資源簡介 請在各題目的答題區域內作答,超出黑色矩形邊框限定區域的答案無效2024-2025 學年第一學期期中教學質量檢測三、判斷(每題 2分,共 10 分)三年級綜合1. 空氣不占據一定的空間。 ( )2. 一個開口的瓶子里沒有空氣。 ( )姓名 準考證號3. 腐殖質越多,土壤顏色越深,越肥沃。 ( )考生禁填 1. 本試卷共 2 頁,滿分 100 分,考試時間 60 分鐘。缺考考生,由監考 注2. 答題前,考生先將自己的姓名和準考證號填寫清楚,并認真核對 正確填涂 貼條形碼處 4. 有的固體是軟的。 ( )人員用 2B鉛筆填涂下 意條形碼上的姓名及準考證號。面的缺考標記。 樣 例3. 請按照題號順序在各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫事的答案無效;在草稿紙上答題無效。 5. 沒有了土壤,動物仍然能夠很好地生存。 ( )項4. 保持清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正缺考標記 帶、刮紙刀。四、連線(連對一項得 1分,共 6分)請在各題目的答題區域內作答,超出黑色矩形邊框限定區域的答案無效仙人掌 沙質士科學部分(50 分)荷花一、填空(每空 2分,共 14 分)蠶豆 黏質土腐殖質 土壤肥力 風 固體 循環 水土流失 下水稻1. 空氣總是在__________運動的,空氣的流動形成__________。2. 空氣受冷向___________流動。 花生 壤土3. 植物所需的營養主要來自土壤中的____________。小麥4. 修筑梯田可以防止________________和保持________________。5. 顯微鏡下的食鹽晶體是__________。 五、探究(現象及發現每空 1分,共 8分)二、選擇(每題 2分,共 12 分)研究方法 觀察到的現象 研究發現1. 在( )中和入適量的水后能握成團,顆粒最細膩。A. 沙質土 B. 黏質土 C. 壤土 用紙巾包住土塊,使勁握一看到紙巾__________。 土壤里有__________。2. 下面說法正確的是( )。 握攤開紙巾A. 空氣占據空間的多少是不可以變化的 B. 空氣是無處不在的 C. 我們的生活可以離開空氣把土塊放入水中,靜靜地觀3. 在( )中,含有植物生長的養料最多。 看到有________從土塊中冒出。 土壤里有_________ 。察一會兒A. 表層土壤 B. 下層土壤 C. 巖石層4. 下面屬于固體的是( )。 攪拌水中的土壤,觀察一下。 杯中有沉淀物,沉淀物有分層,上層顆土壤里有______________。A. 醋 B. 樹葉 C. 空氣 靜置一段時間后,再觀察 粒__________,下層顆粒__________。5. 可以用來比較液體質量的是( )。A. 天平 B. 量筒 C. 水平儀 通過實驗,我發現:土壤里有______________________________________________________________。6. 大多數小動物生活在土壤的( )。A. 表層土 B. 下層土 C. 巖石層請在各題目的答題區域內作答,超出黑色矩形邊框限定區域的答案無效 請在各題目的答題區域內作答,超出黑色矩形邊框限定區域的答案無效三年級綜合 第 1 頁(共 2 頁){#{QQABAYCoA4ogiiQgQwgkSAACAAYh4CLAUQXGgwCCQAiQOkQpkEghEJAWCgaMgAORACBHAAKIAAQADBiyJRNNAABBIAA=A}#=}#}請在各題目的答題區域內作答,超出黑色矩形邊框限定區域的答案無效 請在各題目的答題區域內作答,超出黑色矩形邊框限定區域的答案無效道德與法治部分(50 分) 三、我會合理分析。(8分)一、我會準確的判斷。(對的打“√”錯的打“× ”每空 2分,共 10 分) 學習的快樂1. 豐富多彩的學校生活對我們的成長很重要。 ( ) 有一天,老師在課堂上給我們講了一個很有趣的故事,大家都聽得津津有味。后來,老師又提出了一些問2.“活到老,學到老。”告訴我們小孩需要學習,大人不需要學習。 ( )題,我積極地舉起手回答。當我答對的時候,老師表揚了我,同學們也為我鼓掌。那一刻,我心里特別開心。3. 老師也非圣賢,也有疏忽大意或者誤解我們的時候。 ( )回到家,我認真地完成作業,遇到難題就仔細思考。當我解出難題時,那種成就感簡直無法形容。學習讓4.“問題”是最好的老師。要想學的好,就不需要多提問題。 ( )我知道了很多有趣的知識,還能得到老師和同學的認可,我覺得學習真是一件快樂的事情。5. 我們常說:“十年寒窗”,學習是一件艱苦的事,所以學習就不快樂,不學習就快樂。 ( )1. 請你說一說故事中的“我”是怎么感受到學習的快樂的?(4 分)二、我會理性的選擇。(選擇正確答案,將序號填在括號內,每空 2分,共 20 分)1. “三人行,必有我師焉。”這句話告訴我們學習的途徑是( )A. 查閱資料 B. 參觀科技館 C. 向別人請教 D. 調查實踐2. 小麗學習一直不好,遇到不會做的題她應該( )A. 放棄學習 B. 請教老師 C. 抱怨家長 D. 繞開,做簡單的題 2. 簡單講一件你在學習中體會到快樂的事情。(4 分)3. 好的學習習慣,可以讓我們的學習更高效,下面屬于好的學習習慣的是( )A. 合理安排時間 B. 玩耍后再學習C. 遇到不想完成的任務,可以半途而廢 D. 堅持自己的做法,不必聽取別人意見4. 曉楠是班級小記者,寫完的廣播稿她應該送到( ) 四、我會巧妙作答。(共 12 分)A. 教導處 B. 校長室 C. 圖書館 D. 廣播站尊師重教是中華民族的傳統美德。因為有她,我們的人生有了前行的方向,因為有她,我們心靈有了跋涉5. 下列行為不能減輕老師負擔的是( )的方向,她為我們播下信念的種子,結出愛的果實。A. 經常和同學發生矛盾 B. 幫助老師做力所能及的事情1. 下列哪些行為體現的是老師對學生的關愛?在你認為正確的答案后面打“√”(2 分)C. 認真書寫作業 D. 上課專心聽講(1)課間同學們各忙各的,顧不上喝水,老師常常督促我們多喝水。 ( )6. 下列不屬于校園一角的是( )A. 足球場 B. 宣傳欄 C. 快餐店 D. 光榮榜 (2)下課了,為了同學們的安全,老師不讓大家出去玩。 ( )7. “凡具有中華人民共和國國籍的適齡兒童﹑少年,不分性別﹑民族﹑種族﹑家庭財產狀況﹑宗教信仰等, (3)有一次我假裝生病肚子疼,老師背我去醫院做檢查。 ( )依法享有平等接受義務教育的權利,并履行接受義務教育的義務。”這條法律條文出自( ) (4)老師上課時總喜歡讓成績好的同學回答問題。 ( )A. 《中華人民共和國未成年人保護法》 B. 《中華人民共和國民法典》 (5)剛掃干凈地面,不知被誰丟了紙屑,老師卻批評我不認真。 ( )C. 《中華人民共和國憲法》 D. 《中華人民共和國義務教育法》 2. 請你簡單講述一件老師關愛你的事例。(事例不能和上題內容重復)(4 分)8. 下列關于學習的途徑的說法,你贊同( )A. 只有在學校里才能學到知識 B. 我們成長的每一步都離不開學習C. 與同學交往對學習沒有幫助 D. 玩耍時學不到任何知識3. 當老師由于工作繁忙或者疏忽大意誤解你時,你該怎么辦?(4 分)9. 學習中遇到“攔路虎”就像小山擋住我們前進的道路,面對“攔路虎”我們應該( )A. 恐懼 B. 煩躁 C. 堅持 D. 生氣10. 學校是我們成長的天地,我們在學校應該( )A. 平時細心觀察,多為學校建設提出寶貴建議 4. 經過三年的相處,我們和老師的心貼得更近了,請寫出一句你最想對老師說的話。(2 分)B. 只管做個好學生其他無需考慮C. 在學校只尊重自己班的老師,對不認識的老師可以視而不見D. 不用關心學校衛生的事,那是保潔阿姨的工作請在各題目的答題區域內作答,超出黑色矩形邊框限定區域的答案無效 請在各題目的答題區域內作答,超出黑色矩形邊框限定區域的答案無效三年級綜合 第 2 頁(共 2 頁){#{QQABAYCoA4ogiiQgQwgkSAACAAYh4CLAUQXGgwCCQAiQOkQpkEghEJAWCgaMgAORACBHAAKIAAQADBiyJRNNAABBIAA=A}#=}#} 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫