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12024-2025學(xué)年第一學(xué)期
七年級(jí)道德與法治期中考試試卷
命題人：
審核人：
溫馨提示：滿分100分，道法、歷史共120分鐘，請(qǐng)注意時(shí)間安排。
一、單選題（本題共24小題，每小題2分，共48分）
1.告別盛夏的炎熱，迎來(lái)金秋的芬芳。九月我們滿懷希望跨》中學(xué)校園，有了一個(gè)新的身份（)
A.小學(xué)生
B.中學(xué)生
C.大學(xué)生
D.新同學(xué)
2.面對(duì)中學(xué)生活的新學(xué)校、新班級(jí)、新同學(xué)，我們深知“良好的開(kāi)端是成功的一半”的道理，我們要
采取積極的人生態(tài)度，我們應(yīng)該()
①珍惜初中生活的新起點(diǎn)
②不斷實(shí)現(xiàn)自我超越，做更好的自己
③要從點(diǎn)滴做起，從小事做起
④珍視當(dāng)下，認(rèn)清現(xiàn)狀，知難而退
A.①②③B.①②④
C.①③④
D.②③④
3.下列句子能激勵(lì)我們珍借中學(xué)時(shí)光的是()
①少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕②少壯不努力，老大徒傷悲
③莫等閑，白了少年頭，空悲切
④莫愁前路無(wú)知已，天下誰(shuí)人不識(shí)君
A.①②③
B.①②④
C.
②③④
D.①②③④
4.下表是某同學(xué)對(duì)自己的認(rèn)識(shí)，對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的有()
序號(hào)
自我認(rèn)識(shí)
評(píng)價(jià)
①
我是體育委員，必須帶領(lǐng)大家鍛煉身體
從心理特征來(lái)認(rèn)識(shí)自己，明確自身責(zé)任
②
同學(xué)說(shuō)我是個(gè)“顯眼包”，但我覺(jué)得還行
通過(guò)自我評(píng)價(jià)認(rèn)識(shí)自己，比較自卑
③
我很壯，
說(shuō)話聲音大，但實(shí)際上很膽小
從生理、心理方面認(rèn)識(shí)自己
④
我能夠虛心接受老師對(duì)我的批評(píng)與指正
理性對(duì)待他人評(píng)價(jià)，正確認(rèn)識(shí)自己
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
5.研究表明，形體煩惱、容貌焦慮等如果不能得到調(diào)節(jié)，會(huì)給我們帶來(lái)較大的心理危害。解決這
些煩惱需要()
A.不斷克服自己的缺點(diǎn)
B.養(yǎng)成健康的生活方式
C.學(xué)會(huì)接納和欣賞自己
D.重視他人的態(tài)度和評(píng)價(jià)
6.消朝詩(shī)人袁枚的《苔》：“白日不到處，青春恰自來(lái)。苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)?！边@首詩(shī)表達(dá)了
即使如米粒一般小的苔花，也要像牡丹一樣自豪地綻放。這首詩(shī)給我們的啟示是()
A.要學(xué)會(huì)欣賞以及接納他人
B,要學(xué)會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，忽略缺點(diǎn)
C.要學(xué)會(huì)做最完美的自己
D.要認(rèn)識(shí)到自身的獨(dú)特性
7.2024年春節(jié)期間電影《熱辣滾燙》喚起了人們關(guān)于“成為更好的自己，為自己而活”，等話題的
熱烈討論。對(duì)此，下列理解正確的是()
A.做更好的自己，要去接納和完善自我B.做更好的自己，就是要以自我為中心
C.做更好的自己，不與他人做任何比較D。做更好的自己，必須要做到完美無(wú)瑕
8.少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。“中國(guó)夢(mèng)”離不開(kāi)每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)，更離不開(kāi)少年的夢(mèng)。只有把少
年夢(mèng)融入中國(guó)夢(mèng)，一個(gè)個(gè)“小夢(mèng)”才能匯成“大夢(mèng)”，少年夢(mèng)才能托起中國(guó)夢(mèng)。這說(shuō)明（)
A.少年的夢(mèng)想與中國(guó)夢(mèng)密不可分
B,少年的夢(mèng)想與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連
C.少年的夢(mèng)想就是中國(guó)人的夢(mèng)想
D,少年的夢(mèng)想就是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)
9.中國(guó)夢(mèng)是歷史的、現(xiàn)實(shí)的，也是未來(lái)的。中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)終將在一代代青年的接力奮
斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。作為奔跑在追夢(mèng)路上的中學(xué)生，應(yīng)該()

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