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第6課 工業化國家的社會變化 導學案(無答案)

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第6課 工業化國家的社會變化 導學案(無答案)

資源簡介

第6課 工業化國家的社會變化
主備: 學科: 歷史 年級: 九年級 班級: 姓名:
【學習目標】
了解工業革命使工業化國家發生了翻天覆地的變化;掌握工業革命帶來的社會進步和社會問題;感受科學技術是一把雙刃劍。
【重點難點】
人口增長和大眾教育。城市化以及出現的社會問題。
【思維導圖】
一、自主預習
(一)人口增長和大眾教育
1.人口增長
(1)原因:① 極大推動了生產力發展,促進經濟發展,生活水平提高;
② 條件改善,出生率上升和死亡率下降; ③政局穩定。
(2)表現:①英國:19世紀前50年,英國人口從900萬増加到1800萬。
②美國:移民國家,19世紀20年代人口約為1000萬,到1914年人口已超過1億。
2.勞動力結構的變化
(1)變化原因: 的推動, 不斷壯大。
(2)表現:① 人口減少;從事 和商業的人數增加;
② 走出家庭,成為工業勞動者,為婦女社會地位提高創造條件。
3.教育的發展
(1)目的:為了 的需要,歐洲國家開始 。
(2)表現:①19世紀初, 推行教育改革,建立由初等學校、中等學校、大學組成的系統教育體系。②1802年,法國通過 開設政府資助的中等學校。
③1870年以后,英國、法國開始對兒童實行 。
(3)作用:教育的普及,提高了歐美各國的 ,促進了社會發展。
(二)城市化
1.原因:工業革命開始后,隨著工業和商業的發展, 人口不斷流向城市,城市規模越來越大。
2.表現:①開始時,城市通常缺乏統一的規劃。城市的 很差。
②19世紀中期以后,城市的環境開始得到改善,一些 建立起來。
3.影響:隨著城市的發展,人們的 也在發生著變化。
(三)社會問題: 嚴重和 加劇
1.環境污染:在 進程中,西方國家環境污染嚴重,工廠排放大量的廢氣和廢水,嚴重污染了大氣和河流,影響著人們的身體健康。
2.貧富分化加劇:
(1)表現:① 攫取了大部分社會財富,他們日益富裕。
②廣大工人每天在惡劣的環境中長時間從事高強度的勞動,獲得的收入卻難以糊口。
(2)影響:工人不滿社會現狀,社會矛盾日趨尖銳, 日益激烈。
二、合作探究
1、結合所學,歸納工業化給人類社會帶來的利和弊。談談如何正確看待工業化。
三、達標檢測
1.下列屬于近代促進人口迅速增長原因的是:
A.工業革命 B. 資產階級革命 C.資產階級性質的改革 D.工人階級的斗爭
2.工業化進程中,西方國家出現的社會問題是:①環境污染 ②城市化 ③貧富分化加劇 ④農業停滯不前 A.①②③④ B. ③④ C. ①② D.①③
3.在工業化的進程中,西方國家出現了一系列社會問題。社會矛盾激化的雙方為:
A.農民和無產階級 B.農奴和地主階級 C.工人和地主階級 D.工人和資產階級
4.工業革命后,工業化國家發生了前所未有的巨大變化。下列屬于這一時期的“社會變化”的是:
①人口迅速增長 ②勞動力結構發生變化 ③大眾教育推廣 ④社會貧富分化日益縮小
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
5.歐洲國家推廣大眾教育的主要目的是:
A.改變只有貴族接受教育的局面 B. 適應工業化發展需要 C.發展高科技 D.實現城鄉一體化
6.近代西方國家的城市化表述準確的是:
A.開始即對城市統一規劃 B.城市的環境一直很差
C.20世紀中期以后城市的環境開始得到改善 D.城市的發展使人們的生活方式發生變化
7.下圖是對1801—1911年英國城市化進程的統計,圖中城市人口占總人口比例發生變化的主要原因是:
A.紡織工人數量增加 B.對外加強殖民掠奪
C.兩次工業革命推動 D.“電氣時代”的到來
8.19世紀中期以后,為了適應工業化發展的需要,歐洲國家開始推廣大眾教育,最早建立起國家教育體系的國家是:
A.法國和英國 B.美國和英國 C.日本和美國 D.法國和德國
9.《全球通史》中有這樣的記述:“(1870年以后)工業研究的實驗室,裝備著昂貴的儀器,配備著對指定問題進行系統研究的訓練有素的科學家,他們取代了孤獨的發明者的閣樓和作坊?!弊髡咭獜娬{的第二次工業革命的特點是( )
A. 工業革命時期真正的科學家尚未產生 B. 工業革命時期的發明都是在閣樓上完成的
C. 第二次工業革命時期誕生許多科學家 D. 第二次工業革命是科學研究同工業生產緊密結合
10.本茨試制成功的汽車采用的動力機是(  ) A.發電機 B.蒸汽機 C.內燃機 D.電動機
11.19世紀末,美國由于鐵路重復鋪設過多,互相競爭導致運價下跌,全國1/4以上的鐵路宣告破產,紐約金融界乘機大肆兼并,到20世紀初,4個大集團掌握了全國鐵路總收入的85%。這反映了( )
A. 技術革新推動舊工業部門的發展 B. 激烈競爭阻礙美國資本主義發展
C. 生產力發展導致了壟斷組織產生 D. 生產的盲目性導致經濟效益低下
12.如圖為中國、美國、英國、德國(德意志)四國在1750年到1900年世界制造產業中的份額曲線圖。代表英國的曲線是( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
13.小明同學準備以第二次工業革命為素材出一份手抄報。下列所擬標題不恰當的是( ) A.科技改變生活 B.科技點亮世界
C.科技讓人類插上翅膀 D.科技將地球縮成一張小小的網

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