資源簡介

標題 8.2《敬畏生命》2024-2025學年統(tǒng)編版道德與法治七年級上冊
核心 素養(yǎng) 目標 健全人格：學生能夠正確認識生命的意義和價值，珍愛生命，熱愛生活；初步具有自尊自強、堅韌樂觀的心理素質(zhì)和道德品質(zhì)；敬畏生命、具備積極向上、銳意進取的人生態(tài)度，能夠適應(yīng)變化，不怕挫折。 道德修養(yǎng)：理解生命至上，對生命的敬畏，既包括對自己生命的珍惜，還要走向?qū)λ松年P(guān)懷。
教學 重點 如何敬畏生命;
教學 難點 敬畏生命要堅持人民至上、生命至上。
教學過程
導入 新聞鏈接:2024年5月21日，美國國務(wù)卿布林肯出席美國國會參議院外交關(guān)系委員會的聽證會。他的發(fā)言幾度因現(xiàn)場抗議中斷。反對美國加沙政策的抗議者痛斥布林肯為"戰(zhàn)犯"，稱他的手上"沾滿了數(shù)萬巴勒斯坦人的鮮血”抗議者被拖出會場后，聽證會才得以繼續(xù)進行。 討論、美國抗議者痛斥布林肯為“戰(zhàn)犯”，這體現(xiàn)了怎樣一種對待生命的態(tài)度？ 提示：抗議者的行為體現(xiàn)了對生命懷有敬畏之心，不僅看到自己生命的重要，同時也懂得關(guān)愛他人的生命!
授新課 新聞鏈接：廣東梅大高速路面塌陷事故己致36人死亡30人受傷 據(jù)廣東梅州大埔縣委宣傳部消息，5月1日凌晨2時10分許，梅大高速往福建方向K11+900m附近發(fā)生高速公路路面塌陷事故。至5月2日早上5時30分，已發(fā)現(xiàn)23輛車陷落，36人死亡，30人受傷（無生命危險)。 目前，廣東省、梅州市選派最強醫(yī)療專家，開展多學科會診，全力做好傷者救治。災(zāi)害處置和善后處置工作正在有序進行中。 思考：這場高速公路路面塌陷事故牽動了億萬人民的心。對此，你有什么感受 提示：①當人的生命遭遇不可抗拒的自然災(zāi)害、人為的災(zāi)難、不可預(yù)知的意外時，我們會感受到生命的脆弱與艱難； ②當人們?nèi)f眾一心，為挽救生命而努力、為守護生命而拼搏、為悼念生命而默哀時，我們又會體悟到生命的堅強、崇高和神圣。 材料分享：2023年7月:媒體報道日本決定自8月將核污水置接排放至太平洋，此舉引起了全球人民的心致反對。12年前，日方因為福島核事故得到全世界支援。12年后，日方卻選擇將核污染風險轉(zhuǎn)嫁給全人類! 討論并交流:請你從敬畏生命的角度，點評下日本排放核污水的行為。 提示：日本政府單方面決定向海洋排放核污水，是對全人類和地球生命的一種極其不負責任的行為。我們的生命是大自然的組成部分，地球上的每一個生命都是休相關(guān)的。效法天地自然，遵循自然界的規(guī)律，是對我們的生命最好的珍視和善待。 “天地之大德自生”““生生之謂易”。——《周易·系辭傳》 思考：這句話告訴我們什么到了？ 提示：敬畏生命，就要尊重并遵循生命存在和發(fā)展的規(guī)律。萬物的生長和生命的延續(xù)是宇宙天地間的重大法則。我們的生命是大自然的組成部分。效法天地自然，遵循自然界的規(guī)律，是對我們的生命最好的珍視和善待。 探究與分享: 思考并回答:你從上述情境中發(fā)現(xiàn)了哪些共同點 提示：無論給孕婦讓座、扶同學上樓梯還是陪伴老人，都是對他人生命的關(guān)愛。關(guān)愛他人生命，是敬畏生命的表現(xiàn)，意味著不只看到自己生命的重要性，也懂得他人的生命同樣重要。 筆記：敬畏生命，就要關(guān)愛他人的生命。從珍惜自己的生命走向關(guān)愛他人的生命，謹慎地對待生命關(guān)系、處理生命問題，尊重、關(guān)懷和善待身邊的每一個人。 新聞鏈接:現(xiàn)場畫面!巴勒斯坦各派別必姿在北京簽署關(guān)于結(jié)束分裂的《北京宣言》 應(yīng)中方邀請，包括法塔赫、哈馬斯在內(nèi)的巴勒斯坦各派別于2024年7月21日-23日在北京舉行了和解對話。7月23日上午，巴勒斯坦各派別代表簽署關(guān)于結(jié)束分裂、加強巴勒斯坦團結(jié)的《北京宣言》。 討論:從敬畏生命的角度，評價中國促成巴各方和解的行為，并談?wù)劥伺e的意義。 提示：《北京宣言》促成巴勒斯坦各派和解，有利于巴勒斯坦內(nèi)部形成統(tǒng)一的力量，成為一個完整的民族國家，更有利于促成“巴以和談”的落地，避免更多生命死于戰(zhàn)爭之中。這也體現(xiàn)了我們中國人民敬畏生命，愛好和平，關(guān)愛他人生命的情懷。 生活觀察:閱讀課本材料，思考并回答問題。 2022年8月，重慶市持續(xù)高溫，縉云山發(fā)生火災(zāi)。蔓延的山火不斷向山下?lián)碛?0萬常住人口的居民區(qū)逼近，群眾的生命和財產(chǎn)安全受到威脅。無數(shù)救援人員迎著烈火“逆行”而上，僅用不到10天的時間，各處山火就被全部撲滅。 眾2023年8月，吉林省舒蘭市突降暴雨，引發(fā)特大山洪。百余名群眾被轉(zhuǎn)移后，通信中斷，情況不明。危急形勢下，防汛工作小組帶領(lǐng)水利部門專家通信保障人員、地質(zhì)專家、志愿者等奔赴抗洪現(xiàn)場，經(jīng)過近36個小時的努力與失聯(lián)群眾取得聯(lián)系，并通過衛(wèi)星電話報告平安。 閱讀材料并回答:為什么在危險來臨時，有人會奮不顧身地選擇“逆行”？ 提示：這是敬畏生命、堅持人民至上、生命至上的表現(xiàn)。當人民的生命遭遇天災(zāi)人禍的威脅時，竭盡全力挽救和保護最廣大人民的生命，這是對“生命最寶貴”的生動詮釋和切實踐行。 材料分享：2023年8月，夏威夷毛2伊島發(fā)生大火，上百人遇難、上千人失蹤。火災(zāi)發(fā)生后，完備的警報系統(tǒng)集體“失靈”，聯(lián)邦政府救援“姍姍來遲”，華盛頓政客“漠不關(guān)心”，無不讓毛伊島民眾憤怒、心寒。 討論:結(jié)合上述案例，談?wù)勚忻纼蓢趯Υ鼏栴}上有何差異？ 提示：敬畏生命，就要堅持人民至上、生命至上。生命重于泰山，每個人的生命都比金錢、權(quán)勢等身外之物更為重要。當人民的生命遭遇天災(zāi)人禍的威脅時，竭盡全力挽救和保護最廣大大民的生命，這是我們對“生命最寶貴”的生動詮釋和切實踐行。
板書 設(shè)計
課堂 檢測 1. “人生最痛苦的事情是：人沒了，錢還在”。這主要表明了（ ） ①錢財乃身外之物，生命價值高于一切；②要珍惜生命；③生命誠可貴，錢財少不了；④錢不是萬能的。但沒錢萬萬不能 A.①② B.②③ C.②④ D.①③ 2.對生命的正確認識是（ ） ①生命是脆弱的，也是堅強的；②生命是高尚的、神圣的；③生命價值高于一切；④生命是短暫的，也是永恒的 A．①②③ B．①②③④ C．①②④ D．①③④ 3.小強所在的學校不定期舉行各種逃生演練.緊急疏散等活動。他對此舉不以為意：又沒發(fā)生地震，用得著那樣瞎練嗎 下列說法中，最能說服小強的是( ) A.人的生命是頑強的，也是脆弱的，關(guān)愛生命從小事做起 B.人們?nèi)际菫榱俗约夯钪?C.無論遇到多大挫折，永不放棄生的希望 D.通過逃生演練.緊急疏散活動實現(xiàn)生命價值

展開更多......

收起↑