資源簡(jiǎn)介 2024一2025學(xué)年第一學(xué)期九年級(jí)期中聯(lián)考試卷歷史注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、考號(hào)填寫在答題卡上。2.請(qǐng)將答案答在答題卡上,答在本試卷上無效。3.考試結(jié)束,將答題卡交回。第一部分選擇題(共20小題,20分)在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。請(qǐng)將正確選項(xiàng)的英文字母代號(hào)涂在對(duì)應(yīng)的答題卡上。1.以下三幅圖片分別是“走”字在中國(guó)甲骨文、埃及象形字、蘇美爾楔形文字中的寫法。由此可見園如部A.世界文明同宗同源B.世界文明的多樣性與統(tǒng)一性C.中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)D.中華文明交流中發(fā)展傳承2.九一班同學(xué)在搜集古代印度歷史史料過程中,楚齊同學(xué)考察研究了哈拉帕文明遺常址;秦晉同學(xué)觀看了印度電影(阿療王》:齊魯同學(xué)閱讀了史詩《羅摩衍那》;燕趙同棉學(xué)查閱了關(guān)于梵天的傳說。他們中獲得的史料可信度較高、較為可靠的是A.楚齊同學(xué)B.秦晉同學(xué)細(xì)C.齊同學(xué)D.燕趙同學(xué)3.在古埃及,法老被認(rèn)為是“神之子”,具有無上的權(quán)威;古巴比倫的《漢謨拉比法典》石柱上雕刻著太陽神向漢漠拉比授予權(quán)杖的浮雕。上述材料反映出古代亞非文明的共同點(diǎn)是A.都位于大河流域B.都建立嚴(yán)格等級(jí)制度C.都發(fā)展農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)D.都利用宗教神化王權(quán)4.公元前490年希波戰(zhàn)爭(zhēng)中的馬拉松戰(zhàn)役爆發(fā),這一年是A.公元前5世紀(jì)末B.公元前5世紀(jì)初C.公元前4世紀(jì)末D.公元前4世紀(jì)初5.“羅馬人按部就班擴(kuò)充律法,將法官的裁決、司法專家的意見都囊括于內(nèi),作為法律的組成元素。”下列能說明羅馬人在這一方面成就的是A.《漢漠拉比法典》B.《荷馬史詩》C.《十二銅表法》D.《羅馬民法大全》6.有歷史學(xué)家認(rèn)為:“11和12世紀(jì),在歐洲封建王朝的統(tǒng)治下,歐洲達(dá)到了它的第一九年級(jí)歷史第1頁(共6頁)青春期,達(dá)到了它的第一個(gè)富有活力的階段。”其“活力”表現(xiàn)為A.西歐莊園的流行B.資本主義萌芽的出現(xiàn)C.手工工場(chǎng)的出現(xiàn)D.城市和大學(xué)的興起7.如圖示意圖能夠勾勒出史實(shí)之間的關(guān)系。示意圖中①處可填希陽羅馬古典文化A.埃及文化↑承前B.印度文化十啟后C.拜占庭文化文藝復(fù)興D.阿拉伯文化8.“在長(zhǎng)期的移植過程中,日本對(duì)中國(guó)的任何東西都來之不拒:中國(guó)的經(jīng)典、書法、建筑、制度和法律(唐律),推動(dòng)日本進(jìn)行改革。”7世紀(jì)后期的日本能看到的現(xiàn)象是A.奴隸在田間從事著勞動(dòng)B.允許農(nóng)民自由買賣土地C.幕府將軍掌握國(guó)家實(shí)權(quán)D.郡的長(zhǎng)官都由中央任免9.《一千零一夜》這本書里有許多與中國(guó)有關(guān)的故事,如《基督教商人的故事》中的基督教商人因經(jīng)商到達(dá)中國(guó);《裁縫的故事》中的巴格達(dá)青年也因經(jīng)商到達(dá)中國(guó)。這些故事證明阿拉伯人A.重視商業(yè),溝通中西B.傳播文化,敢于冒險(xiǎn)C.開展貿(mào)易,學(xué)習(xí)科技D.善于創(chuàng)作,重視知識(shí)10.13世紀(jì)到19世紀(jì)期間,教會(huì)、國(guó)王、貴族和新興資產(chǎn)階級(jí)之間的斗爭(zhēng)和妥協(xié)深刻地影響了歐洲民族國(guó)家的形成和政治制度的變革,下列能典型地反映這一時(shí)期王權(quán)權(quán)勢(shì)變化趨勢(shì)的是權(quán)勢(shì)權(quán)勢(shì)權(quán)勢(shì)權(quán)勢(shì)B世紀(jì)世紀(jì)世紀(jì)世紀(jì)11.1436年,英國(guó)的安伯斯伯營(yíng)和溫特伯恩莊園都將自營(yíng)地以幾年租期分割給了若干佃戶,承租人要支付給出租人一定的實(shí)物租金或貨幣租金。由此可知英國(guó)A.實(shí)現(xiàn)了社會(huì)財(cái)富平均分配B.莊園屬于自給自足經(jīng)濟(jì)體C.莊園主經(jīng)濟(jì)地位下降D.出現(xiàn)了資本主義生產(chǎn)關(guān)系12.16世紀(jì),一位意大利詩人在自傳前言中寫道:“命運(yùn)殘酷,無奈我自安然如故:生命,榮若,財(cái)富,還有無價(jià)的才華;身的美麗,心的優(yōu)雅;有此相伴,超越永無極限。”這直接反映了詩人A.強(qiáng)調(diào)人的個(gè)性B.屈從命運(yùn)安排C.反對(duì)封建神學(xué)D.相信社會(huì)進(jìn)步13.有西方學(xué)者指出,文藝復(fù)興首先得花錢,這些財(cái)富來白危險(xiǎn)的東方航程,來自計(jì)算、投資、貸款、利息和分紅一直到盈余足夠買下議院、政府而有余,他們便聘請(qǐng)一位米開朗琪羅把“金錢幻化成‘美',使財(cái)產(chǎn)帶著藝術(shù)的芳香”。該學(xué)者旨在說明文藝復(fù)興九年級(jí)歷史第2頁(共6頁)九年級(jí)歷史參考答案及評(píng)分意見1———5 BADBD 6———10 DCDAB 11———15 DACCB 16———20 DADDB21. (1)歷史信息:葡萄起源地是 6000 年前的古代中東;西亞地區(qū)早在 5000 年前就種植葡萄;西亞是葡萄發(fā)源地之一等。 (2 分,任意兩點(diǎn)即可得分)(2)原因:不同地區(qū)的商貿(mào)往來,葡萄酒由西亞地區(qū)和埃及傳播到地中海地區(qū)的希臘、意大利半島,然后傳播到西班牙、法國(guó)及非洲地區(qū)(1 分)。 張騫出使西域,葡萄酒通過絲綢之路傳入中國(guó)。 (1 分)(3)認(rèn)識(shí):古代文明的交流和影響給各個(gè)文明帶來了豐富的資源和互補(bǔ)的優(yōu)勢(shì)。(1 分)22. (1)經(jīng)濟(jì)中心;對(duì)封建制度起著瓦解作用。 (2 分)(2)都使用雇傭勞動(dòng)力;都出現(xiàn)了資本主義性質(zhì)的生產(chǎn)關(guān)系。 (2 分)(3)變化:由自發(fā)建立到國(guó)家或者教會(huì)創(chuàng)立;分布地域由意大利向其他地區(qū)擴(kuò)展;出現(xiàn)新的人文主義學(xué)科。 (2 分,任意兩點(diǎn)即可得分)原因:文藝復(fù)興在意大利興起并向歐洲其他國(guó)家擴(kuò)展。 (1 分)23. (1)歐洲人狂熱“尋金熱”;文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)中人文主義的影響;科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步;造船技術(shù)的發(fā)展等。 (2 分,任意兩點(diǎn)即可得分)(2)糧食作物:玉米、馬鈴薯、番薯等。 (答出兩個(gè)即可得分,2 分)新現(xiàn)象:各大洲之間的聯(lián)系日益密切,世界開始連成一個(gè)整體,世界觀念逐步形成;促進(jìn)不同物種之間的交流;開始三角貿(mào)易,歐洲殖民掠奪與擴(kuò)張盛行,為資本主義發(fā)展提供資本原始積累。 (2 分,任意兩點(diǎn)即可得分)24. (1)國(guó)家立場(chǎng):俄國(guó)。 拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)具有一定的侵略性,損害了被侵略國(guó)家人民的利益。 (2 分)(2)方面:政治、文化和理念 史實(shí):拿破侖主持制定《拿破侖法典》。 (2 分)(3)角度:生命哲學(xué)。 情懷:愛心和仁慈。 (2 分)25. (1)英國(guó)的君主立憲制;美國(guó)的聯(lián)邦共和制。 (2 分)(2)共同點(diǎn):都受到制約,無法集權(quán)。 (1 分)(3)規(guī)定:制定 1787 年憲法,并確立美國(guó)是一個(gè)聯(lián)邦制國(guó)家,實(shí)行總統(tǒng)制和三權(quán)分立的原則。 (2 分)(4)認(rèn)識(shí):西方近代民主政治的發(fā)展順應(yīng)了歷史發(fā)展趨勢(shì),推動(dòng)了社會(huì)進(jìn)步;政治文明具有多元性,確立民主政體應(yīng)該從國(guó)情出發(fā);政治制度要與時(shí)俱進(jìn),不斷創(chuàng)新。 (1 分,任意 1 點(diǎn)即可得分)九年級(jí)歷史答案 第1 頁 (共 1 頁){#{QQABAYgEggiAQhBAAAgCEQVwCgMQkgCAAQgOQBAEIAIBiRFABAA=}#} 展開更多...... 收起↑ 資源列表 九年級(jí)歷史答案.pdf 河南省宜陽縣2024-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中考試歷史試題含答案.pdf 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫