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部編版《道德與法治》六年級上冊
憲法是根本法
第一課時2.1感受憲法日
教學(xué)目標(biāo)：
1.初步認(rèn)識憲法，了解憲法的基本知識，增強(qiáng)學(xué)習(xí)憲法的責(zé)任意識。
2.感受憲法日，了解設(shè)置憲法日的意義，積極參加憲法日活動.
3.樹立尊重憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法的意識。
（二）教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：
1.了解憲法日的產(chǎn)生、意義等。
2.整體感知憲法，樹立憲法意識。
（三）新課講授
新課導(dǎo)入：
導(dǎo)入：實(shí)物導(dǎo)入
你們看看老師手里拿的是什么？說一說你覺得憲法應(yīng)該有哪些內(nèi)容？
總結(jié)：憲法是我國的根本法，今天我們就一起走進(jìn)“憲法日”，學(xué)習(xí)憲法知識、認(rèn)同憲法理念、踐行憲法精神。
新課教學(xué)：
整體感知憲法，樹立憲法意識
環(huán)節(jié)一：“憲”有不同
請你猜一猜不同國家的憲法一樣嗎？為什么？
提示：美利堅合眾國憲法是世界上最早的成文憲法， 由1787年美利堅合眾國制憲會議制定和通過， 1789年3月4日生效。 它由序言和7條正文組成， 確立了三權(quán)分立與制衡、 人民主權(quán)、 限權(quán)政府、 聯(lián)邦和州的分權(quán)等原則， 迄今為止已通過了27條憲法修正案。
英國憲法（ 自由大憲章）。英國也是世界憲法的母國。英國的憲法不但在其表現(xiàn)形式方面極其獨(dú)特，更重要的是英國悠久的憲政傳統(tǒng)。數(shù)百年來英國的憲政更是呈現(xiàn)出一種超穩(wěn)定的發(fā)展態(tài)勢，從未有過中斷。應(yīng)該看到英國良好的憲政秩序是有其保守主義思想作為支撐。而也只有在保守主義的語境下才能恰當(dāng)?shù)慕忉層鴳椃ㄟ@種獨(dú)一無二的現(xiàn)象。
中華人民共和國憲法是中華人民共和國的根本大法，規(guī)定擁有最高法律效力。總結(jié)：各國憲法之所以不同， 主要是因?yàn)樗鼈兯淼膰倚再|(zhì)、 歷史傳統(tǒng)、 社會制度、 價值觀念以及發(fā)展道路等方面的多樣性所導(dǎo)致。 我們本書所學(xué)的法律都特指我國法律。
環(huán)節(jié)二：我國憲法我了解
觀看視頻《憲法的前世今生》，結(jié)合視頻說是一說憲法的由來？
提示：
我國憲法發(fā)展歷程：中華人民共和國成立后，曾于1954年9月20日、1975年1月17日、1978年3月5日和1982年12月4日通過四個憲法，現(xiàn)行憲法為1982年憲法。
現(xiàn)行憲法經(jīng)歷5次修訂：
并歷經(jīng)1988年、1993年、1999年、2004年、2018年五次修訂。
結(jié)合材料說說，我國憲法代表著誰的利益？
提示：二十世紀(jì)，中國發(fā)生了翻天覆地的偉大歷史變革。
辛亥革命廢除了封建帝制，建立了中華民國。但是，中國人民并沒有真正在憲法的捍衛(wèi)下成為國家的主人。
以毛澤東為領(lǐng)袖的中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)各族人民，建立了中華人民共和國。從此，中國人民掌握了國家權(quán)力，真正實(shí)現(xiàn)了人民當(dāng)家作主。
新中國成立后，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國人民恢復(fù)了國民經(jīng)濟(jì)，完成了社會主義改造，消滅了剝削制度，并于1954年通過了新中國第一部社會主義類型憲法，鞏固了社會主義基本制度。
與此同時，新中國經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了重大成就，基本上形成了獨(dú)立的、比較完整的工業(yè)體系，為建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國提供了堅實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。
總結(jié)：憲法是治國安邦的總章程，是黨和人民意志的集中體現(xiàn)。第一部《中華人民共和國憲法》的制定來之不易，它是是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民浴血奮斗的結(jié)果，是人民權(quán)利的重要保障。
4.結(jié)合憲法目錄說說你對憲法的認(rèn)識？
總結(jié)：憲法是國家的根本法，是制定其他法律的基礎(chǔ)和依據(jù)，它規(guī)定了一個國家的根本制度和根本任務(wù)，規(guī)定了公民所享有的基本權(quán)利和必須履行的基本義務(wù)。同時，憲法也規(guī)定了行使國家權(quán)力的各個國家機(jī)關(guān)，具有最高的法律效力、法律權(quán)威、法律地位。
二、全面認(rèn)識憲法日，積極參加憲法活動
環(huán)節(jié)一：憲法日知識，我學(xué)習(xí)
1.憲法知識搶答
提示：
（1）哪一天是憲法日？ 12月4日
（2）我國在哪一年確定憲法日？2014年11月1日第十二屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十一次會議
（3）為什么把憲法日定在這一天？我國現(xiàn)行憲法是1982年12月4日頒布
（4）中國第一個“憲法宣傳周”是哪一年？2018年12月4日是第五個國家憲法日，也是第一個“憲法宣傳周”。
（5）憲法日會開展哪些活動？憲法宣傳、知識競賽、憲法知識宣傳欄等
結(jié)合每年憲法日的主題說說他們的含義
提示：2020年：深入學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平法治思想大力弘揚(yáng)憲法精神。
2021年：以習(xí)近平法治思想為指引 堅定不移走中國特色社會主義法治道路。
2022年：學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神，推動全面貫徹實(shí)施憲法。
2023年：大力弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)社會主義法治文化。
總結(jié)：每年的憲法日都以不同的主題開展活動，通過不同形式的活動，積極弘揚(yáng)憲法精神，踐行憲法價值，促進(jìn)憲法實(shí)施。
環(huán)節(jié)二：憲法日活動，我參與
1.猜一猜，下面這些法治謎語你能猜出來嗎？
提示：
（1）“ 學(xué)而優(yōu)則仕 ”(打一個四字法律名詞)答案：知識產(chǎn)權(quán)
（2）“ 音樂教授 ”(打一類司法行政工作)答案：律師
（3）“ 擺起八仙桌 ”(打一個二字法律名詞)答案：立案
（4）“ 門前一笑泯恩仇 ”(打一個四字法律名詞)答案：庭前和解
（5）“ 大地之子 ”(打一個三字法律名詞)答案：自然人
2.憲法日可以開展哪些活動？
提示：黑板報、演講、宣傳欄、法治謎語
3.說一說你參加過哪些憲法活動？有什么收獲。
提示：“學(xué)憲法，講憲法”演講比賽、憲法宣傳小衛(wèi)士、憲法講解員
總結(jié)：在國家憲法日，國家通過多種形式開展憲法宣傳教育活動。增強(qiáng)全社會的憲法意識， 弘揚(yáng)憲法精神， 加強(qiáng)憲法實(shí)施， 全面推進(jìn)依法治國。
4.觀看視頻，說說國家憲法日設(shè)立的意義？
總結(jié)：國家憲法日的設(shè)立，不僅是增加了一個紀(jì)念日，更是全面的憲法教育日、普及日、深化日，有助于形成舉國上下尊重憲法，憲法至上，用憲法維護(hù)人民權(quán)益的社會氛圍。
國家憲法日的設(shè)立讓憲法意識深入人心，這正是忠于憲法，維護(hù)憲法的具體體現(xiàn)。
小試牛刀
六（3）班要組織“學(xué)憲法，講憲法”演講比賽，同學(xué)們爭相準(zhǔn)備，請你也準(zhǔn)備一份演講稿，參加活動。
五、課堂小結(jié)(共30張PPT)
感受憲法日
憲法是根本法
授課老師：一起課件
新課導(dǎo)入
憲法是我國的根本法，走進(jìn)憲法日，學(xué)習(xí)憲法知識、認(rèn)同憲法理念、踐行憲法精神。
中華人民共和國憲法
學(xué)習(xí)主題
整體感知憲法，樹立憲法意識
1
全面認(rèn)識憲法日，積極參加憲法活動
2
第一章節(jié)
整體感知憲法
整體感知憲法
樹立憲法意識
樹立憲法意識
“憲”有不同
整體感知憲法，樹立憲法意識
請你猜一猜不同國家的憲法一樣嗎？為什么？
整體感知憲法，樹立憲法意識
中華人民共和國憲法
是中華人民共和國
的根本大法
英國憲法（ 自由大憲章）
是英國的憲法，英國也是世界憲法的母國
美利堅合眾國憲法
是世界上最早的成文憲法
各國憲法之所以不同， 主要是因?yàn)樗鼈兯淼膰倚再|(zhì)、 歷史傳統(tǒng)、 社會制度、 價值觀念以及發(fā)展道路等方面的多樣性所導(dǎo)致。 我們本書所學(xué)的法律都特指我國法律。
整體感知憲法樹立憲法意識
整體感知憲法，樹立憲法意識
結(jié)合視頻說是一說憲法的由來？
整體感知憲法，樹立憲法意識
我
國
憲
法
發(fā)
展
歷
程
1954年9月20日在第一屆全國人民代表大會第一次會議上通過，共4章106條，被稱為五四憲法。這是中華人民共和國的第一部憲法。
五四憲法
1978年3月5日，在第五屆全國人民代表大會第一次會議上通過，被稱為七八憲法。同樣，在實(shí)施很短的時間后就被取代了。
七八憲法
1975年1月17日，在第四屆全國人民代表大會第一次會議上通過，被稱為七五憲法。
七五憲法
1982年12月4日在第五屆全國人民代表大會第五次會議上正式通過并頒布。被稱為八二憲法是我國現(xiàn)行憲法。
八二憲法
整體感知憲法，樹立憲法意識
現(xiàn)行憲法經(jīng)歷5次修訂
1988年4月12日第七屆全國人民代表大會第一次會議，通過《中華人民共和國憲法修正案》
1
1993年3月29日第八屆全國人民代表大會第一次會議，通過《中華人民共和國憲法修正案》
2
1999年3月15日第九屆全國人民代表大會第二次會議，通過《中華人民共和國憲法修正案》
3
2004年3月14日第十屆全國人民代表大會第二次會議，通過的《中華人民共和國憲法修正案》進(jìn)行了修正
4
2018年3月11日第十三屆全國人大一次會議第三次全體會議，經(jīng)投票表決通過了《中華人民共和國憲法修正案》
5
新中國成立后，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國人民恢復(fù)了國民經(jīng)濟(jì)，完成了社會主義改造，消滅了剝削制度，并于1954年通過了新中國第一部社會主義類型憲法，鞏固了社會主義基本制度。
辛亥革命廢除了封建帝制，建立了中華民國。但是，中國人民并沒有真正在憲法的捍衛(wèi)下成為國家的主人。
以毛澤東為領(lǐng)袖的中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)各族人民，建立了中華人民共和國。從此，中國人民掌握了國家權(quán)力，真正實(shí)現(xiàn)了人民當(dāng)家作主。
與此同時，新中國經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了重大成就，基本上形成了獨(dú)立的、比較完整的工業(yè)體系，為建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國提供了堅實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。
二十世紀(jì)，中國發(fā)生了翻天覆地的偉大歷史變革。
結(jié)合材料說說，我國憲法代表著誰的利益？
憲法是治國安邦的總章程，是黨和人民意志的集中體現(xiàn)。第一部《中華人民共和國憲法》的制定來之不易，它是是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民浴血奮斗的結(jié)果，是人民權(quán)利的重要保障。
整體感知憲法，樹立憲法意識
序言
第一章 總綱
第二章 公民的基本權(quán)利和義務(wù)
第三章 國家機(jī)構(gòu)
第一節(jié) 全國人民代表大會
第二節(jié) 中華人民共和國主席
第三節(jié) 國務(wù)院
第四節(jié) 中央軍事委員會
第五節(jié) 地方各級人民代表大會和
地方各級人民政府
第六節(jié) 民族自治地方的自治機(jī)關(guān)
第七節(jié) 監(jiān)察委員會
第八節(jié) 人民法院和人民檢察院
第四章 國旗、國歌、國徽、首都
目
錄
憲法的
基本結(jié)構(gòu)
結(jié)合憲法目錄說說你對憲法的認(rèn)識？
憲法是國家的根本法，是制定其他法律的基礎(chǔ)和依據(jù)，它規(guī)定了一個國家的根本制度和根本任務(wù)，規(guī)定了公民所享有的基本權(quán)利和必須履行的基本義務(wù)。同時，憲法也規(guī)定了行使國家權(quán)力的各個國家機(jī)關(guān)，具有最高的法律效力、法律權(quán)威、法律地位。
整體感知憲法，樹立憲法意識
第二章節(jié)
全面認(rèn)識憲法日
全面認(rèn)識憲法日
積極參加憲法活動
積極參加憲法活動
哪一天是憲法日？
1
我國在哪一年確定憲法日？
2
為什么把憲法日定在這一天？
3
中國第一個“憲法宣傳周”是哪一年？
4
全面認(rèn)識憲法日，積極參加憲法活動
憲法知識搶答
全面認(rèn)識憲法日，積極參加憲法活動
哪一天是憲法日？
1
我國在哪一年確定憲法日？
2
為什么把憲法日定在這一天？
3
中國第一個“憲法宣傳周”是哪一年？
4
12月4日
2014年
我國現(xiàn)行憲法是
1982年12月4日頒布
2018年
全面認(rèn)識憲法日，積極參加憲法活動
深入學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平法治思想大力弘揚(yáng)憲法精神。
1
以習(xí)近平法治思想為指引 堅定不移走中國特色社會主義法治道路。
2
學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神，推動全面貫徹實(shí)施憲法。
3
大力弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)社會主義法治文化。
4
2020年
2021年
2022年
2023年
結(jié)合每年憲法日的主題說說他們的含義？
全面認(rèn)識憲法日，積極參加憲法活動
法治謎語猜一猜
“ 音樂教授 ”(打一類司法行政工作)
1
“ 擺起八仙桌 ”(打一個二字法律名詞)
2
“ 門前一笑泯恩仇 ”(打一個四字法律名詞)
3
“ 大地之子 ”(打一個三字法律名詞)
4
律師
立案
庭前和解
自然人
憲法日
可以開展哪些活動？
全面認(rèn)識憲法日，積極參加憲法活動
全面認(rèn)識憲法日，積極參加憲法活動
憲法
手抄報
1
憲法
主題班會
2
模擬
憲法宣誓
3
憲法
知識競賽
4
全面認(rèn)識憲法日，積極參加憲法活動
憲法
演講比賽
1
憲法
誦讀
2
主題
黑板報
3
法治
燈謎賽
4
你參加過哪些憲法活動？有什么收獲。
說一說
全面認(rèn)識憲法日，積極參加憲法活動
全面認(rèn)識憲法日，積極參加憲法活動
在國家憲法日，國家通過多種形式開展憲法宣傳教育活動。增強(qiáng)全社會的憲法意識， 弘揚(yáng)憲法精神， 加強(qiáng)憲法實(shí)施， 全面推進(jìn)依法治國。
觀看視頻
說說國家憲法日設(shè)立的意義？
全面認(rèn)識憲法日，積極參加憲法活動
全面認(rèn)識憲法日，積極參加憲法活動
國家憲法日的設(shè)立，不僅是增加了一個紀(jì)念日，更是全面的憲法教育日、普及日、深化日，有助于形成舉國上下尊重憲法，憲法至上，用憲法維護(hù)人民權(quán)益的社會氛圍。
國家憲法日的設(shè)立讓憲法意識針織人心，這正是忠于憲法，維護(hù)憲法的具體體現(xiàn)。
小試牛刀
六（3）班要組織“學(xué)憲法，講憲法”活動，同學(xué)們爭相準(zhǔn)備，請你也準(zhǔn)備一份演講稿，參加活動。
課堂小結(jié)
感
受
憲
法
日
憲法是國家的根本法，具有最高的法律效力、法律權(quán)威、法律地位。
1
通過多種形式開展憲法宣傳教育活動。增強(qiáng)全社會的憲法意識， 弘揚(yáng)憲法精神， 加強(qiáng)憲法實(shí)施， 全面推進(jìn)依法治國。
2
國家憲法日的設(shè)立，有助于形成舉國上下尊重憲法，憲法至上，用憲法維護(hù)人民權(quán)益的社會氛圍。
3
國家憲法日的設(shè)立讓憲法意識深入人心，這正是忠于憲法，維護(hù)憲法的具體體現(xiàn)。
4
普法之旅
你我同行
謝謝您的觀看
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必須要重啟PPT，字體
（適用于字體種類較少的情況） 才能顯示出來。
找到壓縮包中 鼠標(biāo)左鍵雙擊 雙擊后，選擇左上角的“安裝”
的字體文件夾 字體文件
【注意】字體安裝之后
也必須重啟PPT。
（適用于字體種類較多的情況）
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的字體文件夾 windows文件夾 > fonts文件夾
（Mac系統(tǒng)的安裝與windows系統(tǒng)類似，僅提供路徑）
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鼠標(biāo)左鍵雙擊字體文件 界面左上方點(diǎn)擊“+”
雙擊后，選擇左上角的“安裝” 選中要安裝的字體，點(diǎn)擊“打開”
【注意】Mac系統(tǒng)與Windows系統(tǒng)一樣，都需要重啟PPT，字體才能顯示出來。
“明明自己電腦上安裝成功了，播放也正常的，但拿去教室
電腦上播放，字體又變得亂七八糟！”
老師們自己電腦上安裝成功了，代表安裝在自己電腦上的C盤
（一般情況下），但如果教室電腦上沒有安裝過PPT內(nèi)所用的
特殊字體，在打開PPT時，會出現(xiàn)字體不一或缺失的情況。
把字體文件復(fù)制粘貼到教室電腦上的 C盤> windows > fonts文件夾里即可。
在教室電腦上找到壓 打開后框選中字體 將字體文件包粘貼到：C盤 >
縮包中的字體文件夾 包，Ctrl+C復(fù)制 windows文件夾 > fonts文件夾
【注意】轉(zhuǎn)圖片后，圖
片會自動對齊頁面正中
在自己的電腦上將有特殊字體的可編輯文字轉(zhuǎn)化成圖片即可。 心，需自己移動到原位
選中含有特殊字體的可編 Ctrl+V粘貼，點(diǎn)擊右下角 點(diǎn)擊“粘貼選項(xiàng)” 下右邊
輯文字框，Ctrl+X剪切 圖標(biāo) 的圖標(biāo)，選擇粘貼為圖片
“下載了字體，安裝也成功了，電腦也重啟了，但PPT內(nèi)卻
找不到這款字體了？！”
一般這種情況出現(xiàn)在有多種字重的情況（例：阿里巴巴普惠
體），部分字體隱藏了。字重：可以理解為改款字體的不同粗細(xì)呈現(xiàn)
最直接的方法是 完畢后，
打開PPT，直接搜索字體+字重。
前提是確保完成一下操作：①字體安裝后重啟PPT； ②把這款字體整個系列（全部字重）都已下載

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