資源簡介

2024年下期學(xué)情質(zhì)量監(jiān)測
八年級(jí)歷史參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
一、選擇題（本大題共 16小題，每個(gè)小題只有一個(gè)正確選項(xiàng)，每小題 3分，共
48分。）
1—5 B B DAC 6—10 AD BAC 11—16 D D BAC D
二、非選擇題（本大題一共 3小題，17 題 18 分，18題 14分，19題 20分，共
52分。）
17.（本小題共 18分）
(1)關(guān)天培、葛云飛、王錫朋、鄭國鴻、陳化成 (任意寫出一個(gè)即可得 2分)
(2)左宗棠 (2分) 新疆 (2分)
(3)黃海大戰(zhàn) (2分)
(4)辛亥革命 (2分)
政治:推翻了清王朝的反動(dòng)統(tǒng)治，宣告了中國兩千多年封建君主專制制度的終結(jié)，
拉開了中國完全意義上的近代民族民主革命的序幕;經(jīng)濟(jì):促進(jìn)了民族資本主義的
發(fā)展，掀起發(fā)展實(shí)業(yè)的熱潮;思想:極大的推動(dòng)了中華民族的思想解放，打開了中
國進(jìn)步潮流的閘門，使民主共和觀念深入人心。（任意寫出兩點(diǎn)即可得 4分。）
(5)徹底的反對(duì)帝國主義和封建主義的愛國革命運(yùn)動(dòng)(2分)工人階級(jí)(2分)
18.（本小題共 14分）
(1)①工人階級(jí)隊(duì)伍的壯大，或五四運(yùn)動(dòng)為中國共產(chǎn)黨的成立做了準(zhǔn)備，或工人
階級(jí)成為五四運(yùn)動(dòng)的主力；(2分) ②馬克思主義的廣泛傳播或馬克思主義與工
人運(yùn)動(dòng)相結(jié)合；(2分) ③各地共產(chǎn)黨早期組織的建立。(2分)
(2)會(huì)議:中共一大(2分)；
意義:標(biāo)志著中國共產(chǎn)黨的誕生，是中國歷史上開天辟地的大事，自從有了中國
共產(chǎn)黨，中國革命的面貌就煥然一新了。(4分)
(3)堅(jiān)持真理、堅(jiān)守理想，踐行初心、擔(dān)當(dāng)使命，不怕犧牲、英勇斗爭，對(duì)黨忠
誠、不負(fù)人民。(2分)
19.（本小題共 20分）
(1)鴉片戰(zhàn)爭 (2分) 洋務(wù)運(yùn)動(dòng) (2分)
(2)太平天國運(yùn)動(dòng) (2分) 義和團(tuán)運(yùn)動(dòng) (2分)
(3)背景：中國民族危機(jī)空前嚴(yán)重 (2分)
2024年下期學(xué)情質(zhì)量監(jiān)測·八年級(jí)歷史參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 第 1 頁 共 2 頁
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(4)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):觀點(diǎn)正確，史論結(jié)合，論證充分，言之有理，按等次給分。
一等(10 分):觀點(diǎn)明確，能有機(jī)結(jié)合題目所示信息并充分利用所學(xué)知識(shí)，運(yùn)用三
個(gè)史實(shí)提煉并論證觀點(diǎn)。邏輯嚴(yán)密，論述充分，表達(dá)清晰。
二等(5一 9分):觀點(diǎn)較明確，能結(jié)合題目所示信息并利用相關(guān) 2-3個(gè)史實(shí)論證，
論述較充分表達(dá)清晰。
三等(0-5分):觀點(diǎn)不明確，未能利用題目所示信息并結(jié)合相關(guān)史實(shí)進(jìn)行論證，論
述欠充分，表達(dá)不清晰。
示例一:
觀點(diǎn):中國人民不畏強(qiáng)敵，勇于抗?fàn)帯?br/>事件:太平天國運(yùn)動(dòng)、甲午中日戰(zhàn)爭、義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)。
論述:面對(duì)中外反動(dòng)勢力的聯(lián)合鎮(zhèn)壓，太平軍奮勇反抗，甲午中日戰(zhàn)爭時(shí)期，黃
海大戰(zhàn)中鄧世昌視死如歸，“扶清滅洋”的義和團(tuán)在老龍頭火車站英勇抗擊侵略者，
反映了中國人民勇于抗?fàn)帲w現(xiàn)了不畏強(qiáng)敵、抗?fàn)幍降椎木瘛?br/>示例二：
觀點(diǎn):一部晚清史就是一部中國一步步淪為半殖民地半封建社會(huì)的屈辱史。
論述:1840年開始，列強(qiáng)先后發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭，甲午中日戰(zhàn)爭和八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭
等一系列侵華戰(zhàn)爭，給中國人民帶來深重的災(zāi)難和屈辱;列強(qiáng)通過武力迫使清政
府簽訂《南京條約》《馬關(guān)條約》和《辛丑條約》等不平等條約，中國的主權(quán)不
斷遭到破壞，民族尊嚴(yán)不斷受到侵犯。
結(jié)論:經(jīng)過一系列侵華戰(zhàn)爭和不平等條約，近代中國一步步淪為半殖民地半封建
社會(huì)，民族尊嚴(yán)一次次的受到侵犯。我們要牢記歷史，勿忘國恥，學(xué)好知識(shí)和本
領(lǐng)，為中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗。
示例三：
論點(diǎn)：中國近代史是一部中國人民的探索史。
論述:近代以來，中國遭遇外敵入侵，民族危機(jī)不斷加劇，為了救亡圖存，先進(jìn)
的中國人從不同層面進(jìn)行了探索與變革。以地主階級(jí)為代表的洋務(wù)派掀起了洋務(wù)
運(yùn)動(dòng)，學(xué)習(xí)西方的器物，興辦了一些系列軍用和民用工業(yè)，開啟了中國近代化的
歷程。其客觀上促進(jìn)了民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展，對(duì)西學(xué)的傳播和科技人才的
培養(yǎng)也起了顯著的積極作用，并在一定程度上抵御了外國資本的入侵。以康有為、
孫中山為代表的資產(chǎn)階級(jí)掀起了戊戌變法和辛亥革命，學(xué)習(xí)西方的政治制度，推
動(dòng)了中華民族的思想解放。1915年陳獨(dú)秀領(lǐng)導(dǎo)了新文化運(yùn)動(dòng)，學(xué)習(xí)西方的思想
文化，提出了“民主”與“科學(xué)”的口號(hào)，破除了封建教條對(duì)人們思想束縛，進(jìn)一步
激勵(lì)了先進(jìn)的中國人探索救國的道路。綜上所述，近代中國人民為了挽救民族危
機(jī)進(jìn)行了一系列救亡圖存的探索，推動(dòng)了中國社會(huì)的進(jìn)步。
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八年級(jí)歷史（試題卷）
溫馨提示：
1,本試卷包括試題卷和答題卡（道德與法治、歷史合卷）兩部分，考試結(jié)束后，只交
答題卡。
2.考生作答時(shí)，選擇題和非選擇題均須按答題卡中注意事項(xiàng)的要求答題，在試題卷上
作答無效。
3.本試卷滿分100分，考試時(shí)間60分鐘。
一、選擇題（本大題共16小題，每個(gè)小題只有一個(gè)正確選項(xiàng)，每小題3分，共48分。）
1.歷史事實(shí)和歷史結(jié)論是歷史研究的重要載體。下列屬于歷史結(jié)論的是
A.1839年，林則徐到達(dá)廣州禁煙。
B.1842年《南京條約》的簽訂，使中國開始淪為半殖民地半封建社會(huì)。
C.19世紀(jì)60年代到90年代中期，洋務(wù)派掀起了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。
D.1900年夏，義和團(tuán)已經(jīng)控制了京津地區(qū)。
2,歷史遺跡是我們了解歷史的重要途徑之一。下面遺跡見證了中國近代史上的一場浩劫，
在這場浩劫中，此地不僅是秀麗的園林被毀壞得滿目瘡痍，其收藏的奇珍異寶也被兩
個(gè)“強(qiáng)盜”劫掠一空。這兩個(gè)“強(qiáng)盜”是
A.英美聯(lián)軍
B.英法聯(lián)軍
C.美俄聯(lián)軍
D.美法聯(lián)軍
3.張豈之主編的《中國歷史》中提到：“《辛丑條約》是空前嚴(yán)重的喪權(quán)辱國的奴役性條
約…是列強(qiáng)強(qiáng)加給中國人民的又一副極為沉重的枷鎖”。下列對(duì)《辛丑條約》表述準(zhǔn)
確的是
A.中國開始失去完整獨(dú)立的主權(quán)
B.中國被迫開放了更多的通商口岸
C.西方列強(qiáng)掀起瓜分中國的狂潮
D.中國完全淪為半殖民地半封建社會(huì)
2024年下期學(xué)情質(zhì)量監(jiān)測·八年級(jí)歷史（試題卷）第1頁（共6頁）
4.“曾國藩對(duì)洪秀全采取大包圍的戰(zhàn)略，同時(shí)，英美法三國也給了曾、李、左不少的幫
助。同治三年，湘軍在曾國藩領(lǐng)導(dǎo)之下打進(jìn)南京，洪秀全自殺，太平天國就此亡了。”
材料說明太平天國運(yùn)動(dòng)失敗的原因是
A.中外反動(dòng)勢力的聯(lián)合絞殺
B.革命綱領(lǐng)不切合中國實(shí)際
C.領(lǐng)導(dǎo)集團(tuán)的腐敗和內(nèi)訌
D,農(nóng)民階級(jí)自身的局限性
5.近代以來先進(jìn)的中國人為了挽救民族危亡，先后提出了“師夷長技以自強(qiáng)”、“君主立
憲”、“民主共和”、“民主、科學(xué)”的思想，其中與“君主立憲”相關(guān)的事件是
A.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)
B.辛亥革命
C.戊戌變法
D.新文化運(yùn)動(dòng)
6.“挑鐵道，把線砍，旋再破壞大輪船。大法國，心膽寒，英吉（利、俄羅（斯）勢蕭然。”
這一揭帖反映出義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的局限性是
A.農(nóng)民階級(jí)盲目排外
B.對(duì)清政府本質(zhì)認(rèn)識(shí)不清
C,大肆破壞公共財(cái)物
D.中國社會(huì)階級(jí)矛盾尖銳
7.一手史料是指接近或直接在歷史發(fā)生當(dāng)時(shí)所產(chǎn)生的并能真實(shí)反映事件的材料，具有很高
的史學(xué)價(jià)值。以下可作為研究戊戌變法的“一手史料”是
A.影視劇中“戊戊政變”的片段
B.有關(guān)康有為和梁啟超的一些軼事
C.歷史教科書中的有關(guān)內(nèi)容
D.光緒帝的“明定國是”詔書
8.孫中山認(rèn)為：“（太平天國失敗）最大的原因是，他們那一班人到了南京之后，就互爭皇
帝，閉起城來自相殘殺”，“那種失敗，完全是由于大家想做皇帝”。為避免這種現(xiàn)象的
重演，孫中山主張
A.社會(huì)革命，平均地權(quán)
B.政治革命，建立民國
C.民族革命，推翻清朝
D.土地革命，廢除剝削
9.1899年美國外交官海約翰在談到對(duì)華政策時(shí)寫道：“我們當(dāng)然反對(duì)肢解那個(gè)帝國（指中
國)…同時(shí)我們意識(shí)到了保護(hù)我們在那個(gè)帝國的巨大商業(yè)利益的重要性…”為此，
美國對(duì)華采取的政策是
A.“門戶開放”
B.爭當(dāng)霸主C.劃分勢力范圍D.聯(lián)合英法侵華
10.《中華民國臨時(shí)約法》規(guī)定：中華民國之主權(quán)，屬于國民全體…國民享有人身、居住、
財(cái)產(chǎn)、言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、宗教信仰等自由，擁有選舉被選舉、請?jiān)浮⒃V訟等
權(quán)利。這充分體現(xiàn)了該憲法
A.強(qiáng)調(diào)分權(quán)制衡
B.倡導(dǎo)司法獨(dú)立
C.肯定自由民主
D.維護(hù)封建專制
11.19世紀(jì)六七十年代，在中國經(jīng)營的外國輪船公司因?yàn)檠髣?wù)運(yùn)動(dòng)的興起，生意大受影響，
中國海關(guān)進(jìn)口的洋布等商品數(shù)量也大大減少。上述材料說明，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)
A.達(dá)到了“師夷長技以自強(qiáng)”的目的
B.客觀上刺激了中國民族資本主義的產(chǎn)生
C,吸引了私人資本投向近代民用工業(yè)
D.對(duì)外國資本主義的經(jīng)濟(jì)侵略起到了一定的抵制作用
12.1920年，劉半農(nóng)寫下了著名詩篇《教我如何不想她》。在此之前漢字中的“他”本無
男女之分，在這首詩中首創(chuàng)了“她”指代女性，得到社會(huì)的廣泛認(rèn)可。這說明
A.辛亥革命實(shí)現(xiàn)男女平等
B.戊戌變法促進(jìn)了思想啟蒙
C,二次革命徹底反帝反封建
D.新文化運(yùn)動(dòng)提倡個(gè)性解放
2024年下期學(xué)情質(zhì)量監(jiān)測·八年級(jí)歷史（試題卷）第2頁（共6頁）

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