資源簡介

2024-2025學年四川省成都西北中學九年級（上）月考物理試卷（10月份）
一、單選題：本大題共18小題，共36分。
1.下列各說法中，符合實際的是( )
A. 家用電視機工作電流約10A B. 空氣中聲速約
C. 一支普通2B鉛筆質量約200g D. 正常人心跳每秒約次
2.古詩詞往往蘊含豐富的科學知識，在下列詩詞中能體現“分子在不停息運動”的是( )
A. 水晶簾動微風起，滿架薔薇一院香 B. 姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船
C. 去年今日此門中，人面桃花相映紅 D. 兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來
3.關于內能、熱量和熱值，下列說法正確的是( )
A. 的物體沒有內能
B. 熱傳遞過程中，能量一定是從內能大的物體向內能小的物體轉移
C. 熱值大的燃料燃燒時放出的熱量不一定多
D. 物體的內能增加，一定是吸收了熱量
4.如圖所示是古人發明的一種活塞式點火器，以牛角作套筒，木質推桿前端粘附艾絨。取火時，一手握住套筒，另一手猛推推桿，艾絨即燃，隨即將推桿拔出，口吹立見火苗。下列改變內能的方式與其不同的是( )
A. 摩擦生熱 B. 鉆木取火 C. 熱水取暖 D. 擦燃火柴
5.2024年4月，神舟十八號載人飛船將3名航天員送入中國空間站。下列關于神舟十八號升空過程中分析正確的是( )
A. 神舟十八號火箭的發動機不是熱機
B. 神舟十八號火箭利用氫做燃料是因為氫的熱值大
C. 神舟十八號火箭對氫能的利用效率可以達到
D. 神舟十八號火箭加速升空過程中機械能守恒
6.圖中，能直接測量通過燈電流的電路是( )
A. B.
C. D.
7.如圖所示，給試管里的水加熱，水沸騰后，水蒸氣推動橡皮塞沖出試管口，這個過程與選項四沖程汽油機工作示意圖中，哪一個沖程的能量轉化過程是相同的( )
A. B. C. D.
8.甲是用毛皮摩擦過的橡膠棒，乙和丙是兩個泡沫小球，甲和乙、乙和丙相互作用時的場景分別如圖所示，由此可判斷( )
A. 甲帶正電 B. 乙帶正電 C. 乙不帶電 D. 丙帶負電
9.小明用薄塑料袋做了一個有趣的實驗。他將薄塑料袋剪成細絲制成“章魚”，用絲綢分別摩擦“章魚”和塑料管，將摩擦后的“章魚”拋向空中，在其下方用塑料管靠近“章魚”，塑料管“托”著“章魚”飛起來，如圖所示。下列說法正確的是( )
A. 摩擦后，“章魚”和塑料管帶的是同種電荷
B. 摩擦后，“章魚”和絲綢帶的是同種電荷
C. 摩擦后，“章魚”的各個細絲所帶的是異種電荷
D. 絲綢與塑料管摩擦的過程中，創造了電荷
10.關于電流，下面說法正確的是( )
A. 電荷的定向移動形成電流
B. 有電源就能形成持續電流
C. 電流都是由自由電子定向移動形成的
D. 金屬導體中的電流方向與自由電子的定間移動方向相同
11.下列所示的四個電路圖中，開關S閉合后，電源可能被損壞的電路是( )
A. B.
C. D.
12.如圖所示為水果時鐘，是將銅、鐵金屬片一端插入新鮮的橙子中，另一端連上微型電子鐘表，可以使電子表工作。插有金屬片的橙子發生的能量轉化為( )
A. 電能轉化為機械能
B. 內能轉化為化學能
C. 化學能轉化為電能
D. 內能轉化為電能
13.甲、乙兩物體的比熱容之比為2：3，吸收熱量之比為3：1時，它們升高的溫度相同，則甲、乙兩物體的質量之比是( )
A. 9：2 B. 2：9 C. 1：2 D. 2：1
14.截止到2023年2月，北京城市副中心總計有71條公交線路，運營車輛565輛，全部為新能源電動車，為市民的綠色出行提供了方便。電動公共汽車的動力來源于電動機M，前后兩門開合由兩個電路開關控制，其中任意一個門沒有關閉好，電動公共汽車都無法行駛。在如圖中，符合M與前、后門關系的電路是( )
A. B.
C. D.
15.如圖所示的電路圖中，下列說法正確的是( )
A. 閉合、，斷開，電路是開路
B. 閉合、，斷開，電路是斷路
C. 閉合、，斷開，和并聯
D. 閉合，斷開、，和并聯
16.下關于熱現象，下列說法正確的是( )
A. 夏天的中午時分，海邊沙子比海水溫度高，是因為沙子吸熱多，海水吸熱少
B. 夏天在地面上灑水會使人感到涼快，原因是水的比熱容大
C. 物質的比熱容跟物質的種類有關，與物質的狀態無關
D. 在盛夏的夜晚，微風一般從沙灘吹向海面
17.如圖所示電路中，下列關于燈泡、、連接說法中不正確的是( )
A. 、都斷開，、串聯
B. 、都閉合，、并聯
C. 閉合，斷開，、串聯
D. 斷開，閉合，、、都能發光
18.取兩個相同的驗電器A和B，使A帶上正電荷，B不帶電。用帶有絕緣柄的金屬桿把A和B連接起來，觀察到A的金屬箔張開的角度減小，B的金屬箔由閉合變為張開。下列描述正確的是( )
A. 驗電器兩金屬箔片張開是因為帶上了異種電荷而互相排斥
B. 金屬桿和金屬球接觸時，金屬桿中電流方向是從A到B
C. 金屬桿和金屬球接觸時，A驗電器中的正電荷轉移到B驗電器
D. 金屬桿和金屬球接觸時，有持續電流通過金屬桿
二、多選題：本大題共2小題，共4分。
19.假期小明到博物館參觀時，發現許多名貴的古董沒有保護罩，直接陳列在展臺上，管理員向游客們介紹了他們的雙重防盜系統，只要有人靠近展臺，就會觸發隱藏在展臺四周踏板下面的開關，報警鈴就會響起；只要將古董取走，無論人是否靠近展臺，都會觸發隱藏在古董底部的開關，報警鈴也會響起，愛動腦筋的小明設計了一些防盜電路，能實現以上功能的電路圖為( )
A. 踩踏板時閉合，取古董時閉合
B. 踩踏板時閉合，取古董時斷開
C. 踩踏板時斷開，取古董時斷開
D. 踩踏板時斷開，取古董時閉合
20.如圖所示，規格相同的甲、乙兩容器中分別裝有3kg和2kg的純凈水，并用不同加熱器加熱，不計熱損失，得到如圖丙所示的水溫與加熱時間的關系圖，則下列說法不正確的是( )
A. 甲杯水中每分鐘吸收的熱量為
B. 甲、乙兩杯中的加熱器每分鐘放出的熱量之比為9：4
C. 加熱相同的時間，甲、乙兩杯水升高的溫度之比2：3
D. 將甲、乙兩容器中的液體從加熱至沸騰所需要的時間之比為2：3
三、填空題：本大題共11小題，共42分。
21.新冠疫情突如其來，為了抗擊疫情，人們常在家里噴灑消毒藥水來消毒殺菌。此刻我們會聞到一股刺激性的氣味，這是______現象；夏天比冬天更易聞到消毒水的味道，說明分子運動快慢與______有關。
22.火柴頭在火柴盒上輕輕劃過就能燃燒，這是通過______的方式增大火柴頭內能使其燃燒的；靠近點燃的火柴，手感覺溫暖，這是用______方式改變了手的內能。
23.用塑料梳子多次梳干燥的頭發，梳子得到電子而帶______電，從而吸引頭發；頭發越疏越蓬松，是因為頭發帶上了______電荷。
24.如圖所示是某內燃機的能量流向圖，由圖可知輸出有用功占燃料釋放能量的______，當完全燃燒汽油可輸出有用功______ J。。
25.如圖，把A、B兩根碳棒插入硫酸銅溶液中，A、B碳棒分別與電源連接后，溶液中的硫酸根離子帶負電向A移動，可見，溶液中電流方向______選填“從A到B”或“從B到A”，碳棒______選填“A”或“B”相連的是電源正極。
26.如圖所示是某電動汽車充電站的一排充電樁，這些充電樁是______填“串聯”或“并聯”的；電動汽車的電池在充電時，相當于電路中的______。
27.小汽車上使用的是轉速為四沖程內燃機，則1s內該熱機對外做功______次，汽車汽油機常用水做冷卻劑，其原因是水的______大。
28.如圖1所示的電路，當開關S閉合后，電流表測量的是通過______選填“電源”、“”或“”的電流，電流表的指針偏轉如圖2所示，電流表的示數為______ A。
29.在如圖所示的電路中，當開關、閉合，斷開時，燈、是______聯，當斷開，、閉合時，燈______亮。
30.根據電路圖連接實物圖。
31.了解某品牌混合動力汽車簡單的控制電路。
為了提高行車的安全性，汽車裝有日間行車燈，如圖甲所示。當汽車啟動時，閉合，日間行車燈立即亮起，再閉合，車前大燈也亮起。從下列電路圖中選出符合這一情況的電路是______。
汽車中有如圖乙所示的電路，其中上端帶金屬細桿的金屬滑塊M與兩側金屬彈簧相連接并接入電路中，金屬滑塊M與彈簧套在光滑絕緣的水平細桿上。當汽車靜止時，滑塊M上的金屬細桿與紅、綠燈一端的觸頭圖中箭頭都不接觸。當汽車向前啟動時，______燈亮。
按照我國交通管理的規定，“紅燈停、綠燈行、黃燈預備。”小明在科技活動中設計了一個實驗電路，如圖丙所示。用以模擬十字路口的紅綠燈控制。請你認真分析后填空：
①當單刀多擲開關接通位置“1”時，有______個燈發光。
②當開關接通位置“3”時，允許______方向的車輛通行。選填“東西”或“南北”
四、作圖題：本大題共1小題，共2分。
32.請根據如圖所示實物圖，在虛線框內畫出對應的電路圖。
五、實驗探究題：本大題共2小題，共18分。
33.小明為比較“不同物質吸熱的情況”設計了如下的實驗方案：將A、B兩種液體分別裝入燒杯中，固定在鐵架臺上，用兩個相同的酒精燈同時加熱，實驗裝置如圖甲、乙所示，實驗時每隔一段時間同時測量并記錄A、B的溫度。
組裝器材時應按照______選填“自下而上”或“自上而下”的順序依次安裝；
實驗時，選取______相同、初溫相同的 A、B兩種不同液體，加熱時液體溫度升高，這是通過______方式來增大液體內能的；
此實驗通過______選填“液體升高溫度的多少”或“加熱時間的長短”來反映液體吸收熱量的多少；
根據實驗數據小明繪制出的溫度-時間圖象如圖丙所示，則液體______選填“A”或“B”更適合作為家中“暖氣”中輸運能量的介質。
34.在探究并聯電路電流規律的實驗中，如圖甲是實驗的電路圖：
電流表應______選填“串聯”或“并聯”在被測電路中。若要測量干路中的電流，則電流表應接在甲圖中______點；
小明同學在測量A處的電流時，閉合開關前，發現電流表指針位置如圖乙所示，原因是______。排除故障后，電流表的示數如圖丙所示，則電流表的示數為______ A。
六、計算題：本大題共3小題，共18分。
35.某中學為學生供應開水，用鍋爐將200kg的水從加熱到，燃燒了4kg的無煙煤，水的比熱容是，無煙煤的熱值是，試求：
鍋爐內200kg水吸收的熱量？
無煙煤完全燃燒放出的熱量？
36.某汽車在水平地面上以的速度勻速行駛600s，汽車發動機產生的牽引力所做的功為，消耗汽油假設汽油在發動機氣缸內完全燃燒，汽油熱值。針對這一過程，求：
汽車受到的牽引力。
汽車發動機的效率。
37.如圖所示四缸發動機工作原理，內燃機通過連桿把四個氣缸的活塞連在一根曲軸上，并使各氣缸的做功過程錯開，在飛輪轉動的每半周里，都有一個氣缸在做功，其他三個氣缸分別在做吸氣、壓縮和排氣工作。四缸發動機的主要技術指標如表所示，其中排量等于四個汽缸工作容積的總和，汽缸工作容積是指活塞從上止點到下止點所掃過的容積，又稱單缸排量，它取決于活塞的面積與活塞上下運動的距離。當發動機以最大功率工作時，曲軸轉速為，燃油的熱值為。求當發動機以最大功率工作時，
排量
最大功率 66kW
該發動機內做功多少J？
若每分鐘消耗汽油，則此發動機的效率為多少？
做功沖程中燃氣對活塞的平均壓強多少Pa？
答案和解析
1.【答案】B
【解析】解：A、家用電視機工作電流約1A，故A錯誤；
B、空氣中聲速約，故B正確；
C、一支普通2B鉛筆質量約6g，故C錯誤；
D、正常人心跳每秒約1次，故D錯誤。
故選：B。
首先對題目中涉及的物理量有個初步的了解，對于選項中的單位，可根據需要進行相應的換算或轉換，排除與生活實際相差較遠的選項，找出符合生活實際的答案。
估測法是利用物理概念、規律、物理常數和常識對物理量的數值、數量級進行快速計算以及對取值范圍合理估測的方法。
2.【答案】A
【解析】解：水晶簾動微風起，滿架薔薇一院香是因為花香中含有的分子在不停地做無規則運動，向四周擴散，使人們聞到花香，故A符合題意；
B.姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船，說明空氣能夠傳播聲音，故B不符合題意；
C.去年今日此門中，人面桃花相映紅，說明物體的顏色由它反射的色光決定的，故C不符合題意；
D.兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來，說明物體的運動和靜止，取決于參照物的選擇，故D不符合題意。
故選：A。
根據分子的基本特征：分子質量和體積都很小；分子之間有間隔；分子在不停地做無規則運動，結合事實進行分析判斷即可。
本題難度不大，掌握分子的基本性質是解答此類題的關鍵。
3.【答案】C
【解析】解：A、一切物體都有內能，故A錯誤；
B、發生熱傳遞的條件是：有溫度差，且熱量總是從溫度高的物體轉移到溫度低的物體，故B錯誤；
C、熱值燃燒放出的熱量，放出的熱量不僅與熱值有關還與質量有關，因此熱值大的燃料燃燒時放出的熱量不一定多，故C正確；
D、物體內能增加，可能是吸收了熱量，也可能是外界對物體做功，故D錯誤。
故選：C。
任何物體在任何溫度下都具有內能；
熱傳遞的條件是物體之間有溫度差，高溫物體將能量向低溫物體傳遞，直至各物體溫度相同；
熱值燃燒放出的熱量；
改變內能的方式：做功和熱傳遞。
本題考查了分子運動和改變內能的方式，屬于基礎題。
4.【答案】C
【解析】解：封閉的氣體被推桿壓縮過程中，活塞對氣體做功，氣體內能增加，是機械能轉化為內能；
熱水取暖屬于熱傳遞改變物體的內能；摩擦生熱、鉆木取火、擦燃火柴，都屬于做功改變物體的內能，故C符合題意。
故選：C。
改變物體內能的兩種方法：對物體做功、熱傳遞。
本題是物理知識在生活中的應用，考查做功改變物體的內能，難度不大。
5.【答案】B
【解析】解：A、神舟十八號火箭的發動機是熱機，故A錯誤；
B、神舟十八號火箭利用氫做燃料是因為氫的熱值大，故B正確。
C、發動機在工作過程中總是會有能量的損失，所以，神舟十八號火箭對氫能的利用效率達不到，故C錯誤；
D、神舟十八號火箭加速升空的過程中，火箭的動能和重力勢能都增大，所以火箭的機械能增大，故D錯誤。
故選：B。
熱機是將內能轉化為機械能的機器，火箭的發動機屬于熱機中的一種；
液態氫具有較高的熱值，完全燃燒相同質量的氫時，與其它燃料相比，可以釋放出更多的熱量；
燃料的熱值是燃料的特性，只與燃料的種類有關，與燃料的質量和燃燒程度無關；
發動機在工作過程中總是會有能量的損失，所以火箭發動機的效率永遠小于；
機械能是動能與勢能的總和，動能與物體質量與速度有關，重力勢能與物體質量與高度有關。
本題考查了能量的轉化、熱值的定義、熱機效率、機械能守恒等的理解，知識點較多，但題目比較基礎。
6.【答案】D
【解析】A、圖中電流表在干路上，電流表測干路電流，故A不符合題意；
B、圖中電流表與串聯，但電流表的正負接線柱接反了，不能測的電流，故B不符合題意；
C、圖中兩燈泡并聯，電流表與串聯，電流表測支路的電流，不能直接測量通過燈的電流，故C不符合題意；
D、圖中電流表與串聯，電流表的正負接線柱正確，能直接測量通過燈的電流，故D符合題意。
故選：D。
電流表應與被測用電器串聯，電流從正接線柱流入，負接線柱流出，根據電路圖，分析電路結構，即可作出判斷。
本題考查了電流表的使用，本題只要抓住電流表要與燈串聯，且電流要從電流表的正接線柱流入、負接線柱流出即可解答。
7.【答案】C
【解析】解：水沸騰后，水蒸氣推動橡皮塞沖出試管口，是水蒸氣的內能轉化為機械能，與做功沖程中的能量轉化相同；
A、圖中，兩氣門都關閉，活塞上行，汽缸容積變小，是壓縮沖程，此沖程將機械能轉化為內能；
B、圖中，排氣門開啟，活塞上行，氣體流出汽缸，是排氣沖程；
C、圖中，兩氣門都關閉，活塞下行，汽缸容積變大，是做功沖程，此沖程將內能轉化為機械能；
D、圖中，進氣門開啟，活塞下行，氣體流入汽缸，是吸氣沖程。
故C符合題意，ABD不合題意。
故選：C。
判斷汽油機的四個沖程，先看進氣門和排氣門的關閉情況，進氣門打開的是吸氣沖程，排氣門打開的是排氣沖程，進氣門和排氣門都關閉的是壓縮沖程或者做功沖程；活塞上行為壓縮沖程和排氣沖程；活塞下行為吸氣沖程和做功沖程；
改變物體內能的方式有熱傳遞和做功兩種。做功改變物體內能的實質是能量的轉化，本題具體來說是內能和機械能的相互轉化。對物體做功，物體的內能增加，溫度升高；物體對外做功，物體的內能減少，溫度降低。
此題是通過內燃機的工作原理，以及能量的變化，掌握熱機的工作原理。
8.【答案】B
【解析】【分析】
帶電體具有吸引輕小物體的性質；電荷間相互作用的規律：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。
【解答】
用毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電；由圖知，當甲靠近乙小球時，相互吸引，說明乙可能帶正電，也可能不帶電；
乙靠近丙時，發現排斥，說明乙和丙一定帶電，且帶的是同種電荷，所以乙是帶正電的，丙也帶正電，故B正確。
故選：B。
9.【答案】A
【解析】解：A、摩擦后，“章魚”、塑料管帶的是同種電荷，故A正確；
B、摩擦后，“章魚”和絲綢帶的是異種電荷，故B錯誤；
C、摩擦后，“章魚”的細絲帶的是同種電荷，相互排斥張開，故錯誤；
D、絲綢與塑料管摩擦的過程中，負電何電子發生了轉移，并不是創造了電荷，故D錯誤。
故選：A。
摩擦起電的實質是電荷電子的轉移、相互摩擦的物體帶等量的異種電荷。
電荷間的作用規律是：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。
理解摩擦起電的實質和電荷間的作用規律，可解答此題。
10.【答案】A
【解析】解：根據電流的形成特點可知，電荷的定向移動形成電流，故A正確；
B.有持續電流的條件為：必須有電源以及電路必須是閉合回路，兩個條件同時滿足，故B錯誤；
C.正、負電荷的定向移動都可以形成電流，故C錯誤；
D.物理學中規定正電荷定向移動的方向為電流方向，與負電荷定向移動的方向相反，故D錯誤。
故選：A。
電荷的定向移動形成電流。
有持續電流的條件為：必須有電源以及電路必須是閉合回路。
正、負電荷的定向移動都可以形成電流，物理學中規定正電荷定向移動的方向為電流方向。
此題考查了電流的方向、產生條件等，屬于基礎知識。
11.【答案】C
【解析】解：AB、開關閉合后，兩燈泡并聯，電路正常；
C、開關閉合后，導線將電源兩極直接連在一起，即電源短路，故會損壞電源；
D、開關閉合后，被短路，電路為的基本電路。
故選：C。
電源短路是指電流不經過用電器直接將電源連接連接起來的電路；然后分析下列電路，找出電源短路的電路即可。
解決此類問題要結合短路現象進行分析解答，知道短路現象就是沒有經過用電器直接將導線接在電源的正負兩極上，使電路中的電流很大，可能會燒壞電源。
12.【答案】C
【解析】【分析】
在自然界中，能量轉化的現象很多，但需要通過一些器械裝置或在一定條件下。能量的轉化也是有規律可循的，例如用電器都是將電能轉化成了其它形式的能。在日常的學習中我們要注意總結歸納。
從影響能量大小的因素來分析能量的變化，找到能量轉化的方向。
【解答】
插有金屬片的橙子相當于電源，消耗了自身的化學能，為電路提供電能，則插有金屬片的橙子發生的能量轉化為化學能轉化為電能，故C正確、ABD錯誤。
故選：C。
13.【答案】A
【解析】【解答】
由得：
甲、乙兩物體的質量之比：
。
故選：A。
【分析】
知道比熱容、熱量之比，升高相同的溫度，根據求出質量之比。
此題主要考查的是學生對熱量計算公式的理解和掌握，注意不要把比值弄混淆，基礎性題目。
14.【答案】C
【解析】解：若后門沒有關好，汽車可以行駛，后門關好后，電動機短路，無法行駛，故A錯誤；
B.若后門沒有關好，汽車可以行駛，后門關好后，電動機短路，無法行駛，故B錯誤；
C.只有前門和后門同時關上，汽車可以行駛，故C正確；
D.前門或者后門只要關上一個，汽車就行駛，故D錯誤。
故選：C。
只有當兩個門都關上時，即前后門開關都閉合時，電動機才能工作，兩個開關控制一個電動機，所以兩個開關為串聯，據此分析。
本題考查了串并聯電路的設計，會設計串聯電路和并聯電路，并且知道串并聯電路中開關的作用，屬于常考題。
15.【答案】C
【解析】解：
A、閉合、，斷開時，此時電路為的簡單電路，電路為通路，故A錯誤；
B、閉合、，斷開時，導線將電源兩極連在一起，即電源短路，故B錯誤；
C、閉合、，斷開，該電路中電流的路徑有兩條，則和并聯，故C正確；
D、閉合，斷開、時，兩個燈泡串聯，此時電路為通路，故D錯誤。
故選：C。
基本的電路分串聯電路和并聯電路兩種，串聯電路中電流只有一條流通路徑，并聯電路中電流有多條流通路徑；未經用電器，用導線直接把電源連接到一塊時會造成電源短路，這是不允許的。
解決此類問題的關鍵是根據電路的連接情況，分析電路的狀態，能正確識別電路的狀態。
16.【答案】D
【解析】解：A、夏天海邊沙子比海水熱，是因為沙子的比熱容小，在吸收相同熱量時，溫度變化高，故A錯誤；
B、夏天在地面上灑水，感覺到涼快主要是因為水汽化時吸收熱量，故B錯誤；
C、比熱容是物質本身的一種特性，與物質的種類和狀態有關，故C錯誤；
D、在盛夏的夜晚，同樣放熱的情況下，因海水的比熱容大于陸地的比熱容，水的溫度降低的少，海洋上空氣溫高，氣壓低，微風從沙灘吹向海洋，故D正確。
故選：D。
比熱容是物質本身的一種特性，與物質的種類和狀態有關；
對水的比熱容大的理解：相同質量的水和其它物質比較，吸收或放出相同的熱量，水的溫度升高或降低的少；升高或降低相同的溫度，水吸收或放出的熱量多；
物質汽化時會吸收熱量。
本題考查了汽化吸熱、水的比熱容大的特點的應用，應用所學知識，解釋了實際問題，體現了新課標的要求，屬于中考熱點問題。
17.【答案】C
【解析】解：A、、都斷開時，電流從電源正極出發，經過燈泡、回到電源負極，所以燈泡、串聯，故A正確。
B、、都閉合，電流從電源正極出發分支，一支經燈泡、另一支經開關、燈泡，然后共同經回負極，則、并聯，故B正確；
C、斷開，閉合，燈泡斷路，燈泡短路，電流只從燈泡經過，此時只有燈泡工作，故C錯誤。
D、斷開，閉合，燈泡、并聯，然后再與串聯，則、、都能發光，故D正確。
故選：C。
對每個選項中的開關開合情況進行分析，然后利用“電流路徑法”確定燈泡連接關系，找出正確的選項。
此題考查我們對多個開關的開合引起電路連接關系變化的認識，分析電路連接關系時，特別注意開關與某一用電器并聯造成的部分電路短路問題。
18.【答案】B
【解析】解：A、由驗電器的原理可知，驗電器兩金屬箔片張開是因為帶上了同種電荷而互相排斥，故A錯誤；
B、因為A帶正電荷，B不帶，當金屬桿和金屬球接觸時，自由電子從B到A，而電流的方向是正電荷定向移動的方向，因此，金屬桿中電流方向是從A到B，故B正確；
C、金屬桿和金屬球接觸時，是B驗電器中的負電荷轉移到A驗電器，故C錯誤；
D、只有在閉合電路中，有電壓時才會形成持續電流，金屬桿和金屬球接觸時，電流是短暫的，不是持續的，故D錯誤。
故選：B。
驗電器的原理是同種電荷相斥；
電流的方向與負電荷定向移動的方向相反；
據帶正電或負電的實質分析即可判斷；
只有在閉合電路中，有電壓時才會形成持續電流。
此題考查了驗電器的原理、電流方向的判斷以及產生持續電流的條件等知識點，是一道綜合題。
19.【答案】AC
【解析】解：
A、根據電路圖可知，當踩踏板時，閉合，電鈴工作；當取古董時，閉合，電鈴也能夠工作，符合題意；
B、由電路可知，當踩踏板時，閉合，電鈴工作；當取古董時，斷開，電鈴不能工作，不符合題意；
C、由電路可知，已知踩踏板時斷開，取古董時斷開，當沒有踩或取時，兩個開關都閉合，電鈴被短路，不能工作；由于兩個開關串聯，則當踩踏板時，斷開，電鈴與電阻串聯，電鈴工作；當取古董時，斷開，電鈴與電阻串聯，電鈴工作，符合題意；
D、由電路可知，已知踩踏板時斷開，取古董時閉合，當沒有踩或取時，開關都閉合，電鈴被短路，當踩踏板時斷開，電鈴與電阻串聯，電鈴工作；當取古董時，閉合，電鈴被短路，電鈴不能工作，不符合題意．
故選
根據題意可知，開關、都夠控制電鈴，當踩踏板時，電鈴工作；取古董時，電鈴工作，開關踩踏板，開關代表取古董．逐個分析各選項的電路．
本題考查電路的設計具有一定的難度，解本類題時，只需要根據已知電路，根據開關的狀態與題中現象對應即可，符合則正確，否則不正確．
20.【答案】BD
【解析】解：
A、由圖丙的甲圖線可知，加熱 時，甲容器中水升高的溫度：；
由圖象還可知，水的溫度變化隨時間的增加而均勻升高，
所以，加熱時，甲容器中水升高的溫度：
；
此時甲容器中的水吸收的熱量：
，故A錯誤；
B、由圖丙可知，水的溫度從升高到時，乙的加熱時間為；此時乙容器中的水吸收的熱量：
，
乙容器中的水每分鐘吸收熱量為：
；
由于忽略散熱損失，所以兩加熱器每分鐘放出的熱量與水每分鐘吸收的熱量相同，則：
加熱器每分鐘放出的熱量之比為：：：：4，故B正確；
C、根據B可知相同時間內，加熱器放出的熱量之比為9：4，則相同時間內，兩杯水吸收的熱量之比為9：4，根據可得兩杯水升高的溫度之比為：
：：：2，故C錯誤。
D、根據可得甲、乙兩容器中的水從 加熱至沸騰所需熱量之比：
：：2，
根據時間得所用時間之比為：
：：3，故D正確。
故選：BD。
加熱 時，由圖丙的甲圖線可知甲容器中水升高的溫度；而水的溫度變化隨時間的增加而均勻升高，據此判斷加熱 時甲容器中水升高的溫度，已知水的質量和比熱容，利用計算此時甲容器中的水吸收熱量；
由圖丙可知，水的溫度從升高到時，甲的加熱時間為，乙的加熱時間為；
已知兩容器中水的質量和升高的溫度均升高，由于忽略散熱損失，由和即可求出每分鐘放出的熱量之比；
根據每分鐘放出的熱量之比可知加熱相同的時間時水吸收的熱量之比，然后根據可判斷兩杯水升高的溫度之比。
根據可得甲、乙兩容器中的水從 加熱至沸騰所需熱量之比；然后根據所用時間可求出所用時間之比。
本題考查了吸熱公式的靈活運用，本題需要注意是利用的不同加熱器，則相同的時間產生的熱量不同，解題的關鍵是從圖象中獲取有用信息。
21.【答案】擴散 溫度
【解析】解：家里噴灑消毒藥水來消毒殺菌，此刻我們會聞到一股刺激性的氣味，說明分子在不信息地做無規則運動，這是擴散現象。
夏天比冬天氣溫高，分子運動更劇烈，夏天比冬天更易聞到消毒水的味道，說明分子運動快慢與溫度有關。
故答案為：擴散；溫度。
一切物質的分子都在不停地做無規則運動，擴散現象說明了分子在運動；
溫度越高，分子的無規則運動越劇烈，擴散越快。
知道擴散現象是分子運動的結果，以及溫度越高，擴散現象越劇烈是解答本題的關鍵，是一道基礎題。
22.【答案】做功 熱傳遞
【解析】解：火柴在火柴盒上劃是摩擦生熱是能量的轉化，屬于通過做功的方式改變物體的內能，機械能轉化為內能；
點燃火柴，是能量的轉移，是通過熱傳遞的方式改變了火柴頭的內能。
故答案為：做功；熱傳遞。
做功和熱傳遞都可以改變物體的內能，熱傳遞是能的轉移，做功是能的轉化。
本題考查的是改變物體能兩種方法的特點，需要學生觀察生活中一些物理現象，由物理走向生活，再由生活走向物理。
23.【答案】負 同種
【解析】解：用塑料梳子多次梳干燥的頭發，梳子得到電子而帶負電，頭發和梳子摩擦后，頭發帶上同種電荷，同種電荷相互排斥。
故答案為：負；同種。
摩擦之后得到電子的物體帶負電；
電荷間的作用規律是：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。
明確電荷間的作用規律、摩擦起電的原因，可解答此題。
24.【答案】
【解析】解：由圖可知，輸出的有用功：，所以該內燃機輸出的有用功為燃料釋放熱量的；
汽油完全燃燒放出的熱量為：
，
可輸出的有用功為：
。
故答案為：40；。
根據能量流向得出轉化為有用功的能量占總能量的比值；
根據求出汽油完全燃燒放出的熱量，利用求出汽油可輸出有用功。
本題考查了內燃機能流圖和燃料完全燃燒放熱公式的了解與掌握，是一道綜合性題目。
25.【答案】從A到B A
【解析】解：溶液中的硫酸根離子帶負電荷，負電荷向A移動，其運動方向與電流方向相反，故電流方向為從A到B。
在電源的外部，電流的方向是從正極流向負極，故碳棒A接的是電源正極。
故答案為：從A到B；A。
電荷的定向移動形成電流；正電荷定向移動的方向是電流的方向；負電荷的定向移動方向與電流方向相反。
在電源的外部，電流的方向是從正極流向負極。
明確形成電流的條件和電流方向的規定，是解答此題的關鍵。
26.【答案】并聯 用電器
【解析】解：并聯電路各個用電器之間互不影響，圖中一排的電動汽車充電樁之間互不影響，說明它們之間是并聯的。簡單的電路中包括開關，用電器，電源，導線，電動汽車的電池在充電時，消耗電能并轉化成了電池中的化學能，所以相當于電路中的用電器。
故答案為：并聯；用電器。
串聯電路中，電流只有一條通路，各用電器之間相互影響，并聯電路中，電流有多條通路，各用電器之間互不影響，電動汽車的電池在充電時，電能轉化成了電池中的化學能，此時，所以電池相當于電路中的用電器。
本題主要考查了電路的組成以及串、并聯電路的區分，屬于基礎題。
27.【答案】30 比熱容
【解析】解：由題意可知，小汽車上使用的是轉速為四沖程內燃機，即每秒鐘轉60圈，完成120個沖程，做功30次。
汽車汽油機常用水做冷卻劑，其原因是水的比熱容大，散熱效果好。
故答案為：30；比熱容。
在四沖程內燃機曲軸轉一圈，完成2個沖程，1個工作循環中包括4個沖程并對外做功1次；
在自然界中水的比熱容較大大，是我們選用水作為作取暖或冷卻物體的物質的根本原因。
本題考查學生對熱機的工作原理的掌握情況以及水的比熱容特點的應用，常見題目。
28.【答案】
【解析】解：
由電路圖可知，兩燈泡并聯，電流表與燈泡串聯，所以電流表測量支路的電流，
由圖可知：電流表的量程為，分度值為，示數為。
故答案為：；。
本題考查了電流表的正確使用和讀數，關鍵是電流表量程的選擇。
29.【答案】并
【解析】解：當開關、閉合，斷開時，電流分別流經兩盞燈泡，燈、是并聯的。
當斷開，、閉合時，燈被導線短路，電流只流經燈，故亮。
故答案為：并；。
要解決此題，可以根據電流的走向來判斷電路的連接方式，從而判斷開關的斷開和閉合對電路的影響。
此題主要考查了對動態電路的分析，在分析時一定要細心。
30.【答案】解：按電流流向法連接實物圖：從電源的正極出發，依次串聯燈泡、開關、燈泡，回到電源的負極；如下圖所示：

【解析】根據電路圖連接實物圖，可采用“電流流向法”，從電源的正極出發，按照電流的流向依次連接即可。
本題考查了根據電路圖連接實物圖的方法，連接時一般采用電流流向法進行連接，要注意電路圖和實物圖的一一對應性。
31.【答案】D 綠 4 東西
【解析】解：由題意可知，當汽車啟動時，閉合，日間行車燈立即亮起，再閉合，車前大燈也亮起，說明與可以獨立工作、互不影響即為并聯，且位于干路，位于支路，故D正確。
當汽車向前啟動時，滑塊由于具有慣性，保持原來的靜止狀態，使綠燈與電源組成閉合電路，綠燈亮；
當單刀多擲開關接通位置“1”時，東西方向的兩盞紅燈亮，南北方向的兩盞綠燈亮，所以共有4個燈泡發光，它們之間都是并聯的；
當單刀多擲開關接通位置“3”時，東西方向的兩盞綠燈亮，南北方向的兩盞紅燈亮，因此是允許東西方向的車輛通行；
故答案為：；綠；；東西。
根據題意分析兩燈的連接方式和開關的作用，然后選出正確的電路圖。
當汽車向前啟動時和急剎車時，滑塊由于具有慣性，保持原來的狀態，由此可得出結論；
解決此題要根據串并聯電路的特點，分析電流的流向，凡是有電流通過的燈泡都會發光，結合串并聯電路的辨別判斷燈泡間的連接情況。
本題考查了電路圖的設計、電路的分析，屬于綜合題。
32.【答案】解：
由實物圖知，兩燈并聯，開關在干路上，在支路上，電路圖如圖所示：
。
【解析】根據實物圖分析電路的連接情況，再畫出對應的電路圖。
本題考查根據實物圖畫電路圖，正確分析電路的連接方式以及開關的位置是關鍵。
33.【答案】自下而上 質量 熱傳遞 加熱時間的長短 B
【解析】解：要用酒精燈的外焰加熱，故組裝器材時應按照自下而上的順序依次安裝；
根據比較吸熱能力的方法，要控制不同物質的質量相同，實驗時，選取質量相同、初溫相同的A、B兩種不同液體，加熱時液體溫度升高，這是通過熱傳遞方式來增大液體內能的；
實驗中加熱器相同，通過加熱時間的長短來反映液體吸收熱量的多少，這是轉換法的運用；
根據繪制出的溫度-時間圖象知，升高相同的溫度，B加熱時間長，B的吸熱能力強，比熱容大，根據，在質量和降低的溫度相同時，B放熱多，液體B更適合作為家中“暖氣”中輸運能量的介質。
故答案為：自下而上；質量；熱傳遞；加熱時間的長短；。
實驗中要用酒精燈的外焰加熱，據此分析；
我們使用相同的酒精燈通過加熱時間的長短來比較吸熱多少，這種方法叫轉換法；
比較物質吸熱能力的2種方法：使相同質量的不同物質升高相同的溫度，比較吸收的熱量即比較加熱時間，吸收熱量多的吸熱能力強；或使相同質量的不同物質吸收相同的熱量即加熱相同的時間，比較溫度的變化，溫度變化小的吸熱能力強；
改變內能的方法是做功和熱傳遞，據此分析；
根據繪制出的溫度-時間圖象知升高相同的溫度，B加熱時間長，根據比較吸熱能力的方法確定B的吸熱能力強，比熱容大，根據分析回答。
本題比較不同物質的吸熱能力，考查控制變量法、轉換法的應用和比較吸熱能力的方法和的運用，為熱學中的重要實驗。
34.【答案】串聯 C 電流表未調零
【解析】解：電流表測電流時，應與被測電路串聯；要測量并聯電路中干路的電流，圖中A、B、C、三點中C點在干路上，AB兩點都在支路上，因此將C點斷開接入電流表。
開關閉合之前，電流表指針反偏說明：電流表未進行調零；
由丙圖可知電流表的量程為，分度值為，所以電流表的示數為。
故答案為：串聯；C；電流表未調零；。
電流表使用時要串聯在電路中，要測量并聯電路中干路的電流，分析圖中A、B、C、三點，哪一點在干路上，就將那一點斷開接入電流表。
電流表使用前需要進行調零；根據電流表的量程和分度值讀出電流表的示數。
本題考查了電流表的使用、正確的使用和讀數，以及干路和支路的區分，是一道較為簡單的實驗題。
35.【答案】解：鍋爐內200kg水吸收的熱量：；
無煙煤完全燃燒放出的熱量：。
答：鍋爐內200kg水吸收的熱量；
無煙煤完全燃燒放出的熱量。
【解析】已知水的質量、比熱容和溫度變化值，利用公式求出水吸收的熱量有用能量；
已知煤的質量和熱值，可利用公式求煤完全燃燒放出的熱量總能量。
本題考查熱量的計算，是一道基礎題。
36.【答案】解：由可得，汽車行駛的路程：，
根據可得，汽車受到的牽引力：；
汽油完全燃燒放出的熱量：，
汽車發動機的效率：。
答：汽車受到的牽引力為；
汽車發動機的效率為。
【解析】根據速度公式求汽車行駛的路程，根據求牽引力；
根據求1kg汽油完全燃燒放出的熱量；根據求汽車發動機的效率。
本題考查速度、功、熱量和熱機效率的有關計算，難度一般。
37.【答案】解：
根據可知，
發動機在內做功：
，
完全燃燒汽油放出熱量
，
發動機的效率為：
；
因為四缸總排量為，
單缸排量：
；
燃氣對活塞的壓強為：
。
答：該發動機內做功為；
若每分鐘消耗汽油，則此發動機的效率為；
做功沖程中燃氣對活塞的平均壓強為。
【解析】知道發動機的輸出功率，利用功率公式計算發動機在內做功；
根據求出發動機以最大功率工作時，每分鐘所做的功，再利用可求出完全燃燒汽油放出熱量，最后用求出發動機的效率；
根據四缸總排量為算出單缸排量，根據算出燃氣對活塞的壓強。
本題綜合考查了功率的計算、壓強的計算、熱量的計算、機械效率的計算，計算到每一個沖程，繁雜，需要細心，屬于難題。

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