資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺【預學任務單】——16、麻雀一、查閱資料,了解作者。《麻雀》作者本文作者是 國的 ,譯者 。屠格涅夫(1818—1883)出身貴族。先后在莫斯科大學和圣被得堡大學學習。曾受別林斯基思想影響 其作品善于刻畫少女形象,并以描寫 見長。主要作品:《 》《 》等。二、明確學習目標。認識“嗅、奈”等6個生字,會寫“嗅、呆”等13個字,會寫“打獵、猛烈”等17個詞語。2.知道可以按事情發展的順序寫事,把事情的起因、經過、結果交代清楚。(重點)3.知道可以把看到的、聽到的、想到的寫下來,清楚展現事情發展過程中的重要內容。(重難點)三、初讀課文。1、課文共有( )個自然段。2、用“ ”圈出文中的生字新詞,不認識的字,借助字典或工具書,給字注音;不理解的詞語在旁邊標上“?”。3、用“ ”畫出文中的好詞,用“ ”畫出文中的好句。好詞好句,多讀幾遍。四、自學課文,解決字詞。1、讀拼音寫字詞。(1)一只頭上長著絨毛的yóu niǎo( )被風從cháo( )里吹了下來,鳥媽媽dāi zhù( )了,不知所措。(2)他用自己瘦弱的shēn qū( )yǎn hù( )著戰友,與敵人展開了bò dóu( )。下面詞語中,加點字讀音正確的一項是( )。A.喧鬧(xiǎn) 霎時(chà) B.彎曲(qǔ) 鵝卵石(nuǎn)C.訓斥(chì) 掐斷(qiā) D.明媚(mèi) 將軍(jiàng)3、給帶點字選擇正確的義項。絕A.斷絕 B.走不通的C.獨一無二:沒有人能趕上 D.極端;非常 E.一定的;肯定的(1)星期天,游覽西湖的人絡繹不絕。( )(2)好不容易找到了水源,大家為絕處逢生而歡呼。( )(3)他是個聰明絕頂的人。( )(4)這個漢代的“青銅奔馬”絕對是價值連城。( )(5)這個漢代的“青銅奔馬”是世界上絕無僅有的。( )4、下列詞語搭配有誤的一組是( )。A.放慢腳步 猛烈地搖撼 龐大的怪物B.張開大嘴 絕望地尖叫 鋒利的牙齒C.掩護幼兒 呆呆地站立 嘶啞的聲音D.慢慢后退 安然地站立 危險的樹枝5、比一比,再組詞。嗅( ) 臭( ) 呆( ) 果( )軀( ) 驅( ) 掩( ) 淹( )幼( ) 幻( ) 博( ) 博( )6、寫出意思相近的詞語。猛烈一( ) 搖撼一( ) 鋒利一( ) 絕望一( )掩護一( ) 龐大一( ) 拯救一( ) 嘶啞一( )7、寫出意思相反的詞語。龐大一( ) 緊張一( ) 危險一( ) 強大一( )絕望一( ) 猛烈一( ) 張開一( )8、根據理解寫出相應的詞語。搖動(樹木、建筑物等)。( )沒有辦法;沒有辦法可想。( )(工具、武器等)頭尖或刃薄,容易刺入或切入物體。( )(手、頭發、樹枝等)張開;伸開。( )希望斷絕;毫無希望。( )采取某種方式暗中保護或不使暴露。( )聲音沙啞。( )(形體、組織或數量等)很大(多含過大或大而無當的意思)。( )9、選擇下列句子中破折號的作用。A.表示解釋說明 B.表示聲音延長 C.表示插說 D.表示轉折或遞進(1)它還半蹲著——我想這是相當勞累的——教它們擠在它的翅下、胸下,得一點溫暖。( )(2)姑娘面對大海高聲說:“生活啊!我愛你——”( )(3)我們家的男子漢吃飯吃得很好,量好多,范圍很廣——什么都要吃。( )10、關聯詞填空只有……才…… 無論……也…… 如果……就…… 盡管……還……(1)( )你再不承認錯誤,我( )只好告訴你的老師了。(2)( )這篇文章很長,他( )是把它一字不差地背下來了。(3)( )你再怎么解釋,我( )不會相信你了。(4)( )上課認真聽講了,( )能知道老師都重點強調了什么。11、按要求完成句子練習。(1)獵狗被老麻雀的勇氣嚇到了。(改成把字句)(2)一只老麻雀從一棵樹上飛下來,像一塊石頭似的落在獵狗面前。(仿寫句子)(3)獵狗是個多么龐大的怪物啊!(縮句)(4)風搖撼著白樺樹。(擴寫兩處,把句子寫具體)(5)用“龐大”的不同意思造句。①形容體形大:②形容規模大:五、初讀感知,根據課文內容填空。。1、這篇課文的作者是19世紀俄國著名現實主義作家 。課文敘述了一只 在龐大的獵狗面前,奮不顧身地保護 ,使 免于受傷害的動人故事。2、課文生動形象地敘述了"我”的所見,所聞。事情的起因:“我”發現了可憐的小麻雀。事情的經過:事情的結果:六、拓展延伸,質疑問難。1、詞語積累。含“鳥”字的詞語:AAB式的詞語:歌頌父母之愛的成語:2、描寫母愛的句子:3、讀了課文,你還有哪些疑惑,請把問題寫下來。參考答案一、俄 屠格涅夫 巴金 俄羅斯自然景色 《夫與子》《處女地》《羅亭》四、1、幼鳥 巢 呆住(2)身軀 掩護 搏斗2、C3、A B D E C4、D5、嗅(嗅覺) 臭(臭味) 呆(發呆) 果(果實) 奈(無奈) 余(多余)軀(身軀) 驅(驅趕) 掩(掩護) 淹(淹沒) 護(保護) 戶(門戶)幼(幼小) 幻(幻想) 博(搏斗) 博(博士) 龐(龐大) 寵(寵物)6、強烈 搖晃 銳利 失望 保護 巨大 挽救 沙啞 7、放松 安全 弱小 希望 緩慢 合攏8、搖撼 無可奈何 鋒利 扎煞 絕望 掩護 嘶啞 龐大9、CBA10、如果……就…… 盡管……還…… 無論……也……只有……才…… 11、(1)老麻雀的勇氣把獵狗嚇到了。 (2)發令槍響起,他飛快地奔向終點,像一支離弦的箭。 (3)獵狗是怪物。 (4)風猛烈地搖撼著路旁的梧桐樹。(5)獵狗是個多么龐大的怪物啊! 警方查處了一個龐大的網絡詐騙集團。五、1、屠格涅夫 老麻雀 小麻雀 小麻雀2、經過:老麻雀在獵狗面前,奮不顧身得保護小麻雀。結果:獵狗被我帶走了,小麻雀得救。六、1、小鳥依人 笨鳥先飛 鳥語花香 鳥盡弓藏呆呆地 默默地 悄悄地孟母三遷、舐犢情深、寸草春暉、恩重如山2、母愛是一種巨大的火焰。 ——[法]羅曼·羅蘭世界上的一切光榮和驕傲都—來自母親。 ——[蘇聯]高爾基3、略。21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)21世紀教育網(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫