資源簡介

2024年秋期文化素質調研
三年級道德與法治作業
注意事項：
1.本作業共3頁（含答題卡1頁），三大題，滿分50分，做題時問30分鐘。
2.請將答案填寫在答題卡上。判斷題、選擇題的答案用2B鉛筆填涂，其它題的答案用
0.5毫米黑色筆跡的水筆填寫.
3.答題前請先將答題卡上的鄉鎮、學校、班級、姓名、考場、座號填寫完整，并將自
己的學生編號按要求涂黑。
一、選一選。（每小題3分，共27分）請在答題卡上把正確答案的字母所在方框
用2B鉛筆涂滿涂黑。
1.“天津58歲阿姨沖刺高考”。告訴我們(
A.知無涯，生有涯B.阿姨用這種方法蹭流量C.阿姨閑來沒事找事做
2.我想要認識不同的植物和昆蟲，我可以(
A.去田野觀察
B.去圖書館借閱有關書籍C.
以上兩項都對
3.
小紅試了幾次都沒做好飛機模型，如果你是她，你會(
)。
A.不做了
B.叫媽媽幫忙做
C.不泄氣，再多試幾次
4.下列小朋友的做法，誰能和時間交上朋友？()
A.合理利用時間
B.長時間打游戲
C.經常被電視節目吸引
5.下列做法不正確的是(
A.老師沒有按時來教室上課，可以去辦公室找老師
B.有同學上體育課不小心摔傷了，可以去教導處包扎
C.對學校的午餐有好的建議，可以向食堂工作人員反映
6.老師表揚我的好伙伴時，我應該(
o
A.心里不高興，老師為什么不表揚我
B.非常嫉妒好伙伴
C.真心地為好伙伴感到高興
7.課間，有的同學在教室里寫作業，老師偏偏要催促大家到教室外休息一會兒，
剛把地面掃千凈，不知道是誰又丟了紙屑，老師卻批評我掃地不認真。真是
冤枉…
遇到這種情況，你應該(
A.直接和老師頂撞
B.
先忍下委屈，事后和老師說明白
C.找同學訴苦
三年級道德與話治第1頁（共2頁）
8.小樂說：“校園的花我來澆，教室的地我來掃。”你認為他是(
A.多管閑事
B.想表現白己，得到表揚
C.美化校園，從我做起
9、(
)學習方法可以放進我的學習錦爽”里。
A,善于觀察和發現
B.不愛動腦
C.獨來獨往
二、判一判。（每小題2分，共14分）根據你的判斷用2B鉛筆在答題卡上將相應
的“V或“×”所在方框涂滿涂黑。
10,張強遇到不懂的問題，總能勇敢地舉手，大膽地提問。
11.
自己種的綠豆發芽了，我感到非常開心。
(
12.我們在學校里上課、做作業是學習，在家里洗碗、掃地就不是學習。(
E因
13.
康康在家寫作業時，總是一會兒扣手指頭，一會兒玩橡皮和筆，媽媽說他他
也不理會。
()
14.
當同學之間發生小矛盾、小糾紛時，我們應該以牙還牙、睚眥必報：得理不
饒人，無理占三分。
15.校訓是老師應該記住的，我們只要聽老師的就可以了。
(
)
16.我們要尊重學校里的每一位工作人員，珍惜他們的勞動。
(
三、答一答。（主觀性試題言之成理即可得分，共9分）
17.(3分)小朋友，從懵懂無知到智慧少年，從莽莽撞撞到知性禮儀，從見了麥
苗叫韭菜到細分五谷…孩子，你覺得在學校里學到了什么有哪些收獲呢？
請至少舉出三個例子。
18.(6分)明明最近特別煩惱：他很想有個玩伴。但是，有時候，同學來找他玩，
爸爸就是反對，還總說他貪玩，不按時完成作業。他沒有兄弟姐妹，又失去
了很多朋友，非常傷心！
小朋友們，你們有什么辦法能幫幫明明嗎？(6分)
三年級道德寫滋治第2頁（共2負）

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