資源簡介

課題 第1課　殖民地人民的反抗斗爭
教 學 目 標 1.了解拉丁美洲、殖民地、印度人民大起義等歷史概念（歷史解釋） 2.指導學生觀察地圖《拉丁美洲獨立運動形勢圖》，了解拉丁美洲獨立運動的過程（時空觀念、史料實證） 3.讓學生體會到殖民地人民英勇抗擊殖民者的愛國主義熱情，培養學生奮發圖強的民族精神（家國情懷）
教學 重點 拉丁美洲獨立運動與印度民族大起義的史實
教學 難點 理解殖民地民族解放斗爭的正義性和艱巨性
教 學 過 程 設 計
導入新課 17、18世紀是資產階級革命的時代。 17世紀，英國通過資產階級革命建立君主立憲制。18世紀后期，美國獨立戰爭后建立聯邦制共和國。 法國大革命后建立民主共和制。資本主義的浪潮逐漸席卷全球。 到19世紀中期，資本主義的進一步發展已成為全世界不可阻擋的潮流，它將在全球掃清發展的障礙，落后國家和地區要么就發展起來，要么就將成為資本主義的殖民地。在這樣的世界形勢下，拉丁美洲和印度人民為爭取民族獨立，奮起反抗。這節課我們就來學習第一課《殖民地人民的反抗斗爭》。 拉丁美洲獨立運動 1、學生活動一：閱讀教材第1自然段和相關史事回答問題。 ①拉丁美洲的地理范圍 ②宗主國 ③殖民時間 2、學生活動二：根據材料并結合教材分析拉丁美洲獨立運動爆發的原因。 材料一： 16-18世紀西班牙掠去了約250萬公斤的黃金和1億公斤的白銀。葡萄牙從巴西運走至少有價值6億美元的黃金和3億美元的金剛石。有人估計在西班牙人入侵后12年，墨西哥的印第安人便被屠殺了好幾百萬。 材料二： 材料三： 學生思考回答，教師總結：①殘酷的殖民統治和經濟掠奪。 ②土生白人對殖民統治的不滿。 ③美國獨立戰爭和法國大革命的影響。 3、閱讀教材2、3段及《拉丁美洲獨立運動形勢圖》，梳理拉丁美洲獨立運動的概況。 4、結合地圖和教材第三自然段思考拉美獨立戰爭的意義？ 意義：①徹底摧毀了西班牙和葡萄牙的殖民統治，贏得了民族獨立；鼓舞了世界殖民地人民的斗爭。 ②出現了一系列新興的獨立國家，基本形成今天拉美國家的格局； ③推動了拉美資本主義的發展。 印度民族大起義 1、閱讀教材4—5自然段，回答下列問題。 ①印度何時淪為英國的殖民地？ ②印度民族大起義爆發的根本原因是？ ③英國殖民統治的表現有哪些？ 學生閱讀教材后回答。 2、結合教材從以下幾方面，梳理印度民族大起義的概況 3、補充資料 涂油子彈事件 英國在侵略印度的過程中,雇用當地人當兵,為殖民統治服務,這些人被稱為“土兵”。當時,駐印度的英印軍隊共24萬人,土兵就有20多萬人。1857年年初,發生了“涂油子彈事件”。英國殖民者發給土兵的子彈用涂有牛油或豬油的紙包裹,使用子彈時要用牙咬開。土兵信奉印度教或伊斯蘭教,印度教教徒敬牛,伊斯蘭教教徒禁食豬肉。英國殖民者的行為嚴重傷害了土兵的宗教感情,成為印度民族大起義的導火索。 章西女王——克拉什米·巴依 1857年6月成為章西起義的領袖，1858年3月，英軍圍攻章西城。女王已經做好應戰準備。她訓練了一支強兵，親自巡視城堡，檢查武器，實行堅壁清野，幾次打退英軍。但是他們缺少外援，最后英軍突入城里。起義者一個個拼死搏斗，場面悲壯感人。章西女王和少數人突圍，轉戰外地，最后單槍匹馬勇戰敵軍，不幸中刀犧牲。這時她剛23歲。 4、印度民族大起義的影響 材料：在大起義的打擊下……消滅了大量英國軍政人員，消耗了英國巨大財力……客觀上延緩了英國對亞洲國家的侵略進程……因此1857年印度民族大起義無論從印度本身來看，還是從對其他國家的影響來看，都是亞洲民族運動史上極其重要的一頁……1857年印度民族大起義雖然高舉的是封建民族主義旗幟，但是對英國殖民者的打擊是前所未有的……加速了印度民族的覺醒，提高了人民的愛國主義的覺悟，留下了反英斗爭的革命傳統。 ——摘編自培倫《印度通史》 依據材料分析印度民族大起義的影響。 總結：①沉重打擊了英國殖民者，加速了印度民族意識的覺醒。 ②這次起義也是19世紀中期亞洲民族解放運動的一個重要組成部分。 合作探究 1、結合教材，討論：拉美獨立運動和印度民族大起義有什么相同點？ 總結：相同點一：根本原因相同 ——殘酷的殖民統治和經濟掠奪 相同點二：都有英雄人物出現——印度：章西女王；拉美：玻利瓦爾、圣馬丁 相同點三：都打擊了殖民統治 相同點四：性質相同——反抗殖民統治的民族解放運動 2、結合教材內容，思考：玻利瓦爾、圣馬丁、章西女王有何相同品質？
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