資源簡介

電磁鐵及其應用
【學習目標】
1．知道電磁鐵的構成；能說出影響電磁鐵磁性強弱的因素；
2．知道電磁鐵的優點及其應用；
【學習重難點】
1．說出影響電磁鐵磁性強弱的因素；
2．知道電磁鐵的優點及其應用；
【學習過程】
活動一、認識電磁鐵
在通電螺線管中插入______就構成了一個電磁鐵。插入鐵芯后，磁性大大增強。為什么插入鐵棒后，通電螺線管的磁性會增強呢？
鐵棒插入通電螺線管，鐵心被__________，形成_____也要產生磁場，于是通電螺線管的周圍既有_________產生的磁場，又有__________產生的磁場，因而磁場大大增強了。
活動二、探究影響電磁鐵磁性強弱的因素。
猜想：電磁鐵的磁性強弱可能與哪些因素有關呢？
電磁鐵的磁性強弱
設計實驗
實驗一：探究磁性強弱與電流大小關系。
這個實驗中，我要控制_________保持不變。
我們的電路圖設計如右圖：
實驗二：探究磁性強弱與匝數關系。
這個實驗中，我要控制____________保持不變。
我們的電路圖設計如圖：
實驗三：探究磁性強弱與電流大小關系。
活動三、電磁鐵的優勢
（1）電磁鐵磁性的有無可以通過 來控制。
（2）電磁鐵磁性的強弱可以通過電流的 來控制。
（3）電磁鐵磁性的南北極可以通過改變電流的 來控制。
活動四、電磁鐵的應用： 。
討論：
（1）電磁起重機中的電磁鐵中的鐵芯是用硬磁性材料做呢？還是用軟磁性材料制作？
（2）現有兩種常用的電磁起重機：一種是圓柱形電磁鐵，一種是蹄形電磁鐵。誰產生的磁性會更強些？
【達標檢測】
1．在通電螺線管中插入______ 就成為電磁鐵，從而使其磁性大大增強。
2．電磁鐵通電時____磁性，斷電時___磁性。通入電磁鐵的電流越____，它的磁性越強。在電流一定時，外形相同的螺線管，線圈的______越___，它的磁性越強。
3．下列設備沒有用到電磁鐵的是（ ）
A．電磁起重機 B．磁懸浮列車 C．電磁選礦機 D．放大鏡
4．如圖所示，電磁鐵通電時，a端是電磁鐵的 極（N/S）；當滑動變阻器的滑片向右移動時，電磁鐵的磁性將 。（增強/減弱）
5．如圖所示（線圈電阻不計），要使電磁鐵磁性最強，正確的接法是（ ）
A．S1接1，S2接3 B．S1接1，S2接4
C．S1接2，S2接4 D．S1接2，S2接3
6．為探究電磁鐵的磁性與哪些因素有關，小麗同學做出以下猜想：
猜想A：電磁鐵通電時有磁性，斷電時沒有磁性
猜想B：通過電磁鐵的電流越大，它的磁性越強
猜想C：外形相同的螺線管，線圈的匝數越多，它的磁性越強
為了檢驗上述猜想是否正確，小麗所在實驗小組通過交流與合作設計了以下實驗方案：用漆包線（表面涂有絕緣的導線）在大鐵釘上繞若干圈，制成簡單的電磁鐵。如圖所示的A．B．C．D為實驗中的四種情況。
根據小麗的猜想和實驗，完成下面填空：
電流/A 線圈匝數 吸起回形針的顆數
結論：
（1）通過觀察 ，來判斷它磁性強弱。
（2）通過比較 兩種情況，可以驗證猜想A是正確的。
（3）通過比較 兩種情況，可以驗證猜想B是正確的。
（4）通過比較d中甲、乙兩電磁鐵，發現猜想C不全面，應補充條件： 。
（5）愛動腦筋的小麗，又提出了猜想D：外形相同的螺線管，電流相同時，插入的鐵芯越粗，它的磁性越強。請幫助她設計實驗。
與_________________有關。
與_________________有關。

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