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2024年秋季五年級上冊道法第三單元知識歸納與總結

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2024年秋季五年級上冊道法第三單元知識歸納與總結

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2024年秋季五年級上冊道法第三單元知識歸納與總結
一、基礎鞏固
1.我們的祖國位于亞洲的東部、太平洋西岸、陸地面積960萬平方千米,僅次于俄羅斯和加拿大,是世界上面積第三大的國家。
2.我國是個海陸兼備的國家。在祖國大陸的東面,自北向南,渤海、黃海、東海、南海四海相連。我國近海島嶼眾多,臺灣島是我國第一大島。
3.我國現有23個省,5個自治區,4個直轄市和2個特別行政區。北京是中華人民共和國的首都。
4.臺灣省位于我國東南沿海,包括臺灣島以及附近的澎湖列島、釣魚島、赤尾嶼等島嶼。臺灣島山地面積大,氣候溫暖濕潤,景色秀美,物產豐富,經濟發達。“海上明珠”“亞洲天然植物園”“海上米倉”“東方甜島”“水果之鄉”等都是臺灣島的美稱。臺灣自古以來是我國領土不可分割的一部分。
我國有連綿巍峨的高山和氣勢磅礴的高原,有群山環抱的盆地和一望無際的平原,還有高低起伏的丘陵和橫縱交錯的江河湖泊。祖國的大好河山就像一幅山水畫卷,蘊含著中華民族豐富的文化韻味。
6.幅員遼闊的國土為中華民族的生存和發展提供了巨大的空間,我們世世代代在這片土地上生息、繁衍。祖國的每一寸土地都神圣不可侵犯。
7.祖國處處是美景,其中有些美景很獨特,有些美景十分罕見,還有些美景對研究自然環境演化具有重要意義,成為人類重要的世界白然遺產。根據聯合國教科文組織《保護世界文化和自然遺產公約》的規定,整個國際社會都有責任通過合作保護世界自然遺產。
8.保護世界遺產,需要人類的共同努力。我們身邊的一山一水、一草一木同樣需要保護。尊重自然、愛護生態和保護環境,是我們的共同責任。
“一方水土養一方人”,不同地區人們的生產生活有著很大的差異。隨著時代的發展,不同地區之間的交往越來越多,這需要人們不斷增加了解,相互尊重彼此的生活習俗。
我國地形復雜,氣候多樣。有的地方長夏無冬,有的地方冬季漫長,有的地方四季分明。有的地方降水稀少,氣候干旱;有的地方雨量充沛,氣候濕潤。在不同的自然環境下,我國從南到北、從東到西,人們的生產和生活方式也各具特色。
中華人民共和國是全國各族人民共同締造的統一的多民族國家。在遼闊美麗的國上,共同生活著56個民族,組成了中華民族大家庭。根據2010年第六次全國人口普查數據,我國總人口已達到13.7億。其中,漢族人口最多,其他55個民族因人口數量相對較少,習慣稱為“少數民族”。
12.在中華民族大家庭中,各民族分布呈現大雜居、小聚居、交錯雜居的特點。隨著我國經濟社會的發展,各地區、各民族人口流動更加頻繁,促進了相互間的交往交流交融。
13.我國各民族匯聚為一個大家庭,形成了平等團結互助和諧的社會主義新型民族關系。
14.我國各民族在分布上交錯雜居,文化上兼收并蓄,經濟上相互依存,情感上相互親近,形成了你中有我、我中有你、誰也離不開誰的格局。
在奠定祖國疆域、開發祖國山河和維護領土完整的事業中,各民族都作出了重要貢獻,譜寫了中國歷史的輝煌篇章。
各民族在長期的歷史發展中,形成了一種相互依存的密切聯系,我國經濟今天取得的成就是各民族共同努力的結果。
在長期實踐和不斷交往中,各民族相互借鑒、相互欣賞、相互促進,共同創造了光輝燦爛的中華文化。
在長期發展過程中,我國各民族的生活環境、文化習俗等都有差別,表現在服飾、飲食、民居、節慶和禮儀等各方面。各民族只有相互了解,彼此尊重,互幫互助,才能真正成為相親相愛的一家人。
全面建成小康社會,一個民族也不能少。我們56個民族要像石榴籽一樣,緊緊抱在一起,同心同德,守望相助,努力實現這個偉大夢想。
能力提升
1.請簡要介紹我國的地形特點是什么
答:我國有連綿巍峨的高山和氣勢磅礴的高原,有群山環抱的盆地和一望無際
的平原,還有高低起伏的丘陵和橫縱交錯的江河湖泊。祖國的大好河山就像一幅山水畫卷,蘊含著中華民族豐富的文化韻味。
2.我國的直轄市分別是哪幾個
答:北京、上海、重慶、天津。
3.為什么長江、黃河都是自西向東流向大海
答:長江、黃河的發源地都在西部的青藏高原,而且我國的地勢是西高東低,本著水由高處流向低處的規律,所以長江、黃河都是自西向東流向大海。
4.我國被列入世界文化遺產名錄的景點有哪些
答:北京故宮、陜西秦始皇陵及兵馬俑、杭州西湖、麗江古城、蘇州古典園林、洛陽龍門石窟等被列入世界文化遺產名錄。
5.我國各民族分布的特點是什么
答:大雜居、小聚居、交錯雜居。
6.茶馬古道作為西南地區的重要通道,對我國西南邊疆經濟、政治有什么影響
答:作為西南地區的重要通道,茶馬古道推動了我國西南邊疆經濟和文化的發展,促進了各民族之間的交流和合作,維護了邊疆的政治穩定和民族團結。
7.我國的5個自治區的全稱分別是什么
答:內蒙古自治區、新疆維吾爾自治區、寧夏回族自治區、廣西壯族自治區、西藏自治區。
8.怎樣對待不同民族的生活習慣
答:“一方水土養一方人”,不同地區人們的生產生活有著很大的差異。隨著時代的發展,不同地區之間的交往也越來越多,這需要人們不斷增加了解,相互尊重彼此的生活習俗。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)
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