資源簡介

1.6反沖現(xiàn)象 火箭導(dǎo)學(xué)案
年級 班 姓名 物理備課組 主備人
【教學(xué)目標(biāo)】：
（1）通過實驗認(rèn)識反沖運(yùn)動，能舉出反準(zhǔn)中運(yùn)動的實例，知道火箭的發(fā)射是反沖現(xiàn)象。
（2）能結(jié)合動量守恒定律對常見的反沖理現(xiàn)象作出解釋。
（3）了解我國航天事業(yè)的巨大成就，增張強(qiáng)對我國科學(xué)技術(shù)發(fā)展的自信。
【課前預(yù)習(xí)】：
認(rèn)真閱讀課本25-27頁
【情境導(dǎo)入】
1、小游戲：吹氣球
把氣球吹滿氣，猛一松手，會出現(xiàn)什么情形呢？
2.水上飛人運(yùn)動，觀察課件上的視頻
學(xué)生活動一：回答下列問題
問題一：放開吹鼓的氣球、水上飛人運(yùn)動有何特點(diǎn)？體現(xiàn)了什么物理原理？你還能舉出類似的例子嗎？
【自主學(xué)習(xí)】
知識探究一、反沖現(xiàn)象
1、定義： 。
2. 特 點(diǎn)：
。
3、原理：動量守恒
（1） 。
（2） 。
4、反沖的應(yīng)用及防止
（1）應(yīng)用：噴灌裝置的自動旋轉(zhuǎn)；吹足氣的氣球由靜止釋放氣體后帶動小車運(yùn)動
（2）防止：用步槍射擊時要把槍身抵在肩部，以減少反沖的影響
當(dāng)堂練習(xí)
例1．(多選)下列屬于反沖運(yùn)動的是(　 　)
A．噴氣式飛機(jī)的運(yùn)動
B．直升機(jī)的運(yùn)動
C．火箭的運(yùn)動
D．反擊式水輪機(jī)的運(yùn)動
例2.一門大炮，炮身質(zhì)量M，炮彈質(zhì)量m，炮彈水平射出時相對于地面的速度為v0，不計炮身與地面的摩擦，求炮身向后反沖的速度v的大小？
例3： 機(jī)關(guān)槍重8Kg，射出的子彈質(zhì)量為20g，若子彈的出口速度1000m/s，則機(jī)槍的后退速度是多少？
學(xué)生活動二：思考與討論，完成下面問題
質(zhì)量為m的人在遠(yuǎn)離任何星體的太空中，與他旁邊的飛船相對靜止，由于沒有力的作用，他與飛船總保持相對靜止?fàn)顟B(tài)。這個人手中拿著一個質(zhì)量為△m的小物體。現(xiàn)在他以相對于飛船為u的速度把小物體拋出
（1）小物體的動量改變量是多少？
（2）人的動量改變量是多少？
（3）人的速度改變量是多少？
知識探究二、火箭
閱讀教材，了解以下問題
1、我國古代的火箭
2、現(xiàn)代火箭：
3、中國航天50年
學(xué)生活動三：思考與討論，回答以下問題
1.噴氣的極短時間內(nèi)，重力和阻力的作用能否忽略？為什么？火箭和氣體系統(tǒng)動量守恒嗎？
2.發(fā)射火箭時氣體是連續(xù)噴出的，如何將氣體轉(zhuǎn)化為質(zhì)點(diǎn)類型問題？
當(dāng)堂練習(xí)
例4：火箭發(fā)射前的總質(zhì)量為M，燃料全部燃燒完后的質(zhì)量為m，火箭燃?xì)獾膰娚渌俣葹閂0，燃料燃盡后火箭的速度V為多少？
小結(jié)：決定火箭最大飛行速度的因素：
。
5、(多選)采取下列哪些措施有利于增加火箭的飛行速度(　　)
A．使噴出的氣體速度更大
B．使噴出的氣體溫度更高
C．使噴出的氣體質(zhì)量更大
D．使噴出的氣體密度更小
例6.一火箭噴氣發(fā)動機(jī)每次噴出m＝200 g的氣體，氣體離開發(fā)動機(jī)噴出時的速度v＝1000 m/s，設(shè)火箭質(zhì)量M＝300 kg，發(fā)動機(jī)每秒噴氣20次．
(1)當(dāng)?shù)谌螝怏w噴出后，火箭的速度多大？
(2)運(yùn)動第1 s末，火箭的速度多大？
學(xué)生活動四、思考與討論并回答下列情景中的問題
兩位同學(xué)在公園里劃船,當(dāng)小船離碼頭大約1.5 m左右時,有一位同學(xué)心想:自己在體育課上立定跳遠(yuǎn)的成績從未低過2 m,跳到岸上絕對沒有問題,于是她縱身一躍,結(jié)果卻掉在水里,她為什么不能如她想的那樣跳上岸呢 (不計水的阻力)
上述問題忽略次要因素，可將模型簡化為如下問題：
如圖所示，長為L、質(zhì)量為M的小船停在靜水中，質(zhì)量為m的人由靜止開始從船的一端走到船的另一端，不計水的阻力．
探究結(jié)論人船模型：
1. 。
2. 。
當(dāng)堂練習(xí)
例7.有一只小船停在靜水中，船上一人從船頭走到船尾．如果人的質(zhì)量m＝60 kg，船的質(zhì)量M＝120 kg，船長為L＝3 m，則船在水中移動的距離是多少？水的阻力不計．
例8：載人的氣球原來靜止在離地面高為h的空中，氣球質(zhì)量為M，質(zhì)量為m的人要沿氣球上的繩梯安全著地，如圖所示，則繩梯長度至少為多長？
變式：如圖所示，載人氣球原來靜止在空中，與地面距離為h，已知人的質(zhì)量為m，氣球的質(zhì)量(不含人的質(zhì)量)為M.若人要沿輕繩梯返回地面，則繩梯的長度至少為多長？
變式：(多選)下列說法中正確的是(　　 )
A.火箭靠噴出氣流的反沖作用而獲得巨大速度
B.體操運(yùn)動員在著地時屈腿是為了減小地面對運(yùn)動員的作用力
C.用步槍射擊時要用肩部抵住槍身是為了減少反沖的影響
D.為了減輕撞車時對司乘人員的傷害程度,發(fā)動機(jī)艙越堅固越好

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