資源簡介 (共24張PPT)部編2018版九年級下冊第五單元 二戰(zhàn)后的世界變化第18課 社會主義的發(fā)展與挫折學習目標1.了解“經(jīng)互會”和蘇聯(lián)模式在東歐國家推廣,社會主義力量的壯大的基本史實;2.了解蘇聯(lián)赫魯曉夫、勃烈日涅夫、戈爾巴喬夫等的改革與東歐劇變;3.探究蘇聯(lián)解體的原因,通過對東歐劇變和蘇聯(lián)解體原因的分析,培養(yǎng)學生將歷史與現(xiàn)實緊密聯(lián)系的能力。重點:蘇聯(lián)改革、東歐劇變和蘇聯(lián)解體難點:東歐劇變和蘇聯(lián)解體的原因新課教學一、社會主義力量的壯大(一)請同學們閱讀教材,完成下列問題:1.經(jīng)互會成立的背景、概況和評價;2.蘇聯(lián)模式在東歐國家的推廣;3.中蘇互助局面的出現(xiàn)。新課教學一、社會主義力量的壯大經(jīng)濟互助委員會,簡稱經(jīng)互會,是由前蘇聯(lián)組織建立的一個由社會主義國家組成的政治經(jīng)濟合作組織。蘇聯(lián)發(fā)行的紀念經(jīng)互會30周年郵票(1979年)經(jīng)互會旗幟新課教學一、社會主義力量的壯大經(jīng)互會和“馬歇爾計劃”在歐洲的分布2.蘇聯(lián)模式在東歐國家的推廣:取消了東歐各國共產(chǎn)黨的自主權,按照蘇聯(lián)模式對這些國家進行了全方位的內(nèi)部改造。3.中蘇互助局面的出現(xiàn):(1)1949年,中華人民共和國成立后不久,蘇聯(lián)就與中國建立了外交關系,這對新中國是很重要的支持。(2)1950年,中蘇締結(jié)了友好同盟互助條約,加強了社會主義陣營的力量。新中國掀起了學習蘇聯(lián)的熱潮新課教學合作探究:閱讀材料探究如何評價經(jīng)互會的影響一、社會主義力量的壯大材料:經(jīng)互會成立初期,各成員國之間的經(jīng)濟合作關系比較正常,經(jīng)濟發(fā)展較快。1951~1983年,經(jīng)互會國家的國民收入增長了7.6倍。經(jīng)互會國家的人口占世界人口的10%左右,國民收入占世界的25%,工業(yè)生產(chǎn)占世界的33%。其經(jīng)濟實力逐漸增強,已成為當時世界上一支重要的經(jīng)濟力量。積極影響:經(jīng)互會成立以來,對各成員國的經(jīng)濟發(fā)展起到了一定的推動作用,各成員國國民經(jīng)濟有了較大發(fā)展,對經(jīng)互會成員國之間的經(jīng)濟交流起到較大的促進作用。消極影響:經(jīng)互會的經(jīng)濟體制實際上是蘇聯(lián)經(jīng)濟模式的擴大,在蘇聯(lián)的控制之下,其它各成員國的經(jīng)濟不能獨立自主的發(fā)展,而同蘇聯(lián)的經(jīng)濟日益緊密地聯(lián)系在一起。因而在客觀上加強了蘇聯(lián)對其他成員國的經(jīng)濟控制,削弱了其社會主義成員國的經(jīng)濟獨立性。新課教學二、蘇聯(lián)的發(fā)展與改革(一)請同學們閱讀教材,完成下列問題:1.赫魯曉夫改革的內(nèi)容與局限;2.勃列日涅夫改革的內(nèi)容小過于局限。赫魯曉夫留下了世界一流的軍事強國和政治大國的輝煌,也留下了制約蘇聯(lián)進一步發(fā)展的政治經(jīng)濟桎梏。1953年, 斯大林逝世新課教學二、蘇聯(lián)的發(fā)展與改革1.赫魯曉夫改革在揭露和批判個人崇拜上有重大意義,但全盤否定斯大林的做法引起思想混亂,對蘇聯(lián)和國際共產(chǎn)主義運動產(chǎn)生了極大的消極影響。新課教學二、蘇聯(lián)的發(fā)展與改革黑白相間的墓碑 毀譽參半的一生“在第二次世界大戰(zhàn)后的年代里,沒有一位世界領袖人物的成敗能像赫魯曉夫的成敗如此急劇地和決定性地改變歷史的進程。”──尼克松新課教學2.勃列日涅夫改革二、蘇聯(lián)的發(fā)展與改革勃列日涅夫內(nèi)容:在經(jīng)濟上推行“新政策”,要求加速科技進步、完善經(jīng)濟管理體制和加強經(jīng)濟刺激。重心放在軍事方面。評價:改革仍然沒有從根本上突破高度集中的計劃經(jīng)濟體制。高投入、高消耗、低效率成為蘇聯(lián)經(jīng)濟的痼疾。新課教學三、東歐劇變與蘇聯(lián)解體(一)請同學們閱讀教材,完成下列問題:1.戈爾巴喬夫改革的內(nèi)容和影響;2.東歐巨變的原因和概況;3.蘇聯(lián)的解體過程。戈爾巴喬夫1.戈爾巴喬夫的改革:新課教學三、東歐劇變與蘇聯(lián)解體1.戈爾巴喬夫的改革:戈爾巴喬夫新課教學2.東歐劇變三、東歐劇變與蘇聯(lián)解體原因:(1)20世紀60年代以后,東歐社會主義國家政治、經(jīng)濟上都出現(xiàn)嚴重問題。各國雖然進行了一些改革,但成效不大,社會矛盾日益尖銳。(2)西方國家對蘇聯(lián)和東歐社會主義國家加緊推行“和平演變”戰(zhàn)略。(3)80年代末,受戈爾巴喬夫改革的影響,東歐各國開始實行政治多元化。概況:東歐政局激烈動蕩。在短短的兩三年里,東歐各國社會制度都發(fā)生了根本性變化。在政治上,實行議會民主制和多黨制;經(jīng)濟上,實行私有化基礎上的市場經(jīng)濟。新課教學2.東歐劇變三、東歐劇變與蘇聯(lián)解體時間:1989年下半年實質(zhì): 由社會主義制度演變成資本主義制度表現(xiàn):執(zhí)政四十年的各國政黨,紛紛失去政權,社會制度也隨之發(fā)生了變化。內(nèi)容: 南斯拉夫一分為五,捷克斯洛伐克一分為二,民主德國與聯(lián)邦德國合并,實現(xiàn)統(tǒng)一,各國執(zhí)政黨改變,共產(chǎn)黨喪失了政權。新課教學三、東歐劇變與蘇聯(lián)解體3.蘇聯(lián)解體:1991年8月19日,8名蘇共高級官員發(fā)動政變,試圖挽救蘇聯(lián),結(jié)果失敗。戈爾巴喬夫辭職,葉利欽控制了全局,蘇聯(lián)的分裂進一步加快。1991年底,蘇聯(lián)解體,社會主義遭受嚴重挫折。3.蘇聯(lián)解體:新課教學三、東歐劇變與蘇聯(lián)解體(1)八一九事件:1991年8月19日;目的:為了挽救蘇聯(lián);結(jié)果:失敗(2)蘇聯(lián)解體:1991年12月25日19時錘子鐮刀紅旗從克里姆林宮上降落,俄羅斯白藍紅三色旗升上了旗桿。俄羅斯(資)蘇聯(lián)(社)實質(zhì):社會制度改變影響:標志著冷戰(zhàn)(1947-1991)的結(jié)束和兩極格(1955-1991)的終結(jié)3.蘇聯(lián)解體:新課教學三、東歐劇變與蘇聯(lián)解體蘇聯(lián)解體的含義是什么?請分析蘇聯(lián)解體的主要原因有哪些?新課教學三、東歐劇變與蘇聯(lián)解體合作探究3:蘇聯(lián)解體、東歐巨變對我們國家的發(fā)展有哪些啟示和認識?⒈經(jīng)濟建設必須從本國國情出發(fā),實事求是。⒉堅持以經(jīng)濟建設為中心,大力發(fā)展生產(chǎn)力。⒊加強民主法制建設。⒋堅持黨的領導和社會主義方向。⒈東歐劇變、蘇聯(lián)解體是社會主義發(fā)展的嚴重挫折,是斯大林模式的失敗,而非社會主義自身的失敗。⒉反映了社會主義的發(fā)展不會一帆風順,其中必然充滿著艱巨、復雜和曲折。課堂總結(jié)作業(yè)布置1.斯大林說是蘇聯(lián)紅軍的鐵犁,犁了東歐的反動政權,在這個基礎上,東歐大多數(shù)黨的領袖是坐著蘇聯(lián)的坦克回國執(zhí)政的。隨后,蘇聯(lián)又通過哪一組織幫助東歐國家克服了戰(zhàn)后經(jīng)濟困難 ( )A.聯(lián)合國 B.華沙條約組織 C. 經(jīng)互會 D.國際聯(lián)盟2.與1953年相比,1958年蘇聯(lián)谷物產(chǎn)量增長91%,肉類產(chǎn)量增長62%,這一現(xiàn)象的出現(xiàn)主要是由于( )A.戈爾巴喬夫的經(jīng)濟改革 B.蘇聯(lián)一五計劃的實施C.赫魯曉夫的農(nóng)業(yè)改革 D.蘇俄新經(jīng)濟政策的實施3.下列對蘇聯(lián)勃列日涅夫改革的敘述,不正確的是( )A.在經(jīng)濟上推行“新政策” B.加速科技進步C.取消蘇共的領導地位 D.沒有突破高度集中的計劃經(jīng)濟體制4.20世紀80年代,戈爾巴喬夫改革使蘇聯(lián)政治體制發(fā)生急劇變化,主要表現(xiàn)在( )①由一黨制轉(zhuǎn)變?yōu)槎帱h制 ②政治多元化 ③葉利欽控制了蘇聯(lián)全局 ④無政府狀態(tài)蔓延A.①②④ B.②③④ C.①③ D.①②③④5.導致東歐劇變的原因是多方面的,其中外部原因是( )A.西方的“和平演變” B.國內(nèi)改革失敗C.國內(nèi)物價不斷上漲 D.領導人的決策失誤參考答案:CCCAA作業(yè)布置6.閱讀下列材料:材料一 赫魯曉夫先生,您計劃進行巨大的改革。這很好!我只想勸告您不要太匆忙。想兩步跨過大深淵可不容易,會掉下丟的。——1956年協(xié)魯曉夫訪英期間丘吉爾的談話材料二 1991年8月19 日,由8名蘇聯(lián)高級官員組成的“國家緊急狀態(tài)委員會”發(fā)動政變,試圖使國家和社會盡快擺脫危機。但不到三天,他們就失敗了。12月8日,“獨聯(lián)體”宣布成立,隨后,蘇聯(lián)正式解體。請回答:(1)材料一中的“大深淵“是指什么 赫魯曉夫從哪些方面進行了改革?(2)材料二對蘇聯(lián)產(chǎn)生了怎樣的影響 最終導致蘇聯(lián)解休的領導人是準 (3)若沒有材料二中事件的發(fā)生,蘇聯(lián)會解休嗎 作業(yè)布置5.答案:(1)大深淵:蘇聯(lián)高度集中的政治經(jīng)濟體制。內(nèi)容:在批判斯大林個人崇拜的同時,在經(jīng)濟上進行了一些改革。 (2)影響:蘇聯(lián)的分裂進一步加快。領導人:戈爾巴喬夫。(3)會。因為蘇聯(lián)解體是種種復雜因素綜合作用的結(jié)果。無法改變的僵化政治經(jīng)濟體制;嚴重的經(jīng)濟危機;社會矛盾、民族矛盾激化;西方勢力影響等,“八一九事件”只是蘇聯(lián)加劇瓦解的催化劑。 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫