資源簡介

杭州市開元中學2024學年第一學期九年級期中教學質量檢測
科學學科問卷
命題：尉佳琳 孟潔 審核：潘瀏波
考生須知：
1．試卷滿分為160分，考試時間為120分鐘。
2．本卷答案必須做在答題卷（卡）相應的位置上，做在試卷上無效。
3．請用2B鉛筆、鋼筆或圓珠筆將相關內容填涂在答題卷（卡）的相應位置上。
4．全卷取。
5.相對原子質量 H：1 C：12 N：14 O：16 S：32 Cl：35.5 Fe：56 Zn：65 Na：23
一、選擇題（每小題3分，共45分，每小題只有一個選項符合題意）
1．下列實驗操作錯誤的是（ ）
A．測溶液 B．稀釋濃硫酸
C．干燥 D．檢查裝置氣密性
2．如圖是小金以稀硫酸為主題繪制的“多彩酸世界”思維導圖，下列說法正確的是（ ）
A．實驗①中酚酞試液滴入稀硫酸中可使溶液變成紅色
B．實驗②中稀硫酸與溶液反應可得到藍色溶液
C．實驗③中稀硫酸與鐵釘反應還可觀察到有氣泡生成
D．實驗⑤中稀硫酸與溶液反應可產生白色沉淀
3．我國是世界上發現、利用金屬銻（Sb）較早的國家之一，我國目前的產量位居世界第一。冶煉金屬銻的過程中，發生的反應為：。該反應的類型為（ ）
A．置換反應 B．化合反應 C．分解反應 D．復分解反應
4．在稀鹽酸中加入下列物質，溶液的幾乎不變的是（ ）
A．生石灰（） B．固體 C．溶液 D．溶液
5．下列有關如圖所示四幅圖的觀點中（不計摩擦），分析合理的是（ ）
A．起跳后上升到最高點時人的動能為零
B．在下降過程中滾擺的動能轉化為重力勢能
C．衛星從近地點到遠地點機械能減小
D．小球從A到B的過程中重力勢能轉化為動能
6．對下列實驗過程的評價,不正確的是（ ）
A．某固體加入稀鹽酸，產生無色氣體，該固體可能含有
B．某無色溶液滴入酚酞試液顯紅色，該溶液一定是堿性溶液
C．某溶液中滴加溶液產生不溶于稀的白色沉淀。該溶液中一定含有
D．驗證燒堿部分變質，先加足量氮化鋇溶液產生白色沉淀，再加無色酚酞溶液呈紅色
7．用如圖所示的裝置能夠使氣球先膨脹，過一段時間又恢復到原狀的一組固體和液體是（ ）
A．硝酸銨；水 B．碳酸鈉；稀鹽酸 C．氧化鈣；水 D．鋅粒；稀硫酸
8．對鐵生銹與燃燒條件的實驗探究如圖所示。下列說法不正確的是（ ）
A．對比①②可探究：接觸氧氣是否為鐵生銹的條件之一
B．對比②③可探究：接觸水是否為鐵生銹的條件之一
C．對比②④可探究：溫度達到著火點是否為鐵燃燒的條件之一
D．對比③④可探究：接觸氧氣是否為鐵燃燒的條件之一
9．如圖所示圖像正確反映對應的變化關系的是（ ）
A．圖①：向一定量的硝酸銀中加入足量的鋅
B．圖②：向含有和的混合液中滴加足量的
C．圖③：常溫下，足量的鋅和鐵分別與溶質質量分數相同的等量稀硫酸反應
D．圖④：往氫氧化鈉溶液中滴加足量的稀硫酸
10．某同學的質量約為，他以正常速度從教學樓的一樓走上二樓，請估算在此過程中該同學上樓的功率最接近于（ ）
A． B． C． D．
11．小王同學用一個距離手高的定滑輪拉住重的物體，從滑輪正下方沿水平方向移動，如圖所示，若不計繩重和摩擦，他至少做了多少功（ ）
A． B． C． D．
12．一根輕質杠桿可繞點轉動，在杠桿的中點掛一重物，在桿的另一端施加一個方向始終保持水平的力，如圖。力使桿從所示位置慢慢抬起的過程中，力和它的力臂、重力和它的力臂的變化情況（ ）
A．增大，減小 B．減小，增大 C．不變，減小 D．不變，不變
13．下列選用除雜試劑和操作方法都正確的是（括號內為雜質）（ ）
選項 物質 除雜試劑 操作方法
A 溶液 氣體通過盛有氫氧化鈉溶液的洗氣瓶
B 溶液 加入過量溶液、過濾
C 水 加入足量水溶解、過濾、洗滌、干燥
D 氧氣 通入足量的氧氣并加熱
14．“蹦極”是一種富有刺激性的勇敢者的運動項目。如圖甲所示，一根彈性橡皮繩，一端系住運動員的腰部，另一端系于跳臺。如圖乙所示，當運動員下落至A點時，橡皮繩剛好被伸直，下落至B點時，橡皮繩對運動員的拉力與運動員受到的重力大小相等，C點是運動員所能達到的最低點。對于運動員從離開跳臺到最低點的過程中（不考慮空氣阻力），下列說法正確的是（ ）
A．運動員的動能一直在增大 B．運動員的機械能保持不變
C．運動員在A點的動能最大 D．運動員減小的機械能等于橡皮繩增加的彈性勢能
15．將足量的粉投入一定質量的和混合溶液中發生反應，溶液的質量隨時間的變化關系如圖所示。下列說法正確的是（ ）
A．取點溶液，滴加稀鹽酸，無白色沉淀
B．圖標上段質量增加的原因是與溶液反應
C．點和點溶質種類不同，金屬單質種類也不同
B．點時溶液中金屬離子有、，金屬單質有、、
二、簡答題（本大題共40分）
16．（4分）有機物是一類含碳化合物，請根據你所學知識回答下列問題：
（1）下列物質屬于有機物的是___________。
①②③④⑤⑥⑦醋酸
（2）天然氣的主要用途是作燃料，寫出它的主要成分在空氣中充分燃燒的化學方程式____________________。
17．（8分）某同學在做氫氧化鈉溶液與稀鹽酸的酸堿反應實驗時，用傳感器測得溶液的變化如圖所示，回答下列問題：
（1）從圖像可知，該實驗是將__________（選填序號）。
A．氫氧化鈉溶液滴入稀鹽酸中 B．稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中
（2）曲線上B點表示的含義是__________，其化學反應的實質是__________。
（3）C點溶液中含有的溶質是__________。
18．（4分）卡車的車用高，工人師傅將一塊長的木板搭在地面與車廂之間構成斜面（如圖所示），在車上用的拉力將重為的木箱勻速拉上車廂，則這個斜面的機械效率是__________，物體受到的摩擦力是__________。
19．（6分）2024年5月1日，我國第三艘航母福建艦開始了它的首次海試，這是中國完全自主設計建造的首艘彈射型航空母艦。標志著我國在航海及軍事領域取得重大突破。根據所學知識填空。
（1）金屬和金屬材料在生產生活中有廣泛的用途。請回答下列問題：
我國自主研制的C919大型客機試飛成功，標志著我國飛機制造技術又有了新的突破。飛機外殼的主要材料是鋁合金，“鋁合金”屬于__________（選填“單質、化合物、混合物”）。
（2）為了探究航母材料中鋅、鐵、銅三種金屬活動性強弱，某固學設計了下列實驗（每步均充分反應），其中能達到目的的是__________（填序號）。
A．稀鹽酸中加入足量鐵粉后，再加銅粉，最后加入鋅粉
B．溶液中加入足量鐵粉后，再加入溶液
C．溶液中加入足量銅粉后，再加入鐵粉
D．鋅、鐵、銅三種金屬分別加入等質量相同濃度稀鹽酸
（3）下列措施中能有效防止金屬銹蝕的是__________。
①金屬表面涂抹油漆
②改變金屬的內部結構
③用濕布擦拭，保持金屬表面清潔
④使金屬表面形成致密的氧化物薄膜
20．（6分）小金在研究金屬的化學性質時完成如圖的實驗，請回答：
（1）取出銅片后，燒杯內溶液質量__________（選填“增加”或“減少”）__________克。
（2）小金在取出銅片后的溶液中加入克的鐵粉充分振蕩后過濾，得濾液和濾渣。向濾渣中加入稀硫酸，有氣泡生成，則可推斷，濾液中的溶質是__________。
21．（6分）如圖所示，物體重為，某人在內用的拉力勻速地將該物體在水平方向移動了，則繩子自由端移動的速度為__________，拉力做功為__________，此物體受到的摩擦力為__________。（不計滑輪重、繩重、滑輪與軸及滑輪與繩之間的摩擦）
22．（6分）有一包固體，可能含有、、、、中的一種或幾種。為確定其組成取少盤固體加足量水溶解得到無色溶液M，進行下圖實驗。
試推斷：
（1）生成白色沉淀A化學方程式是______________________________。
（2）白色沉淀B的化學式是__________。
（3）原固體中一定含有的物質是__________。
三、實驗與探究題（本大題共42分）
23．（8分）同學們在練習“金屬的化學性質”實驗操作時，發現幾支試管中氣泡產生的速率有快有慢，于是進行如下探究。
【提出問題】金屬與酸反應的快慢受哪些因素影響呢？
【猜想與假設】猜想一；可能與酸的濃度有關；猜想二：可能與金屬的種類有關；猜想三：可能與金屬的形狀有關。
【設計并進行實驗】用如圖1所示裝置進行四組實驗。
編號 鹽酸的濃度（均取） 金屬（均取） 金屬的形狀 收集氫氣所需時間/s
① 10% 鋁 粉狀 70
② 鐵 片狀 120
③ 10% 鋁 片狀 112
④ 20% 鐵 片狀 110
（1）檢查圖1裝置氣密性的方法是：關閉分液漏斗活塞，用力將注射器活塞向右拉動一段距離，停止用力后松手，若觀察到__________，則表示氣密性良好。
（2）本實驗通過比較__________，來比較金屬與酸反應的快慢。
（3）要比較金屬的形狀對反應快慢的影響，應選擇的實驗編號是_____（填序號）。
（4）實驗①中試管外壁發燙，說明鋁與鹽酸的反應是放熱反應，實驗測得該反應中產生氣體的反應速率（）與反應時間（t）的關系如圖2所示，你認為在時間段內反應速率逐漸減慢的主要原因是_____________。
24．（8分）實驗室中的試劑一般要密封保存，否則可能會與空氣接觸而變質。某研究學習小組發現一瓶未密閉的固體，對其成分提出以下假設，并完成了實驗探究．
假設1：只含；假設2：含和；假設3：只含
（1）成分中可能含有的原因是（用化學方程式回答）__________。
（2）取少量樣品于試管中，加入足量稀鹽酸，觀察到__________，說明假設2或假設3成立。
（3）進一步探究的過程如下：
①加入足量溶液的作用是__________。
②溶液B中滴加酚酞后，觀察到__________，說明假設2成立。
25．（8分）某純碳樣品中含有少量氯化鈉雜質，現用如圖所示裝置來測定純堿樣品中碳酸鈉的質量分數（鐵架臺、鐵夾等夾持裝置在圖中均已略去）。實驗步驟如下：
①如圖連接裝置，并檢查氣密性；
②準確稱得盛有堿石灰（固體氫氧化鈉和生石灰的混合物）的干燥管D的質量為克；
③準確稱得克的純堿樣品放入容器B中；
④連接裝置；
⑤打開分液漏斗的旋塞，緩緩滴入稀硫酸，至不再產生氣泡為止；
⑥打開彈簧夾，往試管A中緩緩鼓入空氣數分鐘。最后稱得干燥管D的總質量為克。
請回答：
（1）若⑤⑥兩步的實驗操作太快，則會導致測定結果__________（填“偏大”或“偏小”）；
（2）步驟⑥的目的是__________；裝置A中試劑X可選用__________，其作用是除去鼓入空氣中的。
（3）E裝置的作用是__________。
26．（8分）在“探究杠桿的平衡條件”實驗中，所用杠桿上面的刻度均勻。
（1）掛鉤碼前杠桿靜止在如圖甲所示的位置，此時應向__________調節杠桿的平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡，這樣做的目的是_____________；
（2）如圖乙所示，在調節好杠桿平
衡后，小明在A點掛3個鉤碼，在B點掛________個相同的鉤碼后，杠桿恰好在水平位置平衡：如圖丙所示，若不在B點掛鉤碼，改用彈簧測力計在C點豎直向上拉杠桿，使杠桿在水平位置平衡，當彈簧測力計從豎直位置轉到圖丙位置時，其示數會________（選填“變大、不變”或“變小”）。
27．（10分）在“測量滑輪組的機械效率”實驗中，小明用同一滑輪組進行了三次實驗（如圖所示）。
實驗數據記錄如表：
次數 鉤碼重/N 鉤碼上升距離 彈簧測力計示數 彈簧測力計上升距離/cm 機械效率/%
1 2 10 0.8 30 83.3
2 4 10 1.5 30
3 6 10 2.2 30 90.9
（1）表格中★處數據應為__________（結果保留一位小數）。
（2）分析以上實驗數據可以得出結論：同一滑輪組的機械效率與__________有關。
（3）根據實驗結論推測，使用該滑輪組將重的物體勻速提升，此時滑輪組的機械效率可能是_____。
A． B． C． D．
（4）另一實驗小組改變動滑輪重，提升同一物體進行多次實驗，獲得數據并繪制出如圖丁的圖象。分析可知：被提升物體所受的重力相同時，動滑輪越重，滑輪組機械效率越________（高/低），分析圖象中的A點可知，此時被提升物體所受的重力________。
A．大于 B．等于 C．小于
四、綜合題（本大題共33分）
28．（6分）小金按如圖實驗測定部分變質的固體中的質量分數。
（1）上述操作中，②的操作名稱是__________。
（2）計算固體混合物中的質量分數。
29．（6分）①工人站在地面上用如圖的滑輪組提升重物，畫出滑輪組的繞繩方式。
②畫出將質地均勻的圓桶推上臺階所需的最小的力（圖中0為圓桶重心位置，以B為支點，保留作圖痕跡）
30．（6分）如圖是物流中用到的無人搬運車（AGV），該車能按照程序設定自動完成包裹分揀。某次搬運車在水平路面上以的速度把包裹運送到預設目標區域，用時，該過程中牽引力對搬運車所做的功為，求：
（1）該過程中，包裹的重力__________（選填“做功”或“不做功”）。
（2）牽引力對搬運車做功的功率。
（3）電動機的牽引力。
31．（7分）小金想測定合金和合金中鋼的質量分數，實驗室只提供一瓶稀鹽酸和相關的儀器。
（1）根據現有的條件，你認為能測出__________中鋼的質量分數。（選填“合金、合金”或“兩種合金”）
（2）為了測定該合金的組成，小金稱取10克該合金粉末，在粉末中連續三次加入稀鹽酸反應。每加一次鹽酸，小金記錄所得氣體的質量，根據下表實驗數據。
第一次 第二次 第三次
連續加入鹽酸的質量（g） 40 40 40
生成氫氣的質量（g） 0.08 0.08 0.04
①求出加入稀鹽酸的質量分數
②求出該合金中銅的質量分數。
32．（8分）某校在開展物理興趣小組活動時，學生為深入探究平衡木的平衡，小萍設計了如圖所示的裝置。
輕質杠桿可繞支點無摩擦轉動，且，。在杠桿端用不可伸長的細線懸掛正方體，質量為。當重為．的小萍靜止站立在之間某處時，正方體對地面壓力剛好為0，杠桿同時在水平位置處于平衡狀態。求：
（1）正方體的重力；
（2）當正方體對地面壓力剛好為0時，小萍距點的距離；
（3）如果小萍站立在距離端處時，正方體對水平地面的壓力。

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