資源簡(jiǎn)介

《政黨和利益集團(tuán)》教學(xué)設(shè)計(jì)
一、教材分析
本框內(nèi)容是統(tǒng)編版選擇性必修 1《當(dāng)代國(guó)際政治與經(jīng)濟(jì)》中的重要組成部分。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將明白政黨的含義、基本特征、不同類型的政黨制度，以及利益集團(tuán)的含義、地位、作用、影響政府決策的途徑等。同時(shí)，通過中外政黨制度和利益集團(tuán)的對(duì)比，有助于學(xué)生深刻理解中國(guó)特色社會(huì)主義政黨制度的優(yōu)勢(shì)，以及資本主義國(guó)家利益集團(tuán)的本質(zhì)。
二、學(xué)情分析
高二學(xué)生已經(jīng)具備一定的政治理論基礎(chǔ)和分析問題的能力，對(duì)政治現(xiàn)象有一定的關(guān)注度和興趣7。他們?cè)谌粘Ｉ钪幸矔?huì)接觸到一些與政黨和利益集團(tuán)相關(guān)的信息，但對(duì)于這些概念的理解可能還不夠深入和準(zhǔn)確。此外，學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了國(guó)體與政體等相關(guān)知識(shí)，為本課的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。學(xué)生具備一定的歸納、演繹、分析問題的能力，對(duì)時(shí)事政治熱點(diǎn)感興趣，并且有著豐富的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)和搜索篩選信息的技巧和能力，能夠利用信息技術(shù)輔助自己學(xué)習(xí)探索7。
三、教學(xué)目標(biāo)
知識(shí)目標(biāo)
了解政黨的含義、基本特征、主要目標(biāo)和爭(zhēng)取執(zhí)政的主要手段。
掌握資本主義國(guó)家的政黨制度類型及其本質(zhì)。
理解中國(guó)的政黨制度及其特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。
認(rèn)識(shí)利益集團(tuán)的含義、地位、分類、作用以及與政黨的區(qū)別。
能力目標(biāo)
通過中外政黨制度的對(duì)比，提高學(xué)生的比較分析能力和辯證思維能力。
結(jié)合資本主義國(guó)家利益集團(tuán)的具體事例，培養(yǎng)學(xué)生透過現(xiàn)象看本質(zhì)的能力。
引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注國(guó)內(nèi)外時(shí)政，增強(qiáng)學(xué)生積極參與中國(guó)特色社會(huì)主義民主政治的實(shí)踐能力。
核心素養(yǎng)目標(biāo)7
政治認(rèn)同：認(rèn)同中國(guó)特色社會(huì)主義政黨制度的優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)定中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的信心。
科學(xué)精神：用階級(jí)的觀點(diǎn)，辯證思維認(rèn)識(shí)中西政黨的不同，理解利益集團(tuán)的作用。
公共參與：關(guān)注國(guó)內(nèi)外時(shí)政，增強(qiáng)積極參與中國(guó)特色社會(huì)主義民主政治的熱情。
四、教學(xué)重難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)
理解政黨制度的實(shí)質(zhì)，尤其是資本主義國(guó)家政黨制度的本質(zhì)。
掌握利益集團(tuán)的基本特征及其作用，以及利益集團(tuán)影響政府決策的途徑。
教學(xué)難點(diǎn)
引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)資本主義國(guó)家利益集團(tuán)的本質(zhì)，以及與政黨的關(guān)系。
培養(yǎng)學(xué)生對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義政黨制度的政治認(rèn)同，理解其獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。
五、教學(xué)方法
講授法：對(duì)于政黨和利益集團(tuán)的基本概念、理論知識(shí)等，通過講授的方式進(jìn)行講解，使學(xué)生系統(tǒng)地掌握相關(guān)內(nèi)容。
探究法：設(shè)置一些探究性的問題和案例，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組討論和探究，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和合作精神。
討論法：組織學(xué)生對(duì)一些熱點(diǎn)問題和爭(zhēng)議性話題進(jìn)行討論，激發(fā)學(xué)生的思維，加深學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和掌握。
六、教學(xué)過程
新課導(dǎo)入（5 分鐘）
教師活動(dòng)：展示一些關(guān)于政黨和利益集團(tuán)的圖片、新聞報(bào)道或名言警句，如 “政黨是階級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者”“利益集團(tuán)是政治的掮客” 等，引導(dǎo)學(xué)生思考政黨和利益集團(tuán)在政治生活中的作用和地位。提問：“在世界各地，人們對(duì)政黨的看法是多種多樣的，那么政黨和利益集團(tuán)究竟是什么？它們?cè)趪?guó)家政治生活中扮演著怎樣的角色？”
學(xué)生活動(dòng)：觀察圖片、新聞報(bào)道或名言警句，思考教師提出的問題，積極參與課堂討論，分享自己對(duì)政黨和利益集團(tuán)的初步認(rèn)識(shí)和看法。
設(shè)計(jì)意圖：通過展示圖片、新聞報(bào)道等直觀的教學(xué)素材，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和好奇心，引導(dǎo)學(xué)生思考政黨和利益集團(tuán)的相關(guān)問題，為后續(xù)的教學(xué)內(nèi)容做好鋪墊。
政黨的學(xué)習(xí)（20 分鐘）
教師活動(dòng)
講解政黨的含義、基本特征、主要目標(biāo)和爭(zhēng)取執(zhí)政的主要手段等基本概念，結(jié)合具體的例子進(jìn)行說明，如中國(guó)共產(chǎn)黨、美國(guó)的民主黨和共和黨等36。
組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，探討中美兩國(guó)政黨制度的區(qū)別和聯(lián)系，引導(dǎo)學(xué)生從性質(zhì)、政黨關(guān)系、執(zhí)政方式等方面進(jìn)行比較分析3。
對(duì)學(xué)生的討論結(jié)果進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和總結(jié)，強(qiáng)調(diào)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)3。
學(xué)生活動(dòng)
認(rèn)真聽講，理解政黨的基本概念和特征，記錄重點(diǎn)知識(shí)。
積極參與小組討論，結(jié)合所學(xué)知識(shí)和自己的了解，分析中美兩國(guó)政黨制度的區(qū)別和聯(lián)系，提出自己的觀點(diǎn)和看法。
傾聽其他小組的發(fā)言，學(xué)習(xí)和借鑒其他同學(xué)的觀點(diǎn)和思路。
設(shè)計(jì)意圖：通過講解和討論，讓學(xué)生深入理解政黨的基本概念和特征，掌握中美兩國(guó)政黨制度的區(qū)別和聯(lián)系，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義政黨制度的認(rèn)識(shí)和理解，培養(yǎng)學(xué)生的比較分析能力和政治認(rèn)同素養(yǎng)。
利益集團(tuán)的學(xué)習(xí)（20 分鐘）
教師活動(dòng)
講解利益集團(tuán)的含義、地位、分類、作用以及影響政府決策的途徑等知識(shí)，結(jié)合美國(guó)全國(guó)步槍協(xié)會(huì)、美國(guó)醫(yī)學(xué)協(xié)會(huì)等具體案例進(jìn)行分析67。
播放一段關(guān)于利益集團(tuán)影響政府決策的視頻，引導(dǎo)學(xué)生思考利益集團(tuán)在政治生活中的作用和影響。
提出一些問題，如 “利益集團(tuán)的存在對(duì)國(guó)家政治生活是利大于弊還是弊大于利？”“利益集團(tuán)與政黨有哪些區(qū)別和聯(lián)系？” 等，組織學(xué)生進(jìn)行辯論。
學(xué)生活動(dòng)
認(rèn)真聽講，理解利益集團(tuán)的相關(guān)知識(shí)，了解利益集團(tuán)在資本主義國(guó)家政治生活中的重要作用。
觀看視頻，結(jié)合視頻內(nèi)容和所學(xué)知識(shí)，思考利益集團(tuán)對(duì)政府決策的影響。
積極參與辯論，根據(jù)自己的觀點(diǎn)和立場(chǎng)，選擇正方或反方，與其他同學(xué)進(jìn)行辯論，闡述自己的觀點(diǎn)和理由。
設(shè)計(jì)意圖：通過講解、視頻展示和辯論等教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生深入了解利益集團(tuán)的基本特征和作用，培養(yǎng)學(xué)生的辯證思維能力和批判性思維能力，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)利益集團(tuán)的本質(zhì)。
課堂總結(jié)（10 分鐘）
教師活動(dòng)：對(duì)本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)政黨和利益集團(tuán)在國(guó)家政治生活中的重要作用，以及中國(guó)特色社會(huì)主義政黨制度的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)。引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的政治觀和價(jià)值觀，增強(qiáng)對(duì)國(guó)家政治制度的認(rèn)同和自信。
學(xué)生活動(dòng)：認(rèn)真聽講，回顧本節(jié)課所學(xué)的知識(shí)，加深對(duì)重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容的理解和掌握。
設(shè)計(jì)意圖：通過課堂總結(jié)，幫助學(xué)生梳理本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，加深學(xué)生對(duì)重點(diǎn)和難點(diǎn)知識(shí)的理解和記憶，培養(yǎng)學(xué)生的總結(jié)歸納能力和政治認(rèn)同素養(yǎng)。
課堂練習(xí)（5 分鐘）
教師活動(dòng)：展示一些課堂練習(xí)題，如選擇題、判斷題、簡(jiǎn)答題等，檢查學(xué)生對(duì)本節(jié)課知識(shí)的掌握情況。對(duì)學(xué)生的答題情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和講解，及時(shí)糾正學(xué)生的錯(cuò)誤和不足。
學(xué)生活動(dòng)：認(rèn)真完成課堂練習(xí)題，積極回答教師的提問，檢驗(yàn)自己對(duì)本節(jié)課知識(shí)的掌握情況。
設(shè)計(jì)意圖：通過課堂練習(xí)，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，幫助教師了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度，以便及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略和方法。
七、板書設(shè)計(jì)
政黨
含義：政黨是階級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者，是有組織的政治團(tuán)體。
基本特征：有明確的政綱、組織系統(tǒng)、黨員和領(lǐng)導(dǎo)人、紀(jì)律、爭(zhēng)取群眾支持。
主要目標(biāo)：掌握政權(quán)、統(tǒng)治國(guó)家或推廣政治思想、維護(hù)政治利益。
爭(zhēng)取執(zhí)政的主要手段：參加選舉。
中美政黨制度對(duì)比3：
中國(guó)：中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度，維護(hù)人民利益，政黨關(guān)系是親密友黨合作。
美國(guó)：兩黨制，資產(chǎn)階級(jí)政黨制度，政黨關(guān)系是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。
利益集團(tuán)
含義：具有共同利益，向政府或社會(huì)提出訴求，影響公共政策的社會(huì)團(tuán)體。
地位：現(xiàn)代政治體系的重要組成部分。
分類：自利型、公益型67。
作用：一定程度上緩和社會(huì)矛盾，但無法根本解決階級(jí)矛盾67。
影響政府決策的途徑：游說、宣傳、助選、集會(huì)游行、司法訴訟等67。
政黨與利益集團(tuán)的區(qū)別和聯(lián)系
區(qū)別：目標(biāo)、手段、地位等不同。
聯(lián)系：都是政治生活中的重要力量，相互影響。
八、教學(xué)反思
通過本節(jié)課的教學(xué)，學(xué)生對(duì)政黨和利益集團(tuán)的相關(guān)知識(shí)有了更深入的理解和認(rèn)識(shí)，基本達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)。在教學(xué)過程中，學(xué)生的參與度較高，討論和辯論環(huán)節(jié)氣氛熱烈，能夠積極發(fā)表自己的觀點(diǎn)和看法。但也存在一些不足之處，如教學(xué)時(shí)間的把控不夠精準(zhǔn)，在利益集團(tuán)的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)花費(fèi)的時(shí)間較多，導(dǎo)致課堂練習(xí)的時(shí)間相對(duì)較少；部分學(xué)生對(duì)一些難點(diǎn)知識(shí)的理解還存在一定的困難，需要在課后進(jìn)行進(jìn)一步的輔導(dǎo)和鞏固。在今后的教學(xué)中，要更加注重教學(xué)時(shí)間的合理安排，加強(qiáng)對(duì)難點(diǎn)知識(shí)的講解和輔導(dǎo)，提高教學(xué)效果。

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