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碧江區2024-2025學年度第一學期期中質量監測
8.家是溫暖的陽光，可以融化掉心上的寒霜：家是一盞明燈，可以照亮夜行人晚歸的路；家是一個
七年級文科綜合
溫馨的港灣，可以遮擋人生中不可避免的風風雨附，為了讓家庭更溫馨和陸，我們應該()
A.櫃得知恩感恩，只需給予父母物質幫助B.理解包容父母，完全杜絕親子間的沖突
第I卷（選擇題52分）
C主動承擔家務，對父母安排無條件服從D.譽握與父母溝通的技巧，學會換位巴考
一、選擇題：本大愿第1一14小題為道德與法治學科選擇題；第15一26小題為歷史學科選擇愿。每小
9.張桂梅老師堅守初心，扎根邊孤，投身教育一線40余年。她教書有人，引導學生從小樹立遠大
題2分，共52分。下列各愿的備選答案中，只有一項是正確或符合題意的答案。
志向，倡導女性自尊自強，傳承紅色基因，讓“感黨恩、聽黨話、跟黨走”成為廣大學生的自覺追
1.七年級是人生道路上的一個新起點，面對新環境、新老師、新同學，你也許在感到高興的同時，
求。由此可以看出《
也有點孤單。這時最好的選擇應該是(）
①教師是學生鍾煉品格的引路人
②教師的工作就是教給學生知識
A.課余時間去找小學同學玩，對不認識的同學敬而遠之
③敦師是學生奉獻祖國的引路人
④良好的師生關系利于學生成長
B.主動向新同學介紹自己，盡快照入到新的班集體之中
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
C,能沉獄時則保持沉默，等特新的同學主動來找自己玩
10.教有家陶行知先生說：“先生創造學生，學生也創造先生。”每一位認真的老師都應該感謝學
D.時刻保持警惕，提防同學取笑，封閉自己不與人交流
生，是他們對知識的渴望和不斷質疑，使自己越發充實并持續進步。這說明師生之間應()
2.在剛入學的班會課上，同學們暢想初中生活，就怎樣讓初中生活過得豐富多彩和更有意義展開了
⑨加強溝通，和諧相處
②彼此尊重，民主平等
熱烈討論，并紛紛寫下了自己的發展日標和規劃。這啟示我們，規劃初中生活需要（)
③教學相長，抄手共進
④互相學習，共同進步
A考慮自身的實際，早日出人頭地
B.努力提升素質，為個人利益奮斗
A①②
B.①③
C.②③
D.③④
C,結合自身的條件，確定發展目標
D.只從社會的需要，制定行動方案
11.初中階段是人生發展的一個重要階段，“共和國助章”獲得者、“雜交水稻之父”袁隆平在回
3.圖①帶給我們的啟示是()
憶自己的中學時光時說：“博中是我最感親切的母校，她給予我培養和教有，對我的成長起了決定
性作用。”袁隆平的話讓我們明白(
①初中階段是“拔節孕穗期”
②初中階段奠定了人生基礎
③韌中階段具有獨特的價值
④初中階段決定我們的一生
我比體小得多
A.①②③
B.①②④
c.①③④D.②③④
12.奧運冠軍蘇翊鳴11歲就立志要站上“家門口”的冬奧舞臺，為祖國和自己爭得榮譽。通過刻苦
訓練，不斷挑戰高難度動作，他終于擁有了能與世界高手“掰手腕”的實力。正如他所說，年輕
圖①
人一定要找到自己的目標，付出最大的努力去追求夢想，努力和汗水，從來不會騙人。他的故華
A漠視他人的評價
B.只看自己的長處
啟示我們〔)
C.客觀地評價自己
D.忽視身上的缺點
①夢想可以讓我們戰勝一切困難
②夢想的實現離不開努力和堅持
4,張鑫在周記中這樣寫到：“感謝努力的自己，遇到挫折時不輕言放棄：感謝健康的自己，皮膚別
③夢想激勵我們不斷地超越自己
④夢想激發對生命的熱情和勇氣
黑但從不讓父母擔心：雖然我以前調皮、做事粗心，但經過不斷改正，我相信在未來會遇見更好
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
的自己。”從中我們可以看到(
13.《論語 學而》中說：孝弟（悌）也省，其為仁之本與！孝親敬長是中華民族的傳統美德。下列詩
A.接納自己，需要接納自己的全部
B接納自己，可以忽略自身的缺點
句中能體現這一傳統美德的是〔)
C.接納自己，只需接納現在的自己
D.接納自己，就無法做到理性客觀
①十五彩衣年，承歡慈母前。一一《送張參明經舉兼向涇州覲省》（唐）孟浩然
5.2024年是“中國夢”提出十二周年。中國夢，我的夢，這十二年，我們每個人都在為實現中國夢
②母愛無所報，人生更何求。一《送母回鄉》（唐）李商隱
奮斗著，我們既是追夢人，也是筑夢人。對此，下列認識正確的是()
③
誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。—
《憫農》其二（唐）李紳
A,少年的夢想和現實完全沒有距離
B.有夢就有希望，夢想都可以實現
①誰言寸草心，報得三春暉。一一《游子吟》（唐）孟郊
C.夢想需要立志，夢想比行動重要
D有夢想的少年，應緊扣時代脈搏
A.①②③B.①②④
C.①③④
D.②③0
6.某校在暑假期間開展了一次研學活動，在活動中，同學們探尋紅色印記，游覽名勝古跡，了解國
14.《中小學教育懲戒規則（試行）》已施行，該規則將“教育懲戒”納入教師基本權利當中。面對
家發展。在經過真實的觸摸、走訪和理解之后，那些停留在書本上的知識，一下子都活了起來。
老師的懲戒，我們應該(
由此可見()
①反省自己，理解老師的良苦用心
②不卑不亢，淇視老師的苦心竭力
A研學比讀書垂要B.能力比知識重要C要在實踐中學習D.要在勞動中成長
③換位思考，感恩老師的無私奉獻
④尊里老師，聆聽老師的諄諄教導
7.自古以來游子總是“舉頭塑明月，低頭思故鄉”，心里惦記著“臨行密密縫”的母親，滿懷“獨
A①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”的感慨。對此，理解正確的是()
15,歷史上曾對人類起源有過各種各樣的說法。要探尋人類起源，下列最可信的依據是(
A.家是我們的生命居所和心靈港灣
B.我們要與父母加強溝通增進感情
C.我們總是長大后才理解父母的愛
D.我們離開父母之后感覺失落不安
A.文獻記載B.湖查問卷
C.神話傳說
D.考古發現
七年級第一頁共九頁
七年級第二頁共九頁

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