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(共43張PPT)
第三課 公民權利
3.1 公民基本權利
視頻：聚焦正當防衛——用《今日說法》的方式打開電影《第二十條》
電影《第二十條》演繹了一個典型的正當防衛案件——“王永強刺殺劉文經案”。王永強一家為了給孩子看病，欠了村霸劉文經的高利貸，劉文經為討債殺了王永強家的狗，用狗鏈把王永強拴在門口，多次強暴王永強的聾啞妻子，威脅動刀行兇。王永強在恐懼絕望中拿起一把剪刀亂捅，致村霸重傷，后不治身亡。
思考：劉文經用狗鏈把王永強拴在門口侵害了他的什么權利 劉文經還侵犯了王永強哪些權利？
自學導航
請同學們認真閱讀課本P34—42內容，思考下列問題，要求大字慢看，小字快讀，并且用鉛筆圈點勾畫重難點知識，并在課本上做標記。時間：5分鐘
1.公民的基本權利有哪些？
2.公民政治權利和自由內容、意義？
3.公民的人身自由內容、意義？
4.公民的社會經濟與文化教育權利包含哪些內容？
5.我國公民享有的其他權利？
公民的基本權利有哪些？
社會經濟與文化教育權利
人身自由
政治權利
其他權利：平等權、宗教信仰自由、婦女、兒童和殘疾人等特定人群的權利受到憲法和法律的特殊保障
一、政治權利和自由
2024年3月召開的是第十四屆全國人民代表大會第二次會議，全國人大代表們齊聚北京，共同聚焦民生問題。
我國共有五級人大代表262萬多名，包括各地區、各民族、各方面的代表。其中，縣鄉兩級人大代表占到代表總數的94%，是由選民一人一票選出來的。
中學生有選舉權和被選舉權嗎
哪些人有選舉權和被選舉權
探究1 選舉權與被選舉權
思考：擁有選舉權和被選舉權需要具備什么條件？
憲法第三十四條規定：中華人民共和國年滿十八周歲的公民，不分民族、種族、性別、職業、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財產狀況、居住期限，都有選舉權和被選舉權；但是依照法律被剝奪政治權利的人除外。
1. 選舉權與被選舉權
①中國公民
②年滿18周歲
③未被剝奪政治權利的人。
選舉權和被選舉權是公民的一項基本政治權利，行使這項政治權利是公民參與管理國家和社會的基礎。
①條件：
②意義：
民族
種族
性別
職業
財產狀況
宗教信仰
教育程度
家庭出生
居住期限
不分
一、政治權利和自由
電影上映后，網友們發表了褒貶不一的影評，該行為合法嗎？
這體現了公民的什么權利？
電影《第二十條》影片評價
VS
合法
言論自由
公民行使了什么具體權利？
網友對公開武漢肺炎疫情醫生李文亮去世的哀悼
言論自由
出版一本新書
出版自由
集會自由
游行、
示威自由
香港暴亂中，支持香港警察
結社自由
各地群眾舉行建黨100周年慶典活動
（1）內容：
《中華人民共和國憲法》第三十五條
中華人民共和國公民有言論、出版、集會、結社、游行、示威的自由。
（2）意義：
公民享有政治自由，有助于公民參與國家政治生活，充分表達自己的意愿。
絕對自由
2、政治自由
政治自由
道德
自由有邊界
自由的界限：
法律
全國兩會“捎句話”活動期間，社會各界群眾可在“向部長獻一策”“托書記省長捎句話”兩個板塊中，選擇相應板塊建言獻策；也可以通過人民網與人民日報聯合推出的《人民建議直通車》融媒體欄目參與活動，留下您的寶貴建議。
（1）建言獻策體現了我國公民擁有什么權利？
（2）公民在行使監督權時要注意些什么？
主體（誰監督）
對象（監督誰）
內容（方式）
——有助于國家機關及其工作人員依法行使權力
，全心全意為人民服務。
——我國公民
——國家機關及其國家工作人員
——提出批評和建議；對違法失職行為，
有向有關國家機關提出申訴、控告或檢舉
——不得捏造或者歪曲事實進行誣告陷害
重要性（意義）
注意事項
3、監督權
一、政治權利和自由（小結）
政治權利和自由 內 容 意 義（重要性）
選舉權和被選舉權
政治自由
監督權
年滿18周歲，未被剝奪政治權利的中國公民，選舉人大代表的權利。
我國公民有言論、出版、集會、結社、游行、示威的自由。
對國家機關及其工作人員提出批評、建議、檢舉、申訴、控告的權利。
是公民的一項基本政治權利，行使這項權利是公民參與管理國家和管理社會的基礎。
有助于公民參與國家政治生活，充分表達自己的意愿。
有助于國家機關及其工作人員依法行使權力，全心全意為人民服務。
（1）內涵：政治權利是公民參與國家政治生活的權利和自由的統稱。
（2）內容
①我國公民享有選舉權與被選舉權
②我國公民享有言論、出版、集會、結社、游行、示威的自由
③我國公民享有監督權
1. 政治權利的內涵、內容和重要性
（3）重要性：我國公民依法行使政治權利，參與國家政治生活，通過各種途徑和形式管理國家事務，管理經濟文化事業，管理社會事業，這是人民行使當家作主權利的重要體現。
二、人身自由
視頻：人身自由
思考：什么是公民的人身自由？公民人身自由包括什么？
人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由。人身自由不受侵犯、人格尊嚴不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保護。
人身自由是公民最基本、最重要的權利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能獨立、自由、有尊嚴地生活。
思考：這些權利對于人民來說意味著什么？
人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由，人身自由是公民最基本、最重要的權利。
二、人身自由
1.人身自由不受侵犯
非法搜查公民身體
非法限制公民人身自由
非法拘禁
侵犯人身自由的三個表現
說說下列現象侵犯了公民的什么權利
1. 公然辱罵他人、捏造事實在背后中傷、詆毀他人。
2. 照相館未經李某同意將其照片在櫥窗展出。
3. 某同學偷閱他人信件。
4. 小李假冒小強的姓名參加各種大型活動。
5. 小敏被評為優秀學生獎，小明私自領取了小敏的榮譽證書和獎金并占為己有。
隱私權
肖像權
名譽權
姓名權
榮譽權
這對你有何啟示？
公民的人格尊嚴不受侵犯。
哪些法律保護公民的人格尊嚴？P38相關鏈接
2.人格尊嚴不受侵犯
1.人格尊嚴的含義：公民都有自我尊重和受人尊重的需要，都應當享有受他人和社會尊重的權利。
2.我國憲法規定：公民的人格尊嚴不受侵犯，禁止用任何方法對公民進行侮辱、誹謗和誣告陷害。
3.人格尊嚴權的內容：公民的人格尊嚴權包括名譽權、榮譽權、肖像權、姓名權、隱私權等。
權利 侵權表現
名譽權
榮譽權
肖像權
姓名權
隱私權
侮辱、誹謗、報道的嚴重失實、評論嚴重不當。
剝奪、侵占、詆毀、侵害榮譽權人應得的物質利益。
以營利為目的使用、不營利而展示公開陳列、侮辱性行為 。
干涉他人決定、使用、改變姓名。盜用、冒用姓名等。
未經許可公開姓名肖像，非法侵入搜查住宅，跟蹤監視等。
3.住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保護
禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。
除因國家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安機關或者檢察機關依照法律規定的程序對通信進行檢查外，任何組織或者個人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。
住宅不受侵犯
通信自由和通信秘密受法律保護
人身自由 主要內容 侵權行為
人身自由不受侵犯
人格尊嚴不受侵犯
住宅不受 侵犯
通信自由和通信秘密受法律保護
非法拘禁、
非法逮捕、
非法搜查
侮辱、誹謗、
誣告陷害
非法搜查、
非法侵入公民住宅
隱匿，毀棄，拆閱或者竊聽
任何公民，非經人民檢察院批準或者決定或者人民法院決定，并由公安機關執行，不受逮捕。
名譽權、榮譽權、肖像權、姓名權、隱私權。
公民的住宅不受侵犯，禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。
因國家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安機關或者檢查機關依照法律規定的程序對通信進行檢查。
人身自由權小結
是公民最基本、最重要的權利
社會經濟與文化教育權利
三、社會經濟與文化教育權利
人物生平
結合課本，說說宗慶后一生享有哪些權利？
宗慶后17歲初中畢業，原本打算報考不要學費還能發給津貼的師范學校，迫于家境困窘，不得不輟學，為了減輕家庭負擔，干起了謀生的小買賣。
輟學謀生
工作經歷
1978年，宗慶后隨著知青的大批返城回到杭州，頂替了母親小學教師的職位
1981-1988年，宗慶后在杭州工人業余大學學習工業企業管理；
1987年,只有3個人的校辦企業經銷部成立,主營業務是代銷汽水、棒冰及文具
公益慈善
宗慶后對回報教育情有獨鐘，歷年支援教育的費用共計逾3億元。
宗慶后成立浙江省娃哈哈慈善基金會，在洪災、雪災、地震、旱災等都慷慨解囊。截至2024年1月，已累計助學、助孤、助老、助殘超7億元。
受教育權
勞動權
財產權
筆記區
1.社會經濟與文化教育權利
依據我國憲法，公民享有廣泛的社會經濟與文化教育權利。包括
①財產權、②勞動權、③物質幫助權、④受教育權、⑤文化權利等。
社會經濟與文化教育權利
社會經濟權利
文化教育權利
財產權
物質幫助權
受教育權
勞動權
文化權利
內容：公民的合法的私有財產不受侵犯。公民可以通過合法方式取得財產，并依法占有和使用，獲得收益和進行處分。
1、我買了一臺電腦，放在書房里
2、我用電腦做課件、上網
3、我把電腦租給某電腦打字房
4、我把電腦賣給別人
（占有權）放家里、放包里、放身上
（收益權）租金、利息、股息
（使用權）拿來用于工作、學習、生活
（處分權）捐獻、轉讓、賣掉、送掉、扔掉
2、財產權的內容
探究二 勞動權
勞動權內容：一切有勞動能力的公民有勞動就業和取得勞動報酬的權利，這是公民賴以生存的基礎。
我國憲法規定，公民有勞動的權利和義務。
意義：人們通過勞動，參與社會生產與服務活動，獲得勞動報酬和其他收益，既可以保障合理的生活水平，實現自身價值，也為國家和社會作出貢獻。
思考：漫畫中人物的行為侵犯了勞動者的什么權利？
勞動權
探究三 物質幫助權
物質幫助權：①內涵：我國憲法規定，公民在年老、疾病或者喪失勞動能力的情況下，有從國家和社會獲得物質幫助的權利。
②措施或政策：國家發展為公民享受這些權利所需要的社會保險、社會救濟和醫療衛生事業。
▲國家為特殊人群提供幫助，保障公民的物質幫助權
探究四 文化教育權利
受教育權：
（1）內涵：公民有按照其能力平等地從國家獲得接受教育的機會，并獲得相應物質保障的權利。
（2）意義：教育為個人人生幸福奠定基礎，并為人類文明傳遞薪火，成就民族和國家的未來。
（3）實現：義務教育制度、國家制定資助政策
（4）受教育既是權利也是義務。
思考：圖片體現了我國公民的哪一項權利？國家為什么支持和鼓勵公民的科學文化活動？
探究四 文化教育權利
探究四 文化教育權利
文化權利：
（1）內容：我國憲法規定，中華人民共和國公民有進行科學研究、文學藝術創作和其他文化活動的自由。
（2）實現：國家對于從事教育、科學、技術、文學、藝術和其他文化事業的公民的有益于人民的創造性工作，給以鼓勵和幫助。
思考：國家為什么要對公民的科學文化活動給以鼓勵和幫助？
提示：公民有科學研究、文學藝術創作和其他文化活動的自由。國家鼓勵有益于人民的創造性工作，有利于促進我國科學文化事業的發展。
中華人民共和國國家科學技術獎勵大會，每年舉行一次，大會頒發國家最高科技獎，中華人民共和國國家最高科學技術獎報請國家主席簽署并頒發證書和獎金。
小結：社會經濟與文化教育權利
內容 我國憲法規定
社會經濟權利 財產權
勞動權
物質幫助權
文化教育權利 受教 育權
文化 權利
公民的合法的私有財產不受侵犯。公民可以通過合法方式取得財產，并依法占有和使用，獲得收益和進行處分。
公民有勞動的權利和義務。
地位：公民賴以生存的基礎。
公民在年老、疾病或者喪失勞動能力的情況下，有從國家和社會獲得物質幫助的權利。
措施：國家發展為公民享受這些權利所需要的社會保險、社會救濟、醫療衛生事業。
公民有按照其能力平等地從國家獲得接受教育的機會，并獲得相應物質保障的權利。
意義：教育為個人人生幸福奠定基礎，為人類文明傳遞薪火，成就民族和國家的未來
政策：義務教育制度、資助政策。
公民有進行科學研究、文學藝術創作和其他文化活動的自由。
措施：對有益于人民的創造性工作，給以鼓勵和幫助。
勞動既是權利也是義務
受教育既是權利也是義務
其他權利
（1）平等權；（2）宗教信仰自由；（3）婦女兒童和殘疾人等特定人群的權利；
思考：以上圖片反映了我國公民還有哪些其他權利？
本課小結
公民基本權利
政治權利和自由
政治自由
監督權
人身自由
人身自由不受侵犯
人格尊嚴不受侵犯
社會經濟與文化教育權利
（言論、出版、集會、結社、游行、示威）
（批評、建議 / 申訴、控告、檢舉）
（名譽權、榮譽權、肖像權、姓名權等）
（經濟方面）
文化權
（文化教育方面）
其他權利
平等權
宗教信仰自由
特定人群權利
勞動權
物質幫助權
受教育權
財產權
通信自由和通信秘密受法律保護
選舉權和被選舉權（基本政治權利）
住宅不受侵犯
1. （2020 廣東）梅梅去一家超市購物，結賬后通過安檢門時，報警裝置鳴叫不停。超市保安立即將她帶到旁邊的安保室，強迫其脫下外套接受檢查。保安的行為侵犯了梅梅的（　　）
A.財產所有權 B.肖像權 C.人身自由權 D.健康權
【解析】強迫其脫下外套接受檢查，侵犯了人身自由權。 《憲法》第三十七條規定：“中華人民共和國公民的人身自由不受侵犯。任何公民，非經人民檢察院批準或者決定或者人民法院決定，并由公安機關執行，不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剝奪或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身體。” C符合題意。
C
檢測提升
【解析】勞動權在材料中沒有體現，A錯誤；漫畫中販賣學生信息侵犯了學生的隱私權，B正確；名譽權在材料中沒有體現，C錯誤；財產權在材料中沒有體現，D錯誤。故選B。
B
2.（2020 吉林省）漫畫中教培機構的行為侵犯了學生的（ ）
A.勞動權 B.隱私權
C.名譽權 D.財產權
檢測提升
【解析】物質幫助權是指公民因喪失勞動能力而不能獲得必要的物質生活資料時，有從國家和社會獲得生活保障，享受集體福利的權利。以此分析材料可知，縣政府把70多歲的孤身張婆婆納入低保救助A類保障，發給她每月240元的低保金，維護了她的物質幫助權，A是正確的選項；故選A。
A
3. （2020 海南）隨著老伴、兒子相繼病逝，70多歲的張婆婆陷入困境。縣政府迅速將她納入低保救助A類保障，發給她每月240元的低保金。這說明公民享有（　　）
A.物質幫助權 B.文化權利 C.勞動權 D.受教育權
檢測提升
【解析】人身自由權是指公民在法律范圍內有獨立行為而不受他人干涉，不受非法逮捕、拘禁，不被非法剝奪、限制自由及非法搜查身體的自由權利，其包括：人身自由不受侵犯、人格尊嚴不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保護，①②③④正確。故選B。
B
4.（2020 山東臨沂）人身自由是公民最基本、最重要的權利。它包括（　　）
①人身自由不受侵犯
②人格尊嚴不受侵犯
③住宅不受侵犯
④通信自由和通信秘密受法律保護
A.②③ B.①②③④ C.①②④ D.①③④
檢測提升
選舉權和被選舉權
受教育權
監督權
政治權利
人身自由
其他權利
人身自由不受侵犯
人格尊嚴不受侵犯
住宅不受侵犯
通信自由和通信秘密受法律保護
文化權利
物質幫助權
勞動權
財產權
3.1公
民
基
本
權
利
社會經濟與
文化教育權利
言論、出版、集會、結社、游行、示威的自由
（批評、建議 、申訴、控告、檢舉）
（姓名權、肖像權、名譽權、榮譽權、 隱私權）
社會經濟
文化教育
平等權
宗教信仰自由
特定人群權利

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