資源簡介

【注意】字體安裝之后
必須要重啟PPT，字體
（適用于字體種類較少的情況） 才能顯示出來。
找到壓縮包中 鼠標(biāo)左鍵雙擊 雙擊后，選擇左上角的“安裝”
的字體文件夾 字體文件
【注意】字體安裝之后
也必須重啟PPT。
（適用于字體種類較多的情況）
找到壓縮包中 打開后有較多字體安裝包，Ctrl+A全選 將字體文件包粘貼到：C盤 >
的字體文件夾 windows文件夾 > fonts文件夾
（Mac系統(tǒng)的安裝與windows系統(tǒng)類似，僅提供路徑）
找到壓縮包中的字體文件夾 應(yīng)用窗口中打開“字體冊”
鼠標(biāo)左鍵雙擊字體文件 界面左上方點擊“+”
雙擊后，選擇左上角的“安裝” 選中要安裝的字體，點擊“打開”
【注意】Mac系統(tǒng)與Windows系統(tǒng)一樣，都需要重啟PPT，字體才能顯示出來。
“明明自己電腦上安裝成功了，播放也正常的，但拿去教室
電腦上播放，字體又變得亂七八糟！”
老師們自己電腦上安裝成功了，代表安裝在自己電腦上的C盤
（一般情況下），但如果教室電腦上沒有安裝過PPT內(nèi)所用的
特殊字體，在打開PPT時，會出現(xiàn)字體不一或缺失的情況。
把字體文件復(fù)制粘貼到教室電腦上的 C盤> windows > fonts文件夾里即可。
在教室電腦上找到壓 打開后框選中字體 將字體文件包粘貼到：C盤 >
縮包中的字體文件夾 包，Ctrl+C復(fù)制 windows文件夾 > fonts文件夾
【注意】轉(zhuǎn)圖片后，圖
片會自動對齊頁面正中
在自己的電腦上將有特殊字體的可編輯文字轉(zhuǎn)化成圖片即可。 心，需自己移動到原位
選中含有特殊字體的可編 Ctrl+V粘貼，點擊右下角 點擊“粘貼選項” 下右邊
輯文字框，Ctrl+X剪切 圖標(biāo) 的圖標(biāo)，選擇粘貼為圖片
“下載了字體，安裝也成功了，電腦也重啟了，但PPT內(nèi)卻
找不到這款字體了？！”
一般這種情況出現(xiàn)在有多種字重的情況（例：阿里巴巴普惠
體），部分字體隱藏了。字重：可以理解為改款字體的不同粗細(xì)呈現(xiàn)
最直接的方法是 完畢后，
打開PPT，直接搜索字體+字重。
前提是確保完成一下操作：①字體安裝后重啟PPT； ②把這款字體整個系列（全部字重）都已下載一起課件 專注教學(xué)課件制作
部編版《道德與法治》六年級上冊
憲法是根本法
第二課時
憲法具有最高的法律效力
樹立憲法權(quán)威
教學(xué)目標(biāo)：
1.認(rèn)識憲法在法律體系中具有最高法律效力。
2.感受憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)，與生活息息相關(guān)。
3.學(xué)習(xí)憲法知識，認(rèn)同憲法精神，踐行憲法理念。
（二）教學(xué)重點與難點：
1.憲法的地位作用
2.在生活中踐行憲法理念
（三）新課講授
新課導(dǎo)入：
導(dǎo)入：謎語導(dǎo)入
謎面：排行我老大，國法之根本；子由母產(chǎn)生，沖突我有效。
謎底：憲法
總結(jié)：憲法是我國的根本法，是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)。今天我們就一起走進“憲法具有最高的法律效力”和“樹立憲法權(quán)威”，學(xué)習(xí)憲法知識、認(rèn)同憲法理念、踐行憲法精神。
新課教學(xué)：
整體感知憲法，樹立憲法意識
環(huán)節(jié)一：憲法地位
1.將右側(cè)內(nèi)容填入左側(cè)金字塔，并說明理由。
提示：普通法律、憲法、地方性法規(guī)、自治條例、單行條例、規(guī)章
、行政法規(guī)
總結(jié)：在法律體系中，憲法與其他法律法規(guī)不同，它有著至高無上的地位，是國家的根本法。
2.請你觀察這張圖片，說說你從中都有什么樣的發(fā)現(xiàn)？
提示：（1）這些法律都與憲法有關(guān)
根據(jù)憲法立法機關(guān)可以制定很多法律
這些法律共同發(fā)揮作用，讓國家枝繁葉茂
這些法律的名稱不一樣，管理的內(nèi)容也不一樣
拓展：根據(jù)之前的學(xué)習(xí)內(nèi)容，我們已經(jīng)知道圖片中有些法律在《中華人民共和國民法典》實施后，被廢止：《中華人民共和國婚姻法》《中華人民共和國繼承法》《中華人民共和國民法通則》《中華人民共和國收養(yǎng)法》《中華人民共和國擔(dān)保法》《中華人民共和國合同法》《中華人民共和國物權(quán)法》
《中華人民共和國侵權(quán)責(zé)任法》《中華人民共和國民法總則》由于這些法律的內(nèi)容在民法典中已有涵蓋，因此依照新法取代舊法的原則，上述法律被廢止。在生活中，這些已廢止的法律不再具有效力，案件的處理將以民法典的規(guī)定作為裁判的依據(jù)。
這些法律被廢止的時間是2021年1月1日，即《中華人民共和國民法典》正式實施的日子。
總結(jié)：憲法是母法，其他法律是子法。憲法是樹干也是樹根，支撐其他法律。
資料：對比憲法和其他法律的內(nèi)容，說一說憲法與其他法律是什么關(guān)系？
提示：（1）憲法的內(nèi)容是全局性的（2）其他法律中都有根據(jù)憲法制定本法。
總結(jié)：憲法是國家的總章程，規(guī)定國家和社會生活中最重要、最根本
的問題，其他法律只規(guī)定社會生活某些方面的內(nèi)容。在我國，其他法律是根據(jù)憲法制定的，任何法律不得與憲法相抵觸。
環(huán)節(jié)二：憲法與生活
1.根據(jù)視頻，思考為什么說憲法與我們的生活息息相關(guān)？
總結(jié)：我國憲法保護公民享有的基本權(quán)利，防止國家機關(guān)濫用權(quán)力。任何公民在享有憲法規(guī)定的基本權(quán)利的同時，也必須履行憲法規(guī)定的基本義務(wù)。
公民的基本權(quán)利和義務(wù)
提示：
（1）權(quán)利：選舉權(quán)和被選舉權(quán)；人身自由不受侵犯；言論自由；人格尊嚴(yán)不受侵犯；獲得物質(zhì)幫助的權(quán)利；批評和建議的權(quán)利受教育的權(quán)利；宗教信仰自由；勞動者有休息的權(quán)利
（2）義務(wù)：撫養(yǎng)教育未成年子女的義務(wù)；實行計劃生育的義務(wù)；贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)；依照法律服兵役的義務(wù)；受教育的義務(wù)；維護國家統(tǒng)一和全國各民族團結(jié)的義務(wù)；依照法律納稅的義務(wù)。
3.憲法保護公民的權(quán)利，也規(guī)定公民的義務(wù)，結(jié)合圖片說說面對權(quán)利和義務(wù)公民應(yīng)該怎么做？
總結(jié)：權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一是法律的基本原則之一。在法律關(guān)系中，權(quán)利和義務(wù)是相互依存、相互制約的。沒有無義務(wù)的權(quán)利，也沒有無權(quán)利的義務(wù)。二者共同構(gòu)成了法律關(guān)系的內(nèi)容。
弘揚憲法精神，樹立憲法權(quán)威
環(huán)節(jié)一：樹立憲法權(quán)威
憲法權(quán)威之我見”主題班會。
提示：
（1）憲法有權(quán)威，國家秩序才良好，人民生活才美好。
（2）維護憲法權(quán)威，我們就必須全面實施憲法。
（3）我國的憲法宣誓制度就是為了彰顯憲法權(quán)威。
（4）任何組織或個人都不得有超越憲法或法律的特權(quán)，這是憲法權(quán)威的具體體現(xiàn)。
你對上面的觀點有什么看法？
總結(jié)：他們的觀點是正確的，一個國家必須有一個最高的法律權(quán)威，任何人都必須在這個權(quán)威規(guī)定的范圍內(nèi)活動，這個權(quán)威就是憲法。
2.集思廣益：你認(rèn)為生活中，應(yīng)該怎樣維護憲法權(quán)威？
（1）深入學(xué)習(xí)和理解憲法，明確自己的權(quán)利和義務(wù)，正確行使權(quán)利，自覺履行義務(wù)。
（2）通過多種方式學(xué)習(xí)憲法及相關(guān)法律法規(guī)，如課本、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)等。
（3）嚴(yán)格遵守憲法和法律規(guī)定，學(xué)會運用憲法精神來分析和解決學(xué)習(xí)和生活中的實際問題。
環(huán)節(jié)二：憲法宣誓
1.憲法宣誓誓詞
我宣誓：忠于中華人民共和國憲法，維護憲法權(quán)威，履行法定職責(zé)，忠于祖國、忠于人民，恪盡職守、廉潔奉公，接受人民監(jiān)督，為建設(shè)富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國努力奮斗！
根據(jù)視頻，思考為什么說要進行憲法宣誓？
總結(jié)：全國各族人民、一切國家機關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業(yè)事業(yè)組織，都必須以憲法為根本的活動準(zhǔn)則，都沒有超越憲法的特權(quán)，一切違反憲法的行為都應(yīng)該受到追究。
3.設(shè)計一條憲法宣傳標(biāo)語。
小試牛刀
五、課堂小結(jié)(共30張PPT)
憲法是根本法
2.2憲法具有最高的法律效力
樹立憲法權(quán)威
猜謎語
排行我老大，國法之根本；
子由母產(chǎn)生，沖突我有效。
新課導(dǎo)入
“憲”在行動，“法”在身邊
1
弘揚憲法精神，樹立憲法權(quán)威
2
學(xué)習(xí)主題
第一章節(jié)
“憲”在行動
“憲”在行動
“法”在身邊
“法”在身邊
“憲”在行動，“法”在身邊
我
國
法
律
體
系
金
字
塔
將右側(cè)內(nèi)容填入左側(cè)金字塔，并說明理由。
普通法律
憲法
地方性法規(guī)、自治條例、單行條例、規(guī)章
行政法規(guī)
“憲”在行動，“法”在身邊
我國法律體系金字塔
憲法
普通法律
行政法規(guī)
地方性法規(guī)、自治條例、單行條例、規(guī)章
在法律體系中，憲法與其他法律法規(guī)不同，它有著至高無上的地位，是國家的根本法。
“憲”在行動，“法”在身邊
請你觀察這張圖片，說說你從中都有什么樣的發(fā)現(xiàn)？
民法典
“憲”在行動，“法”在身邊
憲法是母法，其他法律是子法。憲法是樹干也是樹根，支撐其他法律。
這些法律都與憲法有關(guān)。
根據(jù)憲法立法機關(guān)可以制定很多法律。
這些法律共同發(fā)揮作用，讓國家枝繁葉茂。
這些法律的名稱不一樣，管理的內(nèi)容也不一樣。
根據(jù)之前的學(xué)習(xí)內(nèi)容，我們已經(jīng)知道圖片中有些法律在《中華人民共和國民法典》實施后，被廢止由于這些法律的內(nèi)容在民法典中已有涵蓋，因此依照新法取代舊法的原則，上述法律被廢止。在生活中，這些已廢止的法律不再具有效力，案件的處理將以民法典的規(guī)定作為裁判的依據(jù)。
“憲”在行動，“法”在身邊
全面認(rèn)識憲法日，積極參加憲法活動
本憲法以法律的形式確認(rèn)了中國各族人民奮斗的成果，規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù)，是國家的根本法，具有最高的法律效力。全國各族人民、一切國家機關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業(yè)事業(yè)組織，都必須以憲法為根本的活動準(zhǔn)則，并且負(fù)有維護憲法尊嚴(yán)、保證憲法實施的職責(zé)。
第一條 為了保護民事主體的合法權(quán)益，調(diào)整民事關(guān)系，維護社會和經(jīng)濟秩序，適應(yīng)中國特色社會主義發(fā)展要求，弘揚社會主義核心價值觀，根據(jù)憲法，制定本法。
對比憲法和其他法律的內(nèi)容，說一說憲法與其他法律是什么關(guān)系？
《中華人民共和國民憲法》
《中華人民共和國民法典》
全面認(rèn)識憲法日，積極參加憲法活動
第一條 為了懲罰犯罪，保護人民，根據(jù)憲法，結(jié)合我國同犯罪作斗爭的具體經(jīng)驗及實際情況，制定本法。
《中華人民共和國刑法》
第一條 為了保護未成年人身心健康，保障未成年人合法權(quán)益，促進未成年人德智體美勞全面發(fā)展，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人，根據(jù)憲法，制定本法。
《中華人民共和國未成年人保護法》
對比憲法和其他法律的內(nèi)容，說一說憲法與其他法律是什么關(guān)系？
“憲”在行動，“法”在身邊
憲法是國家的總章程，規(guī)定國家和社會生活中最重要、最根本的問題，其他法律只規(guī)定社會生活某些方面的內(nèi)容。在我國，其他法律是根據(jù)憲法制定的，任何法律不得與憲法相抵觸。
“憲”在行動，“法”在身邊
根據(jù)視頻，思考為什么說憲法與我們的生活息息相關(guān)？
我國憲法保護公民享有的基本權(quán)利，防止國家機關(guān)濫用權(quán)力。任何公民在享有憲法規(guī)定的基本權(quán)利的同時，也必須履行憲法規(guī)定的基本義務(wù)。
“憲”在行動，“法”在身邊
公
民
的
權(quán)
利
選舉權(quán)和被選舉權(quán)
人身自由不受侵犯
言論自由
人格尊嚴(yán)不受侵犯
獲得物質(zhì)幫助的權(quán)利
批評和建議的權(quán)利
受教育的權(quán)利
宗教信仰自由
勞動者有休息的權(quán)利
“憲”在行動，“法”在身邊
“憲”在行動，“法”在身邊
zzzzz
公
民
的
義
務(wù)
撫養(yǎng)教育未成年子女的義務(wù)
實行計劃生育的義務(wù)
贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)
依照法律服兵役的義務(wù)
受教育的義務(wù)
維護國家統(tǒng)一和全國各民族團結(jié)的義務(wù)
依照法律納稅的義務(wù)
贍養(yǎng)老人是每一位兒女應(yīng)盡的法律義務(wù)！
憲法保護公民的權(quán)利，也規(guī)定公民的義務(wù)，結(jié)合圖片說說面對權(quán)利和義務(wù)公民應(yīng)該怎么做？
“憲”在行動，“法”在身邊
“憲”在行動，“法”在身邊
權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一是法律的基本原則之一。在法律關(guān)系中，權(quán)利和義務(wù)是相互依存、相互制約的。沒有無義務(wù)的權(quán)利，也沒有無權(quán)利的義務(wù)。二者共同構(gòu)成了法律關(guān)系的內(nèi)容。
第二章節(jié)
弘揚憲法精神
弘揚憲法精神
樹立憲法權(quán)威
樹立憲法權(quán)威
六（3）班召開憲法權(quán)威之我見”主題班會，同學(xué)們積極參與。
維護憲法權(quán)威，我們就必須全面實施憲法。
憲法有權(quán)威，國家秩序才良好，人民生活才美好。
這些法律共同發(fā)揮作用，讓國家枝繁葉茂。
這些法律的名稱不一樣，管理的內(nèi)容也不一樣。
一個國家必須有一個最高的法律權(quán)威，任何人都必須在這個權(quán)威規(guī)定的范圍內(nèi)活動，這個權(quán)威就是憲法。
弘揚憲法精神，樹立憲法權(quán)威
你對上面的觀點有什么看法？
你認(rèn)為生活中，應(yīng)該怎樣維護憲法權(quán)威？
弘揚憲法精神，樹立憲法權(quán)威
弘揚憲法精神，樹立憲法權(quán)威
你認(rèn)為生活中，應(yīng)該怎樣維護憲法權(quán)威？
深入學(xué)習(xí)和理解憲法，明確自己的權(quán)利和義務(wù)，正確行使權(quán)利，自覺履行義務(wù)。
1
通過多種方式學(xué)習(xí)憲法及相關(guān)法律法規(guī)，如課本、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)等。
2
嚴(yán)格遵守憲法和法律規(guī)定，學(xué)會運用憲法精神來分析和解決學(xué)習(xí)和生活中的實際問題。
3
憲法宣誓誓詞
我宣誓：忠于中華人民共和國憲法，維護憲法權(quán)威，履行法定職責(zé)，忠于祖國、忠于人民，恪盡職守、廉潔奉公，接受人民監(jiān)督，為建設(shè)富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國努力奮斗！
弘揚憲法精神，樹立憲法權(quán)威
弘揚憲法精神，樹立憲法權(quán)威
根據(jù)視頻，思考為什么說要進行憲法宣誓？
全國各族人民、一切國家機關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業(yè)事業(yè)組織，都必須以憲法為根本的活動準(zhǔn)則，都沒有超越憲法的特權(quán)，一切違反憲法的行為都應(yīng)該受到追究。
弘揚憲法精神，樹立憲法權(quán)威
全面認(rèn)識憲法日，積極參加憲法活動
設(shè)計一條憲法宣傳標(biāo)語。
小試牛刀
第十二條 社會主義的公共財產(chǎn)神圣不可侵犯。
第十三條 公民的合法的私有財產(chǎn)不受侵犯。
第二十六條 國家保護和改善生活環(huán)境和生態(tài)環(huán)境防治污染和其他公害。
第三十八條 中華人民共和國公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯。禁止用任何方法對公民進行侮辱、誹謗和誣告陷害
第五十六條 中華人民共和國公民有依照法律納稅的義務(wù)。
中華人民共和國憲法
生活中的場景
張?zhí)焯斓母赣H向稅務(wù)部門繳納個人所得稅。
劉某在微博上謾罵同事張某，人民法院判決劉某向張某公開賠禮道歉。
區(qū)政府在房屋拆遷中毀損了李強家的屋內(nèi)合法財產(chǎn)，予以賠償。
縣政府投入資金植樹造林。
王某某破壞路燈被公安機關(guān)拘留。
你下面列出了憲法的部分條款和一些生活中的場景，請你用連線的方式把對應(yīng)的內(nèi)容連起來。
小試牛刀
課堂小結(jié)
在法律體系中，憲法與其他法律法規(guī)不同，它有著至高無上的地位，是國家的根本法。
1
憲法是國家的總章程，規(guī)定國家和社會生活中最重要、最根本的問題，其他法律只規(guī)定社會生活某些方面的內(nèi)容。在我國，其他法律是根據(jù)憲法制定的，任何法律不得與憲法相抵觸。
2
我國憲法保護公民享有的基本權(quán)利，防止國家機關(guān)濫用權(quán)力。任何公民在享有憲法規(guī)定的基本權(quán)利的同時，也必須履行憲法規(guī)定的基本義務(wù)。
3
一個國家必須有一個最高的法律權(quán)威，任何人都必須在這個權(quán)威規(guī)定的范圍內(nèi)活動，這個權(quán)威就是憲法。全國各族人民等，都必須以憲法為根本的活動準(zhǔn)則。
4
怎樣維護憲法權(quán)威？
5
憲
法
具
有
最
高
的
法
律
效
力
樹
立
憲
法
權(quán)
威
普法之旅
你我同行
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