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把握世界的規(guī)律 2025年高考政治基礎(chǔ)專項(xiàng)復(fù)習(xí)

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  1. 二一教育資源

把握世界的規(guī)律 2025年高考政治基礎(chǔ)專項(xiàng)復(fù)習(xí)

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(共51張PPT)
第七單元
探索世界與把握規(guī)律
2025年高考政治專項(xiàng)復(fù)習(xí)
把握世界的規(guī)律
目錄
世界是普遍聯(lián)系的
世界是永恒發(fā)展的
唯物辯證法的實(shí)質(zhì)與核心



世界是普遍聯(lián)系的

教材知識萃取
1.聯(lián)系的特點(diǎn)
普遍性 世界是一個(gè)普遍聯(lián)系的有機(jī)整體,要用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題
客觀性 聯(lián)系是事物本身所固有的,不以人的意志為轉(zhuǎn)移,我們要從事物固有
的聯(lián)系中把握事物,切忌主觀隨意性
多樣性 事物的聯(lián)系是多種多樣的,要善于分析和把握事物存在和發(fā)展的各種
條件,一切以時(shí)間、地點(diǎn)和條件為轉(zhuǎn)移
注意:聯(lián)系是有條件的,并非任意兩個(gè)事物之間都存在必然的、直接的聯(lián)系;人為事物的聯(lián)系具有“人化”的特 點(diǎn),但仍然是客觀的,不以人的意志為轉(zhuǎn)移 2.整 體與部分的辯證關(guān)系
整體 部分
地位 整體居于主導(dǎo)地位,整體統(tǒng)率著部分,具有部分所不具 備的功能 部分處于被支配地位,部分服從和服務(wù)于整體
方法論 我們應(yīng)當(dāng)樹立全局觀念,立足整體,統(tǒng)籌全局,實(shí)現(xiàn)整 體的最優(yōu)目標(biāo) 重視部分的作用,用局部的發(fā)展推動(dòng)整體的發(fā)

聯(lián)系 部分是整體中的部分,整體的功能、狀態(tài)及其變化會影響部分;整體由部分構(gòu)成,部分的功能及其變化 會影響整體的功能 教材素材變式
1.[必修4 P27閱讀與思考變式,2023山東卷]中國茶,是日常生活,也是文化瑰寶。明代許次紓嗜茶之品鑒,深諳
茶理,他在《茶疏》中寫道:“茶滋于水,水藉乎器,湯成于火。四者相須,缺一則廢。”這一茶理體現(xiàn)了( )
A
①聯(lián)系是普遍的,要從整體上把握事物并實(shí)現(xiàn)事物結(jié)構(gòu)與功能的優(yōu)化 ②聯(lián)系具有多樣性,不同的聯(lián)系構(gòu)成事物的存在狀態(tài)和發(fā)展趨勢
③整體和部分密不可分,整體的功能、狀態(tài)及其變化會影響部分 ④真理是具體的,真理和謬誤在一定條件下能夠相互轉(zhuǎn)化
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【解析】材料強(qiáng)調(diào)好茶、好水、好器、好火候,缺一不可,方能成就一杯好茶,這說明聯(lián)系具有普遍性,要從整體上把握事物并實(shí)現(xiàn)事物結(jié)構(gòu)與功能的優(yōu)化,也說明聯(lián)系具有多樣性,不同的聯(lián)系構(gòu)成事物的存在狀態(tài)和發(fā)展趨勢,①②符合題意。材料強(qiáng)調(diào)部分對整體的影響,不強(qiáng)調(diào)整體對部分的影響,③不選。材料強(qiáng)調(diào)事物內(nèi)部結(jié)構(gòu)的不同導(dǎo)致事物的狀態(tài)和性質(zhì)不同,不體現(xiàn)真理和謬誤在一定條件下相互轉(zhuǎn)化,④不選。
2.[鏈接必修4 P28—29教材知識]“嚴(yán)厲打擊盜挖黑土、電捕蚯蚓等破壞土壤行為”寫入了2023年中央“一號文件”。
蚯蚓號稱“生態(tài)系統(tǒng)工程師”,它影響土壤的物理結(jié)構(gòu),進(jìn)而影響水在土壤中的下滲能力,影響整個(gè)土壤的質(zhì)地,
而土壤質(zhì)地則關(guān)乎植被和農(nóng)作物的生長和生產(chǎn)。由此可以看出( )
A
A.事物的聯(lián)系具有客觀性和多樣性 B.發(fā)展就是原因和結(jié)果的相互轉(zhuǎn)化
C.主觀聯(lián)系要尊重事物的客觀聯(lián)系 D.自在事物的聯(lián)系是不能被改變的
【解析】蚯蚓可以通過影響土壤進(jìn)而影響植被和農(nóng)作物的生長和生產(chǎn),這說明事物的聯(lián)系具有客觀性和多樣性,A符合題意。發(fā)展的實(shí)質(zhì)是事物的前進(jìn)和上升,是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡,而非原因和結(jié)果的相互轉(zhuǎn)化,B錯(cuò)誤。聯(lián)系具有客觀性不以人的意志為轉(zhuǎn)移,C中“主觀聯(lián)系”說法錯(cuò)誤。自在事物的聯(lián)系是客觀的,不以人的意志為轉(zhuǎn)移,雖然人能建立新的具體的聯(lián)系,但這不等于改變了自在事物的聯(lián)系,D不選。
易錯(cuò)警示
人為事物的聯(lián)系≠主觀聯(lián)系。“人為事物的聯(lián)系具有主觀性”“人們可以根據(jù)自己的主觀愿望創(chuàng)造事物之間的聯(lián)系”等說法都是錯(cuò)誤的。
3.[必修4 P29閱讀與思考變式]即使你住在離海岸幾百英里的地方,你扔掉的塑料也會進(jìn)入大海,一旦進(jìn)入海洋,
塑料的分解非常緩慢,最終會被分解成微塑料。如果海洋中充滿塑料,為人類提供大量氧氣的微藻會迅速消失,
而且微塑料最終會因食物鏈而進(jìn)入人體,威脅人類的生存。材料表明( )
A
①世界上沒有一個(gè)事物是孤立存在的 ②世界上任何事物都是有條件地聯(lián)系著的 ③人們可以根據(jù)固有聯(lián)系建立新的聯(lián)系 ④人類實(shí)踐活動(dòng)的多樣性決定事物聯(lián)系的多樣性
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【解析】在離海岸幾百英里的地方扔掉的塑料,也會進(jìn)入大海,經(jīng)過一系列條件的作用,最終進(jìn)入人體,威脅人類的生存,這說明世界上任何事物都是有條件地聯(lián)系著的,聯(lián)系具有普遍性,世界上沒有一個(gè)事物是孤立存在的,①②符合題意。材料強(qiáng)調(diào)聯(lián)系是普遍的、有條件的,沒有體現(xiàn)人們根據(jù)固有聯(lián)系建立新的聯(lián)系,③與題意不符。事物聯(lián)系的多樣性決定人類實(shí)踐活動(dòng)的多樣性,④說法錯(cuò)誤。
4.[鏈接必修4 P29教材知識]隨著動(dòng)畫長片《長安三萬里》的熱映,武漢黃鶴樓景區(qū)推出一系列新項(xiàng)目,特意增
加了詩詞講解的內(nèi)容篇幅,以文旅融合的創(chuàng)新方式傳播詩歌文化的深刻內(nèi)涵,天南海北的游客不遠(yuǎn)千里而來,實(shí)
地感受“極目楚天舒”的深遠(yuǎn)意境。材料體現(xiàn)了( )
C
①聯(lián)系是事物本身固有的,不以人的意志為轉(zhuǎn)移 ②要善于分析和把握事物存在和發(fā)展的各種條件 ③積極促進(jìn)量變,有利于促成事物發(fā)生質(zhì)的變化 ④人們可以在實(shí)踐中建立事物之間新的具體聯(lián)系
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【解析】受到動(dòng)畫長片《長安三萬里》熱映的影響,武漢黃鶴樓景區(qū)增加詩詞講解的內(nèi)容篇幅來吸引游客,這體現(xiàn)了該景區(qū)分析和把握了事物存在和發(fā)展的各種條件,通過實(shí)踐在事物之間建立新的聯(lián)系,②④正確。材料強(qiáng)調(diào)人們根據(jù)事物的固有聯(lián)系建立新的聯(lián)系,沒有強(qiáng)調(diào)聯(lián)系的客觀性,也沒有體現(xiàn)量變與質(zhì)變,①③不符合題意。
5.[鏈接必修4 P29教材知識]四川成都最大的人工湖泊興隆湖水質(zhì)一度達(dá)劣Ⅴ類,當(dāng)?shù)卦诓捎每亓鹘匚鄣瘸R?guī)手
段外,還投入復(fù)合菌等微生物、種植狐尾藻等沉水植物、投放魚蝦等動(dòng)物,形成以微生物消解藻類、沉水植物吸
附氮磷、底棲螺類生物以及魚蝦消化微生物的完整閉合生態(tài)鏈。這一天然“凈水器”使興隆湖具備了強(qiáng)大的自凈能
力,水質(zhì)逐漸穩(wěn)定轉(zhuǎn)好。由此可見( )
A
①生態(tài)鏈基于自在事物的聯(lián)系按照一定順序發(fā)生作用 ②要把握聯(lián)系多樣性,把握事物存在和發(fā)展的各種條件 ③要注重系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向,實(shí)現(xiàn)整體最優(yōu)目標(biāo) ④通過實(shí)踐改變事物的本質(zhì)屬性,可以建立新的具體的聯(lián)系
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【解析】投入復(fù)合菌等微生物、種植狐尾藻等沉水植物、投放魚蝦等動(dòng)物,形成以微生物消解藻類、沉水植物吸附氮磷、底棲螺類生物以及魚蝦消化微生物的完整閉合生態(tài)鏈,這說明了生態(tài)鏈基于自在事物的聯(lián)系,按照一定順序發(fā)生作用,我們要把握聯(lián)系多樣性,把握事物存在和發(fā)展的各種條件,①②符合題意。系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向指系統(tǒng)內(nèi)部各要素按照一定的結(jié)構(gòu)構(gòu)成系統(tǒng),這種結(jié)構(gòu)在自組織機(jī)制的作用下,會趨向于形成讓系統(tǒng)功能最佳化的結(jié)構(gòu),從而達(dá)成整體功能大于部分功能之和的效果。材料強(qiáng)調(diào)的是事物聯(lián)系按照一定順序發(fā)揮作用與聯(lián)系的多樣性,沒有強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向,③不符合題意。事物的本質(zhì)屬性是客觀的,人們無法通過實(shí)踐改變事物的本質(zhì)屬性,④說法錯(cuò)誤。
6.[鏈接必修4 P30教材知識]春秋時(shí)期,晉獻(xiàn)公向虞國借路進(jìn)攻虢國。宮之奇勸諫虞公:“虢,虞之表也。虢亡,
虞必從之。晉不可啟,寇不可玩,一之謂甚,其可再乎 諺所謂‘輔車相依,唇亡齒寒’者,其虞、虢之謂也。”下列
古語與宮之奇的勸諫蘊(yùn)含哲理相近的是( )
C
①不塞不流,不止不行 ②覆巢之下,安有完卵 ③孤陰不長,獨(dú)陽不成 ④物有甘苦,嘗之者識
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
材料解讀
宮之奇勸諫的意思是,虢國是虞國的屏障,虢國滅亡了,虞國必定會跟著滅亡。晉國的這種貪心不能讓它開頭,這支侵略別人的軍隊(duì)不可輕視,一次借路已經(jīng)過分了,怎么可以有第二次呢?俗話說:“面頰和牙床骨是相互依存的,失去了嘴唇,牙齒就會受凍。”這用來比喻利害相關(guān)、關(guān)系密切,體現(xiàn)了聯(lián)系的觀點(diǎn)和矛盾雙方相互依存。
【解析】
① 沒有堵塞,就沒有流動(dòng);沒有停止,就沒有行進(jìn)。這句話形容凡事要遵守辯證發(fā)展規(guī)律,不可急于求 成,與題干哲理不同,不符合題意 ×
② 鳥巢既傾覆,其卵當(dāng)皆破,比喻整體遭殃,個(gè)體(或部分)也不能保全,體現(xiàn)了整體與部分的辯證關(guān) 系,強(qiáng)調(diào)要用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題,符合題意 √
③ 這句話表明二者是相互依存、存亡與共的,體現(xiàn)了矛盾雙方相互依存,符合題意 √
④ 任何事物都有甘苦之分,只有嘗試過才會知道,體現(xiàn)了實(shí)踐是認(rèn)識的來源,不符合題意 ×
7.[必修4 P31閱讀與思考1變式]唐代韓愈讀書用的是“提要鉤玄”法,即“記事者必提其要,纂言者必鉤其玄”。閱
讀記事性質(zhì)的歷史書籍,要善于概括要點(diǎn),把握主旨;閱讀論說類書籍要注意探尋其深?yuàn)W之意,抓其精髓。韓愈
的讀書方法蘊(yùn)含的哲理有( )
C
①矛盾有普遍性,讀書方法要具體問題具體分析 ②主要矛盾決定事物的發(fā)展,讀書要著重抓重點(diǎn) ③讀書要立足整體,注意把握各部分的內(nèi)在聯(lián)系 ④矛盾的主要方面決定事物性質(zhì),讀書要抓主流
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【解析】矛盾有特殊性,要具體問題具體分析,①說法的原理與方法論不對應(yīng),排除。“要善于概括要點(diǎn),把握主旨”“探尋其深?yuàn)W之意,抓其精髓”,這些關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)了要抓主要矛盾,讀書要著重抓重點(diǎn),②符合題意。“概括要點(diǎn),把握主旨”,體現(xiàn)了讀書要立足整體,從整體上把握書籍內(nèi)容,把握各部分的內(nèi)在聯(lián)系,③符合題意。事物的性質(zhì)主要是由主要矛盾的主要方面決定的,④說法錯(cuò)誤。
8.[必修 4 P30閱讀與思考2變式]傳統(tǒng)木桶
理論又稱短板效應(yīng),告訴我們一只木桶能盛
多少水取決于最短的那塊木板。新的木桶理
論卻告訴我們,木桶盛水量的多少不是取決
于短板,而是取決于長板,在短板相同的情
況下,把長板發(fā)展得更長,就有機(jī)會裝上更
多的水。下列符合新木桶理論的是( )
D
A.技能培訓(xùn),彌補(bǔ)不足 B.鄉(xiāng)村振興,筑牢基礎(chǔ) C.廁所革命,堅(jiān)持到底 D.高考改革,選科走班
【解析】A、B、C三項(xiàng)體現(xiàn)的均是彌補(bǔ)短板而不是發(fā)展長板。高考改革,選科走班,學(xué)生可以選擇自己的優(yōu)勢學(xué)科,把長板發(fā)展得更長,D符合題意。
9.高頻易錯(cuò):混淆整體與部分的作用[鏈接必修4 P31教材知識]釣過螃蟹的人或許知道,竹簍中放一只螃蟹,必須
蓋上蓋子,否則它就會爬出來,但如果多釣幾只放進(jìn)去,就不必再蓋上蓋子了,因?yàn)槊恳恢欢紶幭瓤趾蟮叵胍?br/>來,只要有一只即將成功,下面的便會將它拖下來,這就是“螃蟹效應(yīng)”。這啟示我們( )
C
①要重視部分對整體功能的決定性作用
②要注意遵循系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的有序性和合理性 ③要重視部分作用,用局部推動(dòng)整體的發(fā)展 ④要立足整體,統(tǒng)籌全局,實(shí)現(xiàn)整體的最優(yōu)目標(biāo)
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【解析】
排除本身說法錯(cuò) 誤的選項(xiàng) 部分的功能及其變化會影響整體的功能,在一定條件下,關(guān)鍵部分的功能及其變化甚至對整體
的功能起決定作用,①說法錯(cuò)誤
排除不符合題意 的選項(xiàng) 材料強(qiáng)調(diào)要重視系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化,實(shí)現(xiàn)整體的最優(yōu)目標(biāo),③不符合題意
分析正確選項(xiàng) “螃蟹效應(yīng)”反映了團(tuán)隊(duì)內(nèi)的成員只著眼于自身利益,忽視整體的利益,這啟示我們要注意遵循
系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的有序性和合理性,立足整體,統(tǒng)籌全局,實(shí)現(xiàn)整體的最優(yōu)目標(biāo),②④符合題意
10.[鏈接P28—29教材知識]《深海》《中國奇譚》《三體》等動(dòng)畫作品憑借精致的畫面和富有特色的故事受到廣泛關(guān)注。那些給人留下深刻印象的動(dòng)畫“爆款”,充分運(yùn)用當(dāng)代技術(shù)形塑觀眾易于接受的美學(xué)風(fēng)格,以自成體系的“畫風(fēng)”獲得認(rèn)可。
近年來,中國動(dòng)畫創(chuàng)作者認(rèn)準(zhǔn)這個(gè)方向,將美術(shù)傳統(tǒng)與當(dāng)代技術(shù)充分融合,在美學(xué)風(fēng)格上不斷實(shí)現(xiàn)突破。《中國奇譚》直接化身多種美術(shù)風(fēng)格的“展示臺”,不僅水墨動(dòng)畫、剪紙動(dòng)畫、木偶動(dòng)畫等通過新技術(shù)賦能重?zé)ㄉ鷻C(jī),動(dòng)畫創(chuàng)作者還進(jìn)行了許多創(chuàng)造性的實(shí)驗(yàn):或?qū)⒅袊鴤鹘y(tǒng)畫風(fēng)與西方素描畫法相結(jié)合,或用三維動(dòng)畫凸顯水墨特點(diǎn)。《深海》則更進(jìn)一步融合油畫色彩與黑白水墨,以三維形態(tài)呈現(xiàn)寫意風(fēng)格,令人耳目一新。
從傳播效果來看,觀眾對這些富有傳統(tǒng)文化意蘊(yùn)美學(xué)風(fēng)格的肯定,證明了將動(dòng)畫天然具有的寫意特色與中華美學(xué)注重意境營造的傳統(tǒng)相結(jié)合,能夠在動(dòng)畫“畫風(fēng)”上迸發(fā)出巨大創(chuàng)造力。創(chuàng)新動(dòng)畫“畫風(fēng)”,需要講述符合當(dāng)代生活情境的故事,注入契合觀眾情感需要的內(nèi)涵,讓觀眾產(chǎn)生代入感從而真心喜歡,用新的視聽語言反映時(shí)代脈動(dòng),探索一種能夠回應(yīng)當(dāng)代人情感訴求并引發(fā)普遍共鳴的“中國風(fēng)”。
結(jié)合材料,運(yùn)用聯(lián)系的特點(diǎn)的知識,分析中國動(dòng)畫為什么能實(shí)現(xiàn)雙贏。(9分)
【答案】①把握聯(lián)系的普遍性。中國動(dòng)畫融通不同的資源進(jìn)行創(chuàng)新,將中國水墨動(dòng)畫、西方素描畫法等融入動(dòng)畫制作。②尊重聯(lián)系的客觀性,人們可以根據(jù)事物固有的聯(lián)系,建立新的聯(lián)系。中國動(dòng)畫創(chuàng)作者將美術(shù)傳統(tǒng)與當(dāng)代技術(shù)充分融合,在美學(xué)風(fēng)格上不斷實(shí)現(xiàn)突破。③把握聯(lián)系的多樣性,堅(jiān)持一切以時(shí)間、地點(diǎn)、條件為轉(zhuǎn)移。中國動(dòng)畫創(chuàng)作者通過多種方式創(chuàng)新動(dòng)畫“畫風(fēng)”,把握時(shí)代脈搏、回應(yīng)人們的情感訴求。(每點(diǎn)3分,共9分)
【解題思路】第一步:審設(shè)問,明確主體、知識范圍和作答角度。本題的知識范圍是“聯(lián)系的特點(diǎn)”,考生可以調(diào)用聯(lián)系的普遍性、客觀性和多樣性等知識。設(shè)問主體是中國動(dòng)畫,考生需要在材料中提煉中國動(dòng)畫在實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展中采取的做法,然后運(yùn)用聯(lián)系的特點(diǎn)的知識對這些做法進(jìn)行解讀。
第二步:審材料,提取關(guān)鍵信息,鏈接教材知識。
關(guān)鍵信息①:中國動(dòng)畫的發(fā)展融通了水墨、剪紙、木偶動(dòng)畫,中國傳統(tǒng)畫風(fēng)與西方素描畫法等多種類型的資源→可聯(lián)系把握聯(lián)系的普遍性。
關(guān)鍵信息②:中國動(dòng)畫創(chuàng)作者將美術(shù)傳統(tǒng)與當(dāng)代技術(shù)充分融合,在美學(xué)風(fēng)格上不斷實(shí)現(xiàn)突破→可聯(lián)系尊重聯(lián)系的客觀性,人們可以根據(jù)事物固有的聯(lián)系,建立新的聯(lián)系。
關(guān)鍵信息③:中國動(dòng)畫運(yùn)用多種手段實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展→可聯(lián)系把握聯(lián)系的多樣性,堅(jiān)持一切以時(shí)間、地點(diǎn)、條件為轉(zhuǎn)移。
第三步:整合信息,組織答案。
11.[鏈接必修4 P30—31教材知識]閱讀材料,完成下列要求。
碳達(dá)峰指二氧化碳的排放達(dá)到峰值后持續(xù)下降,碳中和指人為活動(dòng)直接和間接排放的二氧化碳,與通過植樹造林等吸收的二氧化碳相互抵消,實(shí)現(xiàn)二氧化碳“近零排放”。當(dāng)前,我國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)還不合理,工業(yè)化、新型城鎮(zhèn)化還在深入推進(jìn),能源消費(fèi)仍將保持剛性增長,實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰、碳中和面臨前所未有的困難挑戰(zhàn)。
黨中央、國務(wù)院印發(fā)的《中共中央 國務(wù)院關(guān)于完整準(zhǔn)確全面貫徹新發(fā)展理念做好碳達(dá)峰碳中和工作的意見》指出,要堅(jiān)持系統(tǒng)觀念,把碳達(dá)峰、碳中和納入經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展全局,以能源綠色低碳發(fā)展為關(guān)鍵,加快形成節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)方式、生活方式、空間格局;要加快編制能源、工業(yè)、交通運(yùn)輸、城鄉(xiāng)建設(shè)等分領(lǐng)域分行業(yè)碳達(dá)峰實(shí)施方案以及科技支撐、督察考核等保障方案,確保如期完成2030年前碳達(dá)峰、2060年前碳中和的目標(biāo)。
結(jié)合材料,運(yùn)用整體與部分辯證關(guān)系說明做好碳達(dá)峰碳中和工作堅(jiān)持系統(tǒng)觀念的科學(xué)性。(8分)
【答案】①整體與部分的辯證關(guān)系原理要求樹立全局觀念,立足整體,統(tǒng)籌全局,選擇最佳方案。(2分)實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰碳中和是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,要堅(jiān)持系統(tǒng)觀念,堅(jiān)持整體布局,統(tǒng)籌資源節(jié)約、環(huán)境保護(hù)、各行業(yè)碳達(dá)峰實(shí)施方案和保障方案編制等各項(xiàng)工作,實(shí)現(xiàn)整體最優(yōu)目標(biāo)。(2分)②要重視部分的作用,用局部的發(fā)展推動(dòng)整體的發(fā)展。(2分)要緊緊抓住能源綠色低碳發(fā)展這個(gè)關(guān)鍵,推動(dòng)碳達(dá)峰碳中和工作的整體發(fā)展。(2分)
【解題思路】第一步:審設(shè)問。本題的知識范圍是整體與部分辯證關(guān)系的有關(guān)知識。設(shè)問類型是說明類,設(shè)問指向是做好碳達(dá)峰碳中和工作堅(jiān)持系統(tǒng)觀念的科學(xué)性。
第二步:審材料,提取材料有效信息,鏈接教材理論知識。
有效信息①堅(jiān)持系統(tǒng)觀念,把碳達(dá)峰、碳中和納入經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展全局,加快編制能源、工業(yè)等分領(lǐng)域分行業(yè)碳達(dá)峰實(shí)施方案及督察考核等保障方案→要樹立全局觀念,立足整體,實(shí)現(xiàn)整體最優(yōu)目標(biāo)。
有效信息②以能源綠色低碳發(fā)展為關(guān)鍵,加快形成節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、空間格局等→要重視部分的作用,用局部的發(fā)展推動(dòng)整體的發(fā)展。
第三步:整合信息,組織答案。
世界是永恒發(fā)展的

教材知識萃取
發(fā)展的普 遍性 物質(zhì)世界處于永恒運(yùn)動(dòng)、變化、發(fā)展的過程中。自然界是發(fā)展的,人類社會是發(fā)展的,人的認(rèn)識也
是一個(gè)不斷發(fā)展的過程
注意:事物都是運(yùn)動(dòng)、變化的,但并非任何運(yùn)動(dòng)、變化都是發(fā)展,只有前進(jìn)的、上升的運(yùn)動(dòng)、變化
才是發(fā)展
發(fā)展的實(shí) 質(zhì) 發(fā)展的實(shí)質(zhì)是事物的前進(jìn)和上升,是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡
注意:區(qū)分新舊事物的標(biāo)準(zhǔn)為是否同事物發(fā)展的必然趨勢相符合
量變與質(zhì) 變的辯證 關(guān)系 事物的發(fā)展總是從量變開始,量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備,質(zhì)變是量變的必然結(jié)果。要重視量的積累,
為實(shí)現(xiàn)事物的質(zhì)變創(chuàng)造條件
質(zhì)變?yōu)樾碌牧孔冮_辟道路,使事物在新質(zhì)的基礎(chǔ)上開始新的量變。要果斷地抓住時(shí)機(jī),促成質(zhì)變,
實(shí)現(xiàn)事物的飛躍
注意:量變與質(zhì)變是事物發(fā)展的形式或狀態(tài)
事物發(fā)展 的方向、 道路 事物發(fā)展的前途是光明的,我們要對未來充滿信心,熱情支持和悉心保護(hù)新事物;事物發(fā)展的道路
是曲折的,我們要做好充分的思想準(zhǔn)備,不斷克服前進(jìn)道路上的困難,勇敢地面對挫折與考驗(yàn)
事物發(fā)展的方向是前進(jìn)的、上升的,道路是曲折的、迂回的
教材素材變式
1.[鏈接必修4 P32教材知識,2023湖南卷]三湘巨變,時(shí)光為證。一秒鐘,“天河”新一代超級計(jì)算機(jī)可完成20億億次
高精度運(yùn)算。一分鐘,“瀟湘二號”衛(wèi)星繞地球百分之一圈。一小時(shí),湖南可下線12臺挖掘機(jī)……每一秒,每一分,
每一個(gè)日夜,構(gòu)筑湖南“時(shí)間”,成就中國力量。這表明( )
C
①三湘巨變凸顯出量的積累必然引起質(zhì)變 ②三湘巨變蘊(yùn)含著新事物取代舊事物的趨勢
③湖南“時(shí)間”反映了世界的永恒變化和發(fā)展④湖南“時(shí)間”到中國力量是共性到個(gè)性的轉(zhuǎn)化
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【解析】量的積累只有達(dá)到一定程度才會引起質(zhì)變,①錯(cuò)誤。發(fā)展的實(shí)質(zhì)是新事物代替舊事物,世界上一切事物都處于運(yùn)動(dòng)、變化、發(fā)展中,三湘巨變反映了事物發(fā)展的普遍性,蘊(yùn)含著新事物取代舊事物的趨勢,②③正確。湖南“時(shí)間”到中國力量是個(gè)性到共性的轉(zhuǎn)化,④錯(cuò)誤。
2.[鏈接必修4 P32教材知識]“其作始也簡,其將畢也必巨。”中國共產(chǎn)黨從黨的一大的50多名黨員發(fā)展成為擁有9
500多萬名黨員的世界第一大馬克思主義執(zhí)政黨,帶領(lǐng)中國人民迎來了從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍,如
此艱辛又如此輝煌,唯有初心不改,方可一往無前!中國共產(chǎn)黨“由簡到巨”的事實(shí)證明了( )
C
①量變向質(zhì)變的轉(zhuǎn)化,需要發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性 ②符合歷史前進(jìn)方向的事物充滿旺盛的生命力 ③代表人民群眾根本利益的事物是不可戰(zhàn)勝的 ④凡是擁有強(qiáng)大力量的事物,前途必定是光明的
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【解析】人的主觀能動(dòng)性的發(fā)揮可能會促進(jìn)量變向質(zhì)變的轉(zhuǎn)化,但量變向質(zhì)變的轉(zhuǎn)化并不一定需要發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性,①說法錯(cuò)誤。中國共產(chǎn)黨代表最廣大人民群眾的根本利益,符合歷史的前進(jìn)方向,中國共產(chǎn)黨“由簡到巨”的事實(shí)證明了符合歷史前進(jìn)方向的事物充滿旺盛的生命力,代表人民群眾根本利益的事物是不可戰(zhàn)勝的,②③符合題意。新事物符合客觀規(guī)律,具有強(qiáng)大的生命力,前途是光明的。判斷一事物是新事物還是舊事物的標(biāo)準(zhǔn),是看它是否同事物發(fā)展的必然趨勢相符合,而不是力量的強(qiáng)弱,④說法錯(cuò)誤。
3.[必修4 P33閱讀與思考2變式]習(xí)近平總書記對青年大學(xué)生談治學(xué)做事時(shí)強(qiáng)調(diào):“鑿井者,起于三寸之坎,以就
萬仞之深。”以下論述中蘊(yùn)含的辯證法道理與該論述蘊(yùn)含的哲理不一致的是( )
D
A.天下難事,必作于易;天下大事,必作于細(xì) B.合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于累土
C.道雖邇,不行不至;事雖小,不為不成 D.駿馬能歷險(xiǎn),力田不如牛;堅(jiān)車能載重,渡河不如舟
【解析】材料中的古語意思是,鑿井的人從挖很淺的土坑開始,最后挖成萬仞深井。這體現(xiàn)的是量的積累達(dá)到一定程度實(shí)現(xiàn)質(zhì)變。設(shè)問要求選出與該哲理不一致的選項(xiàng)。
A 天下的難事,都是先從容易的地方做起;天下的大事,都是從細(xì)微的小事做起。這體現(xiàn)的是注重量的積 累,達(dá)成質(zhì)變 ×
B 合抱的大樹生長于細(xì)小的萌芽,九層的高臺筑起于每一堆泥土。這體現(xiàn)的是注重量的積累,達(dá)成質(zhì)變 ×
C 即使是再近的路,不走也不能到達(dá);即使再小的事,不去做也不可能完成。這體現(xiàn)的是注重量的積累 ×
D 駿馬能長途奔馳跨越艱難險(xiǎn)阻,但要論耕田,就比不上牛了;堅(jiān)固的車子能負(fù)載很重的東西,但若要渡 河,就比不上船了。這強(qiáng)調(diào)了物各有利弊、人各有長短,體現(xiàn)了矛盾的觀點(diǎn) √
4.[鏈接必修4 P34—35教材知識]保障和改善民生沒有終點(diǎn),只有連續(xù)不斷的新起點(diǎn)。要采取針對性更強(qiáng)、覆蓋
面更大、作用更直接、效果更明顯的舉措,克服各種困難,實(shí)實(shí)在在幫群眾解難題,為群眾增福祉,讓群眾享公
平。該論斷蘊(yùn)含的哲理是( )
D
①客觀物質(zhì)世界發(fā)展是動(dòng)態(tài)性和間斷性的統(tǒng)一 ②事物發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性統(tǒng)一的過程 ③事物的量變發(fā)生在無形的質(zhì)變積累過程之中 ④質(zhì)變發(fā)生離不開量變并為新的量變開辟道路
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【解析】發(fā)展是連續(xù)性與間斷性的統(tǒng)一,①說法錯(cuò)誤。要采取作用更直接、效果更明顯的舉措,克服各種困難,增進(jìn)群眾福祉,這體現(xiàn)了事物的發(fā)展是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一,②正確。事物的質(zhì)變發(fā)生在無形的量變之中,③說法錯(cuò)誤。保障和改善民生沒有終點(diǎn),只有連續(xù)不斷的新起點(diǎn),這說明質(zhì)變發(fā)生離不開量變并為新的量變開辟道路,④符合題意。
5.高頻易錯(cuò):不能正確認(rèn)識新事物[必修4 P35閱讀與思考變式]在最初研制時(shí)期,火車飽受世人的嘲諷。今天,
馬車仍按原速轉(zhuǎn)動(dòng)著它的輪子,而時(shí)速達(dá)350千米、安全快捷、平穩(wěn)舒適的高速列車已經(jīng)成為人們出行的重要交通
工具。火車速度一日千里的變化令人驚嘆。相比于馬車,火車由“被人嘲諷”到“令人驚嘆”的事實(shí)證明了( )
C
①擁有強(qiáng)大力量的事物前途必定是光明的 ②新事物總要經(jīng)歷由不完善到較完善的過程
③一切舊事物終究會被新事物徹底否定 ④事物的發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【解析】新事物的前途是光明的,擁有強(qiáng)大力量的事物不一定就是新事物,同事物發(fā)展的必然趨勢相符合的才是新事物,①說法錯(cuò)誤。火車由“被人嘲諷”到“令人驚嘆”表明新事物的發(fā)展總要經(jīng)歷一個(gè)由小到大、由不完善到比較完善的過程,其發(fā)展方向是前進(jìn)的、上升的,道路是曲折的、迂回的,②④符合題意。事物的發(fā)展要經(jīng)歷辯證否定的過程,克服舊事物中過時(shí)的、消極的內(nèi)容,保留其中積極合理的因素,不是“徹底否定”,③說法錯(cuò)誤。
6.[鏈接必修4 P35教材知識]2023年3月,中共中央總書記、中華人民共和國主席習(xí)近平在中國共產(chǎn)黨與世界政黨
高層對話會上的講話中提到,人類社會現(xiàn)代化的征程難免遭遇坎坷,但前途終歸光明。中國共產(chǎn)黨愿繼續(xù)同各國
政黨和政治組織一道,攜手同行現(xiàn)代化之路,在推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的大道上闊步前進(jìn)。這說明( )
B
①社會發(fā)展的前途是光明的,要對未來充滿信心 ②要抓住主要矛盾,把握解決現(xiàn)代化發(fā)展的關(guān)鍵 ③現(xiàn)代化進(jìn)程在不斷克服困難和挫折中不斷推進(jìn) ④新事物代替舊事物是人類社會發(fā)展的必然趨勢
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【解析】人類社會現(xiàn)代化的征程難免遭遇坎坷,但前途終歸光明,這表明社會發(fā)展的前途是光明的,我們要對未來充滿信心,現(xiàn)代化進(jìn)程在不斷克服困難和挫折中不斷推進(jìn),①③符合題意。材料強(qiáng)調(diào)事物發(fā)展的前進(jìn)性與曲折性,沒有體現(xiàn)抓主要矛盾,也沒有體現(xiàn)新事物代替舊事物,②④不符合題意。
7.[鏈接必修4 P32—34教材知識]黨的二十大報(bào)告強(qiáng)調(diào),“只有把馬克思主義基本原理同中國具體實(shí)際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合……才能始終保持馬克思主義的蓬勃生機(jī)和旺盛活力”。
◆同中國具體實(shí)際相結(jié)合
黨章是馬克思主義政黨的旗幟。黨的全國代表大會根據(jù)理論創(chuàng)新和實(shí)踐創(chuàng)新的需要對黨章進(jìn)行修改,是我們黨的一個(gè)慣例。
1922年7月,黨的二大黨章明確提出了徹底地反對帝國主義和反對封建主義的民主革命綱領(lǐng)。1945年,黨的七大黨章總結(jié)了黨成立二十四年來的斗爭經(jīng)驗(yàn),把毛澤東思想確立為全黨的指導(dǎo)思想。黨的十五大黨章、十六大黨章、十八大黨章分別把鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀確立為黨的指導(dǎo)思想。2022年10月22日,黨的二十大把黨的十九大以來習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想新發(fā)展寫入黨章;把黨的十九大以來以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)、加強(qiáng)黨的建設(shè)的新鮮經(jīng)驗(yàn)寫入黨章;等等。
結(jié)合材料,運(yùn)用“世界是永恒發(fā)展的”知識,談?wù)勀銓χ袊伯a(chǎn)黨堅(jiān)持對黨章進(jìn)行修改的慣例的理解。(7分)
【答案】①世界是永恒發(fā)展的,發(fā)展的實(shí)質(zhì)是事物的前進(jìn)和上升。(2分)為適應(yīng)新形勢新任務(wù),歷屆中國共產(chǎn)黨人堅(jiān)持對黨章進(jìn)行修改。(1分)②量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備,質(zhì)變是量變的必然結(jié)果,質(zhì)變又為新的量變開辟道路。(2分)歷次黨章的修改和完善都充分體現(xiàn)黨的工作和黨的建設(shè)的新鮮經(jīng)驗(yàn),充分體現(xiàn)馬克思主義中國化時(shí)代化的最新成果,吸納黨中央提出的新理念新思想新戰(zhàn)略。(1分)堅(jiān)持對黨章進(jìn)行修改的慣例,有利于更好發(fā)揮黨章的規(guī)范和指導(dǎo)作用,對黨的工作和黨的建設(shè)提出新要求,開辟馬克思主義中國化時(shí)代化新境界。(1分)
【解題思路】第一步,簡要回顧“世界是永恒發(fā)展的”相關(guān)知識(發(fā)展的實(shí)質(zhì)、量變與質(zhì)變的關(guān)系等)。
第二步,審讀材料,概括材料關(guān)鍵信息(中國共產(chǎn)黨根據(jù)形勢和任務(wù)的發(fā)展變化,不斷對黨章進(jìn)行修改和完善)。
第三步,將教材知識與材料信息相對應(yīng),組織答案。具體分析過程如下:
發(fā)展的實(shí)質(zhì)是事物的前進(jìn)和上升→為適應(yīng)新形勢新任務(wù),歷屆中國共產(chǎn)黨人堅(jiān)持對黨章進(jìn)行修改;
量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備→歷次黨章的修改和完善都充分體現(xiàn)黨的工作和黨的建設(shè)的新鮮經(jīng)驗(yàn);
質(zhì)變是量變的必然結(jié)果→充分體現(xiàn)馬克思主義中國化時(shí)代化的最新成果;
質(zhì)變又為新的量變開辟道路→對黨的工作和黨的建設(shè)提出新要求,開辟馬克思主義中國化時(shí)代化新境界。
唯物辯證法的實(shí)質(zhì)與核心

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1.矛盾的同一性與斗爭性
矛盾的同一性 矛盾的斗爭性
區(qū)別 含義 矛盾雙方相互吸引、相互聯(lián)結(jié)的屬性和 趨勢 矛盾雙方相互排斥、相互對立的屬性 特點(diǎn) 有條件的、相對的 無條件的、絕對的 聯(lián)系 矛盾雙方的同一是對立中的同一,是包含差別的同一;矛盾的斗爭性寓于同一性之中,并為同一性所 制約。矛盾雙方的對立統(tǒng)一推動(dòng)事物的運(yùn)動(dòng)、變化和發(fā)展,由此構(gòu)成事物發(fā)展的源泉和動(dòng)力 方法論 ①矛盾雙方在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化,我們要促進(jìn)有利轉(zhuǎn)化,防止不利轉(zhuǎn)化;②矛盾雙方的對立統(tǒng) 一不可分割,要在對立中把握統(tǒng)一,在統(tǒng)一中把握對立 注意:矛盾的斗爭性和同一性作為矛盾的基本屬性,并不能相互轉(zhuǎn)化 矛盾的普遍性 矛盾具有普遍性,即事事有矛盾,時(shí)時(shí)有矛盾。我們要敢于承認(rèn)矛盾,勇于直面矛盾,善于
分析矛盾,積極尋找正確的方法解決矛盾
矛盾的特殊性 矛盾具有特殊性,要求我們具體問題具體分析
矛盾普遍性與特 殊性的辯證關(guān)系 矛盾的普遍性和特殊性相互聯(lián)結(jié),普遍性寓于特殊性之中,并通過特殊性表現(xiàn)出來;特殊性
離不開普遍性,特殊性中包含著普遍性。矛盾的普遍性與特殊性在一定條件下相互轉(zhuǎn)化
2.矛盾的普遍性與特殊性
3.用對立統(tǒng)一的觀點(diǎn)看問題
原理 方法論
主要矛盾與次要 矛盾的辯證關(guān)系 主要矛盾在事物發(fā)展過程中處于支配地位,對事物發(fā)展 起決定作用;次要矛盾處于從屬地位,對事物發(fā)展不起 決定作用;主要矛盾與次要矛盾相互依賴、相互貫通, 并在一定條件下相互轉(zhuǎn)化 辦事情要抓重點(diǎn),集中力量解決主要
矛盾;同時(shí)又要統(tǒng)籌兼顧,恰當(dāng)處理
好次要矛盾。堅(jiān)持兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論的
統(tǒng)一
矛盾的主要方面 與次要方面的辯 證關(guān)系 矛盾的主要方面占支配地位,事物的性質(zhì)主要是由主要 矛盾的主要方面決定的;矛盾的主次方面既相互依賴, 又相互貫通,并在一定條件下相互轉(zhuǎn)化 看問題要把握矛盾的主要方面,抓主
流;全面看問題,重視矛盾的次要方
面。堅(jiān)持兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論的統(tǒng)一
具體問題具體分析是馬克思主義的一個(gè)重要原則,是馬克思主義的活的靈魂,是正確認(rèn)識事物的基礎(chǔ),是正確解 決矛盾的關(guān)鍵 教材素材變式
1.[鏈接必修4 P36教材知識]任何測試都是有局限性的。MBTI測試可以幫助我們更好地了解人的性格特征,但不
能僅以MBTI測試的測試結(jié)果就推斷一個(gè)人的心理特征。要想真正考察一個(gè)人,必須用多種方法、從多個(gè)角度來考
察,再用心理測試結(jié)果進(jìn)行輔助分析,這樣才可能得出一個(gè)比較可靠、客觀的結(jié)果。這段話告訴我們( )
D
①任何事物都包含著優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩個(gè)方面 ②實(shí)踐是人們改造客觀世界的物質(zhì)性活動(dòng) ③矛盾就是對立統(tǒng)一, 要用一分為二的觀點(diǎn)看問題 ④用綜合的思維方式能獲得對事物完整準(zhǔn)確的認(rèn)識
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【解析】任何事物都包含既對立又統(tǒng)一的兩個(gè)方面,這兩個(gè)方面不一定是“優(yōu)點(diǎn)”和“缺點(diǎn)”,①說法錯(cuò)誤。材料強(qiáng)調(diào)的是用綜合的思維方式獲得對事物完整準(zhǔn)確的認(rèn)識,體現(xiàn)了認(rèn)識世界,沒有涉及實(shí)踐,②不符合題意。任何測試都是有局限性的,這說明矛盾就是對立統(tǒng)一,我們要用一分為二的觀點(diǎn)看問題,③符合題意。必須用多種方法、從多個(gè)角度來考察,再用心理測試結(jié)果進(jìn)行輔助分析,這樣才可能得出一個(gè)比較可靠、客觀的結(jié)果,這告訴我們用綜合的思維方式能獲得對事物完整準(zhǔn)確的認(rèn)識,④符合題意。
2.高頻易錯(cuò):混淆矛盾雙方與矛盾的基本屬性[必修4 P36閱讀與思考2變式]老子說:“天下皆知美之為美,斯惡
矣;皆知善之為善,斯不善矣。故有無相生,難易相成,長短相形,高下相傾,音聲相和,前后相隨。”這蘊(yùn)含的
唯物辯證法道理有( )
B
①矛盾雙方相互依存,雙方共處于一個(gè)統(tǒng)一體
②矛盾雙方的對立統(tǒng)一推動(dòng)事物的變化和發(fā)展 ③矛盾同一性和斗爭性既相互聯(lián)結(jié)又相互分離 ④矛盾雙方相互貫通,在一定條件下相互轉(zhuǎn)化
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【解析】材料中老子的話的意思是,如果天下人都知曉美的事物是美的,這就顯露出丑來了;都知曉善的事物是善的,這就顯露出惡來了。所以,有和無由互相對立而生,難和易由互相對立而成,長和短由互相對立而體現(xiàn),高和下由互相對立而傾倚,音和聲由互相對立而產(chǎn)生和諧,前和后由互相對立而產(chǎn)生順序。這體現(xiàn)了矛盾的同一性,矛盾雙方相互依存,雙方共處于一個(gè)統(tǒng)一體,矛盾雙方相互貫通,在一定條件下相互轉(zhuǎn)化,①④符合題意。材料沒有體現(xiàn)事物的變化和發(fā)展,②不符合題意。矛盾雙方既相互聯(lián)結(jié)又相互分離,而不是矛盾的同一性和斗爭性既相互聯(lián)結(jié)又相互分離,③說法錯(cuò)誤。
3.[必修4 P37閱讀與思考1變式]國家主席習(xí)近平在國內(nèi)外重大會議上發(fā)表講話或者演講時(shí)常引經(jīng)據(jù)典,妙語連珠。
他多次表示很喜歡蘇東坡先生的名言:“天下之患,最不可為者,名為治平無事,而其實(shí)有不測之憂。坐觀其變,而
不為之所,則恐至于不可救。”下列詩句與蘇東坡的名言所蘊(yùn)含哲理相符合的是( )
C
①芳林新葉催陳葉,流水前波讓后波 ②良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒 ③問渠那得清如許,為有源頭活水來 ④豪華盡出成功后,逸樂安知與禍雙
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【解析】材料中蘇東坡的話的意思是,天下的禍患,最不能挽回的,莫過于表面上社會安定沒有禍亂,而實(shí)際上卻存在著不安定因素。消極地看著禍亂發(fā)生卻不去想方設(shè)法對付,那么恐怕禍亂就會發(fā)展到無可挽回的地步。這體現(xiàn)了矛盾雙方具有同一性,矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。①中詩句體現(xiàn)了新事物必然取代舊事物的發(fā)展觀,不符合題意。②中詩句意思是,一句同情理解的話就能給人很大安慰,讓人即使處于寒冷的冬季也感到溫暖,用惡毒的語言中傷別人,讓人即使在炎熱的夏天也覺得寒冷。這體現(xiàn)了矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化,②符合題意。③中詩句體現(xiàn)了實(shí)踐是認(rèn)識的基礎(chǔ),不符合題意。④中詩句意思是,追求豪華生活都是在成功之后,哪知道亡國之禍總是和貪圖安樂連在一起的?這體現(xiàn)了矛盾雙方具有同一性,二者在一定條件下相互轉(zhuǎn)化,④符合題意。
4.[必修4 P38名人名言1變式]列寧曾經(jīng)說過:“任何具體的東西、任何具體的某物,都是和其他的一切處于相異的
而且常常是矛盾的關(guān)系中,因此,它往往既是自身又是他物。”這體現(xiàn)了( )
B
①矛盾是普遍的,事事有矛盾 ②矛盾雙方對立統(tǒng)一推動(dòng)事物不斷發(fā)展 ③矛盾雙方相互排斥、相互對立 ④一切事物內(nèi)部都存在相反相成的關(guān)系
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【解析】任何具體的東西、任何具體的某物,都是和其他的一切處于相異的而且常常是矛盾的關(guān)系中,這體現(xiàn)了矛盾是普遍存在的,事事有矛盾,①符合題意。“它往往既是自身又是他物”體現(xiàn)了對立統(tǒng)一,表明一切事物內(nèi)部都存在相反相成的關(guān)系,④符合題意。材料沒有體現(xiàn)事物的發(fā)展,②不符合題意。矛盾雙方既對立又統(tǒng)一,不是僅僅“相互排斥、相互對立”,③錯(cuò)誤。
5.[鏈接必修4 P39教材知識,2022湖南卷]花色各樣的中國瓷器名揚(yáng)四海,瓷器顏色主要由釉里所含的金屬元素決
定。青瓷的釉里含有鐵元素,而白瓷的釉是單純的石灰釉,鐵的含量越少越好,青花瓷釉中則含有鈷元素。由此,
下列說法正確的是( )
B
①每一件瓷器都是普遍性與特殊性的統(tǒng)一 ②不同顏色瓷器的特殊性寓于其普遍性之中
③具體分析瓷器的普遍性才能區(qū)別不同顏色的瓷器 ④把握金屬元素的特殊性才能制造不同顏色的瓷器
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【解析】&1&
普遍性寓于特殊性之中,并通過特殊性表現(xiàn)出來,②說法錯(cuò)誤。不同事物有不同的矛盾,這些不同的矛盾構(gòu)成了一事物區(qū)別于他事物的特殊本質(zhì),只有從實(shí)際出發(fā),具體分析矛盾的特殊性,才能把不同質(zhì)的事物區(qū)別開來,③說法錯(cuò)誤。
疑難剖析
普遍性寓于特殊性之中,意指任何“個(gè)別”都包含著“一般”,任何“共性”都存在于“個(gè)性”之中。不能認(rèn)為一般包含個(gè)別、共性包含個(gè)性,因?yàn)楣残云查_了事物的具體特點(diǎn),只是概括、抽象了共同點(diǎn)、共同本質(zhì)。不可將普遍性(共性)與特殊性(個(gè)性)的關(guān)系混同于“多數(shù)”與“少數(shù)”的關(guān)系,或者“整體”與“部分”的關(guān)系。
6.[必修4 P40閱讀與思考1變式]2023年5月,《國務(wù)院關(guān)于同意擴(kuò)大內(nèi)地居民婚姻登記“跨省通辦”試點(diǎn)的批復(fù)》
一文發(fā)布。該文件同意擴(kuò)大內(nèi)地居民婚姻登記“跨省通辦”試點(diǎn)。調(diào)整后,在北京、天津、河北、內(nèi)蒙古等21個(gè)省
(自治區(qū)、直轄市)實(shí)施結(jié)婚登記和離婚登記“跨省通辦”試點(diǎn)。該試點(diǎn)工作( )
C
①體現(xiàn)了具體問題具體分析的方法論要求 ②基于普遍性寓于特殊性之中的基本原理 ③擴(kuò)大試點(diǎn)能夠進(jìn)一步提高經(jīng)驗(yàn)的可靠性 ④說明只有承認(rèn)矛盾特殊性才能解決問題
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【解析】矛盾的普遍性寓于特殊性之中,國務(wù)院擴(kuò)大試點(diǎn)是為了從個(gè)性中總結(jié)共性經(jīng)驗(yàn),進(jìn)而制定具有普遍指導(dǎo)意義的政策在全國推廣,通過擴(kuò)大試點(diǎn)可以進(jìn)一步提高試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)的可靠性,②③符合題意。“只有承認(rèn)矛盾特殊性才能解決問題”強(qiáng)調(diào)要具體問題具體分析,試點(diǎn)工作強(qiáng)調(diào)的是個(gè)性和共性相結(jié)合,不只是把握個(gè)性,①④不符合題意。
7.[鏈接必修4 P41教材知識]2023年6月,國務(wù)院國資委提出要加快發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和未來產(chǎn)業(yè),支持中央企
業(yè)牽頭建立更多的創(chuàng)新聯(lián)合體,加大重點(diǎn)技術(shù)布局和全鏈條融合創(chuàng)新力度,推動(dòng)基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究、產(chǎn)業(yè)化全
鏈條融合發(fā)展,打造一批世界級戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)集群。材料蘊(yùn)含的哲理有( )
A
①主要矛盾對事物的發(fā)展起決定性作用
②事物性質(zhì)主要是由矛盾的主要方面決定的
③樹立全局觀念,用綜合的思維方式認(rèn)識事物
④矛盾的普遍性和特殊性辯證關(guān)系要求具體問題具體分析
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【解析】加快發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和未來產(chǎn)業(yè),支持中央企業(yè)牽頭建立更多的創(chuàng)新聯(lián)合體,加大重點(diǎn)技術(shù)布局,體現(xiàn)了主要矛盾對事物的發(fā)展起決定性作用,①正確。事物的性質(zhì)主要是由主要矛盾的主要方面決定的,②不選。推動(dòng)基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究、產(chǎn)業(yè)化全鏈條融合發(fā)展,打造一批世界級戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)集群,體現(xiàn)了樹立全局觀念,用綜合的思維方式認(rèn)識事物,③正確。矛盾具有特殊性,要求我們堅(jiān)持具體問題具體分析;矛盾的普遍性和特殊性辯證關(guān)系原理,要求我們堅(jiān)持共性與個(gè)性具體的歷史的統(tǒng)一。④說法錯(cuò)誤。
8.[必修4 P43相關(guān)鏈接變式]《孫子兵法》既是一部軍事經(jīng)典著作,又蘊(yùn)含著豐富的哲學(xué)智慧。《孫子兵法·謀攻
篇》有云:“用兵之法,十則圍之,五則攻之,倍則分之,敵則能戰(zhàn)之,少則能逃之,不若則能避之。”這一用兵
謀略啟示我們做事情應(yīng)( )
A
①主動(dòng)應(yīng)變,根據(jù)不同情況采取不同策略 ②聚焦問題,集中關(guān)鍵力量解決主要矛盾
③趨利避害,把握具體條件謀取最優(yōu)效益 ④以靜制動(dòng),等待時(shí)機(jī)發(fā)酵成熟一舉而得
材料解讀
材料中古文的意思是,我方人數(shù)如果是敵方的十倍,就實(shí)施圍殲,五倍于敵人就實(shí)施進(jìn)攻,一倍于敵人就分割消滅敵人,勢均力敵就努力戰(zhàn)勝敵人,比敵人兵力少時(shí)就擺脫敵人,兵力弱于敵人,就避免作戰(zhàn)。
【解析】孫子的這一用兵謀略啟示我們,面對不同的對敵情況要采取不同策略,趨利避害,把握具體條件謀取最優(yōu)效益,①③符合題意。材料強(qiáng)調(diào)具體問題具體分析,沒有強(qiáng)調(diào)抓主要矛盾和把握時(shí)機(jī),②④不符合題意。
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
9.[鏈接必修4 P39—40教材知識]黨的二十大報(bào)告強(qiáng)調(diào),不斷譜寫馬克思主義中國化時(shí)代化新篇章,是當(dāng)代中國共產(chǎn)黨人的莊嚴(yán)歷史責(zé)任。
堅(jiān)持和發(fā)展馬克思主義,必須同中國具體實(shí)際相結(jié)合。我們堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo),是要運(yùn)用其科學(xué)的世界觀和方法論解決中國的問題,而不是要背誦和重復(fù)其具體結(jié)論和詞句,更不能把馬克思主義當(dāng)成一成不變的教條。堅(jiān)持和發(fā)展馬克思主義,必須同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合。只有植根本國、本民族歷史文化沃土,馬克思主義真理之樹才能根深葉茂。
當(dāng)前,我國改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)之重、矛盾風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)之多、治國理政考驗(yàn)之大都前所未有,世界百年未有之大變局深刻變化前所未有。只有用馬克思主義之“矢”去射新時(shí)代中國之“的”,繼續(xù)推進(jìn)馬克思主義基本原理同中國具體實(shí)際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合,才能書寫更加輝煌的馬克思主義中國化時(shí)代化新篇章。
結(jié)合材料,運(yùn)用關(guān)于事物矛盾問題的精髓的知識,闡釋推進(jìn)馬克思主義基本原理同中國具體實(shí)際相結(jié)合的哲學(xué)依據(jù)。(8分)
【答案】(1)①矛盾的普遍性和特殊性的關(guān)系,也就是矛盾的共性和個(gè)性的關(guān)系、絕對和相對的關(guān)系,是關(guān)于事物矛盾問題的精髓。矛盾的普遍性和特殊性相互聯(lián)結(jié),在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。(4分)②矛盾的普遍性與特殊性辯證關(guān)系原理,要求我們從中國國情出發(fā),把馬克思主義基本原理同中國具體實(shí)際相結(jié)合。(2分)既要以馬克思主義為指導(dǎo),又要努力探究中國特色社會主義建設(shè)和改革特殊規(guī)律,做到矛盾的普遍性與特殊性、共性與個(gè)性具體的歷史的統(tǒng)一。(2分)
【解題思路】 第一步,分析設(shè)問。
第二步,梳理思路。首先要明確矛盾的普遍性和特殊性的關(guān)系,也就是矛盾的共性和個(gè)性、絕對和相對的關(guān)系,是關(guān)于事物矛盾問題的精髓。然后結(jié)合材料闡述推進(jìn)馬克思主義基本原理同中國具體實(shí)際相結(jié)合的哲學(xué)依據(jù)。具體分析如下:
10.[鏈接必修4 P41—42教材知識]由人工智能實(shí)驗(yàn)室OpenAI發(fā)布的對話式大型語言模型ChatGPT在中外各大媒體平臺掀起了一陣狂熱之風(fēng)。有專家認(rèn)為,ChatGPT將給信息產(chǎn)業(yè)帶來顛覆性的變革。
但是,由此帶來的科技性失業(yè)等風(fēng)險(xiǎn)也不容忽視。馬丁·福特在《機(jī)器人時(shí)代》中的預(yù)言似乎正在變?yōu)楝F(xiàn)實(shí):人與機(jī)器之間互相加強(qiáng)的正反饋循環(huán)不斷加快,最終的結(jié)果是產(chǎn)生“智能爆炸”。數(shù)以千計(jì)的高技術(shù)含量的信息類崗位的消失可能是一曲前奏,未來以知識為基礎(chǔ)的崗位將會受到更全面的影響。
有人認(rèn)為,不是因?yàn)槿斯ぶ悄馨l(fā)展讓一部分人失業(yè),而是人工智能發(fā)展還未來得及創(chuàng)造出更多的崗位。結(jié)合材料,運(yùn)用唯物辯證法的有關(guān)知識,對此觀點(diǎn)進(jìn)行評析。(9分)
【答案】①矛盾就是對立統(tǒng)一,要堅(jiān)持一分為二的矛盾分析法,用全面的觀點(diǎn)看問題。人工智能發(fā)展給信息產(chǎn)業(yè)帶來顛覆性變革的同時(shí),也不可避免地會帶來科技性失業(yè)等風(fēng)險(xiǎn)和問題。(3分)②發(fā)展的實(shí)質(zhì)是事物的前進(jìn)和上升,是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡,要用發(fā)展的眼光看問題。人工智能發(fā)展符合客觀規(guī)律,具有強(qiáng)大生命力和遠(yuǎn)大前途,未來必將創(chuàng)造出更多的就業(yè)崗位。(3分)③事物的性質(zhì)主要是由主要矛盾的主要方面決定的,要堅(jiān)持兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論相統(tǒng)一,分清主流和支流。人工智能發(fā)展的積極作用是矛盾的主要方面,由此應(yīng)引導(dǎo)人工智能向善發(fā)展,促使更多人從事高創(chuàng)造性工作,推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展。(3分)
【解題思路】本題屬于評析類試題,根據(jù)材料和設(shè)問可知,應(yīng)主要調(diào)用唯物辯證法中發(fā)展、矛盾的知識對觀點(diǎn)進(jìn)行評析。具體思路如下:
材料信息 知識角度 知識與材料結(jié)合分析
ChatGPT將給信息產(chǎn)業(yè)帶來顛 覆性的變革。但是,由此帶來 的科技性失業(yè)等風(fēng)險(xiǎn)也不容忽 視 矛盾就是 對立統(tǒng)一 人工智能發(fā)展給信息產(chǎn)業(yè)帶來顛覆性變革的同時(shí),也不可避免地會
帶來科技性失業(yè)等風(fēng)險(xiǎn)和問題,要堅(jiān)持一分為二的矛盾分析法,用
全面的觀點(diǎn)看問題
數(shù)以千計(jì)的高技術(shù)含量的信息 類崗位的消失可能是一曲前 奏,未來以知識為基礎(chǔ)的崗位 將會受到更全面的影響 發(fā)展的實(shí) 質(zhì) 人工智能發(fā)展符合客觀規(guī)律,具有強(qiáng)大生命力和遠(yuǎn)大前途,未來必
將創(chuàng)造出更多的就業(yè)崗位,要用發(fā)展的眼光看問題
兩點(diǎn)論與 重點(diǎn)論 事物的性質(zhì)主要是由主要矛盾的主要方面決定的,要堅(jiān)持兩點(diǎn)論與
重點(diǎn)論相統(tǒng)一,分清主流和支流,人工智能發(fā)展的積極作用是矛盾
的主要方面,應(yīng)引導(dǎo)人工智能向善發(fā)展,促使更多人從事高創(chuàng)造性
工作,推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展
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