資源簡介

(共19張PPT)
統(tǒng)編2024七上道法同步精品課件
人教版七年級上冊
統(tǒng)編版七上道法精彩課堂 課時練習講解課件
第九課 守護生命安全
9.2 提高防護能力
1
01 思維導圖
2
02 核心知識點填空
3
03 課時練習
01 思維導圖
02 核心知識點填空
如何提高防護能力？
（1）提高__________能力。我們要在日常生活中主動學習安全知識，
見微知著，對潛在的危險作出科學判斷，防患于未然。
（2）提高____________能力。平時，我們應當積極參加安全演練活動。
在危險來臨時，我們要保持頭腦冷靜，就近、快速逃離到安全地帶；
有效利用各種資源，以便求救和逃生。
（3）學習____________的知識與技能。
危險預判
避險和逃生
防護和急救
03 課時練習
一、選擇題（每小題2分）
1.公共衛(wèi)生安全保障著人民的身體健康和生命安全，我們都要爭做維
護公共衛(wèi)生安全的小衛(wèi)士。下列做法正確的是( )
B
①踐行分餐制、使用公筷　②隨地吐痰
③做好免疫接種　④隨意丟垃圾
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
2.（2024·泰安中考）在高溫環(huán)境下，人的體溫容易出現(xiàn)調(diào)節(jié)障礙。
遇到高溫天氣，我們應該( )
D
①不要在烈日下暴曬，盡量減少戶外活動
②要定時飲水，及時補充水分
③在渾身大汗時，立即用冷水洗澡降溫
④一直待在空調(diào)房內(nèi)，防止中暑
A. ③④ B. ②③ C. ①④ D. ①②
3.（2024·十堰中考改編）災害隨時可能發(fā)生，掌握有效的應對方法
非常重要。面對災害，下列應對方法正確的是( )
序號 災害 應對方法
① 在室外遇到地震時 選擇到開闊地帶避險
② 不小心被熱水燙傷 立即用冷水沖洗
③ 放學時遇到雷暴雨 盡快跑到大樹下躲避
④ 發(fā)現(xiàn)廚房煤氣泄漏 立即撥打電話求助
D
A. ③④ B. ②③ C. ①④ D. ①②
4.一名男孩的3個朋友組團下水庫游泳，男孩苦勸無果后直接報警向消
防員求助。消防員及時趕赴現(xiàn)場，并將三人帶回岸邊。下列對該男孩
的做法評價正確的是( )
D
A. 沒有經(jīng)過朋友的同意而選擇報警是不對的
B. 不應該管朋友的事情，要給對方留空間
C. 沒必要報警，朋友應該對自己的行為負責
D. 能對潛在的危險作出科學判斷，防患于未然
5.為保障未成年人健康成長，某校開展安全教育（見下圖）。下列做
法正確的是( )
C
A. 增進友誼，結(jié)伴前去河里游泳
B. 崇尚自由，隨意約見陌生網(wǎng)友
C. 珍愛生命，認真參加疏散演練
D. 見義勇為，徒手拉開觸電之人
6.（2024·云南中考）（教材“方法與技能”改編題）為防范踩踏事件
發(fā)生，學校開展了相關(guān)主題教育。通過學習，你認為當遭遇擁擠踩踏
時，下列做法正確的是( )
D
A. 彎下腰系鞋帶、撿東西
B. 推搡別人，以便快速前進
C. 驚慌失措，逆人流行進
D. 盡量抓住身邊牢固的物體
7.小浩和朋友打籃球時，朋友突然滑倒，失去了意識。面對突發(fā)情況，
小浩立即撥打120求救，并使用學過的急救技能對朋友實施心肺復蘇，
使他轉(zhuǎn)危為安。這啟示我們要( )
C
A. 提高危險預判能力
B. 提高避險和逃生能力
C. 學習急救的知識與技能
D. 增強安全意識和風險意識
二、非選擇題
8.【增強安全意識 提高防護能力】
周末一個人在家，我打算先打掃衛(wèi)生，再給父母做頓飯。我先用
濕抹布擦了茶幾、餐桌、插座，然后掃地、拖地。打掃完衛(wèi)生后，我
就出去買菜。走到十字路口，我看著路口沒車，就闖了紅燈。我買了
豆腐、肉、西紅柿和發(fā)芽的土豆等食材。做飯時，我的手不小心被蒸
氣燙了個水泡。我把水泡戳破，抹點紅花油繼續(xù)做飯……
請你指出材料中“我”的行為中的錯誤，說明危害（險），并提出建議。
（8分）
[答案] ①錯誤：用濕抹布擦插座。危險：可能引發(fā)觸電。建議：用干
抹布擦拭插座。②錯誤：走到十字路口，看著路口沒車，就闖了紅燈。
危害：可能引發(fā)交通事故，給自己和他人的人身安全造成傷害。建議：
要遵守交通規(guī)則，按信號燈指示通行。③錯誤：買了發(fā)芽的土豆。危
險：食用發(fā)芽的土豆可能造成身體不適或中毒。建議：選購安全食材。
④錯誤：把水泡戳破，抹點紅花油。危險：可能會加重傷情或造成傷
口感染。建議：燙傷后要迅速在冷水下沖洗，并涂抹燙傷膏等。
（每點2分，共8分）
9.【建設(shè)平安校園 人人有責】
為了增強同學們的安全意識，切實提高同學們面臨突發(fā)安全事件
時自救自護的能力，某校七年級（1）班決定開展一次安全教育宣傳活
動，請你參與并完成以下任務。
（1）請你為本次安全教育宣傳活動設(shè)計一個活動方式。（2分）
[答案] （示例）主題班會、知識競賽、演講比賽、宣傳展覽等。
（寫出一種即可，2分）
（2）請你向參加本次宣傳教育活動的同學們介紹發(fā)生火災時自救自護
的方法。（4分）
[答案] ①火災發(fā)生后，如果被大火圍困，最重要的是要保持頭腦清醒，
千萬不能慌亂。要爭取時間，盡快逃離現(xiàn)場。②火災發(fā)生后，要選擇
與火源方向相反的通道迅速逃離。③現(xiàn)場有濃煙時，應盡量放低身體
或選擇爬行，千萬不要直立行走，以免吸入濃煙導致窒息。④衣服被
燒時不要驚慌，可立即在地上翻滾以使明火熄滅。⑤當各種逃生之路
均被切斷時，應退回居室內(nèi)，采取防煙、堵火措施，關(guān)閉門窗，并向
門窗上澆水，以延緩火勢蔓延的時間。（答出兩點即可，4分）
（3）通過參加此次活動，你有哪些收獲？（4分）
[答案] ①增強了自己的安全意識；②提高了自己的防護能力；③認識
到了生命的珍貴，知道要敬畏生命、珍愛生命；等等。（答出兩點即
可，4分）
謝謝
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9.2提高防護能力
【統(tǒng)編2024七上道法版精彩課堂 課時練習】
核心知識點填空
如何提高防護能力？
（1）提高__________能力。我們要在日常生活中主動學習安全知識，見微知著，對潛在的危險作出科學判斷，防患于未然。
危險預判
（2）提高____________能力。平時，我們應當積極參加安全演練活動。在危險來臨時，我們要保持頭腦冷靜，就近、快速逃離到安全地帶；有效利用各種資源，以便求救和逃生。
避險和逃生
（3）學習____________的知識與技能。
防護和急救
課時練習
一、選擇題（每小題2分）
1.公共衛(wèi)生安全保障著人民的身體健康和生命安全，我們都要爭做維護公共衛(wèi)生安全的小衛(wèi)士。下列做法正確的是( )
①踐行分餐制、使用公筷　②隨地吐痰
③做好免疫接種　④隨意丟垃圾
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
B
2.（2024·泰安中考）在高溫環(huán)境下，人的體溫容易出現(xiàn)調(diào)節(jié)障礙。遇到高溫天氣，我們應該( )
①不要在烈日下暴曬，盡量減少戶外活動
②要定時飲水，及時補充水分
③在渾身大汗時，立即用冷水洗澡降溫
④一直待在空調(diào)房內(nèi)，防止中暑
A. ③④ B. ②③ C. ①④ D. ①②
D
3.（2024·十堰中考改編）災害隨時可能發(fā)生，掌握有效的應對方法非常重要。面對災害，下列應對方法正確的是( )
序號 災害 應對方法
① 在室外遇到地震時 選擇到開闊地帶避險
② 不小心被熱水燙傷 立即用冷水沖洗
③ 放學時遇到雷暴雨 盡快跑到大樹下躲避
④ 發(fā)現(xiàn)廚房煤氣泄漏 立即撥打電話求助
A. ③④ B. ②③ C. ①④ D. ①②
D
4.一名男孩的3個朋友組團下水庫游泳，男孩苦勸無果后直接報警向消
防員求助。消防員及時趕赴現(xiàn)場，并將三人帶回岸邊。下列對該男孩
的做法評價正確的是( )
A. 沒有經(jīng)過朋友的同意而選擇報警是不對的
B. 不應該管朋友的事情，要給對方留空間
C. 沒必要報警，朋友應該對自己的行為負責
D. 能對潛在的危險作出科學判斷，防患于未然
D
5.為保障未成年人健康成長，某校開展安全教育（見下圖）。下列做
法正確的是( )
A. 增進友誼，結(jié)伴前去河里游泳
B. 崇尚自由，隨意約見陌生網(wǎng)友
C. 珍愛生命，認真參加疏散演練
D. 見義勇為，徒手拉開觸電之人
C
6.（2024·云南中考）（教材“方法與技能”改編題）為防范踩踏事件發(fā)生，學校開展了相關(guān)主題教育。通過學習，你認為當遭遇擁擠踩踏時，下列做法正確的是( )
A. 彎下腰系鞋帶、撿東西
B. 推搡別人，以便快速前進
C. 驚慌失措，逆人流行進
D. 盡量抓住身邊牢固的物體
D
7.小浩和朋友打籃球時，朋友突然滑倒，失去了意識。面對突發(fā)情況，小浩立即撥打120求救，并使用學過的急救技能對朋友實施心肺復蘇，使他轉(zhuǎn)危為安。這啟示我們要( )
A. 提高危險預判能力
B. 提高避險和逃生能力
C. 學習急救的知識與技能
D. 增強安全意識和風險意識
C
二、非選擇題
8.【增強安全意識 提高防護能力】
周末一個人在家，我打算先打掃衛(wèi)生，再給父母做頓飯。我先用濕抹布擦了茶幾、餐桌、插座，然后掃地、拖地。打掃完衛(wèi)生后，我就出去買菜。走到十字路口，我看著路口沒車，就闖了紅燈。我買了豆腐、肉、西紅柿和發(fā)芽的土豆等食材。做飯時，我的手不小心被蒸氣燙了個水泡。我把水泡戳破，抹點紅花油繼續(xù)做飯……
請你指出材料中“我”的行為中的錯誤，說明危害（險），并提出建議。（8分）
[答案] ①錯誤：用濕抹布擦插座。危險：可能引發(fā)觸電。建議：用干抹布擦拭插座。②錯誤：走到十字路口，看著路口沒車，就闖了紅燈。危害：可能引發(fā)交通事故，給自己和他人的人身安全造成傷害。建議：要遵守交通規(guī)則，按信號燈指示通行。③錯誤：買了發(fā)芽的土豆。危險：食用發(fā)芽的土豆可能造成身體不適或中毒。建議：選購安全食材。
④錯誤：把水泡戳破，抹點紅花油。危險：可能會加重傷情或造成傷口感染。建議：燙傷后要迅速在冷水下沖洗，并涂抹燙傷膏等。
（每點2分，共8分）
9.【建設(shè)平安校園 人人有責】
為了增強同學們的安全意識，切實提高同學們面臨突發(fā)安全事件時自救自護的能力，某校七年級（1）班決定開展一次安全教育宣傳活動，請你參與并完成以下任務。
（1）請你為本次安全教育宣傳活動設(shè)計一個活動方式。（2分）
[答案] （示例）主題班會、知識競賽、演講比賽、宣傳展覽等。（寫出一種即可，2分）
（2）請你向參加本次宣傳教育活動的同學們介紹發(fā)生火災時自救自護的方法。（4分）
[答案] ①火災發(fā)生后，如果被大火圍困，最重要的是要保持頭腦清醒，千萬不能慌亂。要爭取時間，盡快逃離現(xiàn)場。②火災發(fā)生后，要選擇與火源方向相反的通道迅速逃離。③現(xiàn)場有濃煙時，應盡量放低身體或選擇爬行，千萬不要直立行走，以免吸入濃煙導致窒息。④衣服被燒時不要驚慌，可立即在地上翻滾以使明火熄滅。⑤當各種逃生之路均被切斷時，應退回居室內(nèi)，采取防煙、堵火措施，關(guān)閉門窗，并向門窗上澆水，以延緩火勢蔓延的時間。（答出兩點即可，4分）
（3）通過參加此次活動，你有哪些收獲？（4分）
[答案] ①增強了自己的安全意識；②提高了自己的防護能力；③認識到了生命的珍貴，知道要敬畏生命、珍愛生命；等等。（答出兩點即可，4分）
21世紀教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
21世紀教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)中小學教育資源及組卷應用平臺
9.2提高防護能力
【統(tǒng)編2024七上道法版精彩課堂 課時練習】
核心知識點填空
如何提高防護能力？
（1）提高__________能力。我們要在日常生活中主動學習安全知識，見微知著，對潛在的危險作出科學判斷，防患于未然。
（2）提高____________能力。平時，我們應當積極參加安全演練活動。在危險來臨時，我們要保持頭腦冷靜，就近、快速逃離到安全地帶；有效利用各種資源，以便求救和逃生。
（3）學習____________的知識與技能。
課時練習
一、選擇題（每小題2分）
1.公共衛(wèi)生安全保障著人民的身體健康和生命安全，我們都要爭做維護公共衛(wèi)生安全的小衛(wèi)士。下列做法正確的是( )
①踐行分餐制、使用公筷　②隨地吐痰
③做好免疫接種　④隨意丟垃圾
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
B
2.（2024·泰安中考）在高溫環(huán)境下，人的體溫容易出現(xiàn)調(diào)節(jié)障礙。遇到高溫天氣，我們應該( )
①不要在烈日下暴曬，盡量減少戶外活動
②要定時飲水，及時補充水分
③在渾身大汗時，立即用冷水洗澡降溫
④一直待在空調(diào)房內(nèi)，防止中暑
A. ③④ B. ②③ C. ①④ D. ①②
D
3.（2024·十堰中考改編）災害隨時可能發(fā)生，掌握有效的應對方法非常重要。面對災害，下列應對方法正確的是( )
序號 災害 應對方法
① 在室外遇到地震時 選擇到開闊地帶避險
② 不小心被熱水燙傷 立即用冷水沖洗
③ 放學時遇到雷暴雨 盡快跑到大樹下躲避
④ 發(fā)現(xiàn)廚房煤氣泄漏 立即撥打電話求助
A. ③④ B. ②③ C. ①④ D. ①②
D
4.一名男孩的3個朋友組團下水庫游泳，男孩苦勸無果后直接報警向消
防員求助。消防員及時趕赴現(xiàn)場，并將三人帶回岸邊。下列對該男孩
的做法評價正確的是( )
A. 沒有經(jīng)過朋友的同意而選擇報警是不對的
B. 不應該管朋友的事情，要給對方留空間
C. 沒必要報警，朋友應該對自己的行為負責
D. 能對潛在的危險作出科學判斷，防患于未然
D
5.為保障未成年人健康成長，某校開展安全教育（見下圖）。下列做
法正確的是( )
A. 增進友誼，結(jié)伴前去河里游泳
B. 崇尚自由，隨意約見陌生網(wǎng)友
C. 珍愛生命，認真參加疏散演練
D. 見義勇為，徒手拉開觸電之人
C
6.（2024·云南中考）（教材“方法與技能”改編題）為防范踩踏事件發(fā)生，學校開展了相關(guān)主題教育。通過學習，你認為當遭遇擁擠踩踏時，下列做法正確的是( )
A. 彎下腰系鞋帶、撿東西
B. 推搡別人，以便快速前進
C. 驚慌失措，逆人流行進
D. 盡量抓住身邊牢固的物體
D
7.小浩和朋友打籃球時，朋友突然滑倒，失去了意識。面對突發(fā)情況，小浩立即撥打120求救，并使用學過的急救技能對朋友實施心肺復蘇，使他轉(zhuǎn)危為安。這啟示我們要( )
A. 提高危險預判能力
B. 提高避險和逃生能力
C. 學習急救的知識與技能
D. 增強安全意識和風險意識
C
二、非選擇題
8.【增強安全意識 提高防護能力】
周末一個人在家，我打算先打掃衛(wèi)生，再給父母做頓飯。我先用濕抹布擦了茶幾、餐桌、插座，然后掃地、拖地。打掃完衛(wèi)生后，我就出去買菜。走到十字路口，我看著路口沒車，就闖了紅燈。我買了豆腐、肉、西紅柿和發(fā)芽的土豆等食材。做飯時，我的手不小心被蒸氣燙了個水泡。我把水泡戳破，抹點紅花油繼續(xù)做飯……
請你指出材料中“我”的行為中的錯誤，說明危害（險），并提出建議。（8分）
[答案] ①錯誤：用濕抹布擦插座。危險：可能引發(fā)觸電。建議：用干抹布擦拭插座。②錯誤：走到十字路口，看著路口沒車，就闖了紅燈。危害：可能引發(fā)交通事故，給自己和他人的人身安全造成傷害。建議：要遵守交通規(guī)則，按信號燈指示通行。③錯誤：買了發(fā)芽的土豆。危險：食用發(fā)芽的土豆可能造成身體不適或中毒。建議：選購安全食材。
④錯誤：把水泡戳破，抹點紅花油。危險：可能會加重傷情或造成傷口感染。建議：燙傷后要迅速在冷水下沖洗，并涂抹燙傷膏等。
（每點2分，共8分）
9.【建設(shè)平安校園 人人有責】
為了增強同學們的安全意識，切實提高同學們面臨突發(fā)安全事件時自救自護的能力，某校七年級（1）班決定開展一次安全教育宣傳活動，請你參與并完成以下任務。
（1）請你為本次安全教育宣傳活動設(shè)計一個活動方式。（2分）
[答案] （示例）主題班會、知識競賽、演講比賽、宣傳展覽等。（寫出一種即可，2分）
（2）請你向參加本次宣傳教育活動的同學們介紹發(fā)生火災時自救自護的方法。（4分）
[答案] ①火災發(fā)生后，如果被大火圍困，最重要的是要保持頭腦清醒，千萬不能慌亂。要爭取時間，盡快逃離現(xiàn)場。②火災發(fā)生后，要選擇與火源方向相反的通道迅速逃離。③現(xiàn)場有濃煙時，應盡量放低身體或選擇爬行，千萬不要直立行走，以免吸入濃煙導致窒息。④衣服被燒時不要驚慌，可立即在地上翻滾以使明火熄滅。⑤當各種逃生之路均被切斷時，應退回居室內(nèi)，采取防煙、堵火措施，關(guān)閉門窗，并向門窗上澆水，以延緩火勢蔓延的時間。（答出兩點即可，4分）
（3）通過參加此次活動，你有哪些收獲？（4分）
[答案] ①增強了自己的安全意識；②提高了自己的防護能力；③認識到了生命的珍貴，知道要敬畏生命、珍愛生命；等等。（答出兩點即可，4分）
21世紀教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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