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第20課 聯合國與世界貿易組織 課件

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  1. 二一教育資源

第20課 聯合國與世界貿易組織 課件

資源簡介

(共29張PPT)
20、聯合國與世界貿易組織
2020.3
【學習目標】
1.聯合國的成立
第二次世界大戰中,世界反法西斯國家提出了建立戰后國際安全組織的主張。
1945年雅爾塔會議決定戰后成立聯合國。
聯合國是世界人民反法西斯戰爭勝利的產物。在《雅爾塔協定》中,成立聯合國是重要內容之一。
聯合國建立的背景
合作探究一
目的:維護世界和平與安全。
聯合國----成立
合作探究一
1945年10月,聯合國正式成立。總部設在美國紐約。
1945年4月,50個國家的代表在美國舊金山舉行“聯合國家國際組織會議”,6月簽署了《聯合國憲章》,當年10月24日,聯合國正式成立。聯合國創始會員國有51個。
聯合國旗幟正中是一個白色的聯合國徽記。徽記是一張以北極為中心的世界地圖等距離方位投影,由橄欖枝組成花環相托,象征世界和平。
地位:聯合國是人類構建世界和平的成果,也是影響最大的國際組織。
由全體會員國組成,是聯合國主要議事和決策機構。
聯合國安全理事會
擔負著維護國際和平與安全的主要責任
是聯合國的行政秘事物
機構,秘書長是聯合國的最
高行政首長。
聯合國----機構
合作探究一
主要機構:聯合國大會、聯合國安全理事會、聯合國秘書處等。
根據聯合國憲章的宗旨及原則,安理會負有維持國際和平與安全的責任,
是唯一有權采取強制行動的聯合國機構。實行五大國一致的原則,即安
理會五個常任理事國在實質性問題上態度一致,這一原則集中表現在五
個常任理事國的“否決權”上。
一票否決權
常任理事國(5個):中國、法國、俄羅斯、英國、美國
非常任理事國:(10個):由大會選舉產生,任期兩年。
聯合國----機構
合作探究一
1971年第26屆聯合國大會
(1)維護國際和平與安全;
(2)發展國家間以尊重各國人民平等權利及自決原則為基礎的友好關系;
(3)進行國際合作,以解決國際經濟、社會、文化和人道主義性質的問題,并且促進對于全體人類的人權和基本自由的尊重;
(4)構建協調各國行動的中心。
3.聯合國的宗旨
聯合國----宗旨
合作探究一
(93頁)
(1)聯合國的職權:根據安理會或聯大的決議,聯合國可以向沖突地區派出軍事人員,以恢復或維持和平。
(2)聯合國的作用:聯合國在維護國際和平與安全方面發揮了積極作用,使許多國家和地區避免了一些可能發生的戰爭。
4.聯合國職權和作用
打結的手槍(盧森堡贈送)
鑄劍為犁(蘇聯贈送)
這兩幅雕塑位于聯合國大廈前,含義是終止戰爭,維護和平。
聯合國----作用
合作探究一
特色建筑
(評價)
5.聯合國對維護國際安全的貢獻
以聯合國名義派出的武裝力量,被人們稱為“聯合國維持和平部隊”聯合國維持和平部隊(維和部隊)士兵頭戴天藍色鋼盔或藍色貝雷帽,上有聯合國英文縮寫“UN”,臂章綴有“地球與橄欖枝”圖案。凡參加聯合國維持和平部隊的人員必須被送到設于北歐四國的訓練中心接受特種訓練,以熟悉維和部隊的職能、宗旨、任務和進行特種軍事訓練。
聯合國----作用
合作探究一
中國的維和之路
1、建立聯合國是戰時盟國集體智慧的產物。它適應了時代進步的客觀
需要,體現了各國人民渴望消除戰爭劫難的強烈愿望,反映了人類渴望
和平、平等、合作和繁榮的美好理想。
2、聯合國的誕生是第二次世界大戰的勝利成果,是反法西斯同盟合作的結晶
。它的誕生,是人類的一大進步,是世界和平的勝利。
3、聯合國的建立是戰時盟國實行平等協商原則的勝利,體現了各國和平相處
的精神。
4、聯合國的成立促進了世界各國之間的交往,有利于中小學國家和第三世界國家
在國際舞臺上發揮作用、伸張正義。
聯合國誕生的歷史意義
聯合國----誕生意義
合作探究一
材料一目前聯合國運轉機制的弊病在于:大會與安理會之間權力不平衡,前者權力太小,后者權力過大。一旦安理會未能作出決議,聯合國就不能采取行動。聯大的決議甚至敵不過常任理事國任何一國的“否決權”。
材料二國家不分大小、強弱和貧富都應該獨立自主、一律平等和共同參與的原則并沒有在當代國際政治生活中得到體現。
6.聯合國存在的問題
仍有霸權主義和強權政治的影響。
安理會否決權的政治現實與公平原則的違背;
聯合國----存在的問題
合作探究一
背景:
1、20世紀八九十年代以來,世界局勢趨于緩和,和平與發展成為時代主題。
2、各國把發展經濟作為首要任務,生產力和科技水平有了新的提高。
3、國家之間的經濟聯系日益緊密,世界經濟全球化的趨勢加強。
經濟全球化---背景
合作探究二
20世紀90年代蘇聯解體,“冷戰”格局被打破,兩極格局被多級化取代,“
經濟優先發展”成為世界各國的共識。
經濟全球化---含義
合作探究二
什么是經濟全球化?
是指世界經濟活動超越國界,通過對外貿易、資本流動、技術轉移提供服務、相互依存、相互聯系而成的全球范圍的有機經濟整體的過程。是商品、技術、信息、服務、貨幣、人員、資金、管理經驗等生產要素跨國地區的流動。
簡單的說也就是世界經濟日益成為緊密聯系的一個整體。
經濟全球化---表現
合作探究二
1、貿易全球化
國際投資和國際貿易迅速增長
2、生產全球化 跨國公司的影響日益增大
生產活動的全球趨勢加快。
美國波音飛機零部件由七十多個國家一萬六千個公司生產
1995年1月1日
a.成立時間:
b.世界貿易組織宗旨:
以非歧視性、開放、公平為原則,促進全球貿易和經濟發展,保證就業、收入與需求的增長提高人類的生活水平
世界貿易組織簡稱世貿組織World Trade Organization,英文縮寫為WTO。 1995年1月1日世界貿易組織正式成立。它是獨立于聯合國之外的一個永久性國際組織。總部設在瑞士日內瓦。 擁有164個成員,成員貿易總額達到全球的98%,有“經濟聯合國”之稱。
3、世界貿易組織(WTO)
前身:關稅與貿易協定
世界貿易組織標志
瑞士日內瓦的世界貿易組織總部
世界貿易組織---成立
合作探究二
世界貿易組織職能:
世界貿易組織的職能主要是制定和規范多邊貿易協定、組織貿易談判、解決貿易爭端等。
中美貿易戰:世界貿易組織面臨史上最困難時刻…
——WTO總干事阿澤維多
世界貿易組織---職能
合作探究二
世界貿易組織成立后,其成員的關稅水平普遍降低,貿易壁壘進一步減少,促進了全球貿易和世界經濟的發展。
世界貿易組織成立后的10年里,世界貿易總額增加了3倍
2003—2013年我國對外貨物貿易總額統計表
(單位:億美元)
世界貿易組織作用
世界貿易組織---作用
合作探究二
2001年,中國正式加入世界貿易組織,成為其第143個成員。
卡塔爾財政、經濟和貿易大臣卡邁爾先生一錘定音
外經貿部長石廣生簽署中國加入世貿組織議定書
中國是什么時候加入世界貿易組織呢?
世界貿易組織
合作探究二
中國如何應對經濟全球化?
1、順應經濟全球化的潮流
2、制定防范風險的有效政策
3、引進國外的投資和技術,學習先進的經濟管理經驗
4、發展教育科技,培養創新人才。
思維拓展
合作探究二
國家間經濟往來的障礙逐步減少,促進經濟的發展;
利于發展中國家參與世界經濟競爭。
發展中國家與發達國家的差距拉大
造成發展中國家環境污染
國際經濟風險對發展中國家經濟發展的影響進一步加大。
影響
積極
消極
經濟全球化的影響
合作探究二
世界貿易組織已經成為具有重大影響力的國際組織,它與聯合國成為支撐、協調世界經濟和政治的兩大支柱,推動著世界的和平與發展。
世界貿易組織和聯合國的地位
小結
兩大支柱
構建知識體系
達標檢測 聯合國和世界貿易組織
1.下圖是位于聯合國參觀中心入口處的一座雕塑,是一支槍管打結的槍。寓意聯合國所行使的主要職責是(  )
A.推動發展中國家和整個世界經濟的發展
B.協調國際間的經濟和貿易關系
C.以和平方式解決國際爭端,維護世界和平
D.促進世界各國經濟、科學、文化的合作與交流
C
達標檢測 聯合國和世界貿易組織
2.王源在“百度”搜索引擎中輸入: “1945年成立”、“世界上最大的國際組織” 、 “安理會”等文字,他查找的國際組織應是( )
A.歐洲聯盟 B.聯合國 C.世界貿易組織 D.亞太經合組織
B
達標檢測 聯合國和世界貿易組織
3.在現代國際社會中,一些國家、地區及民間團體之間,通過簽訂正式條約或協議的方式,成立了名目繁多的國際組織,如歐盟、非盟、東盟、聯合國、世貿組織、國際貨幣基金組織、國際奧委會等。其中聯合國是(  )
A.參加國家和地區數量最多的國際組織
B.最具代表性的政府間的國際組織
C.負責處理各國經濟危機的國際組織
D.解決發達國家與發展中國家政治糾紛的國際組織
B
達標檢測 聯合國和世界貿易組織
4.經濟全球化的一個重要表現是( )
A、馬歇爾計劃的實施B、世界貿易組織的成立
C、杜魯門主義的出臺D、北約的建立
5.由中國倡議的“一帶一路”戰略和亞投行的建設都是為了順應世界( )
A.經濟全球化 B.經濟信息化 C.政治多極化 D.經濟多極化
B
A
達標檢測 聯合國和世界貿易組織
6.某國際組織的職責范圍包括:組織實施多邊貿易協定以及提供多邊貿易談判場所,……以謀求全球經濟決策的一致性。該國際組織是( )
A.聯合國 B.歐盟 C.亞太經合組織 D.世界貿易組織
D
7、(河北)美國的波音飛機,部分發動機在英國制造,部分尾翼在我國制造。這說明:
A、世界格局出現多極化發展趨勢 B、發達國家與發展中國家的經濟合作不平等
C、高新科技推動世界經濟迅速發展 D、世界經濟呈現出全球化的趨勢
D
1、自己制作一張本節課思維導圖。
2、試題研究精煉本(薄本)P64-66
3、預習 第 21課 冷戰后的世界格局。
作業:
聯合國和世界貿易組織

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