資源簡(jiǎn)介 平谷區(qū)2022一2023學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控試卷3.下面幾種現(xiàn)象中,能說明聲音可在水中傳播的是()。A.雨滴打在雨傘上會(huì)聽到啪啪聲小學(xué)四年級(jí)科學(xué)2023.1B.正在發(fā)聲的音叉放入水中會(huì)濺起水花C.密封在塑料袋里的鬧鐘放入水中還能聽到鬧鈴聲1.本試卷共6頁(yè),包括三道大題。考試時(shí)間40分鐘。D.以上都有可能注意事項(xiàng)2.在答題卡上準(zhǔn)確填寫學(xué)校名稱、班級(jí)和姓名。4.下列控制和減少噪聲,不可行的措施是()。3.試題答案一律填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。A.在公路邊種植樹木B.車子排氣管上裝消音器4.在答題卡上,選擇題用2B鉛筆作答,其他試題用黑色字跡簽字筆作答C.經(jīng)常戴耳機(jī)D.機(jī)動(dòng)車在市內(nèi)禁止鳴笛5.考試結(jié)束,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。5.觀察:請(qǐng)仔細(xì)對(duì)比未經(jīng)過肺的氣體和經(jīng)過肺呼出的氣體中成分含量氣體成分氨氣氧氣二氧化碳其他氣體一、單項(xiàng)選擇題:請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上將正確選項(xiàng)涂黑涂滿(比重1.1)》1.撥動(dòng)琴弦,會(huì)發(fā)出悅耳的聲音;用手按住弦,聲音立即消失,這未經(jīng)過肺的氣體78%21%0.03%0.97%個(gè)實(shí)驗(yàn)說明()。經(jīng)過肺呼出的氣體78%16%4%2%A.聲音的高低與弦振動(dòng)快慢有關(guān)參考以上數(shù)據(jù),下列說法錯(cuò)誤的是(B.聲音的大小與弦振動(dòng)幅度有關(guān)A.人體呼出的氣體中,氧氣減少了C.聲音大小與彈奏時(shí)用力大小有關(guān)B.人體呼出的氣體中,二氧化碳增加了D.弦發(fā)出聲音與弦振動(dòng)有關(guān)C.說明我們維持生命活動(dòng)需要氧氣2.如右圖所示,把鋼尺的一部分伸出桌面不同的長(zhǎng)度,用一只手壓D.人呼出的氣體不會(huì)使澄清的石灰水變渾濁明住尺子的一端,另一只手用相同的力度撥動(dòng)鋼尺的另一端。觀察6.以下是一個(gè)月中某幾天的月相,正確的排序是(記錄聲音的高低」小華同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)、觀察、記錄,最后用柱形圖表示鋼尺聲音高低的變化與鋼尺振動(dòng)長(zhǎng)度之間的關(guān)系如下高0⊙④A.①②③④⑤B.②③①⑤④較高C.⑤3②④①D.②④③⑤①較低7.在水平路面上行駛的汽車會(huì)受到摩擦力的作用,摩擦力的方向是()。A.豎直向上B.豎直向下C.與汽車運(yùn)動(dòng)方向一致D.與汽車運(yùn)動(dòng)方向相反3610-11131620-21尺長(zhǎng)厘米帝高變化爐形圖8.如圖所示的場(chǎng)景中,小東同學(xué)判斷汽車在運(yùn)閱讀以上信息,判斷下列說法錯(cuò)誤的是()。動(dòng),能成為判斷依據(jù)的是()。A.屬于對(duì)比實(shí)驗(yàn),改變的條件是鋼尺長(zhǎng)度;其他條件都相同A.和地面相比,汽車的位置沒有移動(dòng)B.和大樹相比,汽車的位置移動(dòng)了B.該實(shí)驗(yàn)探究問題是鋼尺振動(dòng)時(shí)的長(zhǎng)度與鋼尺發(fā)出聲音高低的關(guān)系C.和乘客相比,汽車的位置移動(dòng)了C.鋼尺振動(dòng)時(shí)的長(zhǎng)度越長(zhǎng),發(fā)出的聲音就越高D.和站在路旁的小東相比,汽車的位置沒有移動(dòng)D,鋼尺振動(dòng)時(shí)的長(zhǎng)度越長(zhǎng),發(fā)出的聲音就越低四年級(jí)科學(xué)試卷第1頁(yè)(共6頁(yè))四年級(jí)科學(xué)試卷第2頁(yè)(共6頁(yè)) 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫(kù)