資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
4.5 水循環與水資源
1、（2023年山東濱州）二十四節氣“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連；秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒?！笔侵腥A民族農耕文明長期經驗的積累和智慧的結晶。下列節氣涉及的物態變化正確的是（　　）
A. “谷雨”節氣，雨的形成是凝固現象
B. “白露”節氣，露的形成是熔化現象
C. “霜降”節氣，霜的形成是凝華現象
D. “小雪”節氣，雪的形成是液化現象
2、（2023年甘肅武威）詩詞是我國優秀的文化遺產，下列詩句中所指的物態變化現象分析正確的是( )
A. 月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠“霜”的形成是凝華現象
B. 柴門聞犬吠，風雪夜歸人“雪”的形成是液化現象
C. 天接云濤連曉霧，星河欲轉千帆舞“霧”的形成是蒸發現象
D. 可憐九月初三夜，露似真珠月似弓“露”的形成是熔化現象
3、（2023年陜西）“二十四節氣”是我國古代農耕文明偉大成就之一。古人通過觀測天體運行，總結出一年中時令、氣候、物候等變化的規律，體現了我國古代人民的智慧。詩句“一朝秋暮露成霜”，描述了“霜降”前后的氣溫變化。下列對詩句中所涉及的自然現象分析正確的是（　　）
A. 露和霜都是固體
B. 露是由霜熔化形成
C. 霜是由露凝固形成的
D. 霜是由水蒸氣凝華形成的
4、（2023年山東臨沂）沂蒙山區地處中緯度區、屬溫帶季風區大陸性氣候，氣溫適宜，四季分明，物態變化萬千。下列物態變化，需要吸收熱量的是（　?。?br/>A. 冰雪消融
B. 霧繞山巒
C. 霜滿枝頭
D. 滴水成冰
5、（2023湖南衡陽）自然現象中蘊含著豐富的物理知識。下列現象中屬于液化的是（　?。?br/>A.
冰雪消融 B. 露珠形成
C. 滴水成冰 D. 霧凇結成
6、（2023年四川成都）水的物態變化使自然界有了雨、露、霧、霜、雪等千姿百態的奇觀。關于圖中水的物態變化，下列說法正確的是（ ）

A．圖甲中，小草上露的形成是液化現象
B．圖乙中，樹葉上霜的形成是凝固現象
C．圖丙中，河面上冰的形成是凝華現象
D．圖丁中，群山間霧的形成是升華現象
7、（2023年四川眉山）下列生活中的現象與物態變化名稱對應正確的是( )
A. 春天冰雪消融熔化 B. 夏天灑水降溫液化
C. 秋天細雨綿綿升華 D. 冬天大雪紛飛汽化
8、唐詩宋詞是我國優秀文化遺產之一，對下列詩句中所指的自然現象分析正確的是（　　）
A. 露從今夜白，月是故鄉明——“露”的形成是熔化現象，需要放熱
B. 瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝——“冰”的形成是凝固現象，需要放熱
C. 蠟燭有心還惜別，替人垂淚到天明——“淚”的形成是升華現象，需要吸熱
D. 月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠——“霜”的形成是凝固現象，需要吸熱
9、關于下列詩句中的物態變化，說法正確的是（　　）
A. “欲渡黃河冰塞川”，冰的形成是凝華現象
B. “一蓑煙雨任平生”，雨的形成是汽化現象
C. “窗含西嶺千秋雪”，雪的形成是凝固現象
D. “露似真珠月似弓”，露的形成是液化現象
10、 (2023年河南）大好河南，風光無限．關于我省自然風景中涉及的物態變化，下列說法正確的是（　?。?br/>A. 云臺山霧氣環繞——霧的形成需要吸熱
B. 王屋山冰雪消融——雪的熔化需要放熱
C. 老君山霜打枝頭——霜的形成是凝固現象
D. 雞公山朝露晶瑩——露的形成是液化現象
11、（2023年甘肅金昌）詩詞是我國優秀的文化遺產，下列詩句中所指的物態變化現象分析正確的是（　?。?br/>A. 月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠——“霜”的形成是凝華現象
B. 柴門聞犬吠，風雪夜歸人一—“雪”的形成是液化現象
C. 天接云濤連曉霧，星河欲轉千帆舞——“霧”的形成是蒸發現象
D. 可憐九月初三夜，露似真珠月似弓——“露”形成是熔化現象
12、（2023年甘肅金昌）詩詞是我國優秀的文化遺產，下列詩句中所指的物態變化現象分析正確的是（　?。?br/>A. 月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠——“霜”的形成是凝華現象
B. 柴門聞犬吠，風雪夜歸人一—“雪”的形成是液化現象
C. 天接云濤連曉霧，星河欲轉千帆舞——“霧”的形成是蒸發現象
D. 可憐九月初三夜，露似真珠月似弓——“露”形成是熔化現象
13、中華詩詞蘊藏著豐富的物理知識，下列對古詩詞中涉及的物態變化解釋正確的是（　　）
A. “山明水浄夜來霜，數樹深紅出淺黃” ——霜的形成是凝固現象
B. “欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”——冰的形成是凝華現象
C. “可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓” ——露的形成是液化現象
D. “天接云濤連曉霧，星河欲轉千帆舞”——霧的形成是汽化現象
答 案
1、答案：C
解析：A．雨主要是云層中的水蒸氣液化形成的水滴，故A錯誤；
B．露是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴，故B錯誤；
C．霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的冰晶，故C正確；
D．雪是云層中的水蒸氣遇冷凝華形成的冰晶，故D錯誤。
故選C。
2、答案
解析：、霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的冰晶，故A正確；
B、雪是云層中的水蒸氣遇冷凝華形成的冰晶，故B不正確；
C、霧是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴，故C不正確；
D、露是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴，故D不正確。
故選：。
物質由固態變為液態的過程叫熔化，由液態變為固態的過程叫凝固；由液態變為氣態的過程叫汽化，由氣態變為液態的過程叫液化；物質由固態直接變為氣態的過程叫升華，由氣態直接變為固態的過程叫凝華。
分析生活中的熱現象屬于哪種物態變化，關鍵要看清物態變化前后，物質各處于什么狀態；另外對六種物態變化的吸熱和放熱情況也要有清晰的認識。
3、答案：D
解析：A．露是液體的小水珠，霜是固態的小冰晶，故A錯誤；
B．露是由空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的液態小水珠，故B錯誤；
CD．霜是由空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的固態小冰晶，故C錯誤，D正確。
故選D。
4、答案：A
解析：A．冰雪消融，物質由固態變為液態，是熔化現象，需要吸收熱量，故A符合題意；
B．霧繞山巒，霧是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小水珠，是液化現象，需要放出熱量，故B不符合題意；
C．霜滿枝頭，霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的小冰晶，凝華需要放出熱量，故C不符合題意；
D．滴水成冰，物質由液態變為固態，是凝固現象，需要放出熱量，故D不符合題意。
故選A。
5、答案：B
解析：A．冰雪消融是由固態變成液態的過程，是熔化現象，不屬于液化，故A不符合題意；
B．露珠的形成是空氣中的水蒸氣遇冷液化為小水珠形成的，屬于液化現象，故B符合題意；
C．滴水成冰是由液態變成固態的過程，是凝固現象，不屬于液化現象，故C不符合題意；
D．霧凇是空氣中的水蒸氣直接變成固態的過程，是凝華現象，不屬于液化現象，故D不符合題意。
故選B。
6、答案：A
解析：A．小草上露是空氣中水蒸氣遇冷液化形成的，故A正確；
B．樹葉上霜是空氣中的水蒸氣凝華而成的，故B錯誤；
C．河面上冰是水由液態變成固態，屬于凝固現象，故C錯誤；
D．群山間霧是空氣中水蒸氣遇冷液化形成的，故D錯誤。
故選A。
7、答案：
解析：、春天冰雪消融是固態變成液態，是熔化現象，故A正確；
B、夏天灑水降溫是液態變成氣態，是汽化現象，故B錯誤；
C、秋天細雨綿綿是氣態變成液態，是液化現象，故C錯誤；
D、冬天大雪紛飛是氣態直接變成固態，是凝華現象，故D錯誤；
故選：。
物質由氣態直接變為固態叫凝華，物質由固態直接變為氣態叫升華；由氣態變為液態叫液化，由液態變為氣態叫汽化；由固態變為液態叫熔化，由液態變為固態叫凝固。
分析生活中的熱現象屬于哪種物態變化，關鍵要看清物態變化前后，物質各處于什么狀態；另外對六種物態變化的吸熱和放熱情況也要有清晰的認識。
8、答案：B
解析：
A．“露”是小水珠，故露珠的形成是液化現象，需要放熱，故A錯誤；
B．“冰”的形成是水變為了固態的冰，故是凝固現象，需要放熱，故B正確；
C．“淚”的形成是固態石蠟變為了液體石蠟，故是液化現象，需要放熱，故C錯誤；
D．“霜”的形成是凝華現象，需要放熱，故D錯誤。
故選B。
9、答案：D
解析：
A．冰是由水變成的，液態變成固態，所以是凝固現象，故A錯誤；
B．雨是水蒸氣變成的，氣態變成液態，所以是液化現象，故B錯誤；
C．雪是水蒸氣變成的，氣態變成固態，所以是凝華現象，故C錯誤；
D．露是水蒸氣變成的，氣態變成液態，所以是液化現象，故D正確。
故選D。
10、答案：D
解析：A．霧的形成是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小水珠，液化需要放熱，故A錯誤；
B．物質從固態變成液體的過程叫熔化，雪熔化需要吸熱，故B錯誤；
C．霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的小冰晶，凝華放熱，故C錯誤；
D．露的形成是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的小冰晶，凝華需要放熱，故D正確。
故選D。
11、答案：A
12、答案：A
13、答案：C
解析：A．霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的冰晶，故A錯誤；
B．冰是水凝固形成的，故B錯誤；
C．露是空氣中的水蒸氣液化形成的小水滴，故C正確；
D．霧是空氣中的水蒸氣液化形成的小水滴，故D錯誤。
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4.5 水循環與水資源
滬粵版八年級上冊
教學目標
1、能用水的三態變化說明自然界中的一些水循環現象
2、了解我國和和當地的水資源狀況，知道人類面臨的水資源危機
新知導入
唐代著名詩人李白的詩句“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回”
問題：江河水是不是從“天上”來的呢？
水奔流到海后是不是“不復回”了呢？
新知講解
一、自然界的水循環
地球上的水處于不停的運動變化之中。陸地和海洋表面的水通過蒸發進入大氣，大氣中的水蒸氣冷卻后通過降水又回到陸地和海洋，其循環過程如圖所示。水的這種循環過程不僅是水的氣態、液態、固態之間的物態變化，也使陸地上的淡水不斷得到補充。
新知講解
二、云、雨、雹、雪、霧、露、霜的形成
（一）云
太陽照射到江、河、湖、海，使水蒸發，水蒸氣上升到氣溫較低的高空，凝結成小水珠或凝華成小冰晶，形成一朵朵白色的云。
云
新知講解
（二）雨
白云若遇到冷空氣，云中的小水珠相互凝聚，云層增厚，小水珠也逐漸增大成為大水珠，白云變成烏云。當大水珠越來越重，便下落到地面，這就是雨。
若云中的小冰晶凝聚變大，下落過程中熔化成大水珠，也會形成雨。
雨
新知講解
當云中的水滴遇到猛烈上升的氣流，被帶到 0 ℃ 以下的高空時，便凝結成雪珠、 冰晶或雹子；當氣流減弱時，雪珠、小冰晶或雹子回落；上升氣流再增大時，
它們 再上升；如此上下翻
騰，它們就可能逐漸成為
大冰雹，直接落到地面。
大塊冰雹
（三）冰雹
新知講解
在冬天，高空更寒冷，溫度急劇下降，水蒸氣直接凝華為小冰晶， 就是美麗的雪花。雪花飄落時，相互結合，由小變大， 成為雪片或大雪花，這時，就要下鵝毛大雪了。
雪花晶體
（四）雪
新知講解
地面附近的水蒸氣較多，并遇上冷空氣，則水蒸氣會以空中的塵埃為核心凝結成小水滴，這就是霧。
霧
（五）霧
新知講解
夏天，地面很熱，空氣中水蒸氣的含量特別高，黎明前的氣溫較低，水蒸氣遇到溫度較低的樹葉、花草便凝結成為露。
露
（六）露
新知講解
冬天的早晨，地面的氣溫特別低，水蒸氣便凝華成為白茫茫的霜
霜
（七）霜
新知講解
三、水是珍貴的資源
（一）水是珍貴的資源
地球表面有71%被水覆蓋，從空中來看，地球是個藍色的星球。
新知講解
地球上的水中約 97.47% 是海洋咸水、湖泊咸水和地下咸水，是人類無法直接利用的；地球上淡水約占 2.53%， 其中 1.74% 以上的淡水被固化在南極洲和格 陵蘭島的冰蓋中，人類目前還難以利用，其余的分布在土壤、地下、江河、湖 泊和大氣中。
新知講解
因此，人類實際可以直接利用的淡水極少，水資源是十分珍貴的。 隨著社會的發展和人口的增長，水資源已出現了嚴重的危機。 受到污染和過量使用，是導致水資源危機的重要原因。
污水任意排放，污染水資源
破壞森林，加劇水土流失
新知講解
四、有效、合理使用水資源
1、盡量減少對水體的污染
2、提高水的使用效率和節約用水
新知講解
一水多用
(1)洗臉水用后可以洗腳,然后沖廁所。
(2)家中應預備一個收集廢水的大桶， 完全可以保證沖廁所需要的水量。
(3)淘米水、煮過面條的水，用來洗碗筷，去油又節水。
(4)養魚的水澆花，能促進花木生長。
課堂練習
1、對下列詩句中所包含的物理現象分析正確的是（ ）
A. “一夜新霜著瓦輕，芭蕉新折敗荷傾?！薄八钡男纬墒悄A現象，需要吸熱
B. “可憐九月初三夜，露似真珠月似弓?！薄奥丁钡男纬墒瞧F象，需要放熱
C. “白日黃流漲渭城，三更風紫盡成冰?！薄氨钡男纬墒悄态F象，需要放熱
D. “蠟燭有心還惜別，替人垂淚到天明?！薄皽I”的形成是熔化現象，需要放熱
C
課堂練習
2、（2023年貴州）2022年北京冬奧會開幕式以二十四節氣倒計時驚艷開場！對于圖所示節氣中涉及的物態變化，說法正確的是（　?。?br/>A. 圖甲：雨的形成是汽化 B. 圖乙：露的形成是熔化
C. 圖丙：霜的形成是凝華 D. 圖?。貉┑男纬墒悄?br/>C
課堂練習
3、（2023四川重慶A卷）如圖所示，國畫描繪的美景中蘊含了豐富的物態變化知識。以下分析正確的是（　　）
A. 圖甲，湖面上厚厚的冰層是升華形成的
B. 圖乙，荷葉上晶瑩的露珠是凝固形成的
C. 圖丙，山林間的縷縷薄霧是液化形成的
D. 圖丁，枝頭上的奇景霧凇是熔化形成的
C
課堂練習
4、（2023四川自貢）下列現象屬于熔化的是( )
A. 初春，冰雪消融匯流成溪
B. 盛夏，冰棒周圍出現“白氣”
C. 金秋，陽光照射迷霧散去
D. 寒冬，雙溪水庫水面結冰

A
課堂練習
5、（2023年湖北潛江、天門、仙桃、江漢油田）大量中華詩詞蘊含物理知識，下列說法正確的是（ ）
A. “可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓?！薄奥丁笔撬魵庖夯纬傻?br/>B. “月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠?！薄八笔撬绦纬傻?br/>C. “云橫秦嶺家何在，雪擁藍關馬不前?！薄把笔撬A形成的
D. “欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山?！薄氨笔茄┤刍纬傻?br/>A
課堂練習
6、（2023年湖北潛江、天門、仙桃、江漢油田）大量中華詩詞蘊含物理知識，下列說法正確的是（ ）
A. “可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓?！薄奥丁笔撬魵庖夯纬傻?br/>B. “月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。”“霜”是水凝固形成的
C. “云橫秦嶺家何在，雪擁藍關馬不前?！薄把笔撬A形成的
D. “欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山?！薄氨笔茄┤刍纬傻?br/>A
課堂練習
7、“二十四節氣”是中華民族農耕文明長期經驗的積累和智慧的結晶，已被列入聯合國教科文組織人類非物質文化遺產名錄。下列節氣涉及的物態變化及吸、放熱情況，說法正確的是( )
A. “白露”節氣，露的形成是升華現象
B. “寒露”節氣，露的形成要吸收熱量
C. “霜降”節氣，霜的形成是凝華現象
D. “大雪”節氣，雪的形成要吸收熱量
C
課堂練習
8、（2022遼寧錦州）中國特有的二十四節氣驚艷亮相北京冬奧會的開幕式，對下列節氣中涉及到的物態變化現象，分析正確的是（　?。?br/>A. “雨水”一雨的形成是升華現象
B. “寒露”—露的形成是汽化現象
C. “霜降”一霜的形成是凝華現象
D. “大雪”一雪的形成是熔化現象
C
課堂練習
9、下列說法正確的是（　?。?br/>A. “淵冰厚三尺，素雪覆千里?！薄氨钡男纬墒悄A現象
B. “霧里山疑失，雷鳴雨未休。”“霧”的形成是汽化現象
C. “可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓?！薄奥丁钡男纬墒且夯F象
D. “月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。”“霜”的形成是凝固現象
C
課堂練習
10、（2023年甘肅金昌）詩詞是我國優秀的文化遺產，下列詩句中所指的物態變化現象分析正確的是（　　）
A. 月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠——“霜”的形成是凝華現象
B. 柴門聞犬吠，風雪夜歸人一—“雪”的形成是液化現象
C. 天接云濤連曉霧，星河欲轉千帆舞——“霧”的形成是蒸發現象
D. 可憐九月初三夜，露似真珠月似弓——“露”的形成是熔化現象
A
課堂總結
水循環和水資源
自然界中的水循環
云、雨、雹、雪、霧、露、霜的形成
水是珍貴的資源
合理利用水資源
板書設計
云：水蒸氣凝結成小水珠或凝華成小冰晶
雨：小冰晶凝聚變大，下落過程中熔化成大水珠
雹：水滴凝結成雪珠、冰晶或雹子；上下翻騰，它們就可能逐漸成為大冰雹。
雪：水蒸氣直接凝華為小冰晶
霧：水蒸氣會以空中的塵埃為核心凝結成小水滴
露：水蒸氣遇到溫度較低的樹葉、花草便凝結成為露
霜：水蒸氣便凝華成為霜
作業布置
滬粵版八年級上冊第117頁自我評價與作業第1、2、3、4題
謝謝
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