資源簡介 江蘇省張家港市2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期期中考試歷史卷一、選擇題1.赤鐵礦是一種可供裝飾品染色的天然原料,在北京山頂洞遺址、遼寧海城小孤山遺址、寧夏靈武水洞溝遺址出土的飾品中均有出現(xiàn)。據(jù)此可知舊石器時代我國境內(nèi)的原始人類已經(jīng)( )A.能人工栽培農(nóng)作物 B.具備了審美觀念C.懂得制作彩色陶器 D.能制作磨制石器2.距今約7000年,某大河流域的氣候溫暖濕潤、雨水充沛。為了適應(yīng)這種氣候,這里的原始先民建造了干欄式房屋。該先民是( )A.元謀人 B.北京人 C.河姆渡人 D.半坡人3.如圖是原始居民的居住場所復(fù)原圖。下列說法正確的是( )半地穴式圓形房屋 干欄式房屋A.河姆渡居民居住半地穴式圓形房屋B.住干欄式房屋的居民種植粟C.都體現(xiàn)了原始居民因地制宜的智慧D.二者都出現(xiàn)在長江下游地區(qū)4.世界各古老民族都經(jīng)歷了自己的“英雄時代”,“英雄時代”即軍事民主制時代。中國的“英雄時代”英雄輩出,黃帝、炎帝、共工、蚩尤、堯、舜、禹是其中的代表人物。下列制度( )A.禪讓制 B.世襲制 C.分封制 D.皇帝制5.我國是世界上發(fā)現(xiàn)古人類遺址最多的國家之一,考古學(xué)者在云南、四川、北京、重慶、湖北、河北、安徽、江蘇等地發(fā)現(xiàn)了多處不同時期的古人類遺址。其中生活在距今170萬年我國境內(nèi)目前已知最早的古人類是( )A.北京人 B.元謀人 C.山頂洞人 D.藍(lán)田人6.“在禪讓制度下,為了讓更賢能的人管理部落事務(wù),在位的部落聯(lián)盟首領(lǐng)會自愿將統(tǒng)治權(quán)讓給他人。”據(jù)此分析( )A.血緣關(guān)系 B.經(jīng)濟(jì)實力 C.品德才能 D.社會地位7.如表所列考古遺存,可用于研究我國遠(yuǎn)古時期( )遺址名稱 時間 遺存北京門頭溝東胡林遺址 距今11000﹣9000年 炭化人工栽培粟和黍浙江浦江橋頭遺址 距今11000﹣8500年 炭化的稻米、稻殼福建平潭殼丘頭遺址群 距今7500﹣3000年 陶片上稻、粟、豆類等印痕A.早期人類起源B.原始農(nóng)業(yè)的興起和發(fā)展C.冶煉技術(shù)水平D.原始部落聯(lián)盟間的關(guān)系8.狩獵是原始農(nóng)耕生活的一部分,不僅供給人們?nèi)馐常€供給其他方面所需的用品( )A.北京人遺址發(fā)現(xiàn)的灰燼和燒骨B.山頂洞人使用的骨針C.半坡人使用的弓箭、長矛和石球D.河姆渡遺址出土的豬紋陶缽9.《淮南子 齊俗訓(xùn)》記載:堯治天下時,“其導(dǎo)萬民也,水處者漁,谷處者牧,陸處者農(nóng)”。這表明我國原始農(nóng)業(yè)( )A.生產(chǎn)食物多樣 B.開始精耕細(xì)作C.受到氣候限制 D.生產(chǎn)因地制宜10.大汶口文化晚期,大多數(shù)墓葬隨葬品較少,有的墓葬隨葬品多達(dá)180余件,膝州崗上遺址還發(fā)現(xiàn)了城池。這表明該時期( )A.早期國家初具雛形 B.階級階層分化明顯C.已進(jìn)入了邦國時代 D.手工業(yè)得到了發(fā)展11.“水旱從人,不知饑饉,時無荒年,它是( )A.都江堰 B.大運(yùn)河 C.坎兒井 D.靈渠12.商鞅變法規(guī)定,貴族無軍功者要降低待遇,平民可因軍功拜爵( )A.打擊了封建的地主階級B.增強(qiáng)了軍隊的戰(zhàn)斗力C.革除了落后的社會風(fēng)俗D.廢除了舊的土地制度13.西周時分封的諸侯國,“如姬姓的隨、唐等國到達(dá)了漢水以東地區(qū),建都于薊(今北京),改封到今江蘇丹徒一帶的宜侯更是延伸到了東南遙遠(yuǎn)的地方”。這說明分封制的推行( )A.有利于安撫宗親貴族功臣B.推動了社會生產(chǎn)力的提升C.確立了大一統(tǒng)的集權(quán)體制D.加強(qiáng)中央對地方的控制14.西周是關(guān)中一個古老的部族,始祖名棄,善種植,封于郃。歷史上西周的都城定都在( )A.亳 B.鎬京 C.洛邑 D.殷15.春秋戰(zhàn)國時期,除了官府工業(yè)外,民營工業(yè)如農(nóng)民個體家庭手工業(yè)、獨(dú)立小手工業(yè)以及豪民經(jīng)營的大工礦業(yè)出現(xiàn)并迅速得到發(fā)展。這反映了當(dāng)時( )A.農(nóng)業(yè)耕作技術(shù)有了發(fā)展B.商業(yè)活動開始逐漸活躍C.社會處于穩(wěn)定發(fā)展?fàn)顟B(tài)D.手工業(yè)的規(guī)模不斷擴(kuò)大16.國寶級青銅器宜侯夨(cè)簋(guǐ)內(nèi)的銘文,記述了周康王冊封夨為宜侯( )A.世襲制的開創(chuàng) B.分封制的實行C.井田制的廢除 D.郡縣制的建立17.下列對夏商周時期歷史階段特征的歸納描述,正確的是( )A.中華文明的起源B.原始社會的發(fā)展C.奴隸制王朝的更替D.統(tǒng)一多民族封建國家的建立18.禹最初想傳位于伯益,但禹的兒子啟憑借強(qiáng)大的勢力,在禹死后繼承了他的位置( )A.分封制代替禪讓制 B.分封制代替世襲制C.世襲制代替禪讓制 D.禪讓制仍在繼續(xù)19.司馬遷寫《史記》,有關(guān)戰(zhàn)國時期東方六國的史實多有錯誤,而秦國的歷史就相對精確詳實,導(dǎo)致這一問題的原因可能是( )A.東方六國文化相對落后B.秦朝統(tǒng)一焚燒詩書C.百家爭鳴導(dǎo)致學(xué)術(shù)分歧D.漢武帝時獨(dú)尊儒術(shù)20.秦在統(tǒng)一天下后,修筑了以馳道為主的全國交通干線。同時,為抗擊匈奴;為將長城防區(qū)貫通一線,修建“北邊道”,修治“五尺道”;為控制嶺南( )A.促進(jìn)區(qū)域文化交流 B.加強(qiáng)對地方的控制C.推動邊疆經(jīng)濟(jì)發(fā)展 D.彰顯秦王朝正統(tǒng)性21.任繼愈先生曾說:“如果沒有一種通行的文字中央政令不能通行全國,中國將分成多個國家……我國是多民族統(tǒng)一的大國……我們這個綜合國力來自多民族的統(tǒng)一大國,漢字是不可缺少的聯(lián)系紐帶。”這反映了( )A.漢字是傳達(dá)政令的唯一途徑B.漢字是綜合國力提升的重要因素C.漢字推動統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展D.漢字是我國所有民族的文字22.秦律記載,秦時各級官員的任用需要明確的審批流程,“良吏”和“惡吏”分別用來代指清廉守法和假公濟(jì)私的官員,當(dāng)時( )A.中央機(jī)構(gòu)日趨完善 B.官僚機(jī)制非常成熟C.社會矛盾有所緩和 D.要求官員清正廉潔23.AI搜索引擎是指利用AI技術(shù)對每一次的搜索結(jié)果均進(jìn)行了一定的提煉總結(jié)、并附有參考資料的搜索引擎。如果你在搜索引擎上輸入關(guān)鍵詞:“項羽、破釜沉舟、以少勝多、殲滅秦軍主力”可能會出現(xiàn)( )A.桂陵之戰(zhàn) B.牧野之戰(zhàn) C.巨鹿之戰(zhàn) D.長平之戰(zhàn)24.張良、蕭何和韓信都是人杰,我不如他們,但吾能用之,此其所以為我擒也。材料說明劉邦戰(zhàn)勝項羽的主要原因是( )A.剛愎自用 B.勢力強(qiáng)大 C.收攬民心 D.善用人才二、非選擇題25.閱讀下列材料,回答問題:材料一:材料二:大汶口文化同黃河流域其它原始文化一樣,主要種植的是粟……各遺址出土有豬、狗、牛、雞等家畜家禽的骨骼,墓地中常發(fā)現(xiàn)用狗和豬隨葬的。一些遺址還發(fā)現(xiàn)了漁獵工具有尾部帶孔的雙倒刺或三倒刺的骨、角質(zhì)魚鰾、魚鉤以及各種骨鏃、角鏃、牙鏃……有的墓葬隨葬品很多,還有制作精美的玉器、綠松石等。而有的墓葬中隨葬品很貧乏。——摘編自《黃河下游大汶口文化的經(jīng)濟(jì)》(1)材料一圖A是河姆渡人 建筑復(fù)原想象圖。圖B是 人半地穴式房屋復(fù)原想象圖;該古人類遺址距今約6000年,是一處重要的 (文化類型)遺址。(2)根據(jù)材料二,概括大汶口文化的居民獲取食物的方式。結(jié)合所學(xué)知識,指出大汶口文化墓葬的區(qū)別反映出哪一現(xiàn)象?26.閱讀材料,綜合運(yùn)用所學(xué)知識探究問題。制度創(chuàng)新是推動社會發(fā)展和進(jìn)步的動力。材料一:(西)周朝建立后所面臨的形勢相當(dāng)嚴(yán)峻。為了鞏固政權(quán),武王決定論功行賞,先后受封的功臣有姜太公、周公旦等。周初沿用商的分封制,將王族、功臣及先代的貴族分封至各地,用以控制廣闊的新征服的地區(qū)。——摘編自馬東峰、張景忠《用年表讀懂中國史》(1)據(jù)材料一,指出西周實行分封制的目的及分封的具體對象。材料二:西周時期國王自稱天子,全天下的土地都?xì)w周天子所有,受封的諸侯享有管理封地和征收賦稅等權(quán)利。但諸侯也必須服從周天子的命令,繳納貢物,服從調(diào)兵。諸侯在自己的封地內(nèi),卿大夫再將自己封地的一部分土地和人民分封給士,這樣層層分封——摘編自《世界通史》(2)據(jù)材料二,指出“受封的諸侯”的權(quán)利和義務(wù)。結(jié)合所學(xué)知識,分析西周實行分封制的作用。(3)綜合上述材料和問題,談?wù)勀銓χ贫冉ㄔO(shè)重要性的認(rèn)識。27.歷史核心素養(yǎng)是我們學(xué)生通過學(xué)習(xí)歷史課程,逐步形成正確的價值觀、必備品格和關(guān)鍵能力,是歷史課程育人價值的集中體現(xiàn)。【唯物史觀】圖一 北京人的石刻工具 圖二 河姆渡居民的工具 圖三 春秋農(nóng)具 圖四 穿有鼻環(huán)的牛尊(1)請分別指出圖一和圖二生產(chǎn)工具采用的制作方法。指出圖三、圖四分別反映了春秋時期出現(xiàn)了什么生產(chǎn)工具和什么生產(chǎn)方式?根據(jù)所學(xué)知識,指出從圖一到圖四生產(chǎn)工具的變化對人類社會發(fā)展有什么重要作用?【史料實證】材料一 普天之下,莫非王土;率土之濱——《詩經(jīng)》(2)材料一反映出西周實行什么政治制度?西周實行該制度的目的是什么?【歷史解釋】材料二 孟子繼承和發(fā)展了孔子的民本思想,提出“民為貴,社稷次之,國之將興,逆民心,統(tǒng)治者要體會老百姓的憂與樂,把人民的憂樂當(dāng)作自己的憂樂。君王要善待黎民,給人民創(chuàng)造一個安定的環(huán)境。(3)依據(jù)材料二,概括孟子思想的核心。他認(rèn)為“統(tǒng)治者”應(yīng)如何踐行這種思想?【家國情懷】材料三《呂氏春秋》載:禹立,勤勞天下,日夜不懈,決壅塞,鑿龍門,疏三江五湖,注之東海(4)材料三反映了禹的什么功績?從禹的身上你可以學(xué)到什么精神?28.某校七年級(1)班同學(xué)以“秦的統(tǒng)一”為主題開展探究活動,請你參與。材料一:秦的統(tǒng)一,反映了春秋戰(zhàn)國時代歷史的大趨勢,具有堅實的基礎(chǔ)。隨著商業(yè)與交通的發(fā)展,但總體目標(biāo)是一致的——打擊舊勢力,扶植新勢力——摘編自樊樹志《國史十六講》材料二:秦統(tǒng)一以后,人民可以有一個比較安定的環(huán)境從事生產(chǎn)。秦王朝推行了許多消除分裂因素的措施,加強(qiáng)了各地區(qū)的經(jīng)濟(jì)、文化聯(lián)系,我國兩千多年的封建社會,雖然在某些時期出現(xiàn)了分裂割據(jù)的狀態(tài)——摘編自郭沫若《中國史稿》等材料三:公元前221年秦始皇滅六國,出現(xiàn)真正大一統(tǒng)的帝國。秦始皇很以大一統(tǒng)自豪。他的臣下歌頌他說:“昔者五帝地方千里,其外侯服夷服,天子不能制。今陛下興義兵,誅殘賊,海內(nèi)為郡縣,法令由一統(tǒng),五帝所不及。”(《史記 秦始皇本紀(jì)》)這不是吹牛,是空前的。——摘編自何茲全《中國文化六講》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,概括秦能夠統(tǒng)一全國的原因。(2)根據(jù)材料二,概括秦統(tǒng)一的歷史意義。(3)根據(jù)材料三,簡述大一統(tǒng)帝國建立的時間。根據(jù)材料三,指出秦朝鞏固統(tǒng)一的措施。(4)小歷同學(xué)認(rèn)為,秦朝的措施有效地鞏固了秦朝的統(tǒng)治。你是否同意他的觀點(diǎn)?請簡要說明理由。 (要求:明確寫出自己的觀點(diǎn);說明理由要有史實依據(jù))參考答案1-10 BCCAB CBCDB11-20 ABDBD BCCBB21-24 CDCD25.(1)干欄式;半坡;仰韶文化。(2)方式:農(nóng)業(yè)種植;家畜飼養(yǎng);漁獵采集。現(xiàn)象:出現(xiàn)了貧富分化。26.(1)目的:鞏固政權(quán)。對象:王族、功臣及先代貴族。(2)權(quán)利:管理封地和征收賦稅。義務(wù):服從天子命令,朝見天子,交納貢物,服從調(diào)兵。作用:保證了周王朝對地方的控制,穩(wěn)定了政局,擴(kuò)大了統(tǒng)治范圍。(3)制度建設(shè)是維護(hù)國家統(tǒng)一的重要保證;制度是國家長治久安的必要保障。27.(1)圖一制作方法:打制。圖二制作方法:磨制。生產(chǎn)工具:鐵制農(nóng)具。生產(chǎn)方式:牛耕。重要作用:促進(jìn)了社會生產(chǎn)力的發(fā)展,推動了人類社會的進(jìn)步。(2)政治制度:分封制。目的:保證周王朝對地方的控制,穩(wěn)定政局,擴(kuò)大統(tǒng)治范圍。(3)思想核心:民貴君輕。如何踐行:善待黎民,減輕百姓的賦稅和徭役,給人民創(chuàng)造一個安定的社會環(huán)境。(4)功績:大禹治水。精神:創(chuàng)新精神,堅持不懈的斗爭精神,無私奉獻(xiàn)的精神,高度的社會責(zé)任感等。(言之成理即可)。28.(1)原因:隨著商業(yè)與交通的發(fā)展,中原與周邊地區(qū)聯(lián)系增強(qiáng):各國變法的同一性為統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ);統(tǒng)一的歷史趨勢增強(qiáng);戰(zhàn)國時期的連年戰(zhàn)爭,影響了經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會穩(wěn)定;各諸侯國的人民希望結(jié)束戰(zhàn)亂,過上安定的生活;秦國經(jīng)過商鞅變法,實力超過東方六國,具備了統(tǒng)一六國的條件。(2)意義:使人民生活安定;各地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化聯(lián)系加強(qiáng);為我國的長期統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)。(3)時間:公元前221年。措施:統(tǒng)一文字,統(tǒng)一貨幣,統(tǒng)一度量衡,統(tǒng)一車軌和道路寬窄,創(chuàng)立君主專制中央集權(quán)制。(4)觀點(diǎn):同意。理由:秦朝建立以后統(tǒng)一度量衡,度量衡的統(tǒng)一,便利了經(jīng)濟(jì)發(fā)展。秦朝建立以后,統(tǒng)一文字,規(guī)定以小篆作為通用文字頒行全國。秦統(tǒng)一文字,對于中央集權(quán)國家政令的統(tǒng)一,文化的傳播和發(fā)展,都起到了重要作用。秦統(tǒng)一全國后,秦始皇規(guī)定以秦國貨幣圓形方孔半兩錢為標(biāo)準(zhǔn)樣式,統(tǒng)一貨幣。統(tǒng)一貨幣改變了以往幣制混亂的狀況,有利于國家對經(jīng)濟(jì)的管理,促進(jìn)了社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,有利于統(tǒng)一。 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫