資源簡介

2024一2025學年度小學第一學期期中素養調研分析卷
三年級科學
(19課監測)
(滿分：50分時間：40分鐘)
座位號
6
題號
二
三
四
五
卷面5分
總分
得分
同學們，通過這一段時間的學習，你一定有不少收獲吧！
請靈活運
用所學的知識，去感受成功、享受快樂！
得
分
一、精挑細選（將正確答案的序號填在括號里，共12分）
制
1.最適合用來證明空氣有質量的工具是（)。
銣
A尺子
B.天平
C.量筒
2.將三種土壤放在手里握一握，最容易成團且不易散開的是(
毀
判
A.沙質土
B.黏質土
C壤土
3.“落葉歸根”，植物的枯葉最終會變成土壤中的()。
長
A.沙粒
B.黏粒
C.腐殖質
4.下列固體中，
體積最大的是(
飄
B.
5.下列液體中，透明度最好的是(
南
A.油
B.牛奶
C.水
蜜
6.媽媽給佳佳買了兩個玩具，佳佳想比較它們的體積的大小，
于是用如圖所示的方法進行實驗，這利用的是固體(
A.有確定的體積
B.有確定的質量
解
C.受到外力作用能改變大小
得分
二、明辨是非（正確的打“√”，錯誤的打“X”,共12分)
1.倒掉杯子里的水后，杯子里就沒有任何物質了。
2.電子天平和實驗室的天平用法完全相同。
(
3.風是由于不同位置的空氣冷熱不均而形成的。
(
4.保水性好的土壤滲水性也好。
(
)
5.土壤顏色越深，越肥沃。
(
)
6.紗巾沒有確定的形狀，所以它不是固體。
)
三年級科學（中)第1頁（共2頁）蘇
得分
三、快樂連線（共8分）》
將人類破壞土壤的行為與其產生的后果用線連起來。
◆
噴灑農藥
。占用、破壞大量耕地
◆開窯燒磚
。使土壤肥力下降，土壤板結
◆拋撒垃圾
。破壞植被，造成水土流失
◆
開山毀林
。使垃圾中的有毒物質侵蝕土壤
螃
得分
四、生活運用（共8分）
媽媽正在做煮臘八粥的準備工作。結合所學知識，回答下列問題。
1.媽媽準備的食材中不是固體的是（
)。
崗
A.研成粉的玉米面
B.敲碎的糖塊
C.黏稠的蜂蜜
些
2.媽媽將50克黃豆和45克糯米混合，則混合后的食材質量（
)。
A.等于95克
B.小于95克
C.大于95克
3.媽媽想用量杯量取一些水來煮粥，正確的讀數方法是(
)。在實驗室
好
中，量取的液體體積的單位一般是
B.
得分
五、實驗探究（共10分）
某小組為了探究植被與水土流失有什么關系設計了如右圖所示的實驗。
1.這個實驗是()。
A.對比實驗B模擬實驗C.既有對比實驗，又有模擬實驗
2.在兩組實驗中，相同的條件是
不同的條件是
3.灑完水后，兩塊土壤中變化較大的是(
A.有植被的一組
B.沒有植被的一組
C.兩組變化差不多
4.我們可以得出的實驗結論是什么？
三年級科學（中）第2頁（共2頁)蘇

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