資源簡介 (共18張PPT)一闕?;? 千年大漢--從海昏侯墓考古發(fā)現(xiàn)解讀西漢盛世之風(fēng)通過了漢朝削藩、開疆拓土、尊崇儒術(shù)等舉措,認(rèn)識(shí)統(tǒng)一多民族封建國家的鞏固在中國歷史上的意義;課堂導(dǎo)入文物解讀?;韬钅怪鳂∈页鐾恋钠崞髌溜L(fēng),上有孔子畫像及生平文字。出土?xí)r因該文物的漆木結(jié)構(gòu)與屏風(fēng)相近,故暫名為孔子屏風(fēng),它上面鑲嵌著一面銅鏡,實(shí)際上是一款集屏風(fēng)、衣鏡為一體的鏡屏。?;韬钅钩鐾梁啝?200余枚和近百版木牘,專家釋讀后發(fā)現(xiàn)比重最大的一部分是儒家經(jīng)典及其訓(xùn)傳,包括《詩經(jīng)》、《禮記》類、《論語》、《春秋》經(jīng)傳及《孝經(jīng)》等。文物解讀?;韬钅怪鳂∈页鐾恋钠崞髌溜L(fēng),上有孔子畫像及生平文字。出土?xí)r因該文物的漆木結(jié)構(gòu)與屏風(fēng)相近,故暫名為孔子屏風(fēng),它上面鑲嵌著一面銅鏡,實(shí)際上是一款集屏風(fēng)、衣鏡為一體的鏡屏。海昏侯墓出土簡牘5200余枚和近百版木牘,專家釋讀后發(fā)現(xiàn)比重最大的一部分是儒家經(jīng)典及其訓(xùn)傳,包括《詩經(jīng)》、《禮記》類、《論語》、《春秋》經(jīng)傳及《孝經(jīng)》等。尊崇儒術(shù):文物反映漢代儒家思想的影響核心主張 積極影響 消極影響罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù) 春秋大一統(tǒng) 加強(qiáng)中央集權(quán),維護(hù)國家統(tǒng)一。 文化專制,禁錮思想天人合一 天人感應(yīng) 君權(quán)神授 有一定程度上限制君權(quán)的客觀作用。 使儒學(xué)帶有讖緯化和迷信色彩。君為臣綱 父為子綱 夫?yàn)槠蘧V 仁義禮智信 積極部分成為傳統(tǒng)美德的基石。 糟粕部分充滿封建等級(jí)觀念,禁錮人性。評(píng)價(jià) 董仲舒新儒學(xué)兼采各家,豐富和發(fā)展了孔孟學(xué)說。此后,儒家學(xué)說成為封建社會(huì)的正統(tǒng)思想和重要選官標(biāo)準(zhǔn)。思想一統(tǒng)王國問題仍懸而未決地方豪強(qiáng)勢力過大國家治理需要人才邊境侵襲時(shí)有發(fā)生思想文化亟待振興皇帝權(quán)威力求強(qiáng)化問題思考漢初一開始就是采用的儒家思想治國嗎?在位時(shí)間:BC202年—BC194年在位時(shí)間:BC180年—BC157年在位時(shí)間:BC157年—BC141年在位時(shí)間:BC141年—BC87年尊崇儒術(shù)漢初無為漢初無為無為而治的歷史邏輯漢承秦制與郡國并行二世而亡賦役繁重嚴(yán)刑峻法與民休息休養(yǎng)生息無為而治漢高祖劉邦制定“無為而治”的基本國策漢惠帝劉盈時(shí)“蕭規(guī)曹隨”;呂后女主稱制后國策不變漢文帝、漢景帝輕徭薄賦、獎(jiǎng)勵(lì)生產(chǎn),開創(chuàng)文景之治高祖……約法三章。(殺人者死,傷人及盜抵罪。)——《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》西漢初立,社會(huì)殘破,連為皇帝套馬拉車都找不到四匹同樣顏色的馬,將相大臣有時(shí)只能乘牛車出行。——《漢書·食貨志》漢初無為京師之錢累百巨萬,貫朽而不可校。太倉之粟陳陳相因,充溢露積于外,腐敗不可食。眾庶街巷有馬,仟伯之間成群,乘牸牝者擯而不得會(huì)聚?!稘h書·食貨志》漢興之初……懲戒亡秦孤立之?dāng)?,于是剖裂疆土,立二等之爵?!稘h書)(卷十四)秦以郡縣治東方,用秦吏奉秦法“經(jīng)緯天下”,移風(fēng)濯俗,結(jié)果激起東方社會(huì)的反抗,其中楚人表現(xiàn)得最激烈,齊人、趙人次之,其間包含著區(qū)域文化的差異與沖突。而在劉邦重建帝業(yè)的過程中,這種區(qū)域文化的差異與沖突又一次顯現(xiàn)出來,且仍以楚、齊、趙三地最為明顯。在東西文化尚未充分融合、戰(zhàn)國時(shí)代的文化布局仍然存,的情況下,劉邦建立漢家帝業(yè),一方面必須“承秦”,包括承秦之制,另一方面又必須尊重東方社會(huì)之習(xí)俗,特別是楚、齊、趙人之俗。——陳蘇鎮(zhèn)《<春秋>與“漢道”》漢承秦制二世而亡賦役繁重嚴(yán)刑峻法國家認(rèn)同郡國并行與民休息休養(yǎng)生息無為而治漢高祖劉邦制定“無為而治”的基本國策漢惠帝劉盈時(shí)“蕭規(guī)曹隨”;呂后女主稱制后國策不變漢文帝、漢景帝輕徭薄賦、獎(jiǎng)勵(lì)生產(chǎn),開創(chuàng)文景之治結(jié)論:漢初分封同姓王、施行郡國并行制度,以鞏固統(tǒng)治為根本目的。這一制度繼承發(fā)展了戰(zhàn)國后期的政治格局,采取了因俗而治的治理觀念,強(qiáng)化了地方對(duì)漢統(tǒng)治的國家認(rèn)同,但也埋下了走向分裂割據(jù)的隱患。郡國并行盛世之風(fēng)漢武帝的大一統(tǒng)政策政治一統(tǒng)設(shè)立內(nèi)朝與限制相權(quán)重用身邊親近侍從之臣,組成宮中決策班子,稱“中朝”或“內(nèi)朝”,丞相領(lǐng)銜的三公九卿逐漸演化為一般的執(zhí)行機(jī)構(gòu),稱“外朝”。長江以南地區(qū)首次發(fā)現(xiàn)的大型車馬陪葬坑。車馬陪葬坑位于主墓西側(cè),共發(fā)現(xiàn)5輛木質(zhì)彩繪車和20匹馬的痕跡,3000余件錯(cuò)金銀裝飾的精美車馬器。?;韬钅箞@出土金器480件,重量超過120公斤。【霍光】政治一統(tǒng)推恩令:削弱諸侯王勢力使諸侯得推恩分子弟國邑,故齊分為七,趙分為六,梁分為五……大國不過十余城,小侯不過數(shù)十里,上足以奉貢職,下足以供養(yǎng)祭祀,以蕃輔京師。 ——《史記》設(shè)置刺史與加強(qiáng)監(jiān)察為監(jiān)察地方,漢武帝將全國分為13州作為監(jiān)察區(qū),設(shè)置刺史,以“六條問事”。刺史位低權(quán)高,以收“小大相制、內(nèi)外相維”之效果。同時(shí)多置酷吏,加強(qiáng)對(duì)官員的監(jiān)察。[?;韬钅钩鐾恋慕痫瀅金餅刻有一行“南海海昏侯臣賀元康三年酎金一斤”。改革貨幣制度鑄幣權(quán)收歸中央政府,鑄造五銖錢。算緡法、告緡法頒布要求工商業(yè)、手工業(yè)者、家有軺車者、家有船五丈以上者,向政府申報(bào)自己財(cái)產(chǎn),按比例收財(cái)產(chǎn)稅。隱瞞或申報(bào)不實(shí)者沒收全部財(cái)產(chǎn)。鼓勵(lì)民間檢舉揭發(fā),告發(fā)者獎(jiǎng)勵(lì)被告者一半財(cái)產(chǎn)。實(shí)行鹽鐵官營廢止私營鹽鐵業(yè),實(shí)行國家壟斷經(jīng)營,設(shè)置專門官員管理鹽鐵,統(tǒng)一生產(chǎn)銷售。創(chuàng)設(shè)平準(zhǔn)均輸全國各地設(shè)置均輸官,調(diào)運(yùn)租賦貢納物品到價(jià)高地區(qū)銷售牟利。京城設(shè)立平準(zhǔn)官,對(duì)指定物品低買高賣,為政府牟利,同時(shí)平抑物價(jià)。財(cái)經(jīng)一統(tǒng)稻、粟、 麻是漢代重要的栽培作物,也是江南地區(qū)傳統(tǒng) “五谷”中不可或缺的三種農(nóng)作物。從?;韬钅钩鐾恋拇罅刻鸸戏N子和梅核來看,這兩種廣布于南方的水果在當(dāng)時(shí)的南昌地區(qū)已經(jīng)得到了一定程度的栽培和利用。文物解讀墓葬 植物遺存長沙馬王堆漢墓 稻、 麥、 黍、 粟、豆、麻、甜瓜、棗、梨、梅、楊梅廣西貴縣羅泊灣一號(hào)墓 稻、粟、麻梅 、青 楊 梅 、李 、 橄欖、烏欖、桔子、木瓜、仁面南昌?;韬?墓 稻、粟、麻甜瓜、梅比較漢平帝元始二年(公元2年)和漢順帝永和五年(140)兩個(gè)戶口數(shù)字,138年之間,豫章郡戶數(shù)增長了502.56%,口數(shù)增長了374.17%。在江南九郡國中,增長幅度僅次于零陵郡。——王子今《?;韬钅箞@考古與西漢史的新知》江南經(jīng)濟(jì)振興史的初頁【飾有回首式動(dòng)物紋的馬具】“多出于今蒙古、俄羅斯境內(nèi)的匈奴貴族墓葬中”。 ┉┉帶有回首式走獸紋的馬具,其可以追溯到“北方和西北地區(qū)”,“是斯基泰風(fēng)格、鄂爾多斯式銅器在漢代的延續(xù)”——陳宗瑞:《兩漢回首式走獸紋馬具試析》經(jīng)略邊疆與民族交融【米諾安人的黃金項(xiàng)鏈】出自希臘克諾斯宮殿遺址【馬蹄金上的花絲裝飾】任用衛(wèi)青、霍去病為將,出兵控制了陰山以南和河西走廊的大片區(qū)域,設(shè)立武威、張掖、酒泉、敦煌四郡。公元前60年,設(shè)置西域都護(hù)府,作為管理西域的軍政機(jī)構(gòu)。為配合對(duì)匈奴的戰(zhàn)爭,漢武帝派遣張騫兩次出使西域,開辟了“絲綢之路”。在東南,先后出兵平定東越和閩越,消滅南越政權(quán),設(shè)立郡縣。在東北,出兵控制朝鮮,設(shè)立郡縣,把朝鮮半島北部納人漢朝的直接統(tǒng)治之下。在西南,他采強(qiáng)制與招撫相結(jié)合的策略,平定西南夷,設(shè)立郡縣。在邊疆推行民族雜居和屯戍政策,如把越人內(nèi)遷到江淮地區(qū),與華夏族雜處;向北方大量移民屯田,與當(dāng)?shù)孛褡骞餐_發(fā)邊疆。在西域設(shè)置屯田官,督率戍卒屯田。邊疆治理與民族交融分析材料,能提取哪些歷史信息?得出哪些歷史認(rèn)識(shí)?方式:開疆拓土大多以武力方式;邊疆治理大多設(shè)置郡縣朝廷直接管理;西域設(shè)置都護(hù)府,因俗而治;地方治理與經(jīng)濟(jì)開發(fā)相結(jié)合,注重推動(dòng)民族交融。意義:漢武帝在穩(wěn)固邊疆的基礎(chǔ)上積極開拓疆域,統(tǒng)一多民族封建國家得到鞏固,推動(dòng)了民族交融和中外交流。歷史認(rèn)識(shí):國力強(qiáng)盛是維護(hù)統(tǒng)一多民族國家的關(guān)鍵。課后作業(yè)走進(jìn)海昏侯歷史博物館利用假期參觀海昏侯歷史博物館,寫一篇參觀報(bào)告。假如國寶會(huì)說話選取一件,講述它的前世今生。仿制文物選取一件?;韬顨v史博物館的文物,親手仿制(外觀、造型、材質(zhì)等)。金色?;? 戲劇人生以海昏侯為中心,進(jìn)行情景劇表演。 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫