資源簡介

2024—2025學年度第一學期期中考試
八年級綜合Ⅱ試題
歷史部分參考答案及評分標準
一、選擇題（本大題共15小題，每小題2分，共30分。）
1—5、CBCCB 6—10、DACCD 11—15、DCAAB
二、非選擇題（本部分2小題，每小題10分，共20分。）
16. （10分）
（1）圖像史料（1分）；鴉片戰爭、甲午戰爭、八國聯軍侵華（3分，名稱順序不能顛倒）。
協定關稅（1分）；允許日本在通商口岸開設工廠（1分）。
破壞了固有傳統；改變了國家和社會形態；激起了中國擺脫殖民奴役的抗爭意識。（3分）
近代中國逐漸淪為半殖民地半封建社會。（1分，其他言之有理也可給分）
17. （10分）
（1）地主階級洋務派、變法維新、資產階級革命派、民主科學（4分，順序不能顛倒）
（2）示例
觀點：近代思想解放促進社會發展（1分）
論述：
鴉片戰爭后，清政府面臨內憂外患，洋務派在中體西用的思想指導下，引進西方先進技術，開展洋務運動，開啟了我國近代化，誘導了民族資本主義的產生；（1分）
甲午戰后，面臨民族危機加劇，維新派在變法維新思想指導下，開展戊戌變法，主張確立君主立憲制，促進了西方民主思想的傳播和中國思想啟蒙；（1分）
八國聯軍侵華后，資產階級宣揚民主共和思想，領導了辛亥革命，推翻了清王朝的統治，成立中華民國，結束了我國兩千多年的封建帝制，開啟了近代完全意義的民主革命；（1分）
資產階級激進派主張民主和科學，掀起新文化運動，動搖了封建禮教的統治，使人民接受了一次民主和科學的洗禮，為隨后的五四運動爆發奠定基礎。（1分）
綜上所述，近代思想解放從技術、政治、思想文化等領域為社會發展提供了動力，由表及里、由淺入深，層層遞進，推動了社會從傳統向現代轉型。（1分）
（本題屬于開放性試題，選擇觀點與論述相符合，史論結合，言之有理即可。）2024—2025學年度第一學期期中考試
八年級綜合Ⅱ試題
道德與法治部分參考答案及評分標準
一、單項選擇題：本題共10小題，每小題3分，共30分。
1-5、BCCAA 6-10、BDBCD
二、實踐與探究題：本題20分。
11（1）
①以上政策惠及社會及全體成員，這個觀點是片面的。（1分）
②“以上政策惠民惠社會”是正確的。此類政策惠及整個社會及成員，有利于鹽城市補齊民生短板，高質量筑牢民生底線，能夠提高人民對政府公共服務的滿意度，建設令人民滿意的服務型政府。（2分）
③“未必惠我”是錯誤的。個人的成長是不斷社會化的過程，我們逐步成長為一名合格的社會成員，成為社會的有機組成部分。個人與社會相互依存，個人的成長離不開社會，每個人都會從社會生活中獲得物質支持和精神滋養。（3分）
11（2）法律角度：
①普法活動以青少年法治需求為出發點，有利于增強青少年法治觀念，提高自我防范意識，自覺遵紀守法；
②活動過程中走進學校、社區、家庭，有利于構建良好的家校關系，促進社區法治建設；
③有利于構建和諧社會，營造全民守法的法治環境，推動城市法治建設。
道德角度：
①在文明實踐活動中汲取道德力量，有利于促進青少年養成親社會行為，積極體驗社會生活，參與社會實踐；
②通過向新時代道德楷模學習，有利于弘揚道德楷模精神，汲取榜樣力量，提高個人素養；
③有利于踐行社會主義核心價值觀，促進青少年全面發展。
【法律角度和道德角度各3分，共6分，只答到一個角度不給全分。】
11（3）
①在網絡平臺上隨意散布謠言、辱罵他人的行為提醒青少年要提高媒介素養，自覺抵制不良信息；做到尊重他人、文明有禮，踐行社會主義核心價值觀，共同創建文明有禮的社會風尚；
②隨意公開他人隱私， 侵擾其正常生活的行為提醒青少年在行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利；
③發表攻擊性、煽動性的失實言論 ，擾亂社會秩序的行為提醒青少年要自覺遵守社會規則，維護社會秩序，積極弘揚社會主義法治精神，努力做社會主義法治的堅定捍衛者；
④利用網絡傳播違法信息，組織實施威脅恐嚇、電話轟炸的行為提醒青少年要珍惜美好生活，遠離犯罪，杜絕不良行為；當個人權益受到不法侵害時，我們要敢于并善于依法維護正當權益。
【一點2分，四點8分】材料二西方列強以強權暴力手段挾襄資本主義文明，用條約關系的方式，將中國納入
其統治東方弱小民族的殖民體系…對中國而言，新的關系破壞了固有傳統，改變了國家
和社會形態；亦激起了中國擺脫殖民奴役的抗爭意識，促使中國通過艱苦的務力奮斗而邁
往新生。
一一摘編自李育民《近代中外條約研究的話語體系構》
請回答：
(1)根據史料種類指出材料一的史料類型，并依次寫出三幅圖片分別可以用于研究近
代戰爭的名稱。(4分)
(2)根據材料一并結合所學知識，指出圖一、圖二所簽訂的條約內容中對中國民族經
濟危害最大的條款。(2分)食正共圖共
(3)根據材料二，歸納近代不平條約的簽訂對中國的影響。(3分)
關縣好
(4)綜合上述材料，概括近代中國社會發展的趨勢。(1分)
17.(10分)南京在近代曾多次掀起最前衛改良和革命浪潮。閱讀材料，回答問題。
近代南京大事記（部分)
階級派別
思想理念
社會現象
①
中體西用
金陵制造局的創辦
資產階級維新派
②
《時務報》的暢銷
⑧
民主共和
南京國民臨時政府的成立
資產階級知識分子
④
創辦平民女校，男女同校的實現
請回答：
(1)結合所學知識，將表格補充完整。(4分)
(2)以“思想解放和社會發展的關系”為主題，從材料中提取信息擬定一個論題，結
合所學知識加以闡述。（要求：觀點明確，史論結合，條理清楚）(6分)
八年級綜合Ⅱ試題第6頁（共6頁）
2024一2025學年度第一學期期中考試
八年級綜合Ⅱ試題
注意事項：
1.本試卷滿分100分，道德與法治、歷史各50分。考試時間共60分鐘，清同學們合
理安排好作答時間。考試形式閉卷
2.本試卷中所有試題必須作答在答題紙上規定的位置，否則不給分
3.考試前，務必把學校、班級、姓名、準考證號填寫在答題紙上相應位置。
道德與法治部分(50分)
一、單項選擇題：本題共10小題，每小題3分，共30分。每小題有4個選項，只有一個
選項最符合題意。
1.下圖是某班“行走的思政課”活動路線圖，根據路線內容推測，該活動主題應該是
行走的思政課：
路線一
路線二
路線三
感受科技創新魅力
領略綠色發展之美
實地感悟文化傳承
鹽城市科技館
東臺黃海森林公園
鹽城新四軍紀念館
A.參與社會實踐，
完善社會關系
B.走進社會生活，增強綜合素養
C.感受世界巨變，創造精彩人生
D.遵守社會規則，維護社會秩序
2網絡是一把雙刃劍，豐富了人們的日常生活，推動社會進步，但網絡信息良莠不齊，影
響人們的學習、工作和生活。下列關于網絡作用路徑的推導，正確的是
A.農村電商服務→拓寬農副產品銷售新路徑→實現城鄉同步發展
B.網上評議政府工作→發揮監督權的重要作用一→助力搭建新平臺
C.“云就醫”診療模式→提高醫療資源利用率一→增強人民幸福感
D.張某發布校園失火謠言→依法行使言論自由權一→危害社會穩定
32024年國慶長假期間，“互聯網+旅游”讓鹽城的麋鹿自然保護區、條子泥濕地等眾多
景點成為“網紅打卡地”，鹽城市內A級旅游景區等地共接待游客668.54萬人次，營業
額開創新高。以上材料表明網絡有助于
A豐富民主方式，拓寬民主渠道
B.阻礙人際交往，打破時空限制
C注入新的活力，促進經濟發展
D保護生態環境，建設美麗鹽城
4.某街道綜合行政執法隊根據相關法律法規對轄區內隨意停放車輛，侵占公共人行道路等
行為進行執法檢查，加強對學校周邊的交通疏導，確保社會車輛有序通行，給學生和家長
提供安全、有序的環境秩序。對此認識正確的是
入年級綜合Ⅱ試題第1頁（共6頁）

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