資源簡介

2024-2025學年度第一學期第二階段創新作業
四年級道德與法治
一、智慧選擇(每小題只有一個正確選項)(每小題3分,共30分)
1.下列關于班徽的說法,正確的有( )
①是一個班級的標志 ②是班集體的象征 ③代表了一個班的奮斗目標
A.①② B.②③ C.①②③
2.對于違反班規的同學,最合理的做法是( )
A.依據違反班規的條例,進行相應的處罰
B.違反班規次數太多,不讓他參加期中考試
C.狠狠地批評一頓,并讓其家長帶回家繼續批評
3.每個班都是不同的。我們應該怎樣正確看待其他班( )
A.不與其他班進行合作
B.其他班有值得我們班學習的地方
C.其他班的好壞與我無關
4.四(1)班準備與四(2)班進行拔河比賽,你認為四(1)班應該( )
A.由一人在場外指揮,隊員步調一致
B.偷偷多上一個人參賽
C.用男生頂替女生上場
5.暑假里,肖陽的爸爸要出差一周,媽媽不放心他一個人在家,只能帶著他去上班。和媽媽一起去上班的肖陽不應該( )
A.在媽媽的辦公室里寫作業
B.注意安全,對人有禮貌
C.在媽媽的單位里隨意參觀
6.下列想法中,屬于理解父母的是( )
A.和父母吵架后,想離家出走
B.放學后盡快回家,免得父母擔心
C.只要學習好就行,其他的無關緊要
7.我們雖然不會做某些家務活,但可以學。學做家務時,不能( )
A.挑毛病、找借口 B.仔細看、動嘴問 C.愛思考、多動手
8.如果桌子或白色皮具上沾有油污,尤其是圓珠筆筆跡,可以用紙巾蘸取少許 ,輕輕擦拭即可去掉。( )
A.雞蛋清 B.風油精 C.純凈水
9.下列做法不正確的是( )
A.我喜歡和家人一起玩游戲,這能加深我們的感情
B.家中無論是誰生病了,我都會很著急
C.我和爸爸鬧矛盾了,一個星期都不愿意和他說話
10.外公、外婆不和我們住在一起,我們應該( )
A.經常打電話關心他們
B.不去打擾他們的生活
C.只在節假日看望他們
二、輕松判斷(對的畫“√”,錯的畫“×”)(每小題2分,共20分)
1.我不喜歡班上的同學,所以我總是獨來獨往。( )
2.我們應該針對班級中存在的問題,提出班規的內容。( )
3.小芬做錯事被發現后,謊稱自己是別班的,她認為這是在維護班級榮譽。( )
4.爸爸像往常一樣開車送我去上學,我覺得他很輕松,一點兒也不辛苦。( )
5.小秦習慣在周末睡懶覺,不吃早飯,他這樣做會讓父母操心。( )
6.嘉偉在鄰居家的菜地邊踢足球,把菜苗踩倒了一大片。他應該向鄰居道歉。( )
7.如果要讓孩子幫助父母做家務,父母必須給孩子一些勞動費作為獎勵。( )
8.主動學做家務只是第一步,能長期堅持做才是最棒的!( )
9.家人之間的相互陪伴、相互關心、相互支持,都是家庭成員對家庭的貢獻。( )
10.用空罐子種花,只會讓家里的陽臺變得雜亂無章。( )
三、快樂填空(每空1分,共15分)
1.每個班都有自己的不足,我們班存在的問題是 。
請大家針對班級的問題與不足,出主意、想辦法,用自己的智慧為班級 。
2.我們是班規的 者,也應該是班規的守護者。大家一起制訂的班規,是對班集體所有成員的要求,每個人都應該自覺 。
3.真正懂得為他人喝彩的人,會欣賞他人在 過程中的卓越表現和努力拼搏的精神,而不會在意 的結果。
4.父母要做那么多事,很 。我們都 父母,也想為他們分擔。
5.我們不經意的一句話或一個 ,都有可能使父母徒增
要為父母分憂解愁,就從學做一個的孩子開始吧。
6.作為家中的小成員,我們應當做些力所能及的 ,減輕父母的 。
7.作為家中的一員,盡管我們 有限,但是,也可以為家庭事務出主意,用自己的 和行動為家庭作貢獻!
四、牽線搭橋(每線2分,共20分)
1.你知道下面的家務小妙招有什么作用嗎 請你連一連。(10分)
在地毯下面放置橡膠墊 去除冰箱異味
在窗戶附近懸掛橘子皮 驅趕蚊蟲
在冰箱里放置一小碗活性炭 防止地毯滑動
用報紙代替抹布擦鏡子 去除茶漬
用檸檬汁擦拭茶杯內壁 減少鏡子水痕
2.我們要為家庭著想,遇到下面的情況,你會怎么做 (10分)
舅舅來家里做客 找出手電簡和蠟燭
媽媽下班回到家 制作一張賀卡送給姐姐
姐姐的生日快到了 熱情地迎接舅舅
爸爸正在修家電 給媽媽倒杯水、揉揉肩
家里突然停電了 遞給爸爸需要的工具
五、巧嘴答疑(15分)
1.你留意過媽媽都在家忙些什么嗎 請你仔細回憶,填寫下表。(每空2分,共4分)
時間段 媽媽在忙什么
早上7:00-8:00 ① 。
晚上7:00-9:00 ② 。
2.閱讀材料,回答問題。(6分)
材料據統計,我國小學生參與家務勞動的時間普遍較少。有的家長擔心孩子年紀小,做家務容易受傷;有的認為孩子學習任務重,做家務會耽誤時間;還有的嫌棄孩子做事慢,老給自己幫倒忙……
(1)你在家里堅持做的家務活是什么 (2分)
(2)你通過做家務獲得了什么好處 請列舉一條。(2分)
(3)針對有些大人不讓孩子做家務的情況,你會如何說服他們讓孩子參與家務勞動 (2分)
3.小秦說:“家人出現矛盾,那是大人的事情,與我們無關,不要瞎摻和。”你覺得小秦說得對嗎 (1分)為什么 (4分)四年級道德與法治試題參考答案
一、智慧選擇(每小題只有一個正確選項)(每小題3分,共30分)
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C A B A C B A B C A
二、輕松判斷(對的畫“√”,錯的畫“×”)(每小題2分,共20分)
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 × √ × × √ √ × √ √ ×
三、快樂填空(每空1分,共15分)
1.學習不積極 獻計獻策
2.制定者 遵守
3.競爭 勝敗
4.辛苦 愛
5.舉動 煩惱 懂事
6.家務事 負擔
7.能力 創意
四、牽線搭橋(每線2分,共20分)
1.你知道下面的家務小妙招有什么作用嗎 請你連一連。(10分)
在地毯下面放置橡膠墊 去除冰箱異味
在窗戶附近懸掛橘子皮 驅趕蚊蟲
在冰箱里放置一小碗活性炭 防止地毯滑動
用報紙代替抹布擦鏡子 去除茶漬
用檸檬汁擦拭茶杯內壁 減少鏡子水痕
2.我們要為家庭著想,遇到下面的情況,你會怎么做 (10分)
舅舅來家里做客 找出手電簡和蠟燭
媽媽下班回到家 制作一張賀卡送給姐姐
姐姐的生日快到了 熱情地迎接舅舅
爸爸正在修家電 給媽媽倒杯水、揉揉肩
家里突然停電了 遞給爸爸需要的工具
五、巧嘴答疑(15分)
1.①做早飯，打掃衛生，整理放假
②做晚飯，輔導作業，照顧老人
2.閱讀材料,回答問題。(6分)
(1)掃地、洗碗、擦桌子等。
(2)做家務可以鍛煉自己的能力，培養自己吃苦耐勞的品質。
(3)我會告訴他們，做家務可以鍛煉自己的能力，培養自己吃苦耐勞的品質。
3.這種說法不對。家庭中每位成員都很重要，家庭的幸福需要每個人作出貢獻。孩子是維系家庭成員之間親情的紐帶，在家人出現矛盾的時候，我們應該動腦筋，想辦法化解家人之間的矛盾。

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