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9.2 提高防護(hù)能力 課件(共38張PPT)+2視頻

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  1. 二一教育資源

9.2 提高防護(hù)能力 課件(共38張PPT)+2視頻

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(共38張PPT)
9.2 提高防護(hù)能力
提高防護(hù)多用心,方法得當(dāng)保安康。避險(xiǎn)策略記心中,預(yù)判風(fēng)險(xiǎn)先行動(dòng)。
逃生路線要熟悉,防護(hù)裝備不可輕。急救知識(shí)常學(xué)安喜樂伴成長。
學(xué)校:××學(xué)校 老師:××老師
2024-2025學(xué)年秋季七年級(jí)《道德與法治》上冊(cè) 第九課《生命可貴》
2024天有不測(cè)風(fēng)云
2024年1月23日新疆烏什縣發(fā)生7.1級(jí)地震,3人遇難、5人受傷。
2024年第3號(hào)臺(tái)風(fēng)“格美”,
造成30人遇難、35人失蹤
2024年5月1日廣東梅大高速路面塌陷。
造成54人死亡,30人受傷。
2024年7月19日陜西柞水縣一高速公路橋被洪水沖垮,11人遇難。
2024年7月20日四川新華村發(fā)生暴雨泥石流,造成30余人失聯(lián)、10人遇難。
2024年上半年,我國自然災(zāi)害有:洪澇、地質(zhì)災(zāi)害、干旱、風(fēng)雹、雪災(zāi)、地震、臺(tái)風(fēng)、沙塵暴和森林草原火災(zāi)等。各種自然災(zāi)害共造成全國3238.1萬人次不同程度受災(zāi),因?yàn)?zāi)死亡失蹤322人。
我們應(yīng)怎樣面對(duì)各種自然災(zāi)害?
導(dǎo)入新課


CONTENT
01
為什么要提高防護(hù)能力?
02
怎樣提高防護(hù)能力?
03
怎樣預(yù)防踩踏事件與自護(hù)?
(1)你還知道哪些維護(hù)公共衛(wèi)生安全的知識(shí)和做法?
①注意個(gè)人衛(wèi)生,飯前便后洗手,不喝生水,不隨地大小便。
②不吃不干凈的、生的或半生不熟的食物。
③防蠅防塵,剩余食物要冷藏,餐后食物要加熱后再食用。
(2)結(jié)合實(shí)例,說說在生活中如何提高我們的防護(hù)能力。
秋冬季流感盛行,我們?cè)谏钪幸龅剑?br/>①養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣,提高身體抵抗力。
②盡量減少外出活動(dòng),尤其是到人員密集或空氣流通不暢的公共場(chǎng)所。
③正確佩戴口罩。
④手機(jī)等隨身物品要及時(shí)清潔。
1、為什么要提高防護(hù)能力?
2024年1月20日江蘇常州一工廠發(fā)生粉塵爆炸,造成8人死亡、8人輕傷。
2024年4月13日彭州市麗春鎮(zhèn)一養(yǎng)豬場(chǎng)發(fā)生化糞池氣體中毒事故,7人遇難。
新型冠狀病毒疫情,全球流行,造成數(shù)百萬人死亡。
西班牙從10月29日開始的強(qiáng)降雨引發(fā)嚴(yán)重洪災(zāi)。至11月1日中午,遇難人數(shù)已升至205人。
自然災(zāi)害
事故災(zāi)難
公共衛(wèi)生事件
公共衛(wèi)生事件
①面對(duì)生活中,可能遇到的各種自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生事件等。
據(jù)統(tǒng)計(jì),全國每年約1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天有40名多名學(xué)生死于食物中毒、溺水、交通或安全事故。這其中80%的意外事故是可以通過安全教育,提高中小學(xué)生的自我防護(hù)能力而避免的。
1、為什么要提高防護(hù)能力?
江蘇常熟古里鎮(zhèn)一小區(qū)高層住宅內(nèi)的一戶居民家中不慎起火。當(dāng)時(shí),家中僅有一個(gè)年僅8歲的女孩和她6歲的弟弟。6歲的弟弟發(fā)現(xiàn)起火后,趕緊叫醒還在熟睡的姐姐。弟弟想要澆水,姐姐讓弟弟不要澆水,而是關(guān)掉電源開關(guān)。然后帶著弟弟去鄰居家給爸爸打電話,讓他幫忙撥打119。
小女孩告訴記者,她之所以能如此鎮(zhèn)靜地完成這一系列處置,得益于平時(shí)學(xué)校里的安全教育。
2008年5月12日,我國四川汶川發(fā)生8級(jí)大地震,造成了近7萬人死亡,近4萬人失蹤,近40萬人受傷,數(shù)百萬人無家可歸的慘劇。其中,近7000所學(xué)校被毀,近10000名師生遇難或失蹤。但在此次地震重災(zāi)區(qū)的桑棗中學(xué),全校2000多名師生僅用了96秒,從不同的教學(xué)樓和不同的教室中,全部安全地撤到操場(chǎng),創(chuàng)造了無一人傷亡的奇跡。而這個(gè)奇跡的創(chuàng)造者就是被稱為“最牛校長”--葉志平。因?yàn)樗麑?duì)學(xué)校安全的重視和投入,為了保證學(xué)生的安全,不僅加固了教學(xué)樓,還從2005年起每個(gè)學(xué)期都舉行一場(chǎng)全校的緊急疏散演習(xí)。葉志平用自己的智慧和勇氣拯救了2290個(gè)生命,拯救了無數(shù)個(gè)家庭。
②掌握有效的應(yīng)對(duì)方法,擁有科學(xué)的自救、救他的能力,
有利于保護(hù)自己的生命,救助他人的生命。
1、為什么要提高防護(hù)能力?
①生活中可能遇到的各種自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、
公共衛(wèi)生事件等。
②掌握有效的應(yīng)對(duì)方法,擁有科學(xué)的自救、救
他的能力,有利于保護(hù)自己的生命,救助他
人的生命。
知識(shí)歸納
1、為什么要提高防護(hù)能力?
2、怎樣提高防護(hù)能力?
2021年7月20日下午5點(diǎn)多,鄭州京廣隧道口,堵了上百輛車。車主們心急如焚,卻又無可奈何。當(dāng)雨水開始灌進(jìn)隧道時(shí),堵在尾部的小侯最早意識(shí)到了危險(xiǎn)。他知道當(dāng)水位上漲到一定程度,人會(huì)被困在車?yán)铮猩kU(xiǎn)。雨水如瀑布般灌進(jìn)隧道,時(shí)間緊迫,小侯趕忙下車,不停在喊:“車不要了逃命要緊”,他來回不停拍打車門勸人們棄車逃生。許多人因?yàn)樾『畹募皶r(shí)提醒而避免了一場(chǎng)災(zāi)難。
這個(gè)事例給你哪些啟示
①提高危險(xiǎn)預(yù)判能力。自然災(zāi)害發(fā)生之前,往往有兆可循,危險(xiǎn)大多可以預(yù)判。
2、怎樣提高防護(hù)能力?
叮!你的手機(jī)電量已充滿~
當(dāng)手機(jī)充完電,你拔不拔充電器?
手機(jī)充完電后,不少人會(huì)拔掉充電器。但也有一些人為了方便,手機(jī)充完電后經(jīng)常不拔充電器!可他們不知道的是:
充完電不拔充電器存在安全隱患!
2024年7月21日,廣東一名女子睡前給手機(jī)充電,充電器整夜未拔導(dǎo)致手機(jī)爆炸,女子被煙嗆醒才躲過一劫,但被褥、床鋪、手機(jī)全部不同程度受損。
教訓(xùn):一些人為事故,經(jīng)過得當(dāng)考慮,本來可以避免。
危險(xiǎn)預(yù)判能力不是天生就有的,我們要在日常生活中主動(dòng)學(xué)習(xí)安全知識(shí),見微知著,對(duì)潛在的危險(xiǎn)作出科學(xué)判斷,防患于未然。
危險(xiǎn)預(yù)判能力是天生就有的嗎?
動(dòng)物異常
測(cè)試你的危險(xiǎn)預(yù)判能力:
假如有一天早上,你發(fā)覺:
家里的狗狗不停的叫,院子里的雞鴨上竄下跳,
天上多了許多飛鳥,河里的魚兒跳出水平,
路上還有老鼠或蛇在爬行、井里的水變濁。
根據(jù)你的預(yù)判,可能會(huì)發(fā)生什么?
地震
測(cè)試你的危險(xiǎn)預(yù)判能力:
假如你和同學(xué)去河邊游玩,
你發(fā)現(xiàn)河邊有塊警示牌:禁止游泳。
根據(jù)你的預(yù)判,可能會(huì)發(fā)生什么?
溺水
假如你去日本富士山看雪景,
你發(fā)現(xiàn):附近的動(dòng)物暴躁不安,鳥兒飛離森林、蛇群遷居等情況。而火山上的冰雪有融化的跡象。火山附近的水溫、地溫升高。
根據(jù)你的預(yù)判,可能會(huì)發(fā)生什么?
火山爆發(fā)
在一次5.9級(jí)地震中,小洋迅速躲到墻角,等到安全后才逃出房間。小洋的學(xué)校每年都會(huì)進(jìn)行應(yīng)急演練,他知道當(dāng)?shù)卣饋砼R時(shí),如果不能立刻撤離到安全空曠區(qū)域,可就近尋找合適的躲避位置,如承重墻的墻根、墻角,并蹲下保護(hù)好頭部,防止被樓板、墻體砸傷。在這次地震中,小洋就是根據(jù)演練中學(xué)到的方法來避險(xiǎn)的。
探究與分享
2、怎樣提高防護(hù)能力?
(1)你還知道哪些避險(xiǎn)方法?
①遇到山洪。山洪到來時(shí),來不及轉(zhuǎn)移的人員要就近迅速向山坡、高地等地轉(zhuǎn)移,或者立即爬上屋頂、大樹等高的地方暫避。
②遇到山體滑坡。當(dāng)處在滑坡體上時(shí),要迅速環(huán)顧四周,向較安全的地段撤離。跑離時(shí),應(yīng)向兩側(cè)跑,不應(yīng)向滑坡體上方或下方跑。
(2)在生活中,我們?nèi)绾翁岣弑茈U(xiǎn)和逃生能力?
平時(shí),我們應(yīng)當(dāng)積極參加安全演練活動(dòng)。在危險(xiǎn)來臨時(shí),我們要保持頭腦冷靜,就近、快速逃離到安全地帶;有效利用各種資源,以便求救和逃生。
在一次5.9級(jí)地震中,小洋迅速躲到墻角,等到安全后才逃出房間。小洋的學(xué)校每年都會(huì)進(jìn)行應(yīng)急演練,他知道當(dāng)?shù)卣饋砼R時(shí),如果不能立刻撤離到安全空曠區(qū)域,可就近尋找合適的躲避位置,如承重墻的墻根、墻角,并蹲下保護(hù)好頭部,防止被樓板、墻體砸傷。在這次地震中,小洋就是根據(jù)演練中學(xué)到的方法來避險(xiǎn)的。
小洋的做法告訴我們什么道理?
②提高避險(xiǎn)和逃生能力。平時(shí),我們應(yīng)積極參加安全演練活動(dòng)。在危險(xiǎn)來臨時(shí),我們要保持頭腦冷靜,就近、快速逃離到安全地帶;有效利用各種資源,以便求救和逃生。
探究與分享
2、怎樣提高防護(hù)能力?
地震時(shí)如何安全逃生?
地震是一種常見的自然災(zāi)害,當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),采取正確的逃生方法至關(guān)重要。
保持冷靜,不要慌亂。快速判斷自己所處的位置和震動(dòng)狀況,選擇正確的逃生方法。國內(nèi)外專家普遍認(rèn)為,震時(shí)就地避險(xiǎn),震后迅速撤離到安全地帶。
室內(nèi)避震
室外避震
遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū)域:如果在室外,應(yīng)盡量遠(yuǎn)離狹窄街道、圍墻、高大建筑、高煙囪、變壓器、電線桿、高架橋和存有危險(xiǎn)品、易燃品的場(chǎng)院所。
選擇開闊地帶避震:在空曠的地方,如公園、操場(chǎng)、社區(qū)廣場(chǎng)等,應(yīng)該立即蹲伏空地上,同時(shí)保護(hù)頭部,不要四處奔跑,以免地震失去平衡造成傷害。切勿躲在地窯、隧道或地下通道內(nèi),因?yàn)榈卣甬a(chǎn)生的碎石瓦礫可能會(huì)填滿或堵塞出口。
洪水、雷電、臺(tái)風(fēng)來襲時(shí)
1、密切關(guān)注媒體有關(guān)臺(tái)風(fēng)的報(bào)
道,及時(shí)采取預(yù)防措施。
2、關(guān)好門窗、將養(yǎng)在室外的動(dòng)
物及其它物品移至室內(nèi)。
3、避免外出:盡量留在室內(nèi)。
不到江河海邊行走。
4、遠(yuǎn)離大樹、電線桿、廣告牌。
5、臺(tái)風(fēng)來臨前,應(yīng)準(zhǔn)備好手電
筒、食物和飲用水及常用藥
品等,以備急需。
1、雷雨天氣時(shí),要注意關(guān)好門窗,
以防側(cè)擊雷和球狀雷侵入。
2、盡量把家用電器的電源切斷,并
撥掉電源插頭;
3、不要接打固定電話。
4、不要赤腳站在泥地或水泥地上。
5、不要在雷電交加時(shí)用噴頭洗澡。
6、不要停留在樹林的邊緣、不要待
在電線桿、旗桿、帳篷等沒有防
雷裝置的物體附近;
1、冷靜快速撤離到安全地帶,
2、來不及轉(zhuǎn)移的人員,要就近
迅速向山坡、結(jié)構(gòu)牢固的樓房
上層、高地等地轉(zhuǎn)移。
3、千萬不能游泳逃生,不能攀
爬帶電的電桿、鐵塔。
4、如已被卷入洪水中,一定要
盡可能抓住固定的或能漂浮的 東西,尋找機(jī)會(huì)逃生。
預(yù)防踩踏,安全第一
2014年12月31日中國上海外灘跨年夜踩踏——36死、49傷(13重傷);
2022年10月29日韓國首爾梨泰院踩踏事故——149死、76傷。
2022年10月1日印度尼西亞坎朱魯漢踩踏事件——125人死、323人受傷。
時(shí)刻保持警惕,避免被絆倒,即使鞋子被踩掉,也不要貿(mào)然④球狀,雙手護(hù)頸,手臂護(hù)頭,雙膝蜷縮至胸前,護(hù)住胸腔和彎腰提鞋或系鞋帶;一旦摔倒無法站起,應(yīng)盡量使身體蜷縮成
腹腔。
擁擠踩踏事件的預(yù)防與自救方法
若已經(jīng)被人流裹挾,無法自主控制前進(jìn)方向,要展開自我救助,先穩(wěn)住雙腳,保持平衡,用一只手緊握另一只手的手腕,手肘撐開,平放于胸前,微微向前彎腰,形
成一定空間,以保持呼吸通暢。
03
時(shí)刻保持警惕,避免被絆倒,
即使鞋子被踩掉,也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶,一旦摔倒無法站起,應(yīng)盡量使身體蜷縮成球狀,雙手護(hù)頸,手臂護(hù)頭,雙膝蜷縮至胸前,護(hù)住胸腔腹腔。
04
上下樓梯、臺(tái)階時(shí)抓牢扶手;不湊熱鬧、
不在人流量大的地方停留:不隨意喊
叫、不搞惡作劇、不制造恐慌氣氛。
01
發(fā)現(xiàn)人群蜂擁而來時(shí),不要盲目奔
跑或逆流前進(jìn),應(yīng)馬上避讓到一旁、
靠墻或抓住牢固的物體,等待人群
過去后,迅速離開現(xiàn)場(chǎng)。
02
預(yù)防與自護(hù)
2020年5月21日下午,洛陽劉女士開車跟朋友一起外出辦事,行駛至小北門附近時(shí),她看到一位老人昏倒在路邊,她就停下車跑到老人身邊,雙膝跪地,不停地為老人做心肺復(fù)蘇,為挽救老人生命贏得寶貴的時(shí)間。后來120急救車到來把老人送進(jìn)醫(yī)院。經(jīng)過一段時(shí)間的治療,老人康復(fù)出院。
思考:劉女士的善舉給你什么啟示?
2、怎樣提高防護(hù)能力?
③學(xué)習(xí)防護(hù)和急救的知識(shí)與技能。如果我們能在平時(shí)多掌握一些防護(hù)和急救的知識(shí)與技能,在需要緊急救護(hù)時(shí),就不會(huì)束手無策,并可以爭(zhēng)分奪秒地施救,為挽救生命贏得寶貴的時(shí)間。
1.處理燒傷或燙傷:將受傷部位放置在冷水中或使用冰袋冷敷,但不要用冷
凍物直接接觸皮膚。具體操作如下:
沖:立即用15至30攝氏度的冷水持續(xù)沖洗受傷部位半小時(shí)以上,注意沖洗時(shí)不要將水直接對(duì)準(zhǔn)傷口,應(yīng)沖洗傷口一側(cè),讓水流至燒燙傷部位。
蓋:選取干凈紗布或干凈的毛巾覆蓋保護(hù)傷口。
送:除極小的燒燙傷可自行處理外,在進(jìn)行上述步驟的同時(shí),應(yīng)撥打120急救電話或自行前往醫(yī)院治療3.
心肺復(fù)蘇急救知識(shí):







溺水自救指南:用知識(shí)守護(hù)生命
1.處理燒傷或燙傷:將受傷部位放置在冷水中或使用冰袋冷敷,但不要用冷
凍物直接接觸皮膚。具體操作如下:
沖:立即用15至30攝氏度的冷水持續(xù)沖洗受傷部位半小時(shí)以上,注意沖洗時(shí)不要將水直接對(duì)準(zhǔn)傷口,應(yīng)沖洗傷口一側(cè),讓水流至燒燙傷部位。
蓋:選取干凈紗布或干凈的毛巾覆蓋保護(hù)傷口。
送:除極小的燒燙傷可自行處理外,在進(jìn)行上述步驟的同時(shí),應(yīng)撥打120急救電話或自行前往醫(yī)院治療3.
沖:用冷水持續(xù)沖洗將受傷部位半小時(shí)以上,但不要用冷凍物直接接觸皮膚。
脫:將受傷部位表面衣物脫下,防止污染物可能造成的傷口感染。
泡:將受傷部位置于冷水中浸泡或用干凈的冷水毛巾濕敷局部,如果燒燙傷處的皮膚已破,禁止用冷水長時(shí)間浸泡,以防感染。
蓋:選取干凈紗布或干凈的毛巾覆蓋保護(hù)傷口。
送:小的燒燙傷可自行處理,大的燒燙傷應(yīng)撥打120急救電話或自行前往醫(yī)院治療。
燒傷或燙傷急救知識(shí):
1.處理燒傷或燙傷:將受傷部位放置在冷水中或使用冰袋冷敷,但不要用冷
凍物直接接觸皮膚。具體操作如下:
位。如果燒燙傷處的皮膚已破,禁止用冷水長時(shí)間浸泡,以防感染。
蓋:選取干凈紗布或干凈的毛巾覆蓋保護(hù)傷口。
送:除極小的燒燙傷可自行處理外,在進(jìn)行上述步驟的同時(shí),應(yīng)撥打120急救電話或自行前往醫(yī)院治療3.
1、成人及1歲以上嬰幼兒:急救者站或跪在患者背后,一手握拳另一手放于其上,并置于患者的肚臍和胸骨的劍突間,用力向著患者的后上方擠壓,以造成胸腔壓力增加而把哽住的異物擠出,推5至10次,每次間隔約3秒鐘。
2、1歲以下嬰幼兒:使嬰兒面朝下,或?qū)雰悍旁诩议L大腿上,頭低腳高位,手臂托其胸腹部,一手捏住嬰兒頜骨兩側(cè),另一手拍打嬰兒背部肩胛骨位置,連拍1至5次,并觀察嬰兒是否吐出異物。
異物堵塞氣道引起窒息急救知識(shí)
2、如何提高防護(hù)能力?
①提高危險(xiǎn)預(yù)判能力。
做到:在日常生活中主動(dòng)學(xué)習(xí)安全知識(shí),見微知著,
對(duì)潛在的危險(xiǎn)作出科學(xué)判斷,防患于未然。
②提高避險(xiǎn)和逃生能力。
做到:保持頭腦冷靜,就近、快速逃離到安全地帶;有效利用各種資源,以便求救和逃生。
③學(xué)習(xí)防護(hù)和急救的知識(shí)與技能。
在需要緊急救護(hù)時(shí),可以爭(zhēng)分奪秒地施救,為挽
救生命贏得寶貴的時(shí)間。
知識(shí)歸納
課堂小結(jié)
提高防護(hù)能力
生活中可能遇到的各種自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生事件。
有利于保護(hù)自己的生命,救助他人的生命。
提高危險(xiǎn)預(yù)判能力
提高避險(xiǎn)和逃生能力
學(xué)習(xí)防護(hù)和急救的知識(shí)與技能
為什么
主動(dòng)學(xué)習(xí)安全知識(shí)
保持頭腦冷靜
怎么做
(1)請(qǐng)通過觀看教學(xué)視頻或接受專業(yè)培訓(xùn)等學(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇。
略。
(2)你還知道哪些急救常識(shí)?請(qǐng)查閱相關(guān)資料并與同學(xué)分享。
①燙傷。應(yīng)立即用冷水沖洗或冷敷減輕燙傷程度;不能擅自涂藥,更不能用土辦法處理傷口;如果有水泡,不能挑破,用干凈紗布覆蓋,去醫(yī)院處理。
②煤氣中毒。立即關(guān)閉煤氣,開窗透氣;不要開燈、打電話等,以免引發(fā)爆炸。
③骨折。止血:可采用指壓、止血帶等方法。包扎:用消毒紗布加壓包扎。固定:以舊衣服等軟物墊著夾上夾板,把傷肢上下兩個(gè)關(guān)節(jié)固定起來。治療:送醫(yī)院治療。
1、夏季是溺水事故多發(fā)季節(jié),每一起事故都意味著家庭的悲劇。為避免悲劇的發(fā)生,我們( )
①堅(jiān)決不在水庫邊、河邊、湖邊等水域邊緣追逐打鬧
②發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí),采取大聲呼救、報(bào)警等方式安全施救
③萬一不幸落水,要用力拍打水面并大聲呼救
④結(jié)伴去野外不明水域游泳
A.①④ B.①② C.②③ D.③④
B
不能拍打
不能去
2、五一過后天氣逐漸變熱,孩子涉水、游泳行為頻發(fā),溺水事故也進(jìn)入高發(fā)期為了避免此類事件的發(fā)生,我們應(yīng)該( )
①見義勇為莫遲疑,跳入水中把人救
②搭救伙伴靠智慧,自身安全也重要
③岸上船上莫驚慌,鎮(zhèn)定自若找工具
④同伴落水我不怕,立即報(bào)警和求救
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
B
要采用合適的方式救人
3、 面對(duì)生活中可能遇到得一些突發(fā)事故,需要我們擁有一定的避險(xiǎn)和逃生能力,將損失降到最低。下列做法正確的是( )。
A.遇到雷雨天氣,可以躲在大樹下
B.地震時(shí),躲在室內(nèi)三角避震空間
C.遭遇火災(zāi)時(shí),馬上乘坐電梯逃生
D.油鍋高溫起火時(shí),立即潑水滅火
B
4、下列行為中,容易造成踩踏事故的是(  )
A. 上下樓梯時(shí),不擁擠,不追逐打鬧,靠右側(cè)行走
B. 參加集會(huì)時(shí),有秩序地排隊(duì)進(jìn)場(chǎng)和退場(chǎng)
C. 發(fā)生擁擠現(xiàn)象時(shí),趕快搶著擠過去
D. 當(dāng)發(fā)現(xiàn)前面有人摔倒了,馬上停住腳步,同時(shí)大聲呼喊,
并告知后面的人不要向前擁擠
C
正確
正確
正確
易造成踩踏

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