資源簡介

絕密★啟用前
試卷類型：A
七年級階段診斷
歷
史
注意事項：
1.滿分100分，答題時間為60分鐘。
2.請將各題答策填寫在答題卡上。
第一部分（選擇題
共50分)
一、選擇題（本部分共25道試題，每題2分，計50分。每道題只有一個選項符合題意）
1.考古學者在元謀人遺址中發掘出一些粗糙的石器，由此可知元謀人能夠
A.人工取火
B.直立行走
C.從事農耕
D.制作工具
2.考古學者在北京人遺址地層處發現了大量的樸樹籽，還有榛子、胡桃、松、榆等植物孢粉；在北
京人居住的洞穴里，考古學者還發現了不同動物的化石。由此可知北京人
A.以采集狩獵為生
B.會使用火
C,飼養了多種動物
D.是直立人
3.右圖所示的是山頂洞人用經過工藝加工的鉆孔礫石、獸牙、魚骨、蛤殼
等組合穿綴成的串飾。這一飾品的出現，反映了山頂洞人
A.使用磨制石器
B.懂得人工取火
C.過著群居生活
D.具有愛美意識
4.距今8000多年的內蒙古興隆注遺址，有半地穴式房址九十余座，這些房屋排列整齊，內有石
鋤、石鏟等生產工具及陶缽、陶罐等生活用具。據此可知，當時該地區
A.處于夏朝時期
B.已經形成了封建國家
C.人們已經定居
D.存在明顯的階級分化
5.距今約9000一7500年的賈湖遺址，出土了炭化稻粒，其經鑒定為人工栽培稻。該遺址還出
土了大量動物骨骼，經鑒定發現，有部分動物骨骼具備圈養特征。這說明，當時
A.出現了明顯的階級分化
B.已經產生原始農業和家畜飼養
C.社會進入了封建形態
D.生產的食物已經能夠自給自足
6.在陶寺古城遺址中，大型墓葬的隨葬品達上百件，包括石磬、龍盤和作為軍事權力象征的玉石
鉞，而其他大量墓葬則墓壙狹小，往往沒有任何隨葬品。這說明當時
A.手工制作技術高超
B.出現早期國家形態
C.諸侯爭霸斗爭激烈
D.階級分化已經出現
7.“蚩尤作兵伐黃帝，黃帝乃令應龍畜之冀州之野。應龍畜水，蚩尤請風伯、雨師縱大風雨。黃
帝乃下天女曰魃，雨止，遂殺蚩尤。”上述材料
A.沒有任何歷史研究的價值
B.記述了涿鹿之戰的真實歷史
C,是否與歷史吻合尚待考證
D.說明古代曾存在神仙鬼怪
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8.史學家呂思勉在論述中國古代的“國體”時，把中國歷史劃分為三個時代：部落時代、封建時
代、郡縣時代。下列人物屬于“部落時代”的是
A周武王
B.堯
C.夏桀
D.齊桓公
9.古書記載，夏朝建立軍隊，設置了官職、監獄，制定了刑法。這可以說明當時
A.禪讓制被徹底廢除
B.文字體系成熟
C.國家形態比較成熟
D.宮殿規模龐大
10.下圖所示為夏商周時期的重大歷史事件。圖中①處應填人的是
大禹建夏→成湯建商→回→平王東遷
A.確立世襲制
B.武王伐紂
C.“尊王攘夷”
D.春秋爭霸
11.“昔武王克商，光有天下。其兄弟之國者十有五人，姬姓之國者四十人，皆舉親也。”由此可得
知武王分封的主要對象是
A.宗親
B.古代帝王的后裔
C.功臣
D.氏族部落首領
12.春秋時期，周桓王率部與鄭國刀兵相見，桓王肩頭中了一箭，狼狽撤兵。材料說明春秋時期
A.君臣和睦
B.國家統一
C.王室衰微
D.民族和睦
13.春秋時期，一些強大的諸侯積極爭奪霸主地位，充當盟主，號令諸侯。其中一位諸侯任用管
仲為相，對內改革，對外征戰，成為春秋時期第一位霸主，他是
A.晉文公
B.齊桓公
C.楚莊王
D.秦穆公
14.下圖是戰國時期形勢圖，圖中①②所示的諸侯國分別是
重戰場
琴都
A.素、楚
B.齊、楚
C.齊、秦
D.燕、齊
15.許多成語來源于歷史，如臥薪嘗膽、圍魏救趙、退避三舍、紙上談兵等。從這些成語可以看出
春秋戰國時期
A.經濟快速發展
B.社會繁榮安定
C.學術思想活躍
D.軍事戰爭不斷
16.下面是春秋戰國時期時代特征示意圖，圖示中“大變革”處最有代表性的人物是
大動蕩諸侯爭霸
大科技：鐵器牛耕
春秋戰國
大思想：百家爭鳴
大變革，
A周平王
B.大禹
C.商鞅
D.秦始皇
【⊙七年級歷史第2頁（共6頁）⊙】七年級階段診斷
歷史參考答案
1.D2.A3.D4.C5.B6.D7.C8.B9.C10.B11.A12.C13.B14.C
15.D16.C17.B18.C19.D20.D21.C22.C23.D24.A25.C
26.(16分)
(1)70萬一20萬；學會用火；粟（或黍）：干欄式建筑。(8分)
評分標準：答案出現錯別字不給分。
(2)方法：疏導。(2分)
品質：公而忘私：開拓進取：勇于創新：等等。（符合題意，觀點正確，言之有理，答出任意兩點
得4分)
(3)特點：持續發展壯大；具有創新精神：各民族多元一體；等等。（符合題意，觀點正確，言之
有理，答出任意一點得2分)
27.(18分)
(1)新變化：鐵制農具和牛耕的出現。(2分)
影響：促進了農業上的深耕細作，并為開發山林、擴大耕地面積創造了條件：促進了糧食產量
的增長和人口的增多。(4分)
(2)選做題：以下兩個小題，請任選，個作答。（如果兩個都答，按第①小題計分）
①解決生產率低下的對策：鼓勵耕織，生產糧食、布帛多的人可免除徭役。(1分)
解決行政效率低下的對策：確立縣制，由國君直接派官吏治理。(1分)
解決軍隊戰斗力低下的對策：獎勵軍功，對有軍功者授予爵位并賞賜土地。(1分)
解決土地制度落后的對策：廢除舊的土地制度。(1分)
②目的：根治岷江水患，發展川西農業。(2分)
作用：防洪、灌溉。(2分)
(3)主要思想主張：禮和仁。(2分)
原因：孔子重視周禮，把西周看作是理想的朝代，力圖恢復舊制度，但是春秋時期諸侯爭霸，
王室衰微，孔子的主張與現實相違背，所以他的主張很難被各諸侯國采納。（符合題意，觀點
正確，言之有理即可得4分)
(4)社會特征：社會動蕩與變革。（符合題意，觀點正確，言之有理即可得2分）
28.(16分》
(1)先后順序：韓、趙、魏、楚、燕、齊。(2分)
原因：秦的政治改革最徹底，改革措施的執行比較連貫，發展出一套比較完備的君主集權體
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制和高效率的國家機器運轉機制。(2分)
(2)貢獻：滅六國，統一天下。(2分)
意義：秦的統一，結束了春秋戰國長期分裂混亂的局面，建立起我國歷史上第一個統一多民
族的封建國家。(2分)
(3)經濟方面的措施：統一貨幣。(1分)意義：有利于國家對經濟的管理：促進各地經濟的交
流。（答出任意一點即可得1分）
文化方面的措施：統一文字。(1分)意義：使政令能夠在全國各地順利推行：使不同地域的
人們能夠順暢溝通：有利于文化的交流與發展。（答出任意一點即可得1分）
(4)“開創之功”：中央集權制度；皇帝制度；三公九卿制；郡縣制。（答出任意兩點即可得2分）
主題名稱：秦的統一與鞏固（符合題意，觀點正確，言之有理即可得2分）
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