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【核心素養(yǎng)目標】第3單元 第3課《網(wǎng)上沖浪、搜索引擎與個性化定制》教案-【清華大學版2024】《信息科技》七上

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  1. 二一教育資源

【核心素養(yǎng)目標】第3單元 第3課《網(wǎng)上沖浪、搜索引擎與個性化定制》教案-【清華大學版2024】《信息科技》七上

資源簡介

中小學教育資源及組卷應(yīng)用平臺
第3.3課《信息海洋任我游—網(wǎng)上沖浪、搜索引擎與個性化定制》教學設(shè)計
課題 信息海洋任我游—網(wǎng)上沖浪、搜索引擎與個性化定制 單元 第三單元 學科 信息科技 年級 七年級
核心素養(yǎng)目標 信息意識:能夠了解個性化定制如何影響信息意識,培養(yǎng)批判性思維技能,以評估搜索結(jié)果的可靠性和相關(guān)性。計算思維:能夠了解搜索引擎的基本原理和工作流程,并掌握它們在搜索引擎中的應(yīng)用。數(shù)字化學習與創(chuàng)新:能夠?qū)⒈菊n所學知識運用到探索人工智能和機器學習在搜索引擎和個性化定制中的應(yīng)用,如自然語言處理和推薦系統(tǒng)。信息社會責任:在進行搜索引擎與個性化定制時,尊重他人的知識產(chǎn)權(quán),保護個人信息,積極參與網(wǎng)絡(luò)安全和信息素養(yǎng)的提升。
教學重點 學習網(wǎng)上沖浪的時代
教學難點 了解搜索引擎的出現(xiàn)、個性化定制的到來
教學過程
教學環(huán)節(jié) 教師活動 學生活動 設(shè)計意圖
導入新課 第3.3課《信息海洋任我游—網(wǎng)上沖浪、搜索引擎與個性化定制》板書課題。1.本課中你將學習:人們早期是如何瀏覽萬維網(wǎng)信息的搜索引擎是如何幫助人們實現(xiàn)信息檢索的為什么信息推送算法會加劇“信息繭房”效應(yīng)2.隨著萬維網(wǎng)的不斷發(fā)展,網(wǎng)站與網(wǎng)頁的數(shù)量越來越多,網(wǎng)絡(luò)信息也就跟著水漲船高,并經(jīng)歷了從稀少到豐富,再到過載的變化歷程。人們?yōu)g覽網(wǎng)絡(luò)信息的方式也隨之改變,經(jīng)歷了網(wǎng)上沖浪、搜索引擎與個性化定制三個階段。3.播放視頻 學習新知引入觀看教學視頻。 初步明確本課所學知識點。將學生的注意吸引到課堂。
講授新課 新知講解:板書課題。網(wǎng)上沖浪的時代 在萬維網(wǎng)發(fā)展早期,由于網(wǎng)站數(shù)量非常少,人們只須記住幾個網(wǎng)站的網(wǎng)址,便可通過瀏覽器訪問整個網(wǎng)絡(luò)。后來,隨著網(wǎng)站數(shù)量越來越多,網(wǎng)址也越來越難識記,于是一種被稱為門戶網(wǎng)站的應(yīng)用開始出現(xiàn)了。 門戶網(wǎng)站就是向用戶提供各家網(wǎng)站網(wǎng)址鏈接的網(wǎng)站。它像是一個信息集合地,可以為人們查找網(wǎng)站的網(wǎng)址鏈接從而提供網(wǎng)站分類目錄的服務(wù)如搜狐、新浪等。人們只要記住某個門戶網(wǎng)站的網(wǎng)址,就可以訪問萬維網(wǎng)中絕大部分的網(wǎng)站。瀏覽完一張網(wǎng)頁,再通過超鏈接訪問另一張網(wǎng)頁,逛完一個網(wǎng)站,再逛另一個網(wǎng)站,這就像是在海上沖浪那樣,因此被稱為網(wǎng)上沖浪的時代。你知道嗎? 從20世紀90年代至今,萬維網(wǎng)中的網(wǎng)站經(jīng)歷了從少數(shù)到多數(shù)從緩慢到快速的增長過程。雖然網(wǎng)站數(shù)量已經(jīng)達到相當可觀的規(guī)模但絕大部分并沒有得到有效使用與維護,僅有少數(shù)網(wǎng)站被積極更新與訪問。 知識拓展1、萬維網(wǎng)的主要特點包括哪些?搜索引擎的出現(xiàn) 隨著萬維網(wǎng)進一步發(fā)展壯大,人類很快就迎來了知識大爆炸時代,每天萬維網(wǎng)都會新增無數(shù)張網(wǎng)頁,同時也不斷有網(wǎng)站誕生與退出。這時門戶網(wǎng)站的分類目錄因需要人工方式檢索信息而顯得效率非常低下,搜索引擎便自然而然出現(xiàn)了。 搜索引擎是能夠提供網(wǎng)頁信息自動檢索服務(wù)的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用。絕大多數(shù)搜索引擎的工作原理如圖 3.2.1所示。它會派出被稱為“爬蟲”的網(wǎng)絡(luò)機器人抓取萬維網(wǎng)中的網(wǎng)頁信息,然后對其進行整理和分類,再儲存在網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫中供用戶查詢與訪問原始網(wǎng)頁。閱讀 萬維網(wǎng)信息增速實在太快了,即使是當前最為強大的搜索引擎也只能抓取少數(shù)部分網(wǎng)頁信息。如何抓取更多的網(wǎng)頁信息并進行有效的分類,進而準確地呈現(xiàn)給相關(guān)用戶,已成為衡量搜索引擎性能的重要指標。探索打開兩個或兩個以上的搜索引擎,輸入同一檢索詞進行搜索,并將相關(guān)數(shù)據(jù)記錄到表3.2.1中。再分析影響搜索結(jié)果排序的因素有哪些?如何看待搜索結(jié)果商業(yè)排名問題?表 3.2.1 不同搜索引擎的對比檢索詞搜索引擎網(wǎng)站 1搜索引擎網(wǎng)站 2結(jié)果總數(shù)有用信息排名結(jié)果總數(shù)有用信息排名人工智能103152萬維網(wǎng)5373數(shù)據(jù)庫92102知識拓展搜索引擎的工作步驟:個性化定制的到來 萬維網(wǎng)發(fā)展進入 Web 2.0之后,開始出現(xiàn)大量的信息轉(zhuǎn)發(fā)或轉(zhuǎn)載現(xiàn)象人們普遍面臨“信息過載”問題,通常難以在第一時間里分辨信息的真?zhèn)闻c價值。于是有些網(wǎng)站或 Web應(yīng)用平臺為用戶提供個性化的信息定制服務(wù),以此幫助用戶主動地關(guān)注信息源的最新動態(tài)。閱讀有人把萬維網(wǎng)的發(fā)展,劃分為“以網(wǎng)站為主的信息單向傳播的Web 1.0“”社交媒體平臺支持用戶參與互動、傳播與創(chuàng)新的 Web 2.0“和即將到來的“以用戶為中心的 Web 3.0”三個階段。我們當前正處在Web 2.0階段,網(wǎng)絡(luò)信息不再只是單向的傳播,每個人都可以成為信息的發(fā)布者和傳播者,信息流的產(chǎn)生和擴散變得更為廣泛和迅速。1.信息的關(guān)注與訂閱關(guān)注與訂閱只是名稱不同,都是用戶主動要求網(wǎng)站或Web應(yīng)用平臺為其提供某一類信息服務(wù)的方式。如果用戶對某些內(nèi)容感興趣并且想長期關(guān)注,那么就可以主動成為相關(guān)網(wǎng)站或 Web應(yīng)用平臺的關(guān)注者或訂閱者。這些網(wǎng)站或欄目有內(nèi)容更新時,就會自動地將相關(guān)內(nèi)容推送給用戶。如圖 3.2.2所示,“學習強國”平臺就為用戶提供了個性化欄目的訂閱功能。 2.信息的自動推送服務(wù)如圖3.2.3所示,有些網(wǎng)站或Web應(yīng)用平臺會依托個性化推薦系統(tǒng)自動推送用戶偏好的信息。以其新聞平臺為例,它會收集分析用戶的日常瀏覽數(shù)據(jù),并勾畫出個人閱讀的興趣圖譜,從而進行個性化的信息推送這樣就產(chǎn)生了“千人千面”的媒體效果。 個性化的信息推送技術(shù)可能會引發(fā)新的社會問題。首先,它可能存在過度收集用戶隱私的問題,因此用戶必須提高警惕,認真閱讀隱私政策和使用條款,以確保自身權(quán)益得到保障。其次,這種技術(shù)可能會導致“信息繭房”效應(yīng),即用戶只接收同質(zhì)化的內(nèi)容與觀點,而接觸的信息變得過于狹窄。為了避免這一問題,用戶應(yīng)學會廣泛閱讀,主動搜索和訂閱多樣化信息,以便傾聽不同的聲音。閱讀“信息繭房”是指在網(wǎng)絡(luò)信息傳播過程中,用戶更傾向于關(guān)注自己原本就感興趣的領(lǐng)域,更樂于與志同道合的人開展交流,就像蠶蛹那樣被“繭房”束縛,而不愿意面對外部的世界。個性化的信息推送技術(shù)加劇了“信息繭房”效應(yīng),使用戶難以接收包括相反意見在內(nèi)的多元化信息,導致產(chǎn)生思維僵化、認知視野窄化等系列問題。如果長時間地陷入自我構(gòu)建的“信息繭房”里,就會脫離社會發(fā)展,進而對個人造成不利的影響。探索選擇一個自己喜歡并帶有信息推送功能的 App,分析一下它近期都推送了哪些信息內(nèi)容,并想一想為什么。選擇的 App: Flipboard近期推送的信息內(nèi)容:時事新聞: 國內(nèi)外重大新聞事件,如俄烏沖突、美國中期選舉等??萍紕討B(tài): 新技術(shù)、產(chǎn)品發(fā)布和行業(yè)趨勢。生活方式: 健康、時尚、美食和旅行等方面的文章和視頻。娛樂八卦: 名人新聞、電影評論和音樂推薦。推送原因:個性化: Flipboard 使用算法根據(jù)用戶的閱讀歷史、關(guān)注主題和點贊內(nèi)容來個性化信息流。相關(guān)性: 推送的內(nèi)容與用戶選擇的興趣和主題相關(guān)。新鮮度: 推送的內(nèi)容通常是近期的和最新的。多樣性: Flipboard 提供來自各種來源的內(nèi)容,包括新聞媒體、雜志、博客和社交媒體賬戶。參與度: 推送內(nèi)容旨在吸引用戶,鼓勵他們閱讀、評論和分享。知識拓展如何通過優(yōu)化網(wǎng)頁內(nèi)容來提高在搜索結(jié)果中的排名?三、課堂練習 準備一份演講稿,從網(wǎng)絡(luò)信息瀏覽的三個階段--“網(wǎng)上沖浪”“搜索引擎”“個性化定制”中任意挑選一個或多個自己感興趣的主題進行闡述,并與小伙伴分享。尊敬的老師和親愛的小伙伴們,大家好! 今天我想和大家分享的主題是個性化定制在網(wǎng)絡(luò)信息瀏覽中的重要性。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展,我們每天都會接觸到海量的信息,如何高效地獲取到符合自己興趣和需求的信息成為了一個關(guān)鍵問題。而個性化定制作為一種智能化、精準化的服務(wù)模式,在網(wǎng)絡(luò)信息瀏覽中扮演著至關(guān)重要的角色。 首先,個性化定制可以提升用戶體驗。通過分析用戶的搜索歷史、點擊行為、點贊收藏等數(shù)據(jù),系統(tǒng)可以根據(jù)用戶喜好推薦相關(guān)內(nèi)容,讓用戶更快速地找到感興趣的信息,提高閱讀體驗。 其次,個性化定制可以節(jié)省用戶時間和精力。在海量信息面前,很容易迷失在琳瑯滿目的搜索結(jié)果中。而通過個性化推薦,系統(tǒng)能夠過濾掉大部分無關(guān)或低質(zhì)量內(nèi)容,讓用戶更加專注于真正需要了解或?qū)W習的知識。 最后,個性化定制也有助于拓展用戶視野和豐富知識層面。通過推薦與自己興趣領(lǐng)域相關(guān)但又稍有不同或新穎的內(nèi)容,用戶有機會接觸到更廣泛的信息資源。 總之,在當今信息爆炸時代,個性化定制已經(jīng)成為了優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)服務(wù)產(chǎn)品不可或缺的一部分。我們應(yīng)該更加重視并利用好這一智能化工具,讓我們每一次上網(wǎng)沖浪都變得更加高效、愉悅!四、拓展延伸1.搜索引擎的應(yīng)用。2.萬維網(wǎng)對社會、經(jīng)濟和文化的影響有哪些?3.搜索引擎面臨著哪些挑戰(zhàn)? 學習萬維網(wǎng)發(fā)展。學習知識拓展。學生學習搜索引擎的出現(xiàn)。完成閱讀學習。完成課題探索研究。學習知識拓展。學習個性化定制的到來。完成閱讀學習。完成閱讀學習。完成課題探索研究。學習知識拓展。完成課堂練習。進行課外知識拓展。 引導學生初步學習萬維網(wǎng)的由來,為本課研究打下基礎(chǔ)。拓寬學生知識體系。引導學生學習搜索引擎的應(yīng)用及工作原理,加深對本課知識內(nèi)容的理解和掌握。完善教材知識點內(nèi)容,幫助學生拓寬所學知識??疾閷W生學以致用的能力,結(jié)合所學完成不同搜索引擎的對比表。培養(yǎng)學生的思考能力和對比分析能力。拓寬學生知識體系。引導學生學習個性化定制的到來,加深對本課知識內(nèi)容的理解和掌握。完善教材知識點內(nèi)容,幫助學生拓寬所學知識。引導學生學習和認識教材提及的更多細化知識點,完善學生的知識體系和本課知識內(nèi)容框架。考查學生學以致用的能力,研究APP推送相關(guān)信息的遠呀。培養(yǎng)學生的思考能力。拓寬學生知識體系??疾閷W生的學以致用能力,知識轉(zhuǎn)化和落地能力,在課堂練習考察中進行查漏補缺。拓寬學生知識面。
課堂小結(jié) 信息海洋任我游—網(wǎng)上沖浪、搜索引擎與個性化定制1、引入新知內(nèi)容2、學習網(wǎng)上沖浪的時代3、了解搜索引擎的出現(xiàn)、個性化定制的到來4、進行課堂練習5、進行相關(guān)知識拓展 總結(jié)回顧 對本節(jié)課內(nèi)容進行總結(jié)概括。
課后作業(yè) 通過今天所學知識,對家里電腦的搜索引擎使用優(yōu)化網(wǎng)頁內(nèi)容的方式提高在搜索結(jié)果中的排名。 布置作業(yè) 拓展學生的學習能力
課堂板書 觀看板書 強調(diào)教學重點內(nèi)容。
21世紀教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世紀教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)

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