種能反映空氣中水蒸氣含量的裝置，叫干濕球溫度計。它是由兩個相同的溫度計并列制成的。其中，一個溫度計被濕布包了起來，濕球溫度計的示數較 ，在一定溫度下，兩個溫度計讀數的偏差越小，表示空氣越 。(填“潮濕”或“干燥”)
15. 自行車的尾燈里面沒有燈泡，夜晚，當有燈光照射它時卻好像閃閃發亮，如圖所示，這是因為自行車尾燈是由許多相互 的小平面鏡組成，每束光照向車尾燈時，都會發生 次反射，最后沿原方向反射回去。
三、作圖題(本題共2小題，每小題2分，共4分)
16. (2分)如圖所示，在路燈的照射下，地面上出現了竹竿的影子為BD，A 點表示路燈的位置，請根據光的直線傳播知識畫出豎立在地面上的竹竿BC； (保留作圖痕跡)
17. (2分)請根據平面鏡成像特點，在圖中畫出物體AB 在平面鏡MN 中所成的像A'B'。
四、實驗題(本題共4小題，共24分)
18. (6分)暑假，某同學去水上游樂場游玩，從滑道上沖下來的感覺太刺激了，他想知道物體從斜面上下滑時的速度怎樣變化，于是他利用帶有刻度的斜面、小車和電子秒表“測量小車的平均速度”。
(1)該實驗的原理是
(2)該實驗用到金屬擋板，則下列屬于金屬擋板的作用是 ；(多選)
A. 使斜面保持一定的角度
B. 讓小車在一定的位置停下來
C. 與小車相碰發出聲音，便于測出小車行駛相同路程的時間
D. 加快小車的運動
(3)AC 段距離sAc= cm,小車在AC段平均速度______m/s；
(4)實驗中，對于如何獲取下半程s3的平均速度 vy，下列方法最好的是
A. 小車從B 點由靜止釋放，測出B 到C 所用的時間t 與路程s ，計算得到v
B. 小車從A 點由靜止釋放，經過B 點開始計時，到達C 點后測得時間t ，再測量路程S ,計算得到 V
C. 不測量，利用已有數據求得 再計算得到v
(5)如果不小心讓小車過了A 點才開始計時，則所測AC 段的平均速度會 (填“偏大”、 “偏小”或“不變”)。
19. (6分)某同學用圖(a) 所示的實驗裝置做“觀察水的沸騰”實驗；
(1)組裝實驗裝置時，應先調節 (選填“A”或“B”) 固定夾的位置。為了減少熱量損失，他給燒杯準備了三種紙蓋(如圖(c) 所示)，他應該選擇圖 (填序號)最合理； 圖(a)中溫度計的示數為 ℃，已知一個標準大氣壓下，水銀的凝固點和沸點分別為-39℃和357℃，酒精的凝固點和沸點分別為-117℃和78℃，本實驗應選用 制作的溫度計；
(2)圖(b)是實驗中某個時段氣泡的變化狀態，這是 (選填“沸騰前”或“沸騰時”)的情形；
(3)該同學又利用圖(d) 所示裝置進行實驗：
實驗中，該同學發現當試管內的酒精沸騰時，燒杯中的亞麻仁油卻沒有沸騰，由此可知亞麻仁油的沸點比酒精的 。
20. (6分)如圖，某同學探究光的反射規律。
(1)如圖，該同學先將平面鏡平放在水平桌面上，再把白色硬紙板放在平面鏡上且與鏡面保持 ，白色的硬紙板表面應盡可能 (填“光滑”或“粗糙”)；
(2)實驗過程中，進行下列哪項操作后，在紙板上仍可以看到反射光 ：
A.如圖(b)所示，將紙板的右半部分向后翻折
B. 如圖(c)所示，將紙板與入射光束一起以ON 為軸旋轉
C. 如圖(d)所示，將紙板與入射光束一起以CD 為軸向后傾
由此可以得出反射光線、入射光線和法線在
(3)下表是用于研究光反射時角度關系的實驗數據記錄表，則表格中的a處應填
實驗序號 a b
1
2
3
(4)該同學根據正確的實驗數據，作出了反射角與入射角的關系圖像，能夠反映出光的反射現象中反射角與入射角關系的圖像是下列的圖
21. (6分)如圖(a)，提詞器是通過一個高亮度的顯示器顯示文稿內容，并將顯示器顯示內容反射到攝像機鏡頭前一塊呈45度角的專用鍍膜玻璃上，把臺詞反射出來，使得演講者在看演講詞的同時，也能面對攝像機。某同學聯想到提詞器上的鍍膜玻璃就是利用了平面鏡成像特點，如圖(b) 所示，于是他回顧了所學知識，并提出一些新的思考。
(1)用玻璃板代替平面鏡的目的是為了方便找到像的位置，原因是
(2)實驗中選擇兩支大小相同的蠟燭的目的是便于比較像與物的 關系；
(3)當蠟燭A遠離玻璃板時，所成像的大小 (選填“變大” “變小”或“不變”)；
(4)提詞器把臺詞反射到鍍膜玻璃上時，演講者看到的是臺詞的 (選填“實像”或“虛像”)；顯示器的亮度越 (選填“亮”或“暗”)，文稿內容的像越清晰；
(5)若想將文稿內容所成的像向下調節，可將顯示器向 (選填“靠近”或“遠離”)攝像機的方向移動。
五、綜合應用題(本題共3小題，共22分)
22. (8分)為了有效遏制超速行為，保障高速公路上的行車安全，交通管理部門加大了道路限速監控管理，其中一種方式是采用“區間測速”。 “區間測速”就是測算出汽車在某一區間行駛的平均速度，如果超過了該區間的最高限速，即被判為超速，如圖所示，是某高速公路上的一個區間測速的相關標識，某汽車以85km/h的速度進入該區間測速路段行駛了0.2h，然后以70km/h的速度行駛到區間測速終點、求：
(1)汽車以85km/h的速度行駛的路程是多少
(2)通過計算說明，在該38km 的區間測速路段該車的平均速度有沒有超速
23. (8分)為了監測超速行駛的違法行為，公路上常常設置有超聲波測速儀，如圖為某公路直線路段的一處測速儀，測速儀向小車發出超聲波，當行駛的小轎車駛離測速儀62m時，測速儀從發出超聲波到接收反射回來的超聲波所用的時間0.4s。 (已知超聲波的速度為340m/s)
(1)汽車接收到超聲波信號時，距測速儀有多遠
(2)小車在此路段的速度是多少 km/h
24.(6分)某同學想比較聚酯棉材料和海綿材料的隔音性能，做了如下的探究。
材料 聚酯棉 海綿
距離/m 1 2 3 1 2 3
A/dB 54.3 49.1 46.6 61.7 55.8 53.4
(1)該同學分別用兩種材料做了如圖(a) 所示的隔音盒。該制作的錯誤之處是
(2)改正錯誤后，該同學在安靜的環境下，將手機1播放80dB 的聲音，先后置于兩種隔音盒中，另一個手機2在距離隔音盒不同距離的位置測試接收聲音如圖(b)， 得出如表中的數據。表格A處應填寫
(3)利用數據進行比較，得出 材料的隔音性能更強；
(4)該同學認為人耳可以代替手機2進行探究，并提出如下兩種方案，最佳的是
A.人距離隔音盒一定距離處，先后比較人聽到手機1在兩種材料的隔音盒里發出聲音的大小
B.人邊聽聲音變后退，直到聽不到手機1發出的聲音為止，比較兩次距離隔音盒的距離
(5)該同學發現在上錄播課時，為了防止錄播室外的嘈雜聲音干擾錄課，錄播室的墻壁使用了隔音材料，這是在 減弱噪聲；
(6)該實驗中沒有用到的研究方法是 。
A. 科學推理法 B. 轉換法 C. 控制變量法
八年級物理學科評分標準
一、選擇題：
1．B 2．D 3．A 4．C 5．B 6．A 7．AB 8．AC 9．BD
二、填空題：
10．40， 11．信息，空氣，振動 12．液化，冰箱外 13．ABD 14．小，潮濕 15．垂直，兩
三、作圖題：
16． 17．
四、實驗題：
18．（6分）
（1） （2）BC （3）80.0，0.16 （4）C （5）偏大
19．（6分）
（1）A，③，93，水銀（2）沸騰時 （3）高
20．（6分）
（1）垂直，粗糙（2）B，同一平面上
（3）入射角（度） （4）A
21．（6分）
（1）玻璃板具有透光性（或玻璃板能透光且能成像或平面鏡無法確定像的位置且不能透光）
（2）大小 （3）不變
（4）虛像，亮 （5）靠近
五、綜合應用題：
22．（8分）（1）17km（2）沒有超速
【詳解】（1）汽車以85km/h的速度行駛的時間0.2h，汽車行駛的路程
（2）測速路段全長，則汽車以70km/h的速度行駛的路程為
汽車以70km/h的速度行駛的時間為
則整個過程中所用的總時間為
則該車通過測速區間的平均速度為
由圖可知，該路段允許行駛的最大速度為80km/h，則，因此在該38km的區間測速路段該車的平均速度沒有超速。
23．（8分）（1）6m（2）108km/h
【詳解】（1）汽車接收到超聲波信號時，距測速儀的距離為
（2）汽車行駛的距離為
汽車運動這些距離所用的時間為
汽車的速度為
24．（6分）
（1）聚酯棉與海綿的厚度不同 （2）響度 （3）聚酯棉 （4）B （5）傳播過程中 （6）A

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