資源簡介

2024學年第一學期初一年級科學期中測試卷
考生須知：
1.本卷共四大題，33個小題。滿分100分，考試時間90分鐘。
2.全卷分試卷和答題卷，請把答案寫在答題卷對應的位置上，做在試卷上無效。
一、選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分。請選出每小題中一個符合題意的選項，不選、錯選、多選均不給分）
1．日本不顧全世界反對，向海洋中排放核污水。下列說法正確的是（ ▲ ）
①嚴重危害了海洋環境的穩定與安全 ②不利于海洋生物多樣性的保護
③豐富了海洋環境中的營養物質 ④核輻射會導致生物基因變異，豐富遺傳多樣性
A．①④ B．②④ C．③④ D．①②
2．神奇的大自然激發了人們的靈感，為文人提供了無限的創作素材。下列詩句不包含自然
界生命現象的是（ ▲ ）
A．春種一粒粟，秋收萬顆子 B．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭
C．飛流直下三千尺，疑是銀河落九天 D．春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來
3．如圖為海洋動物化石。該類動物現還生存于印度洋，它的身體柔軟，
體外有殼。該動物的種類是（ ▲ ）
A．扁形動物 B．軟體動物 C．刺胞動物 D．線形動物
4．下列實驗操作正確的是（ ▲ ）
A．取用固體粉末 B．點燃酒精燈 C．滴加液體 D．手持試管加熱
5．小德指著廚房桌面上的一小塊白色固體，問媽媽：“這是什么？”媽媽說：“可能是蠟
塊也可能是小石子?！卑职终f：“把它放到水中，若沉下去就是小石子，若漂浮著就是
蠟塊?！逼渲邪职值恼f法屬于科學探究過程中的（ ▲ ）
A．提出猜想 B．設計實驗 C．進行實驗 D．得出結論
6．根據你的生活經驗，下列估計不正確的是（ ▲ ）
A. 教室內空氣的體積約200立方米 B. 班級內課桌高度約為750毫米
C. 一只成年人鞋子的長度大約是0.25米 D. 一個茶杯的高度大約為15分米
7．如圖為馬來西亞巨樹枝螳螂，其顏色與形態均與枯樹枝接近。
這種適應現象在生物學上屬于（ ▲ ）
A．擬態 B．保護色 C．警戒色 D．模仿
8．下列為五星紅旗尺寸的數據換算過程，其中正確的是（ ▲ ）
A．五星紅旗的寬度：24cm＝24cm×0.01m＝0.24m
B．五星紅旗的長度：0.32m＝0.32×100mm＝32mm
C．五星紅旗的寬度：24cm＝24×0.01m＝0.24m
D．五星紅旗的長度：0.32m＝0.32mm×1000＝320mm
9．下列節肢動物中屬于昆蟲的是（ ▲ ）
A．蜈蚣 B．螃蟹 C．蝴蝶 D．蜘蛛
10．有新聞報道，某市民誤將某果子認作板栗，摘回家中煮熟食用后，
出現中毒癥狀。新聞中的“主人公”就是鐵樹果，生長于蘇鐵之
上，又稱“鳳凰蛋”。從結構角度，“鳳凰蛋”屬于（ ▲ ）
A．種子 B．果實 C．卵細胞 D．受精卵
11．小德用同一把刻度尺測量《科學》課本的長度，測得數據分別為：26.03 cm、26.04 cm、
26.05 cm、26.05 cm、27.04 cm。下列測量結果最接近真實值的是（ ▲ ）
A．26.0425 cm B．26.04 cm C．26.05 cm D．26.33 cm
12．大豆、水稻、小麥是我國的主要作物，它們的分類關系如下表。
下列說法正確的是（ ▲ ）
A．表中所列最小分類單位是門
B．水稻和小麥的共同特征最少
C．小麥和大豆的親緣關系更近
D．水稻和小麥屬于同科不同屬
13．如圖所示為某些概念之間的關系，下列不符合圖中所示關系的是（ ▲ ）
A．1生物、2植物、3動物、4蜥蜴
B．1孢子植物、2藻類植物、3蕨類植物、4紫菜
C．1脊椎動物、2爬行動物、3哺乳動物、4蜥蜴
D．1無脊椎動物、2軟體動物、3節肢動物、4蝸牛
14．小德建立了如圖所示的植物檢索表，將植物分為藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物、裸
子植物、種子植物。下列說法錯誤的是（ ▲ ）
A．②為無種子 B．腎蕨對應表中C
C．植物D無莖葉的分化 D．植物E屬于藻類植物
15．量筒內現有10mL水，小德把水倒出一部分后讀得量筒內剩余6mL水。但實際上倒出
的水的體積小于4mL，由此可知小德在讀得量筒內剩余6mL水時，眼睛可能是（ ▲ ）
A．俯視凹液面最低處 B．仰視凹液面最低處
C．平視凹液面最低處 D．平視液面邊緣處
16．生活中，我們經?？吹胶拥?、湖面上分布著種滿植物的浮板。這就是生態浮島。
它以水生植物為主體，利用生態工學原理實現凈水。下列關于生態浮島水生植物的
描述中，未體現“生物影響環境”的是（ ▲ ）
A．能吸收水中營養物，防止水體富營養化
B．能進行光合作用，提高水中含氧量
C．能起到遮陰作用，防止水溫升高
D．能在水生環境中存活，茁壯成長
17．如圖鏡頭組合中，觀察到細胞數目最多的是（ ▲ ）
A．①③ B．②④ C．②③ D．①④
18．小德用示數在刻度線以下的體溫計依次給甲、乙、丙三位同學測體溫，記錄數據
分別為：36.8C、36.8C和37.2℃。事后發現測溫過程中忘記甩體溫計，于是想要全部
重測，老師說，你只需再重測一個同學的體溫即可。小德應去測誰的體溫呢？（ ▲ ）
A．甲同學 B．乙同學 C．丙同學 D．甲、乙同學中任何一個
19．選用5目鏡，10物鏡，觀察到視野范圍內有13個三角形。若
改用20目鏡，則視野范圍可觀察到完整的三角形數目為（ ▲ ）
A．9 B．2 C．1 D．0
20．飲料瓶內裝一部分水，倒置于水平桌面，測得底部直
徑為D，上方高度為L1，再正置于水平桌面，測得液
面高度為L2。若瓶子厚度不計，則該瓶的容積為（ ▲ ）
A．πD2（L1L2）/2 B．πD2（L1L2）/4
C．πD2（L1L2）/2 D．πD2（L1L2）/4
二、填空題（本大題共6小題，每空1分，共20分）
21．在下列儀器中，選擇合適的儀器序號填寫在空格上。
①燒杯； ②膠頭滴管； ③酒精燈； ④玻璃棒； ⑤藥匙； ⑥試管
常用的加熱儀器是 ▲ ，可用于滴加少量液體的儀器是 ▲ 。
22．請在下列空格內填寫合適的數值或單位符號。
（1）一盒牛奶的體積大約為250 ▲ 。
（2）操場跑道周長約400 ▲ 。
（3）圖1物體的長度是 ▲ cm。
（4）圖2溫度計的讀數是 ▲ ℃。
23．下圖為洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片的制作步驟圖。
（1）裝片制作的正確順序為 ▲ 。
（2）步驟D中滴加清水的目的是 ▲ 。
（3）步驟E中若操作不當則會導致裝片中出現 ▲ ，影響實驗觀察。
（4）步驟F中需要用 ▲ 進行染色。
24．右圖為枇杷，是一種深受大眾喜歡的水果。它有許多品種，如大紅袍、夾腳、寶珠
等。請回答如下問題：
（1）枇杷能夠開花結果，屬于 ▲ 植物。
（2）枇杷與雪松最大的不同在于 ▲ 。
25．右圖為動植物細胞的結構模型圖。請回答如下問題：
（1）圖 ▲ （填“甲”或“乙”）代表植物細胞。
（2）序號①代表 ▲ （填結構名稱）。
（3）遺傳物質位于 ▲ （填序號）。
1a身體內無脊椎骨……2 1b身體內有脊椎骨……3 2a水生……P 2b陸生……Q 3a皮膚裸露……R 3b皮膚不裸露……4 4a用鰓呼吸……S 4b用肺呼吸……T
（4）水蜜桃多汁，其汁水主要來自于 ▲ （填序號）。
26．小德在野外觀察到五種動物P、Q、R、S和T，設計二歧
分類檢索表來分辨這些動物，如右表所示。
（1）表中數字2代表 ▲ 動物。
（2）其中代表青蛙的是 ▲ （填字母）。
（3）從分類角度，動物S屬于 ▲ 類。
（4）T可能是以下哪些動物 ▲ （多選）。
A．娃娃魚 B．蜥蜴 C．麻雀 D．猴
三、實驗探究題（本大題共3小題，每空2分，共20分）
27．小德發現家里的年糕發霉并有酸臭味，為此設計如下實驗尋找年糕發霉的原因。他將
質量、大小、形狀相同的剛制作好的一塊年糕分別放入三個大小相同的玻璃瓶中，并進
行如下處理。
A組 B組 C組
實驗操作 將玻璃瓶敞口放置 將玻璃瓶瓶口塞緊 將玻璃瓶敞口放置
培養溫度 25℃ 25℃ 5℃
實驗現象 年糕出現大量菌落 年糕無菌落 年糕出現少量菌落
請根據上述實驗設計，分析并回答下列問題：
（1）A組實驗的作用是 ▲ 。
（2）A組與B組實驗研究的問題是 ▲ 。
（3）分析 ▲ （填字母）兩組實驗結果，可得出結論：年糕在低溫下不易發霉。
28．高脂血癥是指血脂（血液中膽固醇以及脂類的總稱）水平過高，可引起一些心血管疾
病，嚴重危害人體健康。血漿中總膽固醇（TC）和甘油三酯（TG）含量是高脂血癥的
重要檢測指標。研究表明，洋蔥具有消炎、殺菌，降血脂等功效。為探究洋蔥提取物對
高血脂大鼠血脂水平的影響，科研人員進行了如下實驗：
①選取體重相同的同齡健康大鼠 30只，隨機平均分為甲、乙、丙三組。
②分別灌喂各組大鼠等量的普通飼料一周，檢測三組大鼠血漿中 TC 和 TG 水平。
③分別灌喂各組大鼠等量的高脂飼料和不同濃度的洋蔥提取物。
④連續灌喂 30 天后，再次測定三組大鼠血漿中 TC 和 TG 水平，數據記錄如表：
（1）每一組健康大鼠的數量為 ▲ 只。
（2）選取30只老鼠而非1只老鼠的原因是 ▲ 。
（3）分析表中數據，可得出實驗結論： ▲ 。
29．為了研究管道中水流快慢與管道傾角的關系，小德按如下圖進行實驗。
①將軟管A端與水龍頭連接，在軟管B端與管道接觸處放置泡沫粒，調節管道傾角為
10°。調節水龍頭使水流速最大時，讓水流沖擊B端泡沫粒，記錄泡沫粒經過長度為60
厘米管道到達水槽所用的時間。每組實驗重復3次，并計算平均值。
②改變管道傾角，使其分別為20°、30°，重復步驟①。
組別 管道傾角 流經時間（s）
第1次 第2次 第3次 平均值
1 10° 4.0 4.1 3.9 4.0
2 20° 2.5 2.4 2.4 2.4
3 30° 1.3 1.4 1.4 1.4
③記錄數據如下表。
（1）本實驗多次測量求平均值的目的是 ▲ 。
（2）本實驗是通過 ▲ 來比較水流的快慢。
（3）本實驗需要控制的變量有 ▲ （答出1點即可）。
（4）據研究發現，水流速度越大，對土壤的侵蝕力度就越大。請結合實驗數據判斷下
列圖中 ▲ （填字母）地區土壤侵蝕最嚴重。
四、綜合題（本大題共4小題，每空1分，共20分）
30．如圖是某農場生態農業的運作模式。
（1）圖中非生物因素有 ▲ （列舉兩個）。
（2）圖中所有生物及其生活環境中的非生物因素相互作用，形成一個統一的整體，
生物學將其稱作 ▲ 。
（3）昆蟲和鴨之間存在的生物關系有 ▲ 。
（4）圖中共有 ▲ 條食物鏈，它們相互交織在一起，形成食物網。
（5）請寫出圖中最長的一條食物鏈： ▲ 。
31．小德對硬幣的尺寸進行了測量，具體過程如下：
（1）首先，測定硬幣的直徑，應采用方法 ▲ 。
（2）然后，采用累積法測量硬幣的厚度，測得10枚硬幣疊在一起的總高度為2.50cm，
則1枚硬幣的厚度為 ▲ mm。若測量過程中皮尺拉的過緊，則硬幣的實際厚度
要 ▲ （填“大于”、“小于”或“等于”）測量結果。
（3）最后，采用排水法測定硬幣體積。小德先將10枚硬幣放入水中，測出總體積V2，
再取出硬幣，測量剩余水的體積V1，這會導致測得的硬幣體積 ▲ （填“偏大”、
“偏小”或“不變”）。于是進行實驗改進，先測出水的體積為V3，再將硬幣投
入，讀出體積為V4，則1枚硬幣的體積為 ▲ 。
32．浮游藻類監測是水質檢測的重要工作。小德對附近河流進行取樣分析，顯微鏡觀察中，
發現一種神奇的單細胞生物。
（1）調節對光過程，需要轉動物鏡轉換器使 ▲ 鏡（填“低倍”或“高倍”）對準
通光孔。
（2）圖甲是兩種狀態下的觀察視野，從視野a到視野b的操作為：轉動轉換器，切換
高倍鏡，并調節 ▲ ，直至畫面清晰。
（3）此時發現畫面亮度過低，小德將平面鏡切換為凹面鏡，同時還可以采取以下措施
進一步增加畫面亮度： ▲ 。
（4）由于裝片內水量過多，該單細胞生物移動速度過快，不易觀察，可采取的措施
有： ▲ 。
（5）圖乙為視野中該生物所在位置及運動方向，下列關于其裝片中所處真實位置及
運動方向描述正確的是 ▲ 。
A．在左下角，向右上方移動 B．在右下角，向左上方移動
C．在右上角，向左下方移動 D．在右上角，向右上方移動
（6）通過資料查閱，最終確定該生物為綠眼蟲，并繪制出細胞結構圖，如圖丙所示。
小德認為其可進行光合作用，是由于該生物細胞中具有 ▲ 結構。
33．在學習溫度計后，小德設計并制作了如下兩款溫度計。
（1）第一款溫度計如圖甲所示。為進一步提升該溫度計測量的精確性，可采取的措施
有 ▲ （答出1點即可）。
（2）圖甲所示溫度計的量程是-30℃~110℃ , 低于-30℃或高于110℃都會因為玻璃瓶
中的液體變為固態或氣態而無法測量。現有如下三種物質。若想擴大此自制溫度計
的量程 ，可選用物質 ▲ 作為瓶內液體。
（3）第二款溫度計如圖乙所示。其利用 ▲ （填“氣體”或“液體”）的熱脹冷縮原
理制作而成。
（4）利用圖乙所示溫度計，對不同的環境溫度進行測量。當環境溫度為25℃時，液面
高度h為15cm。當環境溫度為15℃時，液面高度h為20cm。若將此溫度計置于
40℃環境中，則此時液面高度h為 ▲ 。
2024學年第一學期初一年級科學期中測試參考答案
一、選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分。請選出每小題中一個符合題意的選項，不選、錯選、多選均不給分）
序號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D C B A B D A C C A
序號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B D A C B D A B C D
二、填空題（本大題共6小題，每空1分，共20分）
21. ③ ②
22.（1） mL或cm3 （2） m
（3） 3.80 （4） -12
23.（1） BDCAEF （2） 維持細胞正常形態
（3） 氣泡 （4） 碘液
24.（1） 被子 （2） 種子外有無果皮包被
25.（1） 乙 （2） 細胞膜 （3） ② （4） ⑥
26.（1） 無脊椎 （2） R （3） 魚 （4） BCD
三、實驗探究題（本大題共3小題，每空2分，共20分）
27.（1） 對照 （2） 使年糕發霉的微生物是否來自空氣
（3） A、C
28.（1） 10
（2） 避免偶然性，使實驗結果更準確
（3） 在其他條件相同時，一定范圍內洋蔥提取物濃度越高，對高血脂大鼠降血脂的
作用越明顯
29.（1） 減小誤差，使實驗結果更準確
（2） 流經時間
（3） 軟管材質、管道長度、水流初速度等 （4） A
四、綜合題（本大題共4小題，每空1分，共20分）
30.（1） 陽光、土壤等 （2） 生態系統
（3） 捕食和競爭 （4） 3
（5） 水稻→昆蟲→鴨
31.（1） 三
（2） 2.5 大于
（3） 偏大
32.（1） 低倍 （2） 細準焦螺旋
（3） 調節遮光器，增大光圈
（4） 利用吸水紙從蓋玻片側邊吸取多余水分等
（5） C （6） 葉綠體
33.（1） 減小玻璃管的直徑、增大瓶子的容積、換用熱脹冷縮現象更明顯的液體等
（2） C （3） 氣體
（4） 7.5cm

展開更多......

收起↑