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【預學任務單】 18.古詩三首 同步學案(含答案)

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【預學任務單】 18.古詩三首 同步學案(含答案)

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【預學任務單】——18、古詩三首
一、查閱資料,了解作者。
《浪淘沙(其一)》作者是 ,字 ,漢族, 朝 家,
家,唐代中晚期著名 ,有“ ”之稱。
《江南春》作者 ,字牧之,號 , 詩人。杜牧人稱“ ”,以別于杜甫。與 并稱“ ”。
《書湖陰先生壁》作者 ,字介甫,號半山,人稱 。封為舒國公,后又改封荊國公。世人又稱“ ”。
二、明確學習目標。
1、會寫“涯、鶯”2個字。
2、有感情的朗誦課文,背誦課文。
3、借助具體詩句,通過想象畫面理解詩歌大意,體會詩詞之美。(重點)
4、了解《書湖陰先生壁》中詩句表達特點。(難點)
三、初讀課文。
1、課文共有( )個自然段。
2、用“ ”圈出文中的生字新詞,不認識的字,借助字典或工具書,給字注音;不理解的詞語在旁邊標上“?”。
3、用“ ”畫出文中的好詞,用“ ”畫出文中的好句。好詞好句,多讀幾遍。
四、自學課文,解決字詞。
1、下列加點字的讀音和詞語書寫全部正確的一項是( )。
A.九曲黃河(qǔ) 環(huán)繞(rào) 天涯
B.花木成畦(qí) 南朝(cháo) 黃鶯
C.浪淘風簸(bǒ) 織女(zht) 毛檐
D.兩山排闥(dá) 銀河(yín) 酒旗
2、按查字典的要求填空。
“簸”字用部首查字法,應查 部,再查 畫,第16筆是 。“簸”的解釋有:①把糧食等放在簸箕里上下顛動,揚去糠秕等雜物;②
泛指上下顛動;③只用于“簸箕”。”浪淘風簸白天涯”中“簸”的意思是 ,讀音是 ;“簸箕”一詞中“簸”的讀音是 ,據義定音是讀準字音的一種好方法。
3、讀古詩,結合詩句大意,給下面加點的字選擇正確的解釋。
(1)九曲黃河萬里沙( )
A.彎彎曲曲 B.歌曲
(2)書湖陰先生壁( )
A.書寫,題詩 B.書本,課本
(3)兩山排闥送青來( )
A.排列 B.推開
(4)南朝四百八十寺。( )
A.四百八十座寺廟。 B.“四百八十”是虛指,形容寺院很多。
4、比一比,再組詞。
啼( )   郭( )   酒( )   瞻( )  
諦( )   廓( )   灑( )   檐( )  
期( )   裁( )   澆( )   畦( )  
旗( )   栽( ) 繞( )   蛙( )  
5、默寫古詩。
浪淘沙(其一)
, 。
如今直上銀河去, 。
江南春
, 。
,多少樓臺煙雨中。
書湖陰先生壁
茅檐長草凈無苔, 。
, 。
五、初讀感知,根據課文內容填空。
1、《浪淘沙》這首詩的作者是 代詩人 ,這首詩的前兩句描寫
了 ,后兩句描寫了 ,這一想象表現了淘金者
對 的向往,表現了詩人 的精神和
的氣魄。《浪淘沙》詩歌前兩句狀寫黃河的雄渾氣魄,突出了九曲黃河的 特點。
2、《江南春》的作者是 代詩人 。詩中描寫的是江南一帶
季的景色,這些景色有 、 、 、 、
、 。
3、《書湖陰先生壁》的作者是 代詩人 。 詩中描寫 的情景,表達了 。
六、理解詩的大意。
1、《浪淘沙(其一)》:

2、《江南春》:

3、《書湖陰先生壁》:

七、拓展延伸,質疑問難。
1、詞語搭配。
( )的傻樣子 ( )的鉤針 ( )的古戰(zhàn)場
( )的老師 ( )地對打 ( )地溜了
2、仿寫詞語。
眼巴巴(ABB式):
悻悻然(AAB式):
心滿意足(含人體部位名稱):
3、拓展延伸。
你知道哪些傳統(tǒng)玩具?寫出六種。
3、讀了課文,你還有哪些疑惑,請把問題寫下來。
參考答案
一、《浪淘沙》劉禹錫 夢得 唐 文學家,哲學家 詩人 “詩豪”
《江南春》杜牧 樊川居士,唐代 “小杜” 李商隱 “小李杜”。
《書湖陰先生壁》王安石 半山居士 “王荊公”。
四、1、B
2、 13 丿 bō bò
BABA
4、啼啼叫   郭城郭  酒白酒  瞻瞻望 
諦諦聽  廓輪廓  灑灑水  檐屋檐 
期日期  裁剪裁  澆澆水  畦菜畦 
旗紅旗  栽栽樹  繞圍繞  蛙青蛙  
5、 浪淘沙(其一)
九曲黃河萬里沙,浪淘風簸自天涯。
如今直上銀河去,同到牽牛織女家。
江南春
千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風。
南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中。
書湖陰先生壁
茅檐長草凈無苔,花木成畦手自栽。
一水護田將綠繞,兩山排闥送青來。
五、1、唐 劉禹錫 黃河雄奇壯觀的景象 淘金者去往幸福寧靜的銀河邊過幸福的生活 美好生活 奮發(fā) 豪邁 沖風破浪、一往無前。
2、唐 杜牧 春 黃鶯、柳樹、紅花、城郭、酒樓、寺廟
3、宋 王安石 湖陰先生庭院內外 詩人退隱閑居的話淡心境和從田園山水、與平民交往中所領略到的無窮樂趣
六、1、《浪淘沙(其一)》:九曲黃河夾帶著綿延萬里的黃沙,如大風掀簸自
天邊而來,現在我要直向它的源頭——銀河而去,和傳說中的古人一起去天上的牽牛織女家。
2、《江南春》:廣闊的江南鶯啼婉轉,綠樹映襯著紅花,依山傍水的村莊,迎風招展的酒旗,一一在望。南朝數不清的寺廟,有多少亭臺樓閣掩映在迷蒙的煙雨之中。
3、《書湖陰先生壁》:茅屋草舍常被主人打掃,干凈得沒有一點青苔,院內成畦的花木都是主人親手種植的,院外一條溪流環(huán)抱著綠油油的農田,兩座青山仿佛推開屋門,把綠色送到了眼前。
七、略。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)
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