資源簡(jiǎn)介 參考答案及解析生物學(xué)2024一2025學(xué)年度高一年級(jí)11月聯(lián)考生物學(xué)參考答案及解析一、選擇題物的作用,才可以分解纖維素,C錯(cuò)誤:淀粉、纖維素、1.B【解析】馬爾比基沒有歸納細(xì)胞與生物體的關(guān)系,糖原、麥芽糖的基本單位都是葡萄糖,D正確。A錯(cuò)誤:施萊登提出了植物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的,新8.D【解析】脂肪、磷脂、固醇的分子結(jié)構(gòu)差異很大,A細(xì)胞從老細(xì)胞中產(chǎn)生,B正確:細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為一切動(dòng)錯(cuò)誤:動(dòng)物脂肪大多含飽和脂肪酸,其熔點(diǎn)較高,容易植物都由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成,C錯(cuò)誤:細(xì)胞學(xué)說凝固,B錯(cuò)誤:原核細(xì)胞與真核細(xì)胞都含有磷脂,磷脂沒有揭示細(xì)胞結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性,D錯(cuò)誤。分子中頭部是親水的,C錯(cuò)誤;維生素D能促進(jìn)人體2.D【解析】顯微鏡的放大倍數(shù)是指物體長(zhǎng)度或?qū)挾?br/>腸道對(duì)鈣的吸收,補(bǔ)鈣的同時(shí)服用維生素D效果更的放大倍數(shù),A錯(cuò)誤:從低倍鏡轉(zhuǎn)換成高倍鏡的第一好,D正確步是移動(dòng)載玻片,將要觀察的目標(biāo)轉(zhuǎn)移至視野中央,9.D【解析】氨基酸的結(jié)構(gòu)通式為B錯(cuò)誤;將低倍物鏡轉(zhuǎn)換成高倍物鏡時(shí)不能提升鏡H筒,C錯(cuò)誤:在光照明亮的實(shí)驗(yàn)室觀察無色結(jié)構(gòu),可換H.NCOOH,根據(jù)硒代半胱氨酸的分子式用小光圈和平面鏡,D正確。3,B【解析】出現(xiàn)水華的原因是藍(lán)細(xì)菌和綠藻等大量C H:NO2Se,可知曬代半胱氨酸的R基為一CHSe,繁殖,A正確:藍(lán)細(xì)菌包括念珠藍(lán)細(xì)菌,顏藍(lán)細(xì)菌等,A正確:硒代半胱氨酸和半胱氨酸的R基不同,理化某個(gè)池塘里全部的藍(lán)細(xì)菌不是一個(gè)種群,B錯(cuò)誤,藍(lán)性質(zhì)不同,B正確:硒代半胱氨酸中的氨基和羧基連細(xì)菌是一類細(xì)菌,屬于原核生物,C正確:藍(lán)細(xì)菌屬于接在同一個(gè)碳原子上,C正確;硒蛋白中的N主要存原核生物,沒有染色體,綠藻屆于真核生物,有染色在于一CO一NH一中,D錯(cuò)誤。體,D正確。10.D【解析】純天然膠原蛋白縫合線需被水解為氨基4.C【解析】蘋果,獼猴桃所含元素的種類大致相同,酸才可被人體細(xì)胞直接吸收,A錯(cuò)誤:由于肽鏈上不含量有差異,A錯(cuò)誤;蘋果、獼猴桃中的元素大多以化同氨基酸之間形成氫鍵,使得肽鏈能盤曲、折疊,B合物的形式存在,B錯(cuò)誤;H是數(shù)量最多的元素與細(xì)錯(cuò)誤;氨基酸序列改變不一定導(dǎo)致蛋白質(zhì)的功能改胞中水含量最多有關(guān),C正確:微量元素含量很少,但變,C錯(cuò)誤:室溫和加熱過的膠原蛋白都含有多個(gè)肽對(duì)于生命活動(dòng)非常重要,D錯(cuò)誤。鍵,與雙縮脲試劑反應(yīng)都呈現(xiàn)紫色,D正確。5,C【解析】由于水是極性分子,所以水是細(xì)胞內(nèi)良好11.C【解析】若甲為乙的基本單位,則甲為脫氧核苷的溶劑,A錯(cuò)誤:由于氫鍵不斷地?cái)嗔眩植粩嗟匦?br/>酸,為脫氧核糖,A正確:若甲為丙的基本單位,則成,所以水具有流動(dòng)性,B錯(cuò)誤:水具有較高的比熱甲為核糖核苷酸,m可為腺票吟,B正確:人的腦細(xì)容,溫度相對(duì)不容易發(fā)生改變,C正確;冬天結(jié)合水/胞的遺傳物質(zhì)是DNA,C錯(cuò)誤;流感病毒只含自由水的值越大,抗逆性越強(qiáng),D錯(cuò)誤。RNA,小麥根尖細(xì)胞含DNA和RNA,流感病毒和6.C【解析】玉米缺乏P,植株會(huì)特別矮小,且根系發(fā)小麥根尖細(xì)胞中的b分別有4種和8種,D正確。有差,A正確:人體缺乏Na+,會(huì)引起肌肉細(xì)胞的興12.B【解析】葡萄糖含量少時(shí),動(dòng)物體內(nèi)的肝糖原可奮性降低,B正確;哺乳動(dòng)物血液中Ca+含量太低,分解成葡萄糖,肌糖原不能直接分解成葡萄糖,A錯(cuò)會(huì)出現(xiàn)抽搐,C錯(cuò)誤:某些無機(jī)鹽具有維持細(xì)胞酸堿誤:②為氨基酸,其元素組成一定含有C、H、O、N,平衡的作用,人體細(xì)胞酸堿失衡,可能是因?yàn)槟承o生成③的同時(shí)也生成水,B正確:用①檢測(cè)蛋白質(zhì)機(jī)鹽離子含量偏少,D正確。時(shí),不需要水浴加熱,C錯(cuò)誤:脫氧核苷酸與核糖核7.D【解析】糖類的元素組成一般是C,H、O,A錯(cuò)誤;苷酸所含五碳糖不同,所含堿基不完全相同,D生物體內(nèi)的糖類大多數(shù)以多糖的形式存在,B錯(cuò)誤;錯(cuò)誤。食草動(dòng)物即使有發(fā)達(dá)的消化器官,也需借助某些微生:13.A【解析】壩蟲個(gè)體較大,不需要使用高倍鏡,用低。12024一2025學(xué)年度高一年級(jí)11月聯(lián)考4.水果不僅口感鮮美,而且富含各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),如蘋果、獼猴桃等富含各種元素。下列有生物學(xué)試題關(guān)細(xì)胞中的元素的敘述,正確的是A.蘋果、獼猴桃所含元素的種類、含量大致相同本試卷共8頁(yè),21題。全卷滿分100分。考試用時(shí)75分鐘。注意事項(xiàng):B.蘋果、獼猴桃中的元素大多以離子的形式存在1.答題前,先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)等填寫在答題卡上,并將準(zhǔn)考證號(hào)條形碼粘貼C.H是數(shù)量最多的元素與細(xì)胞中水等化合物含量有關(guān)在答題卡上的指定位置D.微量元素含量很少,所以對(duì)于生命活動(dòng)可有可無2.選擇題的作答:每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂5.生命從一開始就離不開水,是因?yàn)樗哂兄С稚莫?dú)特性質(zhì)。水分子的功能與其結(jié)黑。寫在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。3.非選擇題的作答:用簽字筆直接寫在答題卡上對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)。寫在試題卷、草構(gòu)和特性有關(guān),下列敘述正確的是稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。A,由于氫鍵的存在,所以水是細(xì)胞內(nèi)良好的溶劑4,考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試題卷和答題卡一并上交。B.由于水是極性分子,所以水具有流動(dòng)性一、選擇題:本題共16題,共40分。第1~12題,每題2分;第13~16小題,每題4分。在C.水具有較高的比熱容,溫度相對(duì)不容易發(fā)生改變每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.細(xì)胞和生物體的關(guān)系是怎樣的?科學(xué)家們歷時(shí)一百多年的探索,終于作出了理論概括,D.冬天結(jié)合水/自由水的值越小,小麥抗逆性越強(qiáng)形成了細(xì)胞學(xué)說。下列敘述正確的是6.無機(jī)鹽是細(xì)胞中含量很少的無機(jī)物,僅占細(xì)胞鮮重的1%一1.5%,但無機(jī)鹽對(duì)于生命活A.馬爾比基觀察了細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì),歸納了細(xì)胞與生物體的關(guān)系動(dòng)來說非常重要,一旦缺乏就會(huì)表現(xiàn)出相應(yīng)的病癥。下列敘述錯(cuò)誤的是B.施萊登提出了植物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的,新細(xì)胞從老細(xì)胞中產(chǎn)生A.玉米缺乏P,植株會(huì)特別矮小,且根系發(fā)育差C.細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為真核生物與原核生物都由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成D.細(xì)胞學(xué)說揭示了動(dòng)物和植物的統(tǒng)一性、細(xì)胞結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性B.人體缺乏Na+,會(huì)引起肌肉細(xì)胞的興奮性降低2.顯微鏡的發(fā)明使人們打開了微觀世界的大門,認(rèn)識(shí)細(xì)胞離不開顯微鏡的使用。下列與C.哺乳動(dòng)物血液中Ca+含量太高,會(huì)出現(xiàn)抽搐顯微鏡相關(guān)的敘述,正確的是D.人體細(xì)胞酸堿失衡,可能是因?yàn)槟承o機(jī)鹽離子含量偏少A.顯微鏡的放大倍數(shù)是指面積或體積的放大倍數(shù)7.如同任何機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn)都需要外界提供能量一樣,細(xì)胞的生命活動(dòng)也需要能量來維持,很B.從低倍鏡觀察轉(zhuǎn)換成高倍鏡觀察的第一步是換物鏡多種有機(jī)物都可以為細(xì)胞的生活提供能量,其中糖類是重要的能源物質(zhì)。下列敘述正C.需先提升鏡筒,再將低倍物鏡轉(zhuǎn)化成高倍物鏡D.在光照明亮的實(shí)驗(yàn)室觀察無色結(jié)構(gòu),可換用小光圈和平面鏡確的是3.淡水水域污染后會(huì)富營(yíng)養(yǎng)化,形成讓人討厭的水華,影響水質(zhì)和水生動(dòng)物的生活。下列A.糖類的元素組成都是C、H、O、N關(guān)于水華中生物的敘述,錯(cuò)誤的是B.生物體內(nèi)的糖類大多數(shù)以單糖的形式存在A.出現(xiàn)水華的原因是藍(lán)細(xì)菌和綠藻等大量繁殖C.食草動(dòng)物有發(fā)達(dá)的消化器官,可產(chǎn)生分解纖維素的酶B.某個(gè)池塘里全部的藍(lán)細(xì)菌是一個(gè)種群D.淀粉、纖維素、糖原、麥芽糖的基本單位都是葡萄糖C.藍(lán)細(xì)菌是一類細(xì)菌,屬于原核生物D.藍(lán)細(xì)菌沒有染色體,綠藻有染色體生物學(xué)試題第1頁(yè)(共8頁(yè))】生物學(xué)試題第2頁(yè)(共8頁(yè))2024~2025學(xué)年度高一年級(jí)11月聯(lián)考生物學(xué)評(píng)分細(xì)則17.(12分)(1)甲、乙(2分) 無以核膜為界限的細(xì)胞核(2分或無成形的細(xì)胞核或無核膜包被的細(xì)胞核)(2)⑤(2分) 細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體(2分,少一個(gè)扣一分,扣完及止)(3)乙、丙(2分) 乙代表藍(lán)細(xì)菌,藍(lán)細(xì)菌含有藻藍(lán)素和葉綠素,能進(jìn)行光合作用;丙代表綠色植物細(xì)胞,細(xì)胞中含有葉綠體,能進(jìn)行光合作用(2分)18.(12分)(1)還原糖與斐林試劑在水浴加熱條件下發(fā)生作用,生成磚紅色沉淀;蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生作用,產(chǎn)生紫色反應(yīng)(2分,一條1分)(2)質(zhì)量濃度為0.05 g/mL的CuSO4溶液、質(zhì)量濃度為0.01 g/mL的CuSO4溶液(2分,一條一分) 需甲液和乙液等量混合均勻(2分,答出混合均勻即可給分) 先注入雙縮脲試劑A液1 mL,搖勻;再注入雙縮脲試劑B液4滴,搖勻(2分) 磚紅色(1分)(3)蘇丹Ⅲ染液(1分) 體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精溶液(2分)19.(12分)(1)硼含量降低,番茄果實(shí)的裂紋率升高(2分) 缺硼造成番茄細(xì)胞的細(xì)胞壁發(fā)育缺陷,使番茄果實(shí)出現(xiàn)裂紋(答案合理即可得分)(2分)(2)缺硼的完全培養(yǎng)液(2分) 一定量的含硼(2分) 含鈣(2分) A組>B組=C組(2分,其他形式的不等式對(duì)就給分)20.(12分)(1)3(2分) 3(2分)(2)49(2分) 888(2分)(3)4(2分) ①②④⑥(2分)21.(12分)(1)核糖(2分) 尿嘧啶(2分)(2)淀粉、纖維素、糖原(2分,一點(diǎn)1分答出兩點(diǎn)即可滿分) 葡萄糖的連接方式不同(2分)(3)甘油的一個(gè)羥基不是與脂肪酸結(jié)合成酯,而是與磷酸及其他衍生物結(jié)合(2分) 氨基酸種類、數(shù)目、排列順序不同,肽鏈盤曲、折疊的方式及形成的空間結(jié)構(gòu)千差萬別(2分,種類、數(shù)目、排列順序1分,肽鏈盤曲、折疊的方式及形成的空間1分,意思相近即可) 展開更多...... 收起↑ 資源列表 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