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天津市河西區(qū)2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期11月期中道德與法治試題(PDF版,含答案)

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  1. 二一教育資源

天津市河西區(qū)2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期11月期中道德與法治試題(PDF版,含答案)

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七年級(jí)道德與法治
本試卷分為第Ⅰ卷(選擇題) 和第Ⅱ卷(非選擇題) 兩部分。第Ⅰ卷為第1頁(yè)至第6頁(yè),第Ⅱ卷為第7頁(yè)至第8頁(yè)。試卷滿分100分。
答卷前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、考生號(hào)、考點(diǎn)校、考場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)填寫(xiě)在“答題卡”上,并在規(guī)定位置粘貼考試用條形碼。答題時(shí),務(wù)必將答案涂寫(xiě)在“答題卡”上,答案答在試卷上無(wú)效。考試結(jié)束后,將本試卷和“答題卡”一并交回。
祝你考試順利!
第Ⅰ卷
注意事項(xiàng):
1. 每題選出答案后,用2B鉛筆把“答題卡”上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)的信息點(diǎn)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)的信息點(diǎn)。
2. 本卷共30小題,每小題2分,共60分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中 只有一項(xiàng)最符合題意。
1. 跨進(jìn)中學(xué)校園,我們有了一個(gè)新身份——中學(xué)生。關(guān)于初中生活,同學(xué)們有著不同的觀點(diǎn),你贊同的是
①小奕:上中學(xué)后我再也不讓父母管了
②小迪:中學(xué)開(kāi)啟了一段新的人生旅程
③小東:中學(xué)生和小學(xué)生沒(méi)什么不一樣
④小潼:我們對(duì)中學(xué)新的生活充滿期待
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
2. 1923年,錢(qián)學(xué)森進(jìn)入北京師范大學(xué)校附屬中學(xué)校讀書(shū)。他說(shuō):“6年師大附中學(xué)習(xí)生活對(duì)我的知識(shí)和人生觀起了很大作用?!庇纱丝梢?jiàn),初中階段
A.是人生中唯一值得珍惜的時(shí)光
B.對(duì)我們的人生具有獨(dú)特的價(jià)值
C.能決定每個(gè)人都能獲得事業(yè)成功
D.比其他任何成長(zhǎng)階段都更有價(jià)值
3. “千里之行,始于足下?!边@句話啟示我們要
A.珍視當(dāng)下、點(diǎn)滴做起 B.懷揣夢(mèng)想.止于心動(dòng)
C.固執(zhí)己見(jiàn),樂(lè)享生活 D.不言放棄 安于現(xiàn)狀
4. 下列詩(shī)句體現(xiàn)規(guī)劃重要性的有
①人無(wú)遠(yuǎn)慮,必有近憂
②凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢
③先謀后事者昌,先事后謀者亡
④咬定青山不放松,立根原在破巖中
A.①②③ B.①②④ ∴①③④ v.②③④
5. “知人者智,自知者明?!闭_認(rèn)識(shí)自己,準(zhǔn)確把握自己的稟賦和特性有助
①我們獨(dú)立思考,不理他人評(píng)價(jià)
②我們?cè)鰪?qiáng)自信,促進(jìn)自我發(fā)展
③促進(jìn)與他人的交往,正確處理個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系
④我們從身材、相貌、體能等生理狀況來(lái)認(rèn)識(shí)自己
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
6. 在不同人的眼里,我有所不同。數(shù)學(xué)老師說(shuō)我是個(gè)思維敏捷的學(xué)生,語(yǔ)文老師認(rèn)為我學(xué)習(xí)很用功; 有同學(xué)說(shuō)我性格內(nèi)向,也有同學(xué)說(shuō)我性格外向;在鄰居眼里我勤快又禮貌,在家人眼里我卻有點(diǎn)小懶惰,還有些小脾氣。面對(duì)他人對(duì)“我”的評(píng)價(jià)應(yīng)
①重視他人的評(píng)價(jià) ②客觀冷靜分析
③照單全收 ④置若罔聞
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
7. 隨著自我意識(shí)的增強(qiáng),我們對(duì)自己滿懷期待,對(duì)未來(lái)充滿期許。做更好的自己要
①尊重和接受個(gè)體的差異 ②模仿別人完全改變自己
③根據(jù)自身特點(diǎn)發(fā)展自己 ④根據(jù)社會(huì)需要發(fā)展自己
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
8. 愛(ài)好寫(xiě)作的小紅堅(jiān)持每天閱讀,大量積累寫(xiě)作素材,不斷提高自己的文學(xué)素養(yǎng)和表達(dá)能力。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期努力,她在寫(xiě)作方面取得了進(jìn)步。小紅的進(jìn)步是因?yàn)樗?br/>A.凡事追求完美 B.不斷完善自己
C.不斷調(diào)整目標(biāo) D.學(xué)會(huì)欣賞他人
9 “志之所趨,無(wú)遠(yuǎn)勿屆,窮山距海不能限也; 志之所向,無(wú)堅(jiān)不入,銳兵精甲不能御也?!边@句話啟示我們要
A.早立志,立大志,立長(zhǎng)志 B.成為一個(gè)有責(zé)任感的人
C.積極投身于各類社會(huì)實(shí)踐 D.把握住人生出彩的機(jī)會(huì)
10. 初中階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容非常豐富,有
①知識(shí)的獲取 ②能力的提升
③生活的期待 ④品德的培養(yǎng)
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
11. 初中階段學(xué)習(xí)的內(nèi)容非常豐富,下面同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)正確的是
①小佳:周末去敬老院做義工是在學(xué)習(xí)
②小然:學(xué)習(xí)只應(yīng)該在學(xué)校里進(jìn)行
③小冰:帶著學(xué)習(xí)的心態(tài),生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是學(xué)習(xí)
④小麗:同學(xué)們利用周末調(diào)查垃圾分類情況是在學(xué)習(xí)
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
12. 以下是同學(xué)們?cè)诎鄷?huì)上分享學(xué)習(xí)心得的發(fā)言:
小靜:回家及時(shí)復(fù)習(xí),不放過(guò)一個(gè)不明白的問(wèn)題
小霞:制訂詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,定期總結(jié)學(xué)習(xí)情況。
小橫:利用便簽紙和紅筆,標(biāo)記錯(cuò)題和學(xué)習(xí)的重難點(diǎn)。
從中可以看出學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)需要
①養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(
②掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法
照抄照搬別人的學(xué)習(xí)方法
④發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
13. 家,是我們最熟悉的地方。結(jié)合成家庭的關(guān)系有
①地緣關(guān)系 ②血緣關(guān)系 ③婚姻關(guān)系 4收養(yǎng)關(guān)系
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
14. 天下之本在家,下面體現(xiàn)勤儉節(jié)約良好家風(fēng)的古語(yǔ)是
A.家和萬(wàn)事興,鄰睦百年福
B.少壯不努力,老大徒傷悲
C.一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易
D.百善孝為先,兄弟和為貴
15. 《論語(yǔ)》中說(shuō):“孝弟也者,其為仁之本與! ”《中華人民共和國(guó)憲法》規(guī)定,成年子女有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)。這告訴我們,孝親敬老
①是公民的法定義務(wù) ②只是成年人的責(zé)任
③是中華民族的傳統(tǒng)美德 ④要對(duì)父母言聽(tīng)計(jì)從
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
16. 家庭成員之間相互關(guān)愛(ài)是家庭幸福美滿的重要條件。下面體現(xiàn)家庭成員間相互關(guān)愛(ài)的是
①對(duì)父母長(zhǎng)輩,我們要孝順敬重
②對(duì)兄弟姐妹,我們要相攜相助
③對(duì)觀點(diǎn)分歧,我們要固執(zhí)己覓
⑧對(duì)矛盾沖突,我們要選擇孤端
L①② B.①③ C.②③ D.③④
17. 《中華人民共和國(guó)教師法》明確規(guī)定了教師的資格、任用、培養(yǎng)和培訓(xùn)等要求。這說(shuō)明教師是
A.一個(gè)神圣的職業(yè)
B.我們的良師益友
C.人類文明的傳承者
D.履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員
18. 感動(dòng)中國(guó)人物劉玲琍扎根特教講臺(tái)33年,自編教材,自創(chuàng)唇舌操、觸摸法和情境教學(xué)法,讓聽(tīng)障學(xué)生在有愛(ài)的環(huán)境中學(xué)會(huì)開(kāi)口說(shuō)話。這體現(xiàn)了劉老師
①律己寬人、揚(yáng)善抑惡的處世準(zhǔn)則
②尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母的倫理規(guī)范
③啟智潤(rùn)心、因材施教的育人智慧
④樂(lè)教愛(ài)生、甘于奉獻(xiàn)的仁愛(ài)之心
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
19. “人民教育家”國(guó)家榮譽(yù)稱號(hào)獲得者于漪說(shuō): “一個(gè)人心中總要有一盞明燈,因?yàn)榻處煹墓ぷ魇请p重奏的。一重奏是你自己的人生一定要奏響中國(guó)特色教育的交響曲。與此同時(shí),你還要引領(lǐng)學(xué)生走一條正確健康的人生路,奏好他們?nèi)松臉?lè)章?!睆挠阡舻脑捳Z(yǔ)中,我們體會(huì)到
①老師肩負(fù)著教書(shū)育人的使命
②我們應(yīng)主動(dòng)理解、關(guān)心老師
③老師不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)
④老師在我們的成長(zhǎng)中發(fā)揮著不可替代的作用
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
20. 每個(gè)人的青春記憶里,都有忘不掉的老師。以下能表達(dá)師生情誼的是
A.千人同心,則得千人之力
B.一朝沐杏雨,一生念師恩
C.慈母手中線,游子身上衣
D.獨(dú)學(xué)而無(wú)友,則孤陋而寡聞
21. 小奇喜歡文學(xué)創(chuàng)作,經(jīng)常拿自己寫(xiě)的小說(shuō)請(qǐng)語(yǔ)文老師指導(dǎo),并得到語(yǔ)文老師的肯定與表?yè)P(yáng)。一次,上數(shù)學(xué)課時(shí),小奇偷偷在下面寫(xiě)小說(shuō),被數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn),他被狠狠批評(píng)了一頓。作為小奇的同學(xué),我會(huì)告訴他
④老師的批評(píng)意味著關(guān)心、提醒和勸誡
②可以不理解去睡去想干什么就早什么
③老師的批評(píng)能幫助我們反省自己、完善自我
④應(yīng)把注意力放在老師批評(píng)的內(nèi)容上,理解老師的良苦用心
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
22. 友情、似春日暖陽(yáng),溫暖心房; 如璀璨星辰,照亮前路。歲月流轉(zhuǎn),友情始終熠熠生輝。下列詩(shī)句體現(xiàn)友情的是
A.寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅
B.古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力,少壯工夫老始成
C.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干
D.桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情
23. 在共同的學(xué)習(xí)和生活中。我們從陌生到越來(lái)越了解,逐漸建立了友誼。我們應(yīng)主動(dòng)結(jié)交
①志同道合的朋友
②志趣相投的朋友
條件優(yōu)越的朋友
④講“義氣”的朋友
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
24. 在朋友需要的時(shí)候,我們以行動(dòng)向朋友表達(dá)支持; 我們給予朋友積極合理的建議,但不要替朋友做決定。這說(shuō)明交友
A.需要慎重選擇朋友
B.需要冷靜地對(duì)待朋友
C.需要學(xué)會(huì)關(guān)心和尊重對(duì)方
D.要學(xué)會(huì)正確處理矛盾和沖突
25. 小奇和小剛是好朋友。一天,小奇因?yàn)檎`會(huì)小剛而發(fā)生矛盾,當(dāng)誤會(huì)澄清后,小奇馬上找到小剛主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,并得到了小剛的原諒。小奇處理矛盾的策略有
①坦誠(chéng)交流
②及時(shí)處理
③盲目順從
④勇?lián)?zé)任
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
26. 小蓉特別愛(ài)自己的班集體,覺(jué)得自己的班級(jí)就是自己的家,總是想著要為集體多出力。這說(shuō)明她具有強(qiáng)烈的
④集體信任感
②集體責(zé)任感
③集體收獲感
④集體歸屬感
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
2 小凱性格比較內(nèi)向,不愛(ài)與人說(shuō)話。上初中后,班集體豐富多彩的活動(dòng)和同學(xué)們的熱情讓他越來(lái)越活潑,他和同學(xué)也開(kāi)始有說(shuō)有笑了。這說(shuō)明
①集體是我們共同成長(zhǎng)的園地
②集體生活有助于我們發(fā)展個(gè)性
③集體生活有助于培養(yǎng)我們的榮譽(yù)感
④集體生活有助于我們學(xué)會(huì)與人交往
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
28. 古語(yǔ)講:“積力之所舉,則無(wú)不勝也; 眾智之所為,則無(wú)不成也?!毕铝羞x項(xiàng)與這一古語(yǔ)蘊(yùn)含的道理一致的是
A.己所不欲,勿施于人
B.天下興亡,匹夫有責(zé)
C.單則易折,眾則難摧
D.學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆
29. 美好集體是溫暖港灣,承載夢(mèng)想與希望。成員團(tuán)結(jié)協(xié)作,共創(chuàng)輝煌。下面符合你心目中美好集體樣子的是
①班規(guī)班訓(xùn)大家共同制訂,共同自覺(jué)遵守
②班級(jí)的事都有明確的分工,大家各負(fù)其責(zé)
③為了個(gè)人進(jìn)步,大家都只專注于干好自己的事
④秋游爬山時(shí),有的同學(xué)體力不支,大家互相幫助
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
30. 為了參加學(xué)校文藝展演,班級(jí)的文學(xué)社團(tuán)、攝影社團(tuán)、美術(shù)社團(tuán)通力協(xié)作,克服了很多困難,共同完成了優(yōu)秀的參賽作品。共同合作的過(guò)程中,正確的策略有
①他人需要幫助時(shí),及時(shí)給予支持
②懷有開(kāi)放的心態(tài),坦誠(chéng)交流
③主動(dòng)承擔(dān)自己的責(zé)任
④只顧做好自己的事情
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
第Ⅱ卷
注意事項(xiàng):
1. 用黑色字跡的簽字筆將答案寫(xiě)在“答題卡”上。
2. 本卷共6題,共40分。根據(jù)各題要求,回答問(wèn)題。
31.(6分)
“人貴自知”是古人智慧的結(jié)晶,也是今人在現(xiàn)實(shí)生活應(yīng)懂得的道理。通過(guò)認(rèn)識(shí)自我,人們可以更好地發(fā)展和完善自己,實(shí)現(xiàn)自我超越。
請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)認(rèn)識(shí)自己的途徑。
32. (6分)
運(yùn)用“友誼的真諦”相關(guān)知識(shí),對(duì)交友中的“微行為”進(jìn)行“微點(diǎn)評(píng)”
微行為 微點(diǎn)評(píng)
①小紅和小薇親密無(wú)間,她們相互信任和忠誠(chéng),分享生活中的快樂(lè), 彼此在精神上給予支持。
②小東的爸爸和老戰(zhàn)友李叔叔相識(shí)多年, 共同經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨, 志趣相投、志同道合, 倍加珍惜相識(shí)相知的友誼。
③小蓉和小馨平等友愛(ài),相互幫助和關(guān)懷對(duì)方,在交流中共同成長(zhǎng)。
33.(6分)
在美好集體中,我們能感受集體的關(guān)愛(ài),凝聚拼搏向上的力量,堅(jiān)定自己的生活信念。
請(qǐng)你簡(jiǎn)述建設(shè)美好集體的具體要求。
34.(6分)
賬習(xí)近平總書(shū)記指出:“夢(mèng)想從學(xué)習(xí)開(kāi)始,事業(yè)靠本領(lǐng)成就。廣大青年要自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷增強(qiáng)本領(lǐng)。人生的黃金時(shí)期在青年。青年時(shí)期學(xué)識(shí)基礎(chǔ)厚實(shí)不厚實(shí),影響甚至決定自己的一生。”
閱讀材料,運(yùn)用“學(xué)習(xí)成就夢(mèng)想”的相關(guān)知識(shí),談一談對(duì)你的啟示。
初中階段,是人生美好的年華,也是規(guī)劃未來(lái)之路的重要時(shí)期。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)作答35、36題。
35.(8分)
【生活與規(guī)劃】
小明上初中后,被豐富多彩的校園生活深深吸引。打籃球、做實(shí)驗(yàn)、社團(tuán)活動(dòng)……想干的事太多了,讓他有些應(yīng)接不暇。所以他想制訂一份初中生活的規(guī)劃。
請(qǐng)你告訴小明做好初中生活規(guī)劃的方法,并給出行動(dòng)建議。
36.(8分)
【思考與行動(dòng)】
夢(mèng)想始于當(dāng)下,我們正處于生命成長(zhǎng)的“拔節(jié)孕穗期”,每一次嘗試與努力,都是我們成長(zhǎng)的過(guò)程。欣逢偉大時(shí)代,我們對(duì)自己滿懷期待,對(duì)未來(lái)充滿期許。請(qǐng)你對(duì)自己進(jìn)行全面客觀的分析并制訂切實(shí)可行的發(fā)展規(guī)劃。
我的優(yōu)勢(shì):
我的不足:.
我的規(guī)劃:
夢(mèng)想要通過(guò)每一天的具體行動(dòng)去實(shí)現(xiàn),今天的努力必將結(jié)出明天的碩果,加油吧,少年!
七年級(jí)道德與法治參考答案
評(píng)分說(shuō)明:
1. 各題均按評(píng)分參考評(píng)分。
2. 若考生的綜合題答案與參考答案不完全相同,但言之有理,可酌情評(píng)分,但不得超過(guò)該題所分配的分?jǐn)?shù)。
一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共60分)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
D B A A C A C B A B
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
C A D C B A D D C B
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
C D A C B D B C B A
二、非選擇題(共40分)
31.通過(guò)對(duì)自我的全面分析來(lái)認(rèn)識(shí)自己; (2分) 通過(guò)他人的評(píng)價(jià)來(lái)認(rèn)識(shí)自己; (2分) 在生活實(shí)踐中認(rèn)識(shí)自己。 (2分)
32.①友誼是一種親密的關(guān)系; (2分)②友誼是一種心靈的相遇; (2分)③友誼是平等的、雙向的。 (2分)
33.建設(shè)美好集體離不開(kāi)你我他,需要我們共同參與和努力; (1分)建設(shè)美好集體,要確定共同的愿景; (1分) 建設(shè)美好集體,要樹(shù)立主人翁意識(shí); (1分)建設(shè)美好集體,要營(yíng)造和諧有序的集體環(huán)境; (1分) 建設(shè)美好集體,要樹(shù)立正確的合作與競(jìng)爭(zhēng)觀念;(1分) 建設(shè)美好集體,要堅(jiān)持集體主義原則,發(fā)揚(yáng)集體主義精神。 (1分)
34.學(xué)習(xí)是立身做人的永恒主題,也是報(bào)國(guó)為民的重要基礎(chǔ)。 (2分) 學(xué)習(xí)是我們現(xiàn)階段的基本任務(wù),也是我們成就夢(mèng)想的重要路徑。(2分)學(xué)習(xí)可以提升我們的思想品德和精神境界,增強(qiáng)能力,增長(zhǎng)智慧,使我們面前的世界更廣闊、更精彩,讓我們擁有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的持續(xù)力量。(2分)
35.做好初中生活規(guī)劃,應(yīng)當(dāng)先確定個(gè)人發(fā)展目標(biāo); (3分) 做好初中生活規(guī)劃,還應(yīng)當(dāng)制訂行動(dòng)方案; (3分) 我們更應(yīng)當(dāng)持之以恒,向著既定目標(biāo)前進(jìn),將“努力”落實(shí)在每一天的具體行動(dòng)中。(2分)
36.寫(xiě)出自己的優(yōu)勢(shì)與不足各1分。
撰寫(xiě)規(guī)劃,符合題意,按照相關(guān)等級(jí)酌情賦分。
等級(jí)水平 等級(jí)說(shuō)明 分值
水平 3 符合題意, 彰顯了正能量, 能比較準(zhǔn)確使用所學(xué)知識(shí), 表述準(zhǔn)確完整, 語(yǔ)言表達(dá)邏輯性強(qiáng)。 5-6
水平 2 符合題意, 彰顯了正能量, 表述比較完整, 語(yǔ)言表達(dá)邏輯性強(qiáng)。 3-4
水平 1 符合題意, 彰顯了正能量, 表述比較完整。 1-2

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