資源簡(jiǎn)介 2024年秋期文化素質(zhì)調(diào)研七年級(jí)生物作業(yè) 注意事項(xiàng):1、本次作業(yè)共6頁(yè),兩大題,滿分50分,答題時(shí)問50分鐘。2、請(qǐng)將答策填寫在答題卡上。選擇題答案用2B鉛筆填涂;非選擇題用0.5毫米黑色筆跡的水筆填寫。3、答題前請(qǐng)將答題卡上的姓名、班級(jí)、座位號(hào)、學(xué)生編號(hào)填涂完整。一、選擇題(每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)符合題意,請(qǐng)將符合題意的答案序號(hào)涂在答題卡的相應(yīng)位置:每小題1分,共20分)1.下列有關(guān)觀察的敘述,正確的是A、用眼睛隨便看看也是觀察B.觀察需要依據(jù)觀察目的進(jìn)行C.觀察對(duì)象相同,觀察結(jié)果一定相同布D.應(yīng)該在觀察之后憑回憶記錄觀察內(nèi)容2“黃河落天走東海,‘萬里寫入胸懷間。”今日黃河,岸高林密,魚躍鳥鳴,歲歲安瀾。下列選項(xiàng)中,屬于生命現(xiàn)象的是A.云蒸霞蔚B.波光粼粼C.層巒疊幛D.鯉魚戲水3.人們對(duì)微觀世界的認(rèn)識(shí)離不開顯微鏡。單目光學(xué)顯微鏡的結(jié)構(gòu)如圖甲所示,動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)如圖乙所示。下列相關(guān)敘述正確的是A.光線暗時(shí)可用⑤平面鏡胸B.具有放大功能的結(jié)構(gòu)是⑦C.⑨具有支持和保護(hù)的作用D.細(xì)胞的控制中心是⑧細(xì)胞核4下列說法錯(cuò)誤的是A.單目、雙目、數(shù)碼液晶顯微鏡操作步驟都包括對(duì)光調(diào)光、調(diào)焦觀察B.雙目、數(shù)碼液晶顯微鏡轉(zhuǎn)換物鏡的操作方法與單目顯微鏡完全不同C.調(diào)節(jié)雙目、數(shù)碼液晶顯微鏡的粗準(zhǔn)焦螺旋可使載物臺(tái)緩慢上升或下降暴D.調(diào)節(jié)單目顯微鏡的粗準(zhǔn)焦螺旋可使鏡筒緩慢上升或下降5.紅心火龍果味甜多汁,食用時(shí),口、舌易被汁液染成紅色,這些紅色的汁液來自肉細(xì)胞的A.細(xì)胞膜B.液泡C.線粒體D.細(xì)胞壁6.扎染工藝是常見的古老染布方式,是我國(guó)勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。扎染時(shí)采用對(duì)人體有益的植物板藍(lán)根為原料煮水染布,其中一個(gè)重要的環(huán)節(jié)是將板藍(lán)根植株煮沸后制成染液。染液的提取過程主要破壞了植物細(xì)胞的A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞質(zhì)C.細(xì)胞膜D,細(xì)胞核1.下圖表示制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的幾個(gè)步驟,正確的操作順序是不2①染色②取材③滴生理鹽水④蓋蓋玻片A.②③①④B.③②④①C.③②①④D.②③④①8“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”。水稻與青蛙共有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是A,細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核B,細(xì)胞壁、液泡、葉綠體C.細(xì)胞壁、線粒體、液泡D.液泡、線粒體、葉綠體9.泡椒雞爪是不少人喜愛的小吃。雞爪多“筋制成切片后用顯微鏡觀察,發(fā)現(xiàn)“筋”的細(xì)胞間隙大、細(xì)胞間質(zhì)多?!敖睢本哂羞B接和支持的作用。由此判斷“筋”屬于水A.上皮組織B.結(jié)締組織C.肌肉組織D.神經(jīng)組織細(xì)10.科學(xué)工作者通過下圖所示的方法培育出了一只克隆羊“多莉”,出生后的多莉長(zhǎng)得甲羊⊙恩重組乳腺細(xì)胞●取核細(xì)胞丙羊子宮多莉乙羊心去核卵細(xì)胞培養(yǎng)一定時(shí)間后A,更像甲羊B.更像乙羊C.更像丙羊D.都不相像H,如圖為正在分裂的胚胎細(xì)胞,下列說法錯(cuò)誤的是A,細(xì)胞分裂時(shí)染色體不需復(fù)制可直接平均分配B.每個(gè)新細(xì)胞內(nèi)染色體的形態(tài)、數(shù)目與原細(xì)胞相同C.細(xì)胞膜向中間凹陷,將細(xì)胞一分為二D,細(xì)胞分裂的結(jié)果是增加了細(xì)胞的數(shù)量 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫(kù)