資源簡介

(共23張PPT)
第1節 機械運動（3）
第四章 多種多樣的運動
浙教版七年級上冊
復習引入
1、比較物體運動快慢的方法：
（1）相同 ，比較 ，若 越長，則運動越快；
（2）相同 ，比較 ，若 越長，則運動越 ；
2、速度的計算公式： ；速度的單位有 、 ，它們之間的換算關系 。
3、騎自行車的速度大約是 米/秒= 千米/時 。
時間 路程 路程
路程 時間 時間 慢
V=s/t
米/秒
千米/時
1米/秒=3.6千米/時
5
18
引入新課
人們研究物體的運動，就要測量物體運動的速度，如人奔跑的速度、汽車行駛的速度、高鐵運行的速度、火箭飛行的速度。
直線運動在機械運動中相對比較簡單，因此測量物體運動的速度可以從簡單的直線運動開始。
三、速度的測量
探索活動
1.圖中記錄了甲、乙兩輛汽車在平直公路上的行駛情況，在坐標圖中畫出路程與時間關系圖像，判斷甲、乙兩輛汽車在各段時間內速度的特點。
新課教學
從圖甲可知，甲車在相同時間內，通過路程相同，也就是速度相同
從圖乙可知，乙車在相同時間內，通過的路程不同，也就是速度會改變
新課教學
2.讓一輛玩具小車從斜面滑下，標記玩具小車每隔相同時間(2秒）所在的位置，用刻度尺測出各時間段的路程，計算出各段時間內的速度。
0.8m
0.4m
1.2m
A
B
D
C
VAB= VBC=
VCD=
小車沿斜面下滑時，在做直線運動,但在相同時間內，小車通過的路程不同，速度逐漸增大
SAB/t= 0.4m/2s=0.2m/s
SBC/t= 0.8m/2s=0.4m/s
SCD/t= 1.2m/2s=0.6m/s
新課教學
視頻：勻速直線運動
新課教學
1、勻速直線運動：
一個物體沿直線運動，如果在相等的時間內，通過的路程相等，也就是它的速度不變。
把物體沿直線且速度不變的運動叫作勻速直線運動。勻速直線運動是最簡單的運動。
在日常生活中，如果物體在運動過程中速度幾乎不變，軌跡近似為直線，通常看作勻速直線運動。
思考
勻速直線運動有什么特點？
特點：
1、運動的路線是直線
2、運動的快慢不變即速度的大小不變
3、運動的方向不變
4、在勻速直線運動中，路程和時間成正比。
新課教學
前面我們已經畫出了路程時間變化圖，試著畫出勻速直線運動的速度時間變化圖
路程隨時間的變化圖
速度隨時間的變化圖
新課教學
運動中的頻閃視頻
新課教學
蘋果下落的頻閃照片
2、變速直線運動
物體在一條直線上運動，在相等的時間內通過的路程并不相等，
我們把這種運動就叫作變速直線運動。
從上面的視頻及右邊的圖片可看出
前面我們已經畫出了變速直線運動路程時間變化圖，試著畫出速度時間變化圖
路程隨時間的變化圖
速度在增加
S
t
v
v
t
t
速度在減小
速度隨時間的變化圖
新課教學
在許多情況下，我們不需要精確地考察每一時刻的運動，可以測量某物體通過的某段路程與所用的時間，根據速度公式求得比值，得知物體這段時間的運動快慢。
這個速度我們叫物體的平均速度
計算公式：V平均＝s總/t總
實踐活動
1.據圖4.1-14計算某同學賽跑過程中不同時間段的速度，判斷他在這個過程中的快慢變化情況。如何判斷這種運動的快慢
計算不同時間段的速度
0-3s： v=/s；3-5s：v= /s；
5-7s：v=/s；7-9s：v= /s；
9-12.5s：v= /s；
新課教學
分析該同學各時間段的速度情況
在整個過程中，該學同的速度先變快后變慢又加快最后減慢，
由此可知該同學在做變速直線運動
如何判斷該同學運動的快慢？
V平均＝s總/t總=100米/12.5秒=8米/秒
我們可以求該同學的平均速度
新課教學
2.在生活中，速度是人們比較關注的一個量。交通需要速度更快的工具，但為了保障安全，必須對交通工具的速度進行限制。你認識如圖4.1-16所示的限速標志嗎 了解給車輛測速的方法嗎 請查資料，并與同學交流。
表示該路段對不同車型的允許的最高速度
指針所指的刻度值為此時車輛的行駛速度（單位：km/h）
在有速度限制的路段，拍攝過往車輛的行駛速度
新課教學
視頻：雷達測速儀
當堂檢測
1、物體在做勻速直線運動，由公式v=s/t，可知（　　）
A．時間不變，速度跟路程成反比
B．路程不變，速度跟時間成正比
C．速度不變，路程跟時間成正比
D．以上說法都不對
C
當堂檢測
2.甲、乙兩物體在水平面上做直線運動，路程與時間關系（s-t）圖像如圖所示。在t=5秒時兩線相交。由圖像可知（　　）
A．兩物體在t=5秒時一定相遇
B．兩物體在5秒內通過的路程甲大于乙
C．6秒時，甲通過的路程小于乙
D．5秒內甲、乙的平均速度相同
D
當堂檢測
3.某物體在做勻速直線運動，在開始的7秒內通過的路程是70米，那么物體在第2秒時的運動速度是(　　)
A．10米/秒 B．50米/秒
C．5米/秒 D．以上答案都不正確
B
當堂檢測
4．甲、乙兩物體同時同地向東做勻速直線運動，它們的圖像如圖所示。由圖像可知（ ）
A．甲的速度小于乙的速度
B．經過6s，甲在乙前面1.2m處
C．以乙為參照物，甲向東運動
D．以甲為參照物，乙向東運動

C
板書設計
機械運動
4.1機械運動（3）
直線運動
曲線運動
勻速直線運動
變速直線運動
布置作業
1、復習本節課所學的主要內容；
2、完成作業本中相應練習；
3、預習“速度的應用”的相關內容。4.1 機械運動（3）課后檢測
班級 姓名
1.物體在做勻速直線運動，由公式v=s/t，可知（　　）
A．時間不變，速度跟路程成反比
B．路程不變，速度跟時間成正比
C．速度不變，路程跟時間成正比
D．以上說法都不對
2.甲、乙兩物體在水平面上做直線運動，路程與時間關系（s-t）圖像如圖所示。在t=5秒時兩線相交。由圖像可知（　　）
A．兩物體在t=5秒時一定相遇
B．兩物體在5秒內通過的路程甲大于乙
C．6秒時，甲通過的路程小于乙
D．5秒內甲、乙的平均速度相同
3．甲、乙兩物體同時同地向東做勻速直線運動，它們的圖像如圖所示。由圖像可知（　　）
A．甲的速度小于乙的速度 B．經過6s，甲在乙前面1.2m處
C．以乙為參照物，甲向東運動 D．以甲為參照物，乙向東運動
2、某物體在做勻速直線運動，在開始的7秒內通過的路程是70米，那么物體在第2秒時的運動速度是(　　)
A．10米/秒 B．50米/秒
C．5米/秒 D．以上答案都不正確
4.一個運動物體在前2s內的平均速度是3m/s,后3s內的平均速度是5m/s,則它在5s內的平均速度是（　　）
A．等于4m/s B．小于5m/s而大于3m/s
C．等于5m D．大于5m/s
5.甲、乙兩車在平直的公路上同方向直線運動，一段時間內兩車相對公路上某參照物的距離與時間的關系如圖所示。前20s內兩車相對參照物的運動情況，下列選項中錯誤的是(　　)
A．甲車在靠近，而乙車在遠離
B．兩車都在做變速運動
C．兩車速度一直相等
D．兩車之間的距離一直不變
6．小高山上的速度是，到山頂后又沿原路返回，速度是，則小高上下山的平均速度是（　　）
A． B． C． D．
7.可以用圖像來表示物體的運動狀態。如圖所示，表示物體運動速度相同的是(　　)
A．甲、乙 B．乙、丙 C．甲、丁 D．丙、丁
8．甲、乙兩球在同一水平面上，用相機在前后不同時刻拍到的照片如圖所示，在拍照過程中兩球不發生碰撞，下列關于兩球的運動情況不可能發生的是（　　）
A．甲靜止，乙向南運動
B．甲向北運動，乙向南運動
C．甲、乙都向北運動，甲的速度大于乙的速度
D．甲、乙都向南運動，乙的速度小于甲的速度
9．空軍五項是軍運會的特色項目。在去年舉行的空軍五項（飛行）比賽中，中國八一空軍五項隊隊員廖偉華奪得冠軍。如果說廖偉華是靜止的，那么選擇的參照物是（　　）
A．坐在飛機后座的裁判員 B．地面上的記錄員
C．路旁的樹木 D．地面上的攝影機
10．下圖所示是丁丁同學看到兩車運動的場景，則關于甲、乙兩車的運動情況，下列說法正確的是（ ）
A．甲、乙兩車一定都向左運動
B．甲、乙兩車可能都向右運動
C．甲車可能靜止，乙車向左運動
D．乙車可能靜止，甲車向右運動
11.如圖所示為兩物體做直線運動的圖像，據圖回答下列問題：
（1）如圖甲，0～2秒內，物體做　 運動，第3秒時，物體處于　 　狀態，在0～4秒內，甲物體通過的路程為　 米。
（2）如圖乙所示，在　 　秒內物體處于加速直線運動狀態，在2～4秒內，物體通過的路程為　 　米。
12.某興趣小組用如圖所示的實驗裝置“測量小車運動的平均速度”。將小車從帶刻度斜面的A點靜止釋放，并同時按下秒表開始計時，圖中圓圈內顯示了小車位于A、B、C三點的時刻（數字分別表示“時：分：秒”）。
（1）小車下滑過程中在做 。（選填“加速”、“勻速”或“減速”）
（2）小車從A點到C點的平均速度是 。
（3）為減小實驗中時間測量的誤差，可采取的措施 。
13.溫州市區到泰順新建了一條高速公路，起點為溫州市區，終點為泰順雅陽
（1）在這條高速路上某人開車從溫州市區到泰順需要的時間為一個小時30分鐘，全程平均速度為100km/h，則這段高速公路全程長度為多少 ？
（2）現推行“區間測速”。所謂的“區間測速”，就是在兩監測點安裝監控和測速探頭，測出同一輛車通過兩個監測點的時間，再根據兩點間的距離算出該車在這一區間路段的平均車速，如果這個平均車速超過了該路段的最高限速，即被判為超速。若監測點A、B相距30km，一輛轎車通過監測點A的速度為100km/h，通過監測點B的速度為110km/h，通過兩個監測點的時間如圖所示，該路段最高限速120km/h。
①原來檢測的方法是監控探頭判斷通過監測點時的車速。如果按原來的方法，該轎車通過監測點A、B時會不會判為超速？ （選填“會”或“不會”）
②通過計算說明，采用“區間測速”（總路程與總時間的比值），這輛轎車會不會被判為超速 ？
參考答案
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
C D C B B D C D A C
勻速直線;靜止;40 ; 0～2;80
加速運動;3分米/秒;減小斜面的坡度
50km 不會 會
試卷第1頁，共3頁
試卷第1頁，共3頁

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