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2025年高頻考點(diǎn)歸納與方法總結(jié)(新高考通用)第17練任意角、弧度制及三角函數(shù)的概念(精練:基礎(chǔ)+重難點(diǎn))(學(xué)生版+解析)

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2025年高頻考點(diǎn)歸納與方法總結(jié)(新高考通用)第17練任意角、弧度制及三角函數(shù)的概念(精練:基礎(chǔ)+重難點(diǎn))(學(xué)生版+解析)

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2025年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)講義及高頻考點(diǎn)歸納與方法總結(jié)(新高考通用)
第17練 任意角、弧度制及三角函數(shù)的概念(精練)
1.了解任意角、弧度制的概念.
2.能進(jìn)行弧度與角度的互化.
3.理解任意角的三角函數(shù)(正弦、余弦、正切)的定義.
一、填空題
1.(2023·北京·高考真題)已知命題若為第一象限角,且,則.能說明p為假命題的一組的值為 , .
二、單選題
2.(2022·全國(guó)·高考真題)沈括的《夢(mèng)溪筆談》是中國(guó)古代科技史上的杰作,其中收錄了計(jì)算圓弧長(zhǎng)度的“會(huì)圓術(shù)”,如圖,是以O(shè)為圓心,OA為半徑的圓弧,C是AB的中點(diǎn),D在上,.“會(huì)圓術(shù)”給出的弧長(zhǎng)的近似值s的計(jì)算公式:.當(dāng)時(shí),( )
A. B. C. D.
【A級(jí) 基礎(chǔ)鞏固練】
一、單選題
1.(23-24高三下·甘肅·階段練習(xí))集合中的最大負(fù)角為( )
A. B. C. D.
2.(23-24高三上·海南省直轄縣級(jí)單位·階段練習(xí))若是第一象限角,則下列各角為第四象限角的是( )
A. B. C. D.
3.(2023·福建福州·模擬預(yù)測(cè))已知角的頂點(diǎn)在坐標(biāo)原點(diǎn),始邊與軸非負(fù)半軸重合,為其終邊上一點(diǎn),則( )
A. B.4 C. D.1
4.(23-24高一上·浙江杭州·期末)二十四節(jié)氣是中國(guó)古代訂立的一種用來指導(dǎo)農(nóng)事的補(bǔ)充歷法,是中華民族勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶.從立春起的二十四節(jié)氣依次是立春、雨水、驚蟄、春分、清明、谷雨、立夏、小滿、芒種、夏至、小暑、大暑、立秋、處暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒.二十四節(jié)氣的對(duì)應(yīng)圖如圖所示,從2022年4月20日谷雨節(jié)氣到2022年12月7日大雪節(jié)氣圓上一點(diǎn)轉(zhuǎn)過的弧所對(duì)圓心角的弧度數(shù)為(  )

A. B. C. D.
5.(22-23高一上·黑龍江齊齊哈爾·期末)“且”是“為第三象限角”的( )
A.充要條件 B.必要不充分條件
C.充分不必要條件 D.既不充分也不必要條件
6.(23-24高三上·河南·期中)已知一個(gè)圓錐的側(cè)面展開圖是一個(gè)圓心角為的扇形,若該圓錐底面圓的半徑為1,則該圓錐的體積為( )
A. B. C. D.
7.(23-24高三上·江西贛州·期中)已知為第一象限角,且,則為( )
A.第一象限角 B.第二象限角
C.第三象限角 D.第四象限角
8.(23-24高三下·山東青島·開學(xué)考試)中國(guó)傳統(tǒng)折扇可看作是從一個(gè)圓面中剪下的扇形環(huán)(扇形環(huán)是一個(gè)圓環(huán)被扇形截得的一部分)制作而成.若一把折扇完全打開時(shí),其扇形環(huán)扇面尺寸(單位:cm)如圖所示,則該扇面的面積為( )
A. B. C. D.
A.若,則
B.若,則
C.若,則
D.若,則
三、填空題
17.(23-24高一下·江西撫州·期中)已知扇形的弧長(zhǎng)為,面積為,則扇形所在圓的半徑為 .
18.(23-24高三上·上海·期中)母線長(zhǎng)為、底面半徑為的圓錐的側(cè)面展開圖的圓心角的弧度數(shù)為 .
19.(2024·全國(guó)·模擬預(yù)測(cè))已知角的頂點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),始邊為軸的非負(fù)半軸.若是角終邊上一點(diǎn),且,則 .
20.(2024高三·全國(guó)·專題練習(xí))已知角的終邊在直線上,則的值為 .
【B級(jí) 能力提升練】
一、單選題
1.(2024高三·全國(guó)·專題練習(xí))在平面直角坐標(biāo)系中,角的終邊經(jīng)過點(diǎn),則等于( )
A. B. C. D.
2.(23-24高三上·安徽合肥·階段練習(xí))已知扇形的圓心角弧度為2,所對(duì)弦長(zhǎng)為6,則該扇形的面積為( )
A. B. C. D.
3.(23-24高一下·江西南昌·階段練習(xí))若是第一象限角,則下列結(jié)論一定成立的是( )
A. B.
C. D.
4.(2024·河北滄州·一模)已知角的頂點(diǎn)與坐標(biāo)原點(diǎn)重合,始邊與軸的非負(fù)半軸重合,且終邊上一點(diǎn)的坐標(biāo)為,則( )
A. B. C. D.
5.(23-24高一下·上海嘉定·階段練習(xí))質(zhì)點(diǎn)P和Q在以坐標(biāo)原點(diǎn)O為圓心,半徑為1的上逆時(shí)針作勻速圓周運(yùn)動(dòng),同時(shí)出發(fā).P的角速度大小為,起點(diǎn)為與x軸正半軸的交點(diǎn);Q的角速度大小為,起點(diǎn)為射線與的交點(diǎn).則當(dāng)點(diǎn)與重合時(shí),點(diǎn)的坐標(biāo)不可能是( )
A. B.
C. D.
6.(2023·山西·模擬預(yù)測(cè))在平直的鐵軌上停著一輛高鐵列車,列車與鐵軌上表面接觸的車輪半徑為,且某個(gè)車輪上的點(diǎn)剛好與鐵軌的上表面接觸,若該列車行駛了距離,則此時(shí)到鐵軌上表面的距離為( )
A. B. C. D.
7.(23-24高三上·海南·期末)如圖所示,用若干個(gè)正方形拼成一個(gè)大矩形,然后在每個(gè)正方形中以邊長(zhǎng)為半徑繪制圓弧,這些圓弧連起來得到一段螺旋形的曲線,我們稱之為“斐波那契螺旋線”.若圖中最大的矩形面積為104,則這段斐波那契螺旋線的長(zhǎng)度為( )

A. B. C. D.
二、多選題
8.(23-24高三下·山東濟(jì)寧·開學(xué)考試)在平面直角坐標(biāo)系中,若角的頂點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),始邊與軸的非負(fù)半軸重合,終邊經(jīng)過點(diǎn),則( )
A. B. C. D.2
三、填空題
9.(2024高三·全國(guó)·專題練習(xí))如圖,在中,,以O(shè)為圓心,OB為半徑作圓弧交OP于點(diǎn)A.若圓弧AB等分的面積,且,則 .
10.(2024·全國(guó)·模擬預(yù)測(cè))在平面直角坐標(biāo)系中,若角的頂點(diǎn)為原點(diǎn),始邊為軸非負(fù)半軸,終邊經(jīng)過點(diǎn),則 .
11.(23-24高三上·重慶·階段練習(xí))已知角均在第一象限,終邊上有一點(diǎn),且,則 .
12.(2024·湖南岳陽·三模)已知角的終邊關(guān)于直線對(duì)稱,且,則的一組取值可以是 , .
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2025年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)講義及高頻考點(diǎn)歸納與方法總結(jié)(新高考通用)
第17練 任意角、弧度制及三角函數(shù)的概念(精練)
1.了解任意角、弧度制的概念.
2.能進(jìn)行弧度與角度的互化.
3.理解任意角的三角函數(shù)(正弦、余弦、正切)的定義.
一、填空題
1.(2023·北京·高考真題)已知命題若為第一象限角,且,則.能說明p為假命題的一組的值為 , .
【答案】
【分析】根據(jù)正切函數(shù)單調(diào)性以及任意角的定義分析求解.
【詳解】因?yàn)樵谏蠁握{(diào)遞增,若,則,
取,
則,即,
令,則,
因?yàn)椋瑒t,
即,則.
不妨取,即滿足題意.故答案為:.
二、單選題
2.(2022·全國(guó)·高考真題)沈括的《夢(mèng)溪筆談》是中國(guó)古代科技史上的杰作,其中收錄了計(jì)算圓弧長(zhǎng)度的“會(huì)圓術(shù)”,如圖,是以O(shè)為圓心,OA為半徑的圓弧,C是AB的中點(diǎn),D在上,.“會(huì)圓術(shù)”給出的弧長(zhǎng)的近似值s的計(jì)算公式:.當(dāng)時(shí),( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】連接,分別求出,再根據(jù)題中公式即可得出答案.
【詳解】解:如圖,連接,
因?yàn)槭堑闹悬c(diǎn),
所以,
又,所以三點(diǎn)共線,
即,
又,
所以,
則,故,
所以.
故選:B.
【A級(jí) 基礎(chǔ)鞏固練】
一、單選題
1.(23-24高三下·甘肅·階段練習(xí))集合中的最大負(fù)角為( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】利用任意角的定義與集合所表示的角即可得解.
【詳解】因?yàn)椋?br/>所以集合中的最大負(fù)角為.
故選:C.
2.(23-24高三上·海南省直轄縣級(jí)單位·階段練習(xí))若是第一象限角,則下列各角為第四象限角的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】由題意,根據(jù)角的定義和象限角的概念可判斷各個(gè)選項(xiàng).
【詳解】因?yàn)槭堑谝幌笙藿牵允堑谒南笙藿牵?br/>則是第一象限角,故A錯(cuò)誤;是第二象限角,故B錯(cuò)誤;
是第四象限角,故C正確;是第一象限角,故D錯(cuò)誤.
故選:C.
3.(2023·福建福州·模擬預(yù)測(cè))已知角的頂點(diǎn)在坐標(biāo)原點(diǎn),始邊與軸非負(fù)半軸重合,為其終邊上一點(diǎn),則( )
A. B.4 C. D.1
【答案】D
【分析】根據(jù)已知條件,結(jié)合任意角的三角函數(shù)的定義,即可求解.
【詳解】始邊與軸非負(fù)半軸重合,,為其終邊上一點(diǎn),
則,且,解得.
故選:D.
4.(23-24高一上·浙江杭州·期末)二十四節(jié)氣是中國(guó)古代訂立的一種用來指導(dǎo)農(nóng)事的補(bǔ)充歷法,是中華民族勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶.從立春起的二十四節(jié)氣依次是立春、雨水、驚蟄、春分、清明、谷雨、立夏、小滿、芒種、夏至、小暑、大暑、立秋、處暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒.二十四節(jié)氣的對(duì)應(yīng)圖如圖所示,從2022年4月20日谷雨節(jié)氣到2022年12月7日大雪節(jié)氣圓上一點(diǎn)轉(zhuǎn)過的弧所對(duì)圓心角的弧度數(shù)為(  )

A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根據(jù)題意,利用弧度制的定義計(jì)算出每個(gè)節(jié)氣所表示的弧度數(shù),即可求解.
【詳解】由題意,二十四節(jié)氣將一個(gè)圓24等分,所以每相鄰的兩個(gè)節(jié)氣對(duì)應(yīng)的弧度數(shù)為,
則從谷雨到大雪,二十四節(jié)氣圓盤需要逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)15個(gè)節(jié)氣,
所以轉(zhuǎn)過的弧所對(duì)的圓心角的弧度數(shù)為.
故選:C.
5.(22-23高一上·黑龍江齊齊哈爾·期末)“且”是“為第三象限角”的( )
A.充要條件 B.必要不充分條件
C.充分不必要條件 D.既不充分也不必要條件
【答案】A
【分析】根據(jù)三角函數(shù)符號(hào)判斷即可.
【詳解】充分性:由可知,
由可知或,
綜上,,即為第三象限角.
必要性:若為第三象限角,則且.
所以“且”是“為第三象限角”的充要條件.
故選:A
6.(23-24高三上·河南·期中)已知一個(gè)圓錐的側(cè)面展開圖是一個(gè)圓心角為的扇形,若該圓錐底面圓的半徑為1,則該圓錐的體積為( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根據(jù)弧長(zhǎng)計(jì)算公式,求圓錐的母線長(zhǎng)與高,即可求得圓錐的體積.
【詳解】設(shè)圓錐的母線長(zhǎng)為,即扇形的半徑.
扇形的圓心角為,即,
由底面圓的半徑為,
則底面圓周長(zhǎng),解得,
設(shè)圓錐的高為,則,
則圓錐的體積.
故選:C.

7.(23-24高三上·江西贛州·期中)已知為第一象限角,且,則為( )
A.第一象限角 B.第二象限角
C.第三象限角 D.第四象限角
【答案】D
【分析】由已知,利用差角正弦公式可得,進(jìn)而有,結(jié)合為第一象限角列不等式求范圍即可.
【詳解】由題設(shè),則,
所以,而為第一象限角,
所以,則,
所以,即為第四象限角.
故選:D
8.(23-24高三下·山東青島·開學(xué)考試)中國(guó)傳統(tǒng)折扇可看作是從一個(gè)圓面中剪下的扇形環(huán)(扇形環(huán)是一個(gè)圓環(huán)被扇形截得的一部分)制作而成.若一把折扇完全打開時(shí),其扇形環(huán)扇面尺寸(單位:cm)如圖所示,則該扇面的面積為( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】首先根據(jù)弧長(zhǎng)公式的變形,計(jì)算福字下面小扇形的半徑,再根據(jù)扇形面積公式,即可求解.
【詳解】設(shè)福字下面的小扇形所在圓的半徑為,
則,解得:,
所以扇形環(huán)的面積為.
故選:A
9.(2024·甘肅·一模)已知點(diǎn)為角終邊上一點(diǎn),則( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】
根據(jù)三角函數(shù)的定義求出,再由二倍角公式及同角三角函數(shù)的基本關(guān)系將弦化切,最后代入計(jì)算可得.
【詳解】因?yàn)辄c(diǎn)為角終邊上一點(diǎn),所以,
所以.
故選:C
10.(23-24高一上·廣東廣州·期末)在平面直角坐標(biāo)系中,角的頂點(diǎn)與原點(diǎn)O重合,始邊與x軸的非負(fù)半軸重合,它的終邊過點(diǎn),則( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】利用誘導(dǎo)公式得到,求出點(diǎn)在第三象限,得到AB錯(cuò)誤;并結(jié)合誘導(dǎo)公式和二倍角公式得到,由余弦函數(shù)單調(diào)性得到.
【詳解】因?yàn)椋?br/>,
故點(diǎn)在第三象限,
故,,AB錯(cuò)誤;

因?yàn)樵谏蠁握{(diào)遞減,
所以,故,,
所以,C錯(cuò)誤,D正確.
故選:D
11.(2024·河南·一模)以坐標(biāo)原點(diǎn)為頂點(diǎn),x軸非負(fù)半軸為始邊的角,其終邊落在直線上,則有( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】利用角的終邊落在直線上易于求得角或,分別求出角的正弦、余弦值,即可對(duì)選項(xiàng)一一判斷.
【詳解】因角的終邊落在直線上,故或.
對(duì)于A,當(dāng),時(shí),,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;
對(duì)于B,當(dāng)時(shí),,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;
對(duì)于C,當(dāng),時(shí),,當(dāng)時(shí),,故C項(xiàng)正確;
對(duì)于D項(xiàng),當(dāng),時(shí),,則;
當(dāng)時(shí),,,則.故D項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:C.
12.(2024·河北衡水·模擬預(yù)測(cè))“角的終邊在同一條直線上”是“”的( )
A.充分不必要條件 B.必要不充分條件
C.充要條件 D.既不充分也不必要條件
【答案】C
【分析】借助的值,直接分別判斷充分性和必要性.
【詳解】由角的終邊在同一條直線上,得,
即,所以.
反之,由,得,
當(dāng)為偶數(shù)時(shí),角的終邊在同一條射線上;
當(dāng)為奇數(shù)時(shí),角的終邊在同一條直線上.
綜上,“角的終邊在同一條直線上”是“”的充要條件.
故選 :C.
13.(23-24高一下·遼寧葫蘆島·開學(xué)考試)已知,且,則為( )
A.第一或二象限角 B.第二或三象限角 C.第一或三象限角 D.第二或四象限角
【答案】C
【分析】根據(jù)給定條件,結(jié)合同角公式,由正余弦值的符號(hào)判斷角所在象限即可推理得解.
【詳解】由,得,則且,又,
因此且,是第二象限角,即,
則,當(dāng)為偶數(shù)時(shí),是第一象限角,當(dāng)為奇數(shù)時(shí),是第三象限角,
所以是第一或三象限角.
故選:C
二、多選題
14.(23-24高一下·貴州遵義·階段練習(xí))若角的終邊在第三象限,則的值可能為( )
A.0 B.2 C.4 D.
【答案】BC
【分析】由角在第三象限,確定所在象限并確定函數(shù)值的符號(hào)即可得解.
【詳解】由角的終邊在第三象限,得,則,
因此是第二象限角或第四象限角,
當(dāng)是第二象限角時(shí),,
當(dāng)是第四象限角時(shí),.
故選:BC
15.(23-24高三上·河南·階段練習(xí))已知角終邊上一點(diǎn),則下列結(jié)論正確的是( )
A. B.
C.若,則 D.屬于第二象限角
【答案】BCD
【分析】根據(jù)任意角得終邊上一點(diǎn)可以求得對(duì)應(yīng)的三角函數(shù),再結(jié)合恒等變換公式,逐項(xiàng)分析判斷即可得解.
【詳解】由題易知,所以,A錯(cuò)誤;
因?yàn)椋?br/>所以,B正確;
因?yàn)椋裕?br/>所以,解得,C正確;
因?yàn)閷儆诘谝幌笙藿牵裕?br/>所以,且,
即屬于第二象限角,D正確.
故選:BCD.
16.(23-24高一下·廣西·開學(xué)考試)已知角的終邊經(jīng)過點(diǎn),則下列結(jié)論正確的是( )
A.若,則
B.若,則
C.若,則
D.若,則
【答案】ABD
【分析】
利用三角函數(shù)定義逐項(xiàng)求解判斷.
【詳解】由,得,解得(負(fù)值舍去),則正確.
由,得,則B,D正確.
由,得,解得,則錯(cuò)誤.
故選:ABD
三、填空題
17.(23-24高一下·江西撫州·期中)已知扇形的弧長(zhǎng)為,面積為,則扇形所在圓的半徑為 .
【答案】3
【分析】根據(jù)給定條件,利用扇形面積公式求解即得.
【詳解】令扇形所在圓的半徑為,依題意,,所以.
故答案為:3
18.(23-24高三上·上海·期中)母線長(zhǎng)為、底面半徑為的圓錐的側(cè)面展開圖的圓心角的弧度數(shù)為 .
【答案】/
【分析】設(shè)圓錐的側(cè)面展開圖的圓心角的弧度數(shù)為,根據(jù)底面周長(zhǎng)等于側(cè)面展開圖的弧長(zhǎng)計(jì)算可得.
【詳解】設(shè)圓錐的側(cè)面展開圖的圓心角的弧度數(shù)為,
又母線,底面半徑
則,即,解得.
故答案為:
19.(2024·全國(guó)·模擬預(yù)測(cè))已知角的頂點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),始邊為軸的非負(fù)半軸.若是角終邊上一點(diǎn),且,則 .
【答案】
【分析】根據(jù)三角函數(shù)定義式列方程,解方程即可.
【詳解】由題設(shè)知,
即,且,
即,且,
解得,
故答案為:.
20.(2024高三·全國(guó)·專題練習(xí))已知角的終邊在直線上,則的值為 .
【答案】
【分析】先分兩種情況角的終邊在第二象限或第四象限取點(diǎn)再結(jié)合余弦函數(shù)定義求值即可.
【詳解】∵角的終邊在直線上,∴角的終邊在第二象限或第四象限.
當(dāng)角的終邊在第二象限時(shí),在角的終邊上取一點(diǎn),
則點(diǎn)P到原點(diǎn)的距離,∴.
當(dāng)角的終邊在第四象限時(shí),在角的終邊上取一點(diǎn),
則點(diǎn)到原點(diǎn)的距離,∴.
綜上,或.
故答案為:.
【B級(jí) 能力提升練】
一、單選題
1.(2024高三·全國(guó)·專題練習(xí))在平面直角坐標(biāo)系中,角的終邊經(jīng)過點(diǎn),則等于( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】根據(jù)三角函數(shù)終邊定義及誘導(dǎo)公式即可求解.
【詳解】由題意知角的終邊經(jīng)過點(diǎn),所以,
所以.故B正確.
故選:B.
2.(23-24高三上·安徽合肥·階段練習(xí))已知扇形的圓心角弧度為2,所對(duì)弦長(zhǎng)為6,則該扇形的面積為( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】由扇形的弧長(zhǎng)和面積公式求解即可.
【詳解】因?yàn)樯刃蔚膱A心角弧度為2,所對(duì)弦長(zhǎng)為,為圓心,如下圖,
取的中點(diǎn),連接,則,則,
則扇形的半徑,所以扇形的弧長(zhǎng),
.

故選:D.
3.(23-24高一下·江西南昌·階段練習(xí))若是第一象限角,則下列結(jié)論一定成立的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】根據(jù)的范圍求得是第一 三象限角,分類討論,根據(jù)三角函數(shù)符號(hào)即可判斷.
【詳解】因?yàn)樵诘谝幌笙蓿裕?br/>所以,,所以是第一 三象限角,
當(dāng)是第一象限角時(shí),,,,;
當(dāng)是第三象限角時(shí),,,,;
綜上,一定成立.
故選:C
4.(2024·河北滄州·一模)已知角的頂點(diǎn)與坐標(biāo)原點(diǎn)重合,始邊與軸的非負(fù)半軸重合,且終邊上一點(diǎn)的坐標(biāo)為,則( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】根據(jù)三角函數(shù)的定義求出,,再由二倍角公式及兩角和的正弦公式求出,,,最后由誘導(dǎo)公式計(jì)算可得.
【詳解】因?yàn)榻墙K邊上一點(diǎn)的坐標(biāo)為,
所以,,
所以,

所以

所以
.
故選:B
5.(23-24高一下·上海嘉定·階段練習(xí))質(zhì)點(diǎn)P和Q在以坐標(biāo)原點(diǎn)O為圓心,半徑為1的上逆時(shí)針作勻速圓周運(yùn)動(dòng),同時(shí)出發(fā).P的角速度大小為,起點(diǎn)為與x軸正半軸的交點(diǎn);Q的角速度大小為,起點(diǎn)為射線與的交點(diǎn).則當(dāng)點(diǎn)與重合時(shí),點(diǎn)的坐標(biāo)不可能是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】設(shè)兩質(zhì)點(diǎn)重合時(shí),所用時(shí)間為,則重合點(diǎn)坐標(biāo)為,通過題意得到,結(jié)合周期性逐一代入判斷即可.
【詳解】設(shè)兩質(zhì)點(diǎn)重合時(shí),所用時(shí)間為,則重合點(diǎn)坐標(biāo)為,
由題意可知,兩質(zhì)點(diǎn)起始點(diǎn)相差角度為,
則,解得,
若,則,則重合點(diǎn)坐標(biāo)為,
若,則,則重合點(diǎn)坐標(biāo)為,即,
若,則,則重合點(diǎn)坐標(biāo)為,即,
根據(jù)周期性可知,其余重合點(diǎn)與上述點(diǎn)重合.
故選:D
6.(2023·山西·模擬預(yù)測(cè))在平直的鐵軌上停著一輛高鐵列車,列車與鐵軌上表面接觸的車輪半徑為,且某個(gè)車輪上的點(diǎn)剛好與鐵軌的上表面接觸,若該列車行駛了距離,則此時(shí)到鐵軌上表面的距離為( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】針對(duì)實(shí)際問題建模轉(zhuǎn)化為圓的弧長(zhǎng)與圓心角、半徑之間的關(guān)系,就圓心角的范圍進(jìn)行分類,借助于直角三角形計(jì)算即得.
【詳解】當(dāng)列車行駛的距離為時(shí),則車輪轉(zhuǎn)過的角度所對(duì)應(yīng)的扇形弧長(zhǎng)為,
車輪轉(zhuǎn)過的角度為點(diǎn)的初始位置為,設(shè)車輪的中心為,當(dāng)
時(shí),作,垂足為,如圖,
則到鐵軌表面的距離為;
當(dāng)時(shí),,作,垂足為,如圖,
則,
到鐵軌表面的距離為;
當(dāng)在其它范圍均可得到,點(diǎn)到鐵軌上表面的距離為.
二、多選題
8.(23-24高三下·山東濟(jì)寧·開學(xué)考試)在平面直角坐標(biāo)系中,若角的頂點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),始邊與軸的非負(fù)半軸重合,終邊經(jīng)過點(diǎn),則( )
A. B. C. D.2
【答案】BD
【分析】由三角函數(shù)定義以及誘導(dǎo)公式即可得解.
【詳解】由題意,所以或,
所以.
故選:BD.
三、填空題
9.(2024高三·全國(guó)·專題練習(xí))如圖,在中,,以O(shè)為圓心,OB為半徑作圓弧交OP于點(diǎn)A.若圓弧AB等分的面積,且,則 .
【答案】/
【分析】利用扇形半徑表示直角三角形和扇形的面積,利用面積間的關(guān)系,列式求解.
【詳解】設(shè)扇形的半徑為r,則扇形的面積為,
在中,
則的面積為,
由題意得
所以,所以.
故答案為:
10.(2024·全國(guó)·模擬預(yù)測(cè))在平面直角坐標(biāo)系中,若角的頂點(diǎn)為原點(diǎn),始邊為軸非負(fù)半軸,終邊經(jīng)過點(diǎn),則 .
【答案】
【分析】先利用三角函數(shù)的定義得到,再利用倍角公式和誘導(dǎo)公式進(jìn)行轉(zhuǎn)化求得.
【詳解】由三角函數(shù)的定義,得,所以
.
故答案為:
11.(23-24高三上·重慶·階段練習(xí))已知角均在第一象限,終邊上有一點(diǎn),且,則 .
【答案】
【分析】根據(jù)終邊上點(diǎn)的坐標(biāo)可得,然后再利用余弦兩角和公式,從而求解.
【詳解】根據(jù)終邊上點(diǎn)的坐標(biāo)可得,得:
化簡(jiǎn)得:
所以:.
故答案為:.
12.(2024·湖南岳陽·三模)已知角的終邊關(guān)于直線對(duì)稱,且,則的一組取值可以是 , .
【答案】 (答案不唯一,符合,或,,即可)
【分析】由條件角的終邊關(guān)于直線對(duì)稱可得,由可得,解方程求即可.
【詳解】因?yàn)榻堑慕K邊關(guān)于直線對(duì)稱,
所以,,
又,
所以或,,
所以,或,,,
取可得或
所以的一組取值可以是,
故答案為:,,(答案不唯一,符合,或,,即可)
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